1. Adı Soyadı : Zeki Salih ZENGİN 2. Doğum Tarihi : 29. 06. 1964 3. Unvanı : Prof. Dr. 4. Öğrenim Durumu : EK-1 ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İlahiyat Selçuk 1988 Y. Lisans Din Eğitimi Erciyes 1993 Doktora Din Eğitimi Erciyes 1997 5. Akademik Unvanlar: Yardımcı Doçentlik Tarihi : Mart 1998 Doçentlik Tarihi : Nisan 2004 Profesörlük Tarihi : Ekim 2010 6. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri 6.1. Yüksek Lisans Tezleri 6.1.1. Tuğrul Yürük, Cumhuriyet Döneminde Türkiye de Laiklik Çerçevesinde Din Eğitimi, Ç. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005. 6.1.2. Ahmet Doğan, 1997 Yılından Sonraki Dönemde İmam-Hatip Liselerindeki Gelişmeler (Adana Örneği), Ç. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006. 6.1.3. İsa tekin Çimen, İlköğretim Okullarındaki DKAB Dersi Programında Ahlak Öğretimi, Ç. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007. 6.1.4. Mehmet Davarcı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretiminin Öğrencilerin Sosyalleşmesine Katkısı, Ç. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008. 6.1.5. Rıdvan Demir, DKAB Öğretmenlerinin Derslerde Araç-Gereç Kullanma Bilgi ve Alışkanlıkları, Ç. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008. 6.1.6. Türker Akşener, Diyanet İşleri Başkanlığı na Bağlı Kur an Kurslarında Yeni Düzenlemeler ve Din Eğitimi (Adana Örneği), Ç. Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012. 6.1.7. Mahmut Nadir Okumuş, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Programlarında Farklı Din ve İnançların Öğretimi, Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013. 6.2. Doktora Tezleri
7. Yayınlar 7.1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) 7.2. Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 7.3. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler 7.3.1. Osmanlı'da Öteki'ne Bakışın Dinamikleri ve Eğitim Alanındaki Yansımaları, 1. Osmanlı Dünyası Esasi Biraradalıklar Konferansı, K.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölümü, 24-26 Eylül 2012. (İngilizce olarak basılacak). 7.4. Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler 7.5. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 7.5.1. Zengin, Z. S. (1997). Osmanlı Medreselerindeki Gerilemenin Sebep ve Sonuçları Üzerine Bir Değerlendirme, Vakıflar Dergisi XXVI, 401-409. 7.5.2. Zengin, Z. S. (1998). II. Meşrutiyet Döneminde Osmanlılarda Medreselerin Islahı Çalışmaları, Diyanet İlmi Dergi XXXIV, 43-52. 7.5.3. Zengin, Z. S. (1999). II. Meşrutiyet Döneminde Islahat Çalışmaları Çerçevesinde Medreselerin Kuruluş Sistemi ve İdarî Teşkilatı, A.Ü. Osmanlı Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi (OTAM), 9, 431-449. 7.5.4. Zengin Z. S. (2002), Kurtuluş Savaşı Döneminde ve Cumhuriyet in Başlarında Türkiye de Medreseler ve Din Eğitimi, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi XLIII (2), 277-313. 7.5.5. Zengin Z. S. (2003). Kurtuluş Savaşı Döneminde Medrese Öğretim Programları ve Ders İçeriklerinin Düzenlenmesi Çalışmaları, A. Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi XLIV (1), 2003, 187-226. 7.5.6. Zengin, Z. S. (2002). Tevhid-i Tedrisat Kanunu nun Hazırlanmasından Sonraki İlk Dönemde Uygulanışı ve Din Eğitimi, Dini Araştırmalar Dergisi V (13), 81-106. 7.5.7. Yapıcı A. ve Zengin, Z. S. (2003) İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Değer Tercih Sıralamaları Üzerine Psikolojik Bir Araştırma: Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği, Değerler Eğitimi Dergisi I (4), 173-205. 7.5.8. Yapıcı, A. ve Zengin, Z. S. İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Dinin Etkisini Hissetme Düzeyleriyle Psiko-Sosyal Uyumları Arasındaki İlişki, Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi III (2) 65-128. 7.5.9. Zengin, Z. S. (2004). İlk Dönem Osmanlı Vakfiyelerinden Serez de Evrenuz Gazi ye Ait Zaviye Vakfiyesi, Vakıflar Dergisi XVIII, 101-120. 7.5.10. Zengin, Z. S. ve Yapıcı, A. (2006). İlköğretim Okullarındaki DKAB Dersleri İçin Öğretmen Yetiştirilmesi ve Eğitim Fakülteleri: Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği, Değerler Eğitimi Dergisi IV (11) 127-154. 7.5.11. Zengin, Z. S. (2007). II. Abdülhamit Döneminde Yabancı ve Azınlık Mekteplerinin Faaliyetleri, Belleten LXXI (261), 613-652. 7.5.12. Zengin, Z. S. (2008). Osmanlılar Döneminde Yaygın Din Eğitimi Faaliyeti Olarak Hutbeler, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi XVII (1) 379-398. 2
7.5.13. Tanzimat ve Sonrası Dönemde Osmanlı Toplumunda Gayrimüslimler ve Din Eğitimi, Değerler Eğitimi Dergisi VI (15) 139-170. (2008) 7.5.14. Cumhuriyet Döneminde Türkiye de Kur an Kurslarının Kurulması ve Gelişimi, Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi XI (2) 1-23. (2011). 7.6. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler 7.6.1. II. Meşrutiyet Döneminde Osmanlı Medreselerinde Islah Çalışmaları: Teşkilat ve Ders Programları, Türkiye 1. İslam Düşüncesi Sempozyumu, 26-27 Ekim 1996 İstanbul. 7.6.2. Medreseden Üniversiteye, Üniversite, Bilim ve Toplum Sempozyumu, 6 Mart 2009 Ankara. Ç.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi VIII (2) 211-221. (2008) 7.6.3. Osmanlıdan Cumhuriyete Mekteplerde Din Dersleri ve Programlardaki Gelişmeler, Türkiye de Okullarda Din Öğretimi Sempozyumu, 23-24 Mayıs 2009 İstanbul. 7.6.4. Tanzimat Sonrası Dönemde Din Eğitiminde Gelişmeler ve Nitelikli Din Görevlisi Yetiştirme Çalışmaları, Günümüz Türkiye sinde İslam Uluslararası Sempozyumu, 8-9 Ekim 2009 Kayseri. 7.6.5. Darülfünun Ulûm-ı Âliye-i Diniye Şubesi nin Kuruluşu Arifesinde Türkiye de Yüksek Din Eğitimi, Darülfünun İlahiyat Sempozyumu, 18-19 Kasım 2009 İstanbul. 7.6.6. Tarihi Süreç İçerisinde Kur an Öğretimi, Yaygın Din Öğretimi Bağlamında Yaz Kur an Kursları Sempozyumu, 09-11 Temmuz 2010 Erzurum. 7.7.7. Adana ve Çevresinde Mevsimlik Göçlerde Din Eğitimi, Yaygın Din Eğitimi Sempozyumu, 30 Mart 2012-01 Nisan 2012 Ankara. 7.7. Diğer yayınlar KİTAP/KİTAPTA BÖLÜM 7.7.1. II. Meşrutiyette Medreseler ve Din Eğitimi, Akçağ Yay., Ankara 2002. 7.7.2. II. Abdülhamit Dönemi Örgün Eğitim Kurumlarında Din Eğitimi ve Öğretimi (1876-1918), Baki Yay., Adana 2003. (İkinci baskı Çamlıca Yay., İstanbul 2009) 7.7.3. Tanzimat Dönemi Osmanlı Örgün Eğitim Kurumlarında Din Eğitimi ve Öğretimi (1839-1876), Milli Eğitim Bakanlığı Yay., İstanbul 2004. 7.7.4. Medreseden Darulfünuna Türkiye de Yüksek Din Eğitimi, Çamlıca Yay., İstanbul 2011. 7.7.5. İslam Eğitim Tarihi, Din Eğitimi ve Din Hizmetlerinde Rehberlik, Anadolu Üniversitesi İlahiyat Önlisans Programı, Eskişehir 2010, s. 42-62. 7.7.6. Küreselleşme, Çokkültürlülük ve Din Eğitimi, Din Eğitimi ve Din Hizmetlerinde Rehberlik, Anadolu Üniversitesi İlahiyat Önlisans Programı, Eskişehir 2010, s. 116-135. 7.7.7. Başlangıçtan Cumhuriyet Dönemine Din Eğitimi, Din Eğitimi, Ed. M. Köylü/N. Altaş, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara 2012, s. 19-36. 7.7.8. İslam Din Eğitiminin Tarihsel Gelişimi: İslam da Eğitim ve Öğretim, Din Eğitimi El Kitabı, Ed. R. Doğan/R. Ege, Grafiker Yayınları, Ankara 2012, s. 15-35. MAKALE 3
7.7.9. Tanzimat Döneminde Eğitimde Yenileşme Süreci İçinde Mekteplerde Din Eğitimi ve Öğretimi, Ed. Güler Eren, Osmanlı V içinde (ss. 250-260), Yeni Türkiye Yay., Ankara 1999. 7.7.10. Medreseden Mektebe Geçiş Sürecinde Din Eğitimi, Değerler Eğitimi Merkezi Dergisi, Sayı: 3, s. 34-37. (2008). 7.7.11. Türkiye'de Yüksek Din Eğitimi Medreseden Dârü'l-Fünûn'a Ulûm-i Diniyyeden İlahiyata, Değerler Eğitimi Merkezi Dergisi, Sayı: 8, s. 7-10, (2011). 7.8. Uluslararası atıflar 7.8.1. Amıt Bein, Politics, Military Conscription and Religious Education in The Late Ottoman Empire, İnternational Journal of Middle East Studies, Vol. 38, 2006, pp. 283-301. 7.8.2. Amıt Bein, Ottoman Ulema, Turkish Republic Agents of Change and Guardians f Tradition, Stanford University Press, Stanfort-California 2011. 7.8.3.Amıt Bein, Ulama and Political Activism in The Late Ottoman Empire: The Political Career of Şeyhulislam Mustafa Sabri Efendi (1869-1954), Guardians of Faith in Modern Times: Ulama in the Middle East, Ed. Meir Hatina, Brill, Leiden 2009, pp. 67-90. 7.8.4.Ayşe Seda Müftügil, Compulsory religion education and religious minorities in Turkey, University of Amsterdam (UvA) Faculty of Humanities, Dissetation, (File ID 333650), 2011, vi 253. 7.8.5. Jun Akiba, The Practice of Writing Curricula Vitae among the Lower Government Employees in the Late Ottoman Empire: Workers at the Şeyhülislâm s Office, European Journal of Turkısh Studies, Thematic Issue N 6, Illliterate Knowledge, URL : hhttp://www.ejts.org/document1503.html.ttp://www.ejts.org/document1503.html. 8. Projeler 8.1. Tanzimat tan Cumhuriyet in İlk Yıllarına Kadar Türkiye de Örgün Eğitim Kurumlarında Din Eğitimi ve Öğretimi (Ç.Ü. Araştırma Fonu. 2001 yılında tamamlandı). 8.2. Türkiye de İlk ve Orta Dereceli Okullarda Din Eğitimi ve Öğretimi (Ç.Ü. Araştırma Fonu. 2009 yılında tamamlandı). 9. İdari Görevler 1998-2000 Dekan Yardımcılığı 1998-2003 İlköğretim DKAB Öğretmenliği Bölüm Başkanlığı 2004-2012 Din Eğitimi Anabilim Dalı Başkanlığı 2008- Felsefe ve Din Bilimleri Bölüm Başkanlığı 10. Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler 11. Ödüller 4
12. Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Akademik Haftalık Saati Öğrenci Dönem Dersin Adı Yıl Teorik Uygulama Sayısı Güz İlk Dönemlerde İslam Eğitim Tarihi 3 2 Din Eğitiminin Uygulama Alanları 3 2 Özel Öğretim Yöntemleri II 2 2 55 Din Eğitimi 3 40 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi 2 90 2010-2011 İslami Türk Eğitim Tarihi 3 2 Din Eğitiminin Problemleri 3 2 İlkbahar Din Öğretimi Bilimi 3 52 Kültürlerarası Din ve Ahlak Öğretimi 3 51 Özel Öğretim Yöntemleri I 2 2 65 Din Eğitiminin Temelleri 3 1 Kültürlerarası Din Eğitimi 3 1 İlk Dönemlerde İslam Eğitim Tarihi 3 2 Güz Din Eğitimine Giriş 3 5 Özel Öğretim Yöntemleri II 2 2 60 Din Eğitimi 3 53 2011-2012 İslam Eğitim Tarihi 2 16 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi 2 Din Eğitimi Kurumları Tarihi 3 1 İslami Türk Eğitim Tarihi 3 1 İlkbahar Din Eğitiminin Problemleri 3 1 Din Öğretimi Bilimi 3 60 Kültürlerarası Din ve Ahlak Öğretimi 3 60 Özel Öğretim Yöntemleri I 2 2 65 Not: Açılmışsa, yaz döneminde verilen dersler de tabloya ilave edilecektir. 5
6