CANIM ANNEM
5-6 YAŞ TURKÇE DİL ETKİNLİĞİ 5-9 MAYIS ÜLKELER KÜLTÜRLER TRAFİK İLKYARDIM HFT. / BİLİŞİM HFT. Ülkeleri tan yal Önemli mimari eserleri tan yal m Dünyan n 7 harikas n tan yal m Trafik ve ilkyard m haftas n n önemi Bilişim haftasının önemi 12-16 MAYIS KÜLTÜREL ESERLERİMİZ TÜRKİYE / ANNELER GÜNÜ Türkiyenin cografi konumu Ülkemizin önemli şehirleri Önemli mimari eserleri Anneler gününün nedeni ve önemi 19-23 MAYIS SPOR DALLARI / 19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BYR./ MÜZELER HFT. Spor nedir faydalar nelerdir? Spor dallar nelerdir? İnsan gücü ile yapılan sporlar nelerdir? Aletle yap lan sporlar nelerdir? 19 May s Gençlik ve Spor Bayram n n önemi 26 30 MAYIS İCATLAR MUCİtTLER Hayatımızı kolaylaştıran icatlar Kimler nas l icatlar yap Tekerlek, telefon, ampul vb icatlar tan yal m Dünyaca ünlü buluşları tanıyalım Dünyaca ünlü bilim adamlar tan yal m 2 6 HAZİRAN TRAFİK VE TAŞITLAR Hava karada suda giden taşıtlar Taşıtları kimler kullanıyor İlk taşıtı hangi ülkede üretildi Taşıtlar içine neler gerekli Trafik kurallar m z nelerdir?
3-4 YAŞ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ 5-9 MAYIS TRAFİK VE TAŞITLAR ( HAVA- KARA TAŞITLARI Trafik ne demektir? Trafikte uymam z gereken kurallar nelerdir? Taşıt ne demektir? Hava taşıtlarının resimlerini inceleyelim,isimlerini söyleyelim Kara taşıtlarının resimlerini inceleyelim,isimlerini söyleyelim 12-16 MAYIS TRAFİK VE TAŞITLAR ( DENİZ TAŞITLARI ) / ANNELER GÜNÜ Deniz taşıtlarının isimlerini söyleyelim. Deniz taşıtlarının resimlerini inceleyelim,özelliklerini söyleyelim. Deniz taşıtları suda neden batmazlar? Anneler gününü ne zaman kutluyoruz? Annelerimizin hayat m zdaki önemi nedir? Annelerimizi nas l mutlu edebiliriz? 19-23 MAYIS SPOR DALLARI / 19 MAYIS GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI Spor ne demektir? Spor dallarını öğrenelim,isimlerini söyleyelim.sporun hayatımızdaki önemi nedir? Spor yapmazsak ne olabilir? 19 May s Gününü neden kutluyoruz? 19 May s Gençlik ve Spor Bayram yurdumuzda nas l kutlanmaktad r? 26-30 MAYIS VARLIKLARIN OLUŞUM SÜREÇLERİ Canl ne demektir? Cans z ne demektir?can -cans z varl klara örnekler verelim. Canlıların oluşum süreçlerini öğrenelim. insanlar nasıl dünyaya gelirler?nasıl büyür?nasıl yaşlanırlar? Bitkiler nasıl oluşurlar? Nasıl büyürler? Cansız varlıklar nasıl oluşurlar?
İLK YARDIM HAFTASI (May s n ilk haftas ) Aniden hastalanan veya kazaya uğrayan kişilerin hayatlarını kurtarmak ve doktor ulaşıncaya kadar yapılan yardıma ilk yard m denir. Özellikle trafik kazalar nda, zamanında ve doğru olarak yapılan ilk yardım hayat kurtarır. Kazalarda ilk beş dakika içinde yaral lar n % 10 u, kazadan sonraki yar m saat içinde ise % 50 si ölmektedir. Bu nedenle kazalardan sonraki ilk yar m saat, yaral lar n hayat n kurtarmak için en değerli zamandır. Temel ilk yardım kuralı, bilinen ve gerekeni yapmaktır. BİLİŞİM HAFTASI (May s n ilk haftas ) İnsanların teknik, ekonomik ve toplumsal alanlarındaki iletişimlerinde ve bilimin dayanağı olan bilginin, özellikle elektronik makineler aracılığı, düzenli ve akılcı biçimde işlenmesi bilimine bilişim denir. İstenilen ve gerek duyulan bilgiye en kısa sürede erişme olanağı bilişimle sağlanmaktadır. Yurdumuzun her yöresinde bankalar da bilişim teknolojisiyle çalışmakta, her an ve her yerde aynı hizmeti verebilmektedir. Ayrıca internet yoluyla bankacılık yapmaktadır.1950 yılından sonra ortaya çıkan ve baş döndürücü bir hızla gelişen, teknoloji, makine, yaklaşım ve kavramlar üreten bilişim bilimini tanıtmak ve önemini anlatmak üzere mayıs ayının ilk haftası, Bilişim Haftas olarak kutlanmaktad r. ANNELER GÜNÜ(May s ay n n 2. Pazar günü) Anneler günü, Amerika Birleşik Devletleri nin Filedelfiya şehrinde yaşayan Jarvis isimde bir kız buluşudur. Jarvis 1906 yılında çok sevdiği annesini kaybetmiştir. Bu acıyı arkadaşlarıyla paylaşan duygulu kız, günlerce gözyaşı dökmüştür. Bu üzüntülü geçen günler içinde düşündüğü tek şey vardı; herkesin bir doğum günü vard ve kutlan yordu. Neden anneler için böyle bir anma günü yoktu. Jarvis ve arkadaşları bu fikrin gelişmesi için çaba göstermeye başladılar. Devlet büyüklerine mektuplar yazdılar. Jarvis ten çıkan bu fikir çığ gibi büyüdü. Mayıs ayının 2.Pazar günü 1907 tarihinden itibaren Amerika Birleşik Devletleri nde Anneler Günü olarak kabul edildi. Yurdumuzda Anneler Günü, 1955 yılında, Türk Kadınlar Birliği nin çabalarıyla kutlanmaya başlanmıştır.anneler Günü nün simgesi beyaz karanfildir. Anneler Günü nde çeşitli kuruluşlar Yılın Annesi ni seçerler. Hayatta okuduğum en büyük kitap, annemdir
ATATÜRK Ü ANMA ve GENÇLİK ve SPOR BAYRAMI (19 May s) 19 Mayıs 1919 Türk Milleti nin kaderini ve tarihini değiştiren bir tarihtir. Mustafa Kemal 16 May s 1919 günü Band rma isimli küçük ve eski bir vapurla yola ç k- tı. 19 Mayıs 1919 sabahı Samsun a vardı. Kurtuluş Savaş ımızın başlangıcı kabul edilen 19 May s günü, tüm yurtta Atatürk ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayram olarak kutlanmaktad r.1981 y l na kadar Gençlik ve Spor Bayram olarak kutlanan bu bayram, bu tarihten sonra Atatürk ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayram olarak kutlanmaktadır. Bunun nedeni, Atatürk ün doğum günü belli değildi. Kendisine doğum gününü soranlara; Neden 19 May s olmas n? diye cevap verirdi.atatürk ün cumhuriyeti emanet ettiği Türk gençliğine armağan ettiği bu günde, Samsun dan alınan bayrak ve toprak, Türk gençlerinin elinde Ankara ya getirilir. MÜZELER HAFTASI Tarihi, bilim ve sanat eserlerinin saklanıp sergilendiği yerlere müze denir. Müzeler, geçmişle aramızda kurulan kültür köprüleridir. Cumhuriyet Dönemi nde 1924 de Topkap Saray Müzesi,1928 de Etnografya Müzesi,1934 de Ayasofya Müzesi hizmete aç ld. Günümüzde 127 müzede 2 milyondan fazla ürün sergilenmektedir. Müzelerin amacı; Geçmiş dönemlere ait tarihi, bilim ve sanat eserlerini korumak ve sergilemek. İnsanların geçmiş dönemlere ait meraklarını gidermek ve milli kültürün gelecek nesillere aktarımını sağlamaktır.18-24 May s tarihlerindeki hafta Müzeler Haftas d r. Bu hafta içinde müzelerimiz ve kültür varl klar m z tan t l r. Tarihi eserlerimizin korunması, öğrenilmesi ve gezilmesi gereği vurgulanır. Türkiye, uygarl k müzesidir.
BUNLARI BİLİYOR MUYDUNUZ? DENİZALTI Denizaltı tasarımı ilk kez 1578'de matematikçi William Bourne tarafından geliştirildi. Bourne bu tasar m n hiç denemedi, ama 40 y l sonra Cornelius Drebbel buna çok benzer tasarımlı bir denizaltı inşaa etti ve ilk kez Thanes Nehri'nde denedi. Ahşap omurgasının üzeri deriyle kaylıydı ve bordalarında su geçirmeyen deri kaplamadan dışarı uzanan 12 küreği vardı. Denizaltısı suyun altında iki saat kalınca Drebbel'in oksijen üretme yöntemini bulduğuna dair söylentiler yayılmıştı. Deneme gösterisinin başarılı olmasına karşın, İngiliz Bahriye Nazırlığı, Drebbel'ın denizaltısını kabul etmedi; bu fikrin geliştirilmesi daha sonraki mucitlere kalacaktı. Savaşta kullanılan ilk denizaltı olan American Turtle, David Bushnell tarafından 1775 yılında icat edildi. Bu ahşap tekne, elle yönlendirilen iki uskurla yüzüyordu; ilk kez 1776'da Amerikan Bağımsızlık Savaşı'nda kullanıldıysa da, hedefini batıramadı. Düşman gemisini batıran ilk denizaltı Hunley'dir; H.L. Hunley'nin Amerikan İç Savaş'ı Konfederasyon Ordusu için icat ettiği bu denizaltı, Birlik Ordusu'na ait Houstonic savaş gemisini batırmış, ama bu arada, tüm mürettebatıylaberaberkendisidebatmıştı. Bunun gibi oldukça eski tarihli pek çok denizaltının varlığına karşın, modern denizaltının mucidi J.P. Holland olarak kabul edilir. Holland'ın geliştirdiği tekne, modern bir denizaltının tüm özelliklerini taşıyordu: Silindir biçimli gövde, safra tankları, derinliği ayarlamaya yarayan yatay dümen ve havaya ihtiyaç duymayan güç kaynağı. Bu denizaltı, su altında bataryalarını kullanıyor, yüzeye çıktığında ise içten yanmalı motorla gidiyordu. Holland, 1900'de denizalt s n ABD Deniz Kuvvetleri'ne verdi. 1902'de "denizalt gemisi nin patent hakk n ald ve İngiltere, Hollanda, Rusya ve Japonya için denizaltılar inşaa etmeyi sürdürdü.
ANNELER GÜNÜ May s ay n n ikinci pazar günü Anneler Günü dür. Anneler Günü evrensel bir gündür. Dünyada milyon- larca ana bugün çocuklar taraf ndan sevgi ve sayg ile an l r. Anneler ülkemizde 1955 yılından bu yana kutlanıyor. Türk Kadınlar Birliği ülkemizde her yıl çocukları için büyük fedakârlığa katla-nan annelerden birini yılın annesi seçer. Yılın annesinin kişiliğinde tüm annelere iyi dilekler sunulur. Amerika n n Filedelfiya eyaletinde 9 May s 1966 günü Jarvis isimli bir k z n annesi öldü. Annesini çok seven Jarvis in üzüntüsü aylarca sürdü. Hayatla kimsesi kalmayan Jarvis ölüm olayına bir türlü alışamadı. Yaşama küstü. Canlılığını, yaşama sevincini yitirdi. Yemedi, içmedi bir ara ölmeyi bile düşündü. Jarvis in bu durumunu yakından izleyen komşusu Jarvis le arkadaş oldu. Bir gün yaşlı komşu söyleşi sırasında Jarvis e «İnsanlar doğar, yaşar, ölür. Bu bir doğa kanunudur.» dedi. Bu iki cümle, Jarvis i çok etkile-di. Ölümün de doğmak, yaşamak gibi bir doğa olayı olduğunu düşündü. Ancak bu doğruyu bulmak Jarvis in annesine olan sevgisini azaltmadı. Aradan geçen süre içinde ölüm sözcüğünün soğukluğu gitti. Yerine anne sevgisinin sıcaklığı geldi. Artık Jarvis annesini gözyaşları ile değil severek anmaya başladı. Acıları azaldı. İçinde acı, duru bir sevgi oluştu. Aradan bir yıl geçti. Bu süre içinde Jarvis, hemen her gün annesinin mezarına çiçekler götürdü. Jarvis in annesinin ölüm yıldönümünde bütün arkadaşları eve geldi. O gün Jarvis arkadaşlarına: Ge- çen bir y l içinde çektiğim acılar bana şunu öğretti «Dünyada anne sevgisinin yerini dolduracak hiçbir sevgi yoktur. Y l n bir gününü annelere ay ral m. O günü annelerimizle ilgili an larla doldural m. Böylece annelerimize olan sevgi borcumuzu ödeyelim.» dedi. Arkadaşları Jarvis in önerisini çok beğendiler. Birlikte hemen kentin Belediye Başkanına gittiler. Başkan onlar dinledi. Öneriyi içtenlikle benimsedi. Daha sonra bu öneri gazetelere, yazarlara anlat ld. Jarvis ve ar- kadaşlarının çalışmaları kısa sürede sonuç verdi. Amerika Birleşik Devletleri Kongresi mayıs ayının ikinci pazar gününün Anneler Günü olarak kutlanmasını kararlaştırdı. Anneler günü ilk kez 1908 yılında kutlandı. Daha sonra bütün uygar ülkelerde kutlanmaya başlandı.
İLK MÜZE NE ZAMAN AÇILDI? Tarihin kaydettiği ilk müze, Milattan üç yüz yıl önce İskenderiye de kurulmuştur. Hiç şüphe yok ki bu tarihten önce de bazı değerli eşyaların toplu halde bulundurulduğu yerler vardı. Ancak tarihte bunlara ait bir kayda rastlamak mümkün değildir. Yunan prenslerinden İkinci Attalus ve Pontos hükümdarı Mitridat'da Bergama'da müzeye benzer bazı kuruluşlar meydana getirmişlerdi. Ancak bunlar, gerçek anlmı ile birer müzeden çok, bazı değerli koleksiyonların sergilendiği yerlerdi.bugünkü anlamı ile ilk müzeler Rönesans la kurulm ya başlamıştır. Onbeşinci yüzyılın sonlarına doğru büyük koleksiyonlar önce İtalya'da daha sonra da diğer Avrupa ülkelerinde sergilenmeye başlanmıştır. 17-34 de Roma'- da Capitol kilisesinde açılan devamlı antika eşya sergisi, modern anlamı ile ilk müze olarak kabul edilebilir. Onsekizinci asr n sonlar nda Viyana'da ilk sanat sergisi açılmıştır. Uzun süre halkın ziyaretine açık tutulan bu sergi de ilk modern müzelere örnek olarak gösterilebilir. Baz sanat tarihçileri gerçek ve modern anlamı ile ilk müzelerin Fransız ihtilalinden sonra açıldığını kabul ederler. Fransız ihtilalinden sonra, Kral'a ve Saray'a ait birçok kıymetli eşya ve sanat hazineleri halkın ziyaretine açılmıştır. 1857 de halkın ziyaretine açılan Paris'- teki meşhur Luvr müzesi bugünkü müze anlayışının temeli olmuştur. Bundan sonra Avrupa ve Amerika'da müzelerin açılışı birbirini takip etmiştir. Türkiye'de ise ilk müze 1846 da Ahmet Fethi Paşa'nın gayretleri ile açılmıştır. Ahmet Fethi Paşa, uzun süre Avrupa'da elçiliklerde bulunmuş, ileri görüşlü ve gerçek anlamı ile batılı bir aydındı. 1846 da uzun çalışmalardan sonra Sent İren binasında "Memai Eslihai Atika" ve "Mecmai Asarı Atika" adları ile iki kısımdan meydana gelen müzeleri açarak Türk müzeciliğinde ilk adımı atmışt r.
BU AY TANIYACAĞIMIZ ÜLKE İSPANYA Avrupa nın Güneybatısında İber yarımadasıda yer alan ve Portementer Monarşi ile yönetilen bir Akdeniz ülkesidir.plato ve yüksek ovaları çevreleyen dağların batı kesimleri hariç yarımadanın beşte ikisinden fazlasını sıradağlar kuşatır.ispanya nın başkenti Madrid konuşulan dil İspanyolca dır.en büyük kenti Madrid dir.barcelona tam anlam yla aç k hava müzesi konumunda bir şehirdir.madrid zengin tarihi mirasın yanı sıra canlı bir kültür ve sanat merkezi olarakta önem taşır. Barselona, Madrid,Granada, Sevilla, Cordoba,Sentiagoda, Compostela şehirleridir. Barselona İspanya sahillerinin kuzeyinde yer alan Barselona ülkenin en kozmopolit kenti klasik ve modern mimar n n merkerzi olan Barselona nın baş yapıtı ise ünlü mimarı Anteni Gaud nin Sagra da Famillia Kilisesidir.İbiza adaları son 30 yıldır gerek turizmin, gerekse eğlence dünyasının Avrupa daki önemli merkezi olmuştur. El-Hamra sarayı suyun son derece ustalıkla ve bollukla kullanılışı, evlerin avluları Endülüs mimarisinin önemli özelliği olarak bugüne kadar gelmesidir.ispanya nın futbol kulüpleri dünyanın en zengin kulüplerine sahiptir.ispanya da futbol önemli yer almıştır.ispanya nın en önemli geleneklerinden birisi boğa güreşleridir.her yıl boğa güreşleri yapılmaktadır.flamenko İspanya nın bir müzik türüdür.14. yy sonrasında çingenelerin Arapların Yahudilerin toplum dışı bırakılmış Hıristiyanların toplumun dış çevresinde kaynaşması sonucu meydana gelmiştir. İspanya nın yemek kültürü Türk mutfağına çok benzemektedir. Tek fark İspanyolların çok fazla yemek yemeleridir. Akşam yemeğini saat 23:00 civarında yemeği tercih ediyorlar. İspanyada her 17 Ocakta düzenlenen şenliklerin amacı tüm İspanya daki hatırlamak aynı etkinlik kapsamında hayvan besleyen İspanyollar kedilerini, köpeklerini, kuşlarını kiliselere götürerek kutsanmasında sağlıyor.
BU AY TANIYACAĞIMIZ ÜNLÜLER SABİHA GÖKÇEN Bursa Vilayet Başkatibi Hafız Mustafa İzzet Bey ile Hayriye Han m n k zlar Sabiha, 21 Mart 1913 te Bursa da dünyaya geldi. Anne ve babasını küçük yaşta kaybeden ve ağabeyi tarafından büyütülen Sabiha, 1925 te henüz 12 yaşındayken Bursa ziyareti s ras nda evlerinin yak n ndaki Hünkar Köşkü nde konaklayan dönemin cumhurbaşkanı Atatürk e ulaşmayı ve okumak istediğini iletmeyi başarmıştı. Sabiha, Çankaya İlkokulu, Arnavutköy K z Koleji ve Üsküdar Amerikan K z Koleji nde eğitim gördü. Rahatsızlığı nedeniyle öğrenimini yarıda kesip Heybeliada ve Viyana da tedavi gördü. Bir süre Frans zcas ilerletmek amac yla Paris te bulundu. 1934 te Soyad Kanunun ç kmas ndan sonra Atatürk kendisine Gökçen soyad n verdi. Bu soyad verildiğinde henüz havacılıkla ilgisi yoktu. Sabiha,Eskişehir Havac l k Okulu nda Sami Uçan ve Muhittin Bey den özel uçuş eğitimi aldı. 25 Şubat 1936 da ilk defa motorlu uçak ile uçmaya başladı. 1953 ve 1959'da davet edildiği ABD'ye Türk toplumu ve Türk kadınını tanıtmak amacıyla giden Gökçen için büyük bir Amerika turu düzenlenmiştir. Son uçuşunu 1996'da 83 yaşında iken Fransız pilot Daniel Acton eşliğinde Falcon 2000 uçağıyla yapmıştır. 1996'da havacılık kariyerinin en büyük ödülünü almıştır. Amerikan Hava Kurmay Koleji'nin mezuniyet töreni için düzenlenen Kartallar Toplant nın onur konuğu olarak katıldığı Maxwell Hava Üssü'ndeki törende "dünya tarihine ad n yazd ran 20 havac dan biri" seçildi. Bu ödüle lay k görülen ilk ve tek kad n havac oldu. Sabiha Gökçen, 22 Mart 2001 tarihinde, doğum gününden bir gün sonra, 88 yaşında, Gülhane Askeri T p Akademisi nde hayata gözlerini yumdu.
NEJAT UYGUR Öğretmen bir annenin ve subay bir babanın üç oğlundan ortancası olan Uygur, eğitimini Anadolu'nun çeşitli bölgelerinde tamamladı. İlkokulu Siirt, Ezine ve İntepe'de okudu ve bu dönemde tiyatroya müsamerelerle başladı. Sar yer, Çanakkale ve Manisa'da ortaokulu tamamlad ktan sonra Güzel Sanatlar Akademisi'nin Heykel Bölümü'ne girdi ama mezun olamad. Tiyatroya profesyonel olarak 1949 yılında "Nejat Uygur Tiyatrosu" ile adım attı. Nejat Uygur, düşündüğü ilk mesleğin tiyatro olmadığını belirtti: "Benim düşündüğüm ilk meslek pilotluktu.çocukluğumda pilot olacağımı düşünürdüm. Hatta hiç unutmam Manisa'da olduğumuz yıllarda, yatak çarşaflarını alıp yüksek bir yerden aşağı atlamayı planlamıştım. Tecrübe pilotu olarak önce ağabeyim atladı ve ayağını kırdı. Ağabeyim Zeki Ayhan Uygur, Amerika'da ünlü bir beyin cerrahı şimdi. Onunla gurur duyuyorum. Ağabeyim burada deniz albayıydı, ordudan ayrıldı sonra." Gençlik y llar nda Amerika'ya ulaşmak isteğiyle gemici oldu: "Benim gençliğimde herkeste Amerika'ya gitmek gibi çok yoğun bir istek vardı. Bu yüzden liman cüzdanı çıkarttım ve gemici oldum. Hiç unutmam, bir Panama şilebinde çalıştım. Gemide kimsenin can s k lmazd. Onlara f kralar anlat r, taklitler yapard m. Herkes çok güler- di. Sonra askere gittim, orada da arkadaşlarımı çok güldürürdüm. Giderek insanların yüzünü güldürmek bende tutku oldu. Sonra da tiyatro başladı zaten." 1943 y l nda Sar yer Halkevi'nde başladığı boksla beraber spora karşı ilgisi arttı. Atletizm ve su topu yan s ra iyi bir at binicisidir1952 y l nda Necla Uygur ile hayatını birleştirdi. 13 yıl süren Anadolu turneleri sürecinde s ras yla Süheyl, Süha, Ahmet, Kemal ve Behzat adlı beş erkek çocukları dünyaya geldi. Süheyl ve Behzat babalarının deyimiyle "armut ağacının dibine düştüler" ve tiyatrocu oldular. 1998 yılında Kültür Bakanlığı'nca verilen Devlet Sanatç unvanını almıştır. Uygur, 10 Eylül 2007'de beyin damarlarında oluşan bir tıkanıklık nedeniyle vücudun sol tarafında k smi felç geçirdi. Sağlık durumuna ilişkin yapılan basın toplantısında Uygur'un sol kolunu hareket ettiremediği, yüzünde kayma olduğu, bacağında biraz hareket olduğu, konuşmasının ise düzgün olduğu ifade edildi.
4-B SINIFINDAN HABERLER Bitki Çimlendirme adlı deneyimizi uyguladık ve her gün gözlemlediğimiz mercimek ve fasulyelerin nasıl büyüdüğünü inceledik.onları kocaman olduklarında evimize götürdük. Artık makaslarımızla çizgilerin üzerinden kesebiliyoruz..oluşturduğumuz puzzle çalışmasında çok başarılıydık. Bahçeye çıkıp topladığımız yaprakları beyaz kağıtlara transfer ettik.bu çalışma sırasında çok eğlendik. Çıt çıt puzzle ile hayal gücümüzü kullanarak farklı şekiller oluşturduk.zeynep ve Burak oluşturduklar bilgisayarda yaz lar yazd lar,ece Su,kendisine kolye ve bilezik yapt ve takarak süslendi kendide çok güldü bizi de güldürdü.arda ise kral tacı takarak kendisinin bir kral olduğunu söyledi.
4-A SINIFINDAN HABERLER BÜYÜTEÇ DENEYİ Biz kendi büyütecimizi kendimiz yaptık. Sınıfımıza getirdiğimiz camın bir bölümü üzerine mum damlattık ve mum damlattığımız kısmın ortasını kalem yardımıyla kazıdık,kazıdığımız yere biraz su döktük.daha sonra bahçeden topladığımız yaprakları camın alt kısmına koyduk ve yaprağın damarlar n inceledik. SINIFIMIZDAN BİR HİKAYE Bir varmış, bir yokmuş kalbur saman içinde bir uçak varmış ( Arda ). Uçağın içinde insanlar varmış. Bunlar kötü adamlarmış (Doğukan). Bu adamlar uçağı kaçırmak istemişler (Emre). Sonra uçağı istasyona götürmüşler. Uçağın kapısını tamir etmişler (Bora). Sonra birden polisler gelmişler. Kötü adamları polis arabasına koymuşlar (Elif ceren). Onları habise götürmüşler (İrem). Orada yanlış yaptıklarını düşünmüşler (Buğra). Orada çok kalmışlar ( Irmak ). Uçaktaki insanlar kurtulmuşlar ( Günsu ). Sonra insanlar evlerine dönmüşler.
KÜÇÜK YILDIZLARDAN SİZLERE HABERLER Biz Yıldızlar sınıfı olarak Bitkiler konusunda çok eğlendik. Çim Adam deneyini zevkle yaptık. Evimize götürdük. Hepimizin Çim Adamı oldu.yaşasınnn 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını neşe ile kutladık. Okulumuzun bahçesinde şiirler okuduk, 23 Nisan şarkılarımızı söyledik. Animasyon grubu bizi çok eğlendirdi. Yarışmalar bir harikaydı. Hamburgerler ve patatesler mis gibiydi. 24 Nisan Mert Eker in doğum gününü kutladık.mert; pastanı çok beğendik.iyi ki doğdun MERT.Seni seviyoruz. Sınıfımıza yeni katılan Duru Kartal, Ada Yağızer, Mert Efe Özben Hepiniz hoş geldinizzz
BULUT GÖKKUŞAĞI SINIFINDAN HABERLER DÜŞÜNELİM ÇÖZELİM Bakkaldan süt aldınız.eve geldiğinizde sütün tadının ekşi olduğunu fark ettiniz.acaba neden? YAREN : Limon katmış olabilirler. ÖMER : Kimyasal madde katmış olabilirler. ECEM : Bozuk vermiş olabilirler. ELİF ZOR : Zamanında alınmamış. BERKE : Kapağı açık kalmış olabilir. Elini yıkamak için lavaboya gittiğinde musluktan suyun akmadığını gördün Ellerinde çok kirli.şimdi ne yaparsın? ADA: Sucuyu arar m hemen.o da bize su getirir. Suyu bardak yada sürahi yerine başka nasıl taşıyabilirdik? EGE : Bidon YAREN : Avucumuzla yada şapkayla. KUZEY : Şişe yada kova ile. BERKE : Oyuncak kamyon yada kola kutusu ile. ADA : Sepet ile Öğlen uykusundan uyandıktan sonra annen evde yok.sence nereye gitmiş olabilir? ADA : Markete gitmiştir.çünkü evde domates yok. EGE : Bakkala gitmiş olabilir.bize ekmek alması lazım. DURU : İşe gitmiştir.çünkü annem hep işe gidiyor. Peki gelene kadar ne yapard n? ECEM : Annemi arar m ve o gelene kadar abur-cubur haz rlar m. KUZEY : Oyun oynar beklerdim. BERKE : Ben çok korkar,ağlardım. ELİF ZOR : Korkup giderdim. Ayakkabı olmasaydı ayağına ne giyerdin? BERKE : Bant sarabilirdim. YAREN : Kağıt havluyu ayağıma bağlayabilirim ADA : Çukur tabağa basardım,ayağıma bir şey batmazdı.
BİZİM HİKAYEMİZ MAKARNA ÇOCUK ( Yaren ) Bir varmış bir yokmuş.evvel zaman içinde kalbur saman içinde adı makarna çocuk olan bir çocuk varmış.makarnanın içine domates koyduğu zaman çok tatlı olurmuş.makarna en çok sevdiği yemekmiş. ( Ömer ) Traktör,uçakla oynamayı çok severmiş.lunaparka gidip dönme dolaba binmeyi de. ( Can ) Köfte çocuk onun en yakın arkadaşıymış. ( Kuzey ) Bir gün ikisi Ankara ya kaçmışlar.annesi telefon etmiş neden izinsiz gittin? ( Duru ) Anneciğim özür diliyorum bir daha yapmayacağım demiş.annesi de bir daha yapmazsan affediyorum demiş. ( Elif Zor ) Uçağa binip annelerinin yanına gitmişler. ( Esma ) Annelerine sarılıp çok çok öpmüşler. HAZIRLIK GRUBUNDAN HABERLER Nisan ayında toprak hava su ve ateş konusu doğa olayları konusu işlerken hepimizin ilgisini çekti. Özelliklede birbirleriyle kavga edercesine dünyadaki tüm canlılara yaşattıkları tatsız olaylar bizi hem korkuttu hem de bu durumlarla karşılaştığımızda neler, nasıl davranmamız gerektiğini öğrendik. Doğa olayları ile ilgili grup çalışması yaparken hepimizin farklı fikirlerini birleştirerek tamamladık.
23 nisan ulusal egemenlik çocuk bayramı şenliğimiz ise bu ay içerisinde yaşadığımız en önemli ve büyük mutluluktu. İlk önce sınıf içerisinde 23 nisan ile ilgili şarkılarımızı öğrendik daha sonra ülke bayraklar ndan taçlar m z yapt k onlar takarak tören için okul bahçesine ç kt k. Ulu önder M. Kemal Atatürk için saygı duruşunda durduktan sonra İstiklal marşımızı söyledik. Sıra ile tüm okul arkadaşlarımız şiirlerini okudu. En sonunda da Mc Donald s dan bizler için gelen çocuk menülerini yedik.. Bu ay 2 tane yaptığımız mutfak etkinliği ise midemizi bayram ettirdi en çok sevdiğimiz kumpir ve mozaik pasta yaparken çok eğlendik ve büyük bir iştahla yedik. En son olarak el yazısı çalışmalarımız büyük bir keyif ile devam ediyor. Artık duyduğumuz sesleri yazabiliyoruz Bu bizi daha çok heyecanland r yor. Sanat öğretmenimiz ile gittiğimiz Marmara üniversitesi artık zamanı adlı sergi ise hepimizin bakış açılarını değiştirdi. Teşekkürler Ercan öğretmen
EĞİTİMCİLER Eğitim sektörü, anaokulundan yüksek lisans öğrencilerine kadar birçok farklı yaş grubundan insana hizmet verilen büyük sektörlerden biridir. Eğitim sadece sınıflarda öğretmenlerin anlattığı derslerle sınırlı değildir. Fen bilimleri konusunda laboratuar eğitimleri, sanat ve dans konusunda stüdyo eğitimleri, spor ve jimnastik konusunda salon eğitimleri bulunmaktadır. İnsanlar hayatlarının en az bir döneminde öğretmenliğe karşı büyük bir ilgi duyarlar. Öğretmenler, birçok değişik akademik alandan gelmektedirler. Mesleki yaşantılarının ilerleyen dönemlerinde yöneticilik görevlerinde daha çok bulunurlar. Eğitim denilince artık akla sadece bir sınıf ve içindeki öğrencilere ders anlatan bir öğretmen gelmemektedir. İlk, orta, lise ve üniversite eğitimi elbette hala ayn yöntemle devam etmektedir ancak son zamanlarda birçok farklı eğitim yöntemleri de ortaya çıkmıştır. Yaşam Boyu Eğitim (YBE) denen olgu, insanların her yaşta öğrenmeye devam edebilecekleri gerçeğini göstermektedir. Mahalli idarelerin açtığı el işi, yemek, okuma-yazma ve meslek edindirme kursları farklı yaş grubuna mensup pekçok insanı bir araya getirebilmektedir. Aynı şekilde çalışmaya başlad ktan sonra kurum içi eğitim de çok önemlidir. Bu yolla çalışanlara yatır m yap lmakta, kazanma güçleri artt r lmakta ve en önemlisi verimlilikle- ri yükseltilmektedir. EĞİTİM SEKTÖRÜNDE ÇALIŞAN ELMAAĞACI VELİLERİ: 1. ŞEBNEM SİVRİKAYA ( 6 YAŞ MERT SİVRİKAYA NIN ANNESİ) 2. AYŞEGÜL EMİRBUYURAN ( 6 YAŞ CEM EMİRBUYURAN NIN ANNESİ) 3. ÖMÜR DANIŞKAN ( 5 YAŞ DURU DANIŞKAN NIN BABASI ) 4. ATİLLA YURDAGÜL ( 5 YAŞ DİDE YURDAGÜL ÜN BABASI) 5. EBRU KAP ( 4 YAŞ İREM VE BORA KAP IN ANNESİ) 6. DEVRİM KARTAL ( 3 YAŞ DURU KARTAL IN BABASI)
SAĞLIKCILAR: T p, sağlık bilimleri dal. İnsan sağlığının sürdürülmesi ya da bozulan sağlığın yeniden düzeltilmesi için uğraşan, hastalıklara ta koyma, hastalıkları sağaltma (tedavi etme), ve hastal k ve yaralanmalardan korumaya yönelik çalışmalarda bulunan birçok alt bilim dal ndan oluşan bilimsel disiplinlerin şemsiye adıdır. Hem bir bilgi alan vücut sistemlerinin ve bunlar n hastal klar n n ve tedavilerinin bilimi,hem de bu bilginin uygulandığı meslektir. Çağdaş (biyo)tıpta, tıbbî bakım, tıbbî profesyoneller (hekimler) ve diğer profesyoneller, örneğin hekim asistanla, hemşireler ve eczac lar, sayesinde gerçekleşir. Tarihi olarak, sadece tıp doktorasına sahip olan kişilerin tıbbı uyguladığı düşünülmüştür. Tıp birçok alt dala sahip olduğu gibi, örneğin kardiyoloji veya nöroloji, farkl alanlar da beraberinde bulundurur, İçinde birçok farklı disiplini barındırmasının yanı sıra, tıbbın meslekî uygulanışı sırasında birçok farklı disiplinden profesyoneller birlikte çalışırlar; hemşireler, eczacılar, fizyoterapistler, diyetisyenler gibi. Bunun dışında her ne kadar ayr birer meslek olsalar da diş hekimliği (veya bir başka deyişle dişçilik) ve psikoloji de t bbî birer alan olarak ele al n r. SAĞLIK SEKTÖRÜNDE ÇALIŞAN VELİLERİMİZ: 1. DR. SELDA ARKAYA ( 6YAŞ İREM ARKAYA NIN ANNESİ ) 2. DR. SERAP BİBEROĞLU ( 3 YAŞ EFE BİBEROĞLU ANNESİ ) 3. DR. HALE ACAR ( 3YAŞ PELİN ACAR IN ANNESİ ) 4. DİŞ HEKİMİ HALE ÖZAY ( 4 YAŞ ZEYNEP ÖZAY IN ANNESİ ) 5. DİŞ HEKİMİ GÜLFEM ERDEM ( 4 YAŞ ELİF ERDEM İN ANNESİ ) 6. HEMŞİRE DİLEK ACEMOĞLU ( 5 YAŞ YAREN ACEMOĞLU NUN ANNESİ) 7. ECZACI TUĞBA ERGENÇ ( 5 YAŞ MERT ERGENÇ NİN ANNESİ )