İngiltere'nin Kültürel Tarihi (ELIT 106) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Uygulama Saati Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İngiltere'nin Kültürel Tarihi ELIT 106 Bahar 3 0 0 3 7 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Öğr. Gör. Dr. Sibel İzmir Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu derste Ingiltere'nin politik, kulture, entellektuel ve ekonomik ozellikleri Anglo-Sakson tarihinden gunumuze kadar olan bir tarihi gelisimde incelenir. Bu ders Ingiliz kulturu ve edebiyati konularina temel teskil eder. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Britanya tarihi hakkında bilgi edinirler lbritanya kültürü hakkında bilgi edinirler. Britanya kurumlari hakkında bilgi edinirler İngiltere'de Politika, Yönetim, Uluslararası ilişkiler, Eğitim, Ekonomi, Toplum, Din, Medya Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Giris 2 Romano-Keltic ve Anglo-Saxon Britanya Norman Cikarmasi ve Angevinler 3 Norman Cikarmasi ve Angevinler Ortacag Ingilteresi 4 Ortacag Ingilteresi Tudor Ingilteresi 5 Tudor Ingilteresi Stuart donemi Ingilteresi 6 Stuart donemi Ingilteresi 18. yy Ingilteresi 7 18. yy. Ingilteresi 18. yy Ingilteresinde Sosyal Degisim 8 Ara sınav Tekrar
9 18. yy Ingilteresinde Sosyal Degisim 10 Viktorya Donemi Ingilteresinde Toplum ve Ekonomi 11 Britanya Imparatorlugu. Viktorya Donemi Dis Politikasi 12 19. ve erken 20. yy. da Iskocya, Galler ve Irlanda 13 Ikinci Dunya Savasi sonrasi Britanya 14 Cagimizda Ingiltere 15 Cagimizda Ingiltere 16 Yarıyıl sonu sınavı Tekrar Viktorya Donemi Ingilteresinde Toplum ve Ekonomi Britanya Imparatorlugu. Viktorya Donemi Dis Politikasi 19. ve erken 20. yy. da Iskocya, Galler ve Irlanda Ikinci Dunya Savasi sonrasi Britanya Cagimizda Ingiltere Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. David McDowall, An Illustrated History of Britain 2. John Oakland, British Civilization 3. The Cambridge Cultural History 1. David McDowall, Britain in Close-Up 2. Ernest Woodward, History of England 3. F. E. Halliday, England: A Concise History 4. The Cambridge Historical Encyclopedia of Great Britain
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum 2 20 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 5 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 40 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 Dört temel beceri olan dinleme, okuma, konuşma ve yazmayı etkin bir biçimde kullanabilmek. 2 İngiliz Dili ve Edebiyatı hakkında kapsamlı teorik bilgiye sahip olmak 3 Edebiyat kuramları hakkında bilgi sahibi olmak ve bu kuramları çeşitli edebi metinlere uygulayabilmek 1 2 3 4 5 4 İngiliz kültürüne tüm yönleriyle hakim olmak 5 İngiliz edebiyatını, farklı dönem ve türlerden çeşitli eserler aracılığıyla diğer edebiyatlarla karşılaştırıp bağ kurabilmek
6 İngiliz kültürünü diğer kültürlerle karşılaştırıp bağ kurabilmek 7 Alana ilişkin etkinlikleri planlamak, düzenlemek ve yönetmek 8 Yaratıcı, eleştirel ve analitik düşünme yeteneklerini edinmek 9 Akademik bir araştırmanın nasıl yapılacağını öğrenmek ve sonuçta elde edilen bilgiyi araştırmanın amacı doğrultusunda kullanmak 10 Mesleki etik değerleri edinmek ve bu değerleri araştırma ve üretim sürecinde kullanmak 11 Farklı alanlardan çeşitli metinleri İngilizce den Türkçe ye ve Türkçe den İngilizce ye çevirebilmek 12 Bireysel çalışmalar ve grup projeleri aracılığıyla sorumluluk duygusu kazanarak iş yaşamına hazırlanmak 13 Edebiyatta yer alan edebi, felsefi, psikolojik, kültürel, eleştirel ve teorik gibi çeşitli söylemleri anlayabilmek ve çözümleyebilmek 14 Dünya kültürünü anlayabilmek ve bir parçası olabilmek ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj 16 3 48
Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 8 112 Sunum/Seminer Hazırlama 2 5 10 Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 10 10 1 30 30 Toplam İş Yükü 210