Sınav öncesi ders ders TEOG tavsiyeleri

Benzer belgeler
Yeni konularla ilgili test çözerken kolaydan zora doğru bir yol izlenmelidir

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ

SINAV ÖNCESİ SON 1 AY

TED ANTALYA KOLEJİ PDR SERVİSİ «TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ»

TED KDZ. EREĞLĠ KOLEJĠ

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU EKİM 2015 TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ

TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER

Bu sınavlarda başarılı olmak test çözme

SON BASAMAK: II.TEOG

Her sorunun kendine has mantığı vardır. Test çözerken kendi mantığınızla değil, sorunun mantığına göre hareket etmelisiniz.

ÇAY MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ. Psikolojik Danışman Ebru AKIN

Resmi Açıklamalar. Sınavla Alan Liseler Fen Liseleri. Adrese Bağlı Liseler Anadolu Liseleri. Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri

TERAKKİ VAKFI OKULLARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ SINAV TAKTİKLERİ

Özel Maltepe Gökyüzü Ortaokulu. Rehberlik Bölümünden 2017 TEOG ADAYLARINA BAŞARIYI YAKALATACAK ÖNEMLİ İPUÇLARI

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ANADOLU LİSESİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

Bilgi : Öğrenme ile kazanılır. Tekrar ile pekiştirilir. Test çözme tekniğini kullanmanın temelini teşkil eder.

HANİFİ ÖZEL PSİKOLOJİK DANIŞMAN

SINAV ÖNCESİ SON UYARILAR...

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ

Çocuğumuza Etkili Ve Verimli Ders Çalışma Alışkanlığını Kazandırma Konusunda Nasıl Destek Olabiliriz?

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ KADIKÖY ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI Ortaokulu / 2017 Eğitim Öğretim Yılı 5-A Sınıfı I. Dönem Sınav Çizelgesi

SINAV BAŞARISI İÇİN TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ ve ETKİLİ SINAV DAVRANIŞLARI

Merkezi sınavla ve adrese dayalı yerleştirme ile ilgili değişen maddeler aşağıda yer almaktadır;

Türkçe soruları zorlayıcıydı

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ (TEOG)

Verimli Çalışma. Edinilmiş çalışma alışkanlıkları

Fen Bilgisi konularının zihnimizde kalıcı olmasını sağlamak için, konuyu dinlediğiniz akşam mutlaka en az bir 10 dakika tekrarını yapın.

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016

Matematik bilgileri öğrenilirken anlamlı kılınmalı Bunu yapabilmek için de bilgiler nedenleriyle birlikte öğrenilmeli. Öğrenim sırasında öğrenci

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

AHMET ZEKİ GÖL REHBERLİK ÖĞRETMENİ/ TARSUS FEN LİSESİ 2017 ŞUBAT AHMET ZEKİ GÖL REHBERLİK ÖĞRETMENİ/ TARSUS FEN LİSESİ 2017 ŞUBAT

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. DÖNEM ORTAK SINAV TEST VE MADDE İSTATİSTİKLERİ

Sınav Kaygısından Kurtulmanın 8 Püf Noktası

YENİ SINAV SİSTEMİ LKS

İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA ve REHBERLİK BÖLÜMÜ

Ygs kapsamı nedir? Sınav Test Testlerin Kapsamı Soru S. Süre. Ygs Fen Bilimleri. Türkçe Türkçeyi Kullanma gücü 40. Temel Matematik

DİKKAT VE DİKKAT TOPLAMA ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

2013 TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş)

Liseye Geçiş Sistemi (LGS) nedir?

Adım Adım Başarıya...

2014-YGS ye girmek istediğini bildiren aday sayısı dır. Sadece Sınavsız Geçiş hakkı için 2014-ÖSYS ye başvuran aday sayısı ise dir.

YGS-LYS SINAV STRATEJİLERİ TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ ÖZLÜCE NURETTİN TOPÇU KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK SERVİSİ

TEOG sınavında başarılı olmak için gerekli 7 önemli altın anahtarı rehberlik psikolojik uzmanı Mahmut Sarıgül yazdı.

ŞİMDİ LYS ZAMANI FEM YAYINLARI REHBERLİK KOORDİNATÖRLÜĞÜ

SRC SINAVLARI NASIL KAZANILIR?

ÖZEL TARSUS SEV İLKÖĞRETİM OKULU REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ SAYI:1 KASIM ORTAK SINAVLAR SÜRECİ

Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf CEVAP ANAHTARI

Ahmet: 10-2=8 8-0,5 = 7,5 NET Mehmet:16-9=7 7-3= 4 NET Ayşe: 14-2= ,3= 11,7 NET

TEOG SEMİNERİMİZE HOŞ GELDİNİZ REHBER ÖĞRETMEN TUBA GÜNGÖR

SINAVLARDA DİKKATSİZLİK HATALARINI ÖNLEME VE TEST TEKNİĞİ MURAT KARADUMAN REHBER ÖĞRETMEN REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ AFYONKARAHİSAR-2015

ÖZEL ARI ANADOLU LİSESİ VE ÖZEL ARI FEN LİSESİ 2018 TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT) ZÜMRELERE AİT DEĞERLENDİRME RAPORU

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI YENİ SINAV SİSTEMİ

SINAV KAYGISI. Sınav Kaygısı, sınav öncesinde öğrenilen bilginin, sınav sırasında etkili bir biçimde kullanılmasına engel olan kaygıdır.

Türkçe Testi 1-B 2-B 3-C 4-A 5-C 6-C 7-D 8-D 9-A 10-B 11-D 12-A 13-A 14-C 15-A. Matematik Testi (MEB)

8.SINIF MATEMATİKDENEME-1

KARACABEY ORTAOKULU REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ. SINAV BAŞARISI İÇİN TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ ve ETKİLİ SINAV DAVRANIŞLARI

TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ

SINAV TEKNİKLERİ YAZILI / KLASİK SINAVLAR. Başarılı Olmak İçin Adımlar:

EVRİM OKULLARI REHBERLİK SERVİSİ

DİKKAT! YGS; da başlayacaktır. Ancak te binaya alma işlemi sonlandırılacaktır!

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI

AFYONKARAHİSAR REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

En iyi ders çalışma planı nasıl yapılır?

MEV KOLEJİ ÖZEL BASINKÖY OKULLARI OKUL BAŞARISINI GELİŞTİREN VERİMLİ ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

Üniversite Öğrencilerine Altın Değerinde Tüyolar - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Sayı : 2015 / Konu : Ortaokul 4.Sınıflar Hafta Sonu Kursu

Ders Çalışma İle İlgili Yakınmalar. Ders Çalışmaya Başlayamıyorum Ders Çalışmayı Sürdüremiyorum Çalıştığım Halde Başarılı Olamıyorum

DOLAPOĞLU ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ DOLAPOĞLU ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12.SINIF VELİ TOPLANTIMIZA HOŞGELDİNİZ

Tülay Uğurludural- Bahçeşehir Okulları Türkçe Bölüm Başkanı. Türkçe sorularını içerik bakımından incelediğimizde 20 sorunun kazanım dağılımı şöyledir:

Matematik testi adayların işlemsel yeteneklerini, belli bir zaman diliminde ölçen ve adayları en çok zorlayan derslerin başında gelmektedir.

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

Bilgilendirme Rehberi

Problem çözme durumları öğretmen tarafından modellenmeli ve öğrenciler uygun sorular yardımı ile yönlendirilmelidir. Bir problem çözüldükten sonra,

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BAŞARI. Önce kendi kanatlarına güven! Büyük başarı kalpten gelir, beyinde büyür, ellerden hayata akar.

BİLİMLER YABANCI DİL YGS GİRESUN MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ LYS NEDİR? BAŞARI SIRAMI NASIL ARTIRIRIM? OBP

KAYGIMIZI YENİYORUZ. REHBER ÖĞRETMEN Mustafa KESTANE

ÇORLU ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA DENEME 2 (ÇARPANLAR VE KATLAR)

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu TATİLDE ÇOCUKLA BİRLİKTE OLMAK

PINAR KOLEJİ TEOG TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REHBERLİK PROGRAMI İHTİYAÇ ANALİZİ FORMU (Anne-Baba Formu) Çocuğun Kaç Aylık Olduğu :. /. / 20 Cinsiyeti :

Kolayla tırıcılık Gürcan Banger

Nasıl Daha İyi Öğrenirim?

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI 12. SINIFTA BİZİ NELER BEKLİYOR?

AKANT ORTAOKULU REHBERLİK BÜLTENİ

İLKOKUL AKRAN VE SİBER ZORBALIĞA KARŞI

GENEL YETENEK ve EĞİLİM BELİRLEME SINAVI 11 NİSAN 2015

--- ZEKÂ SORULARI ---

- Türkçe bizim anadilimizdir.onu sevelim ve her gün hiç değilse 5-10 sayfa okumak alışkanlığını gösterelim.

Seviye 1 Ünite 4 Çalışma Planı

İLKMATZUM 8. SINIF MATEMATİK 2016 DENEME-2

UNUTMAYIN!!! ÖSS BİR SÜREÇTİR

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

Transkript:

On5yirmi5.com Sınav öncesi ders ders TEOG tavsiyeleri TEOG sınavına az bir süre kala uzmanlardan ders ders TEOG tavsiyeleri.teog sınavında hangi derste hangi konulara dikkat etmelisiniz? Yaklaşan TEOG sınavında kalan süreyi nasıl değerlendirmelisiniz? TEOG sınavı öncesi neler yapmalısınız? TEOG sınavında nasıl davranmalısınız, soru çözerken nelere dikkat etmelisiniz? İşte cevapları... Yayın Tarihi : 18 Kasım 2016 Cuma (oluşturma : 1/12/2017) Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında 8. Sınıf öğrencilerine yönelik merkezi ortak sınavlara sayılı günler kala Bahçeşehir Okulları PDR Bölüm Başkanı Özen Yazğan öğrenci ve velilerin dikkat etmesi gereken bazı önemli noktaların altını çizdi. Tempoyu düşürmeyin! Sınavlara hazırlanan pek çok öğrencinin yaptığı en büyük hatalardan biri sınav yaklaştıkça çalışma tempolarını düşürmeleri ya da çalışmayı bırakmalarıdır. Sınava yönelik çalışmaların ne zaman bitirileceğine yönelik her öğrenci için geçerli olan, kesin bir tarih belirlemek söz konusu değildir. Eğer öğrenci psikolojik olarak rahat hissediyorsa son günlere kadar çalışmalarına devam edebilir. Son birkaç gün yeni bir konu öğrenmeye çalışmak yerine ders tekrarı yapmak ve süre tutarak test çözmeye ayırmak daha yararlı olacaktır. Kalan süreyi nasıl değerlendireceğinizi planlayın! Öğrencilerin kalan süreyi etkin değerlendirebilmeleri için çalışma programlarının mutlaka belli olması gerekir. Bu çalışma planı çerçevesinde konu eksikleri giderilmeli ya da sık hata yapılan konulara yer verilmelidir. Farklı kaynaklardan sorular, deneme sınavları ve geçmiş yılların sorularını çözün!çözülen her bir deneme sınavının da ciddiyet içerisinde ve süre tutarak çözülmesi sınav becerilerinin geliştirilmesi için fırsattır. Çözülen her bir denemeden sonra yapılamayan ya da yanlış yapılan sorular tespit edilmeli ve mutlaka nasıl çözüleceği öğrenilmelidir. Niçin çalıştığınızın bilincinde olun! Öğrencilerin motivasyonlarını sürdürebilmeleri için niçin çalıştıklarının farkında olmaları önem taşır. Niçin çalışıyorum?, Niçin bu liseyi hedefliyorum?, Bu hedefime ulaşırsam nasıl bir hayatım olur? gibi sorulara cevap bulmaları gerekir. Çalışmanızı engelleyen unsurları hayatınızdan bir sürede olsa çıkartın!

Büyük hedeflerine ulaşabilmek için anlık isteklerini erteleyebilmek başarılı insanların önemli bir özelliğidir. Öğrencilerin sınavlara hazırlandıkları bu dönemde çalışmalarını engelleyen ya da olumsuz etkileyen tüm unsurları yaşamlarından çıkarmaları ya da azaltmaları gerekir. Tek başına bunu yapmakta zorlanıyorsa çevresindeki yetişkinlerden bu konuda yardım isteyebilir. Fiziksel ve ruhsal olarak güçlü olun! Öğrencilerin sınavlarda sahip oldukları potansiyeli sergileyebilmeleri için fiziksel ve ruhsal olarak güçlü olmaları önem taşır. Bunun için de sağlıklı beslenme, hareket etme ve dinlenmeye de zaman ayrılması gerekir. Anne babalar dikkat! Bu dönemde öğrenciler kadar anne babalar da heyecanlı ve kaygılı olabiliyor. Çocuklarına destek olabilmeleri için öncelikle kendi duygu ve düşüncelerinin farkında olmaları önem taşıyor. Eleştirmekten, kıyaslamaktan, aşırı övgüden kaçınmaları gerekir. Çocukları ile empati kurmaya ve bu dönemde onun neye ihtiyacı olduğunu gözlemlemeye çalışırlarsa yardımcı olabilirler. Aksi takdirde zaten zorlu olan bir süreci oluşturdukları baskı ile onun için daha zor hale getirebilirler. Sınav Öncesi Son Hazırlıklar Kendinize güvenin. Çalışmalarınızın karşılığını alacağınıza inanın. Sınavdan önceki gece rahat ve yeteri kadar uyumaya dikkat edin. Normalde yattığınızdan çok erken ya da çok geç uyumaya çalışmayın. Mümkün olduğunca sıradan bir şekilde geçirin. Sınav Sabahı Dengeli bir kahvaltı yapın. Genelde kahvaltıda ne yiyorsanız benzer gıdalar tüketmeye dikkat edin. Bünyenizin alışık olmadığı farklı gıdalar kendinizi rahatsız hissetmenize neden olabilir. Ani bir şekilde enerjinizi yükseltip sonrasında kendinizi yorgun hissetmenize neden olacak abur cuburlardan uzak durun. Yanınıza en az iki yumuşak uçlu kurşun kalem ve silgi alın. Eğer okula servis ile gitmiyorsanız her türlü ihtimali göz önüne alarak evden biraz erken çıkın. Sınava girmeden önce mutlaka fizyolojik ihtiyaçlarınızı giderin. Kaygılanmanıza neden olan kişilerden uzak durun. Sınav Sırasında Sınav gözetmeninin açıklamalarını dikkatlice dinleyin.

Kitapçığınızı kontrol edin. Yanıt kâğıdınızdaki aday numaranızı ve kimlik bilgilerinizi kontrol edin. Yanıtlamaya başlamadan önce testi hızla gözden geçirin. Cevap kâğıdına kitapçık türünüzü mutlaka işaretleyin. Aynı soruyu birkaç kere okumaya başladığınızda veya zihniniz başka konulara yöneldiğinde 10-15 sn.lik dinlenme molası vermeniz ya da başka bir soruya geçmeniz daha iyi olacaktır. Sınavda sadece sınavla ilgilenin. Başkalarının ne yaptığı, soruları ne kadar hızla çözdüğü, çevreden gelen sesler gibi unsurlar siz önemsemezseniz sizi etkilemez. Sorulan soruya cevap olamayacak seçenekleri eleyin. Uzun ve karışık görünen soruları atlamayın. Özellikle Türkçe paragraf sorularında önce soru kökünü okuyun. Böylece paragrafı, hangi bakış açısından değerlendirmeniz gerektiğini bilecek ve doğru cevabı kolayca bulabileceksiniz. Matematik işlemlerini doğru yaptığınızdan emin olun. Cevaplandırılmayan soruları soru kitapçığında bir işaret veya simge ile işaretlemek o soruların ikinci turda daha kolay bulmanızı sağlar. Sınav süresince dikkatinizin dağıldığı anlar olabilir. Dikkatinizin dağılmaya başladığını hissettiğinizde 10-15 saniye gözlerinizi kapatın ve alnınızı şakaklarınızı ovarak rahatlatmaya çalışın. Sınav sırasında zihninizdeki düşünceler başarınızı etkileyebilir. Bu durumda işinize yarayacak düşüncelerden yararlanabilirsiniz. Örneğin: Çalışmalarım doğrultusunda elimden geleni yapacağım, zorlandığım soruyu vaktim kalırsa dönmek üzere atlayacağım, soruları dikkatli okuyacağım, işlem hatası yapmamaya çalışacağım... Sınavda yapabileceklerinizi düşünmeniz veriminizi artıracaktır. Her sorudan sonra kodlamanıza yapın. Bunu bir zaman kaybı olarak düşünmeyin çünkü kodlama için geçen süre bir ölçüde dinlenme süresidir. Bu zaman dilimi içinde bir başka soruya geçmek için hazır hale gelinir. Cevaplamanız bittiğinde yanıt kâğıdınızı soru kitapçığıyla son kez kontrol ederek sınav görevlisine teslim ediniz. Sınav aralarında

Sınav aralarında kendinizi zihinsel ve fiziksel olarak dinlendirmeye dikkat edin. Bitmiş sınavla ilgili performansınıza odaklanmak yerine (iyi de olsa beklediğinizden düşük de olsa) bir sonraki sınavınıza hazırlık yapın. Unutmayın, zaman sadece ileriye dönük akar. Aklınız geçmişte kalırsa yaşadığınız anı kaçırırsınız. Sınav performansı ile ilgili olumsuz konuşan, kıyaslama yapan ya da kaygısı yüksek arkadaşlarınızla sohbet etmeyi tercih etmeyin. Kendinizi duygusal olarak koruyun. Fizyolojik ihtiyaçlarınızı giderin. Sınavdan Sonra İlk gün sınavlarını tamamladıktan sonra herhangi performansınız beklediğinizden iyi ya da kötü de olsa önünüzde bir sınav günü daha olduğunu unutmayın. Geride kalan sınavlara değil önünüzde olan sınavlara odaklanın. Ertesi gün olacak sınava psikolojik ve fiziksel olarak hazır olmak için gerekli önlemleri alın. Kendinizi çok fazla yoracak etkinliklerden kaçının. 23-24 Kasım tarihlerindeki merkezi ortak sınavlardan sonra önünüzde devam edecek bir süreç olduğunu unutmayın. Çalışmalarınızı bunlara göre şekillendirin. Dersler Özelinde Tavsiyeler Türkçe: Türkçe dersinde bu yıl da okuma-anlama becerisini ölçen soruların ağırlıkta olacağı söylenebilir. Bu doğrultuda soru kökünden başlayarak sözcük, cümle ve paragraflar, dikkatle analiz edilerek ve seçenekler üzerinden eleme yöntemiyle çözülmelidir. Matematik: Çarpanlar ve Katlar konusu müfredat programına yeni dahil edildiğinden öğrencilerin karşısına bir çok soru çıkmaktadır. Öğrenciler, kazanımların ışığında çalışmalarını tamamlamalı, bilgi kirliliği olmaması bakımından kazanıma uygun olmayan soru modellerinden uzak durmalıdırlar. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: Okuma-anlama ve yorumlama becerisini ölçen sorularda cevap düşünülürken, sadece verilen ayet, hadis ya da paragrafa göre düşünülmeli ve her cevap seçeneği mutlaka okunmalıdır. Fen Bilimleri: Önceki senelerden farklı bazı kazanımlardan sorumlu olacak öğenciler grafik ve tablo içerikli soruları dikkatli analiz etmelidir. Deney soruları bilgiyi değil çıkarım yapma gücünü sorgular; bu sorularda tüm ifadeler doğru olsa bile cevap için sadece deney sonuçlarının dikkate alınması gerektiği unutulmamalıdır. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük: Dersimize ait kavramları bilmek, paragrafta bu kavramlara yönelik soru geldiğinde bilgiyi o doğrultuda yorumlamak öğrencilerin paragrafı anlamalarında ve

yorumlamalarında kolaylık sağlayacaktır. Kronoloji sorularında eğer verilenlerden bilinmeyen varsa önce emin olunan yazılarak seçeneklerden eleme yoluyla da doğru cevaba ulaşılabilir. Yabancı Dil: Öğrencilerin verilecek tablo veya paragrafların içerisinde olması muhtemel bilinmeyen kelimelere odaklanmaktansa kendisinden beklenen yorumlama becerisini kullanarak doğru cevaba ulaşmaları önem taşımaktadır. Bu nedenle öğrencilerimizin soruları dikkatle okumaları ve konuyu bütünsel olarak anlamaya çalışıp ona göre cevap vermeleri gerekmektedir. Bu dökümanı orjinal adreste göster Sınav öncesi ders ders TEOG tavsiyeleri