Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Biyokimya Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X) Seçmeli () MBG 302 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 4 2 6 Bahar 5 6 Dersin Amacı Dersin Özet İçeriği Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Biyokimya, canlıların yapı ve fonksiyonlarını, kimyasal prensipler çerçevesinde ve moleküler seviyede inceleyen önemli bir bilimdir. Dersin amacı, öğrencilere canlı yapısını oluşturan biyomolekülleri kimyasal ve biyolojik perspektifte tanıtmak, biyomoleküllerin sentez ve yıkım yollarını öğretmek, canlı yapısındaki metabolizmanın işleyiş mekanizmasını ve organizmada hücre-doku-organ seviyesinde bütünlüğün nasıl sağlandığını öğretmektir. Yaşam molekülleri. Proteinlerin yapı ve işlevleri. Nükleik asitler. Genetik materyal olarak DNA. Genetik bilginin akışı. Enzimlerin özellikleri. Hücre zarının yapısı ve dinamiği. Hücre zarının kanalları ve pompaları. Katabolizma ve fosfat bağı enerjisinin oluşumu. Glikoliz, krebs döngüsü, oksidatif fosforilasyon, yağ asitlerinin oksidasyonu. Aminoasitlerin oksidatif yıkımı. Fotosentez. Karbonhidratların, lipidlerin, aminoasitlerin ve nükleotidlerin biyosentezi. Yok Yok Dersin Öğrenme Çıktıları 1. Biyokimyaya temel oluşturan biyolojik ve kimyasal kavramları analitik bir yaklaşımla tanımlayabilme 2. Biyomoleküllerin kimyasal yapılarını açıklayabilme 3. Metabolizma ile ilgili temel kavramları analitik bir yaklaşımla yorumlayabilme 4. Biyoenerjetik kavramları tanımlayabilme ve yorumlayabilme 5. Değişik biyomoleküller arasındaki metabolik ağı yorumlama 6. Metabolizmanın farklı canlılarda işleyişi ve kontrolü üzerine bilgi sahibi olma ve bunları karşılaştırabilme 7. Biyofizik, nörokimya, klinik biyokimya, enzimoloji, farmasötik kimya, hücre biyolojisi vb. gibi farklı alanlarda ileri düzeyde çalışma ve deneysel araştırma yapabilecek altyapıya sahip olma 8. Eldeki verilerden yola çıkarak farklı biyokimyasal problemlere (metabolik hastalıklar, enzim eksiklikleri vb. ) çözüm bulabilecek deneyleri dizayn etme, uygulayabilme ve sonuçları yorumlama yeteneği kazanma 1 / 5
Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Burcu ERBAYKENT TEPEDELEN Yrd.Doç.Dr. Burcu ERBAYKENT TEPEDELEN Öğretim Yöntemleri (X) Sözel Anlatım ( ) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli () Tartışma ( ) Drama (X ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla (X) Ödev ( ) Deney ( ) Proje (X) Sunum Biyokimyanın Temelleri (Fundamentals of Biochemistry), Lehninger Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar 3.basım, Çevirmen Editör: Prof. Dr. Nedret Kılıç Biyokimya (Biochemistry), Champ, Harvey Ferrier, 4. basım Yardımcı Ders Kitabı 2. Olgu dosyaları Biyokimya, 2009,Toy, Seifert, Harms, Strobel Çevirmen (Prof.Dr. M. Koray Gümüştaş), Nobel Tip Kitabevi Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (X) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) - - Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar 1 40 Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj (Varsa) - - Ödevler 1 10 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar* - - Genel ara sınav 1 50 Toplam 3 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 40 60 TOPLAM 100 2 / 5
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Biyomoleküllerin oluşumu, Su ve Sulu Çözeltilerin Özellikleri 2 Aminoasitler ve Proteinler 3 Protein Saflaştırma Teknikleri 4 Enzimler; yapı ve fomksiyonları 5 Karbohidratlar ve Lipidler 6 Nükleik Asitler ve Vitaminler 7 Ara sınav 8 Metabolizma ve Biyoenerjetik, 9 Karbohidrat Metabolizması 10 Lipid Metabolizması 11 Protein ve Aminoasit Metabolizması 12 Nükleotid Metabolizması 13 Genetik Bilginin Aktarılması ve Düzenlenmesi 14 Metabolizmanın Bütünlüğü ve Koordinasyonu DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 06 07 08 PY 01 Temel ve uygulamalı alanlardaki farklı disiplinlerin yaklaşım ve bilgilerini kendi alanında kullanabilir. PY 02 Canlıların yapı ve işlevlerini inceleyebilir, yapı-işlev ilişkisini tanımlayabilir. 5 5 5 5 5 5 4 4 PY 03 Organizma ve populasyonlardaki genetik aktarımları açıklayabilir; santral dogmada yer alan mekanizmaları moleküler düzeyde tanımlayabilir. 3 5 5 4 5 5 4 4 PY 04 Moleküler Biyoloji ve Genetik alanında kullanılan yöntemleri ve teknikleri uygulayabilir. 3 3 3 3 3 3 5 5 3 / 5
PY 05 Biyoloji konuları ile ilgili problemleri saptama, sentez yaparak problemlerin çözümüne yönelik hipotez kurabilir, çeşitli 3 3 3 3 4 4 5 5 gözlemsel ve deneysel yöntemler kullanarak hipotezi çözme becerisi kazanabilir. PY 06 Gerek bireysel gerekse çok disiplinli gruplarda mesleki gelişimine yönelik faaliyet ve projelerde aktif çalışma becerisi kazanma ve bu süreçte ortaya çıkabilecek durumlarda sorumluluk alabilir. PY 07 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincine sahip olur ve mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir. PY 08 Moleküler Biyoloji ve Genetik alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. PY 09 Analitik düşünme yeteneği ile sonuç çıkarma sürecinde zamanı etkin kullanır. PY 10 Alanı ile ilgili yayınları takip edebilecek ve kullanabilecek düzeyde yabancı dil bilgisini etkin bir biçimde kullanabilir. PY 11 Mevcut teknolojik imkanları da kullanarak kaynak taraması yapabilir, bilgiyi bulur, yorumlayabilir, eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilir. PY 12 Evrensel ve toplumsal değerlere duyarlı, ülke çıkarlarını gözeten, araştıran, üreten, etik değerlere sahip bireyler olup meslek hayatında profesyonel davranış sorumluluğu sergileyebilme yeteneğine sahiptir. PY 13 Biyolojik teknolojileri Ülkemiz biyoçeşitliliğinin korunması ve sürdürülebilmesinin önemini anlamlandırabilir ve değerlendirebilir. 3 3 3 3 3 3 5 5 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek 4 / 5
AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 14 1 4 70 Uygulamalı Ders 0 0 0 0 Ödevler 1 6 0 6 Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 14 0 3 42 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 14 1 2 42 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 5 1 5 Yarıyıl Sınavı 1 8 2 10 Toplam İş Yükü (Saat) 175 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 6 5 / 5