Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 Kooperatifçilik IYP13207 Güz 1+2 2 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Ön lisans Dersin Türü Bölüm/Program Koordinatörü Dersi Verenler Seçmeli İşletme Yönetimi/ Öğr. Gör. Serdar CANBAZ Öğretim Görevlisi Gülsen DEMİRKOL GEROĞLU Dersin Yardımcıları - Dersin Amacı Dersin İçeriği Sosyal bilimlerde ve ticaret hayatında; Kooperatif hakkında genel bilgiler kazandırmak; kooperatiflerin kuruluşu, organları, ortakların hak ve yükümlülükleri, kooperatiflerin başarı ve başarısızlık sebepleri hakkında bilgi sahibi etmektir. Kooperatifle ilgili temel kavramlar, kooperatif-devlet ilişkisi, kooperatif yönetimi Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri Kooperatifle ilgili temel kavramları açıklayabilme Kooperatiflerin nasıl kurulduğunu ifade edebilme Kooperatif ortaklarının hak ve yükümlülüğünü ifade edebilme Türkiye ve dünyada kooperatiflerin gelişimini ifade edebilme Kooperatif-Devlet ilişkisini açıklayabilme Kooperatif Yönetimini uygulayabilme 1,2 A,B,C 1,2 A,B,C Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1-Anlatım 2-Soru-Cevap A-Ödev, B-Ara Sınav, C-Final Sınavı
DERS AKIŞI Hafta Konular Ön Hazırlık 1 2 3 5 Temel Kavramlar Kooperatifçiliğin tarihi gelişimi Cumhuriyet döneminde kooperatifçilik Kooperatif çeşitleri Kooperatif-İşletme Farkı 6 Devlet-Kooperatif İlişkisi 7 Dünyada Kooperatifçilik Eğitimi 8 9 10 11 12 13 Türkiye de Kooperatifçilik Eğitimi Ara Sınav Mevzuata Göre Yönetim Konut Kooperatifleri Üretim Kooperatifleri Tüketim Kooperatifleri
1 Kredi Kooperatifleri 15 Kooperatifçiliğin Geleceği KAYNAKLAR Ders Notu Diğer Kaynaklar Kooperatifler ve Muhasebesi, Yar.Doç.Dr.Sebahattin Karanlık, Nobel Yayıncılık,2001 MATERYAL PAYLAŞIMI Dokümanlar Ödevler Sınavlar http://personel.kirklareli.edu.tr/gulsen-demirkol-geroglu/ http://personel.kirklareli.edu.tr/gulsen-demirkol-geroglu/ Ara Sınav, Final Sınavı DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara sınav 1 30 Ödev 1 10 Toplam 2 0 Yıl içinin Başarıya Oranı 0 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERS KATEGORİSİ Sosyal Bilimler % 70 Matematik ve Temel Bilimler % 30 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 5 1 İşletme yönetimi ile ilgili temel bilgi ve becerileri kavrayabilme. 2 3 İşletme yönetimi ile ilgili temel bilgi teknolojileriyle birlikte gelişmiş paket programları kullanabilme. Yönetim fonksiyonlarına teorik açıdan hakim olduğunu gösterebilme ve bu fonksiyonları pratik açıdan uygulayabilme. 5 İşletmelerde büro düzenine, çalışma şartlarına ve ekip çalışmasına uyum sağlama yeteneğini kazanabilme. İşletmelerin kuruluş ve işleyişi sürecindeki bütün mevzuata hakim olabildiğini gösterebilme. 6 Makro ve mikro boyutta ekonomi bilgisine sahip olabilme. 7 Yeterli düzeyde mesleki yabancı dil bilgisine sahip olabilme. 8 9 10 İş yaşamında ve iş ilişkilerinde meslek etiğine ve sosyal sorumluluk anlayışına sahip olduğunu gösterebilme. İşletme içinde doğabilecek durum ve olaylara dair sorunları algılama ve sorunlara yaratıcı çözümler geliştirme yeteneğini kazanabilme. Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları ve Türkçeyi kullanma konusunda yeterli bilgi ve bilinç düzeyine erişebilme. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15 toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ara Sınav Kısa Sınav Ödev(ler)/Seminer(ler) Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, Raporları) Diğer (.) Yarıyıl sonu sınavı Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 (s) Dersin AKTS Kredisi SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) 15 3 5 15 60 0 0 0 0 0 0 0 0 0 120
Course Introduction Form (İngilizce) Form 2b: Course Information Year of Curriculum Course Title Code Semester L+P Hour Credits ECTS 2013 Cooperative IYP13207 Autumn 1+2 2 Prerequisites Language of Instruction Course Level Turkish Associate s Degree Course Type Department/Program Coordinator Instructors Elective Business administration/ Ins.Serdar CANBAZ Instructor Gülsen DEMİRKOL GEROĞLU Assistants Goals Content In the social sciences and business life; Cooperative to provide general information about the cooperatives, organizations, bodies, rights and obligations of the partners, co-operatives to have knowledge about the causes of success and failure is. Basic concepts of cooperatives, cooperative-state relations, co-operative management Learning Outcomes Teaching Methods Assessment Methods Student will be able to eplain the basic concepts of cooperative Student will be able to the establishment of co-operatives how to epress Student will be able to cooperative partners to epress their rights and obligations Student will be able to Turkey and in the world to epress the development of co-operatives Student will be able to eplain the relationship between State Cooperative 1,2 A,B,C Student will be able to apply the Co-operative Management 1,2 A,B,C Teaching Methods: Assessment Methods: 1- Narration, 2- Question and Answer A- Assignment, B-Midterm Eam, C-Final Eam
COURSE CONTENT Week Topics 1 Basic Concepts 2 The historical development of cooperatives Study Materials 3 5 6 7 8 Republican period, the cooperative Types of cooperative Cooperative-Business Difference State-Cooperative Relationship Cooperative Education in World Cooperative Education in Turkey
9 10 11 12 13 Midterm Eam According to the legislation of Directors Housing Cooperatives Production Cooperatives Consumer Cooperatives 1 Credit Cooperatives 15 The Future of cooperatives RECOMMENDED SOURCES Tetbook Additional Resources Kooperatifler ve Muhasebesi, Yar.Doç.Dr.Sebahattin Karanlık, Nobel Yayıncılık,2001 MATERIAL SHARING
Documents Assignments Eams http://personel.kirklareli.edu.tr/gulsen-demirkol-geroglu/ http://personel.kirklareli.edu.tr/gulsen-demirkol-geroglu/ Midterm Eam, Final Eam ASSESSMENT IN-TERM STUDIES QUANTITY PERCENTAGE Mid-term 1 30 Assignment 1 10 Total 2 0 Contribution of in-term studies to overall grade 0 Contribution of final eamination to overall grade 60 Total 100 COURSE CATEGORY 70% of Social Sciences 30% of Mathematics and Basic Sciences COURSE'S CONTRIBUTION TO PROGRAM No Program Learning Outcomes 1 Students will have basic knowledge and skills related to the business administration. Contribution 1 2 3 5 2 Students will be able to use advanced level package programs used in information technologies related to the business administration. 3 Students will be able to demonstrate their theoretical knowledge of management functions and apply this knowledge in practice. Students will gain the ability to adapt to the office environment, working conditions and team-work. 5 Students will be able to demonstrate their knowledge of legislations concerning the founding and running processes of businesses. 6 7 Students will gain general knowledge of economics at macro and micro levels. Students will have necessary knowledge of vocational English.
8 Students will gain knowledge about social responsibility and business ethics in business life and business relations. 9 Students will have the ability to estimate the possible problems related to situations and events that can emerge in the business and how to develop creative solutions. 10 Students will have adequate knowledge on using the Turkish language, Ataturk s principles and history of the Turkish revolution. ECTS ALLOCATED BASED ON STUDENT WORKLOAD BY THE COURSE DESCRIPTION Activities Course Duration (Including the eam week: 15 Total course hours) Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) Mid-terms Quiz Homework(s)/Seminar(s) Practice (Lab., Workshop, Area, Reports) Others ( ) Final eamination Total Work Load Total Work Load / 30 (h) ECTS Credit of the Course Quantity Duration (Hour) Total Workload (Hour) 15 3 5 15 60 0 0 0 120