AVRASYA ÜNİVERSİTESİ



Benzer belgeler
AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. 1. Oyun tanımı ve Oyunun tarihçesini öğrenir.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Ta ıtı For u. Öğreti Yö te leri. Dersi A a ı

AVRASYA UNIVERSITY. Bu derste öğrenciler;

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Ta ıtı For u. Öğreti Yö te leri. Dersi A a ı. Öğreti Dili

AVRASYA UNIVERSITY. 6. Görsel tasarım öğelerinin özelliklerini öğrenir. 7. Görsel materyal tasarımını öğrenir.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Bu dersin amacı,

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ 1 / 6

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Ta ıtı For u. Öğreti Yö te leri. Dersi A a ı

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Bilgisayar, teknoloji ve internetin çocuğun eğitiminde ve gelişimindeki öneminin kavranmasını sağlamak

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Yiyecek ve İçecek Servis ve Yönetimi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Güz 3 5

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Akdeniz Üniversitesi

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans (X ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA UNIVERSITY. Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans (X ) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( )

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Transkript:

Ders Ta ıtı For u Dersi Adı Öğreti Dili Doğum Bilgisi ve Hemşirelik Yaklaşımı Türkçe Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans ( ) Yüksek Lisans(x ) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgü Öğreti X) Uzakta Öğreti Diğer Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu () Seçmeli ( X) YHEMS 540 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 3 3 6 Dersi A a ı Ders öğrencilere, doğum bilgisi ve hemşireliği konularında gelişmeleri izleme, araştırma ve incelemenin önemini kavrayabilmeyi sağlar. Dersi Özet İçeriği Doğum Bilgisi Hemşireliğine Giriş, Gebeliğin Fizyolojisi,Gebelikte Antenatal Bakım,Gebelikte Riskli Durumlar,Gebelikte Risk Oluşturan Durumlar, Fetal Sağlığın Değerlendirilmesi,Doğum, Normal Doğum, Doğum Çeşitleri ve Hemşirelik Bakımı,Riskli Doğum Eylemi, Patolojik Doğumlar, Dönem Özelikleri ve Hemşirelik Bakımı, Postpartum Riskli Durumlar, Yenidoğan Normal ve Riskli Durumları, Ailenin Gebeliğe ve Doğum Sonrası Dönemde Çocuğa Uyum İnfertilite Ö Koşul Dersler - - Önerilen Seçmeli Dersler - Dersi Öğre e Çıktıları Dersin Koordinatörü Dersi Öğreti Ele a ı Dersi Yardı ı Öğreti Ele a ı 1. Prenatal, natal ve postnatal dönemlerde anne-fetus-yenidoğan sağlığının normalden saptığı durumlarda erken tanı, tedavi ve rehabilitasyonla ilgili temel bilgileri hemşirelik açısından yorumlayabilme 2. Gebelik komplikasyonlarını önleme, erken tanı ve tedavide gerekli girişimleri planlama ve uygulamada prenatal bakım ekibi ile işbirliği yapabilme 3. Postpartum erken dönemde anneye ilişkin sağlık eğitimi gereksinimlerini karşılayabilme 4. Sağlığın normalden saptığı perinatal dönem sağlık sorunlarının çözümünde hemşirelik bakımını formüle ederken daha önce kazandığı bilgileri sentezleyebilme 5. Perinatal dönemde sağlığın normalden saptığı durumlarda sağlığın korunması ve geliştirilmesinde hemşirenin rol ve sorumluluklarını 6. Bakımı etkileyen kültürel faktörlerin önemini ve geleneksel uygulamaları tartışabilme 7. Gebelikte doğumda ve lohusalıkta anne ve yeni doğan sağlığını yükseltilmesine yönelik bakım planlama, eğitim, danışmanlık yapabilme 1 / 6

Öğreti Yö te leri (X Sözel A latı (X ) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli (X Tartış a ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme Buluş Yoluyla X Beyi Fırtı ası ( ) Deney ( ) Proje. Ders Kita ı / Ö erile Kay aklar Yardı ı Ders Kita ı 1.Şirin A.,Kavlak O.(Ed.). Kadın Sağlığı. Bedray Yayıncılık.İstanbul.2008 2.Taşkın L, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği, Birleştirilmiş ve Genişletilmiş Baskı, Ankara, 2007. 3.Cunningham FG, Gant NF, Leveno KJ, Gılstram LC, Hauth JC, Wenstrom KD, Williams Obstetrics, McGraw-Hill Companies, USA, 2001. 4.Symonds EM, Symonds IM, Essential Obstetrics and Gynaecology (4th Edition), Churchill Livingstone, USA, 2003. 5.Harrow PJ, Magowan B, Peatre ABJ, Obstetrics and Gynaecelogy, Elseiver Publishing, USA, 2003. 6.Ayhan A., Durukan T.,Günalp S., Gürkan T.Öderoğlu S.L.,Yaralı L.Yüce K.Temel Kadın Hastalıkları ve Doğum Bilgisi.Güneş Tıp Kitapevi.2. Baskı..(2008) 7.Neville F.Hacker,M.D., J.George Moore M.D., Joeseph C. Gambone, DO,MPH.,Üstün C.,Koçak İ.( Çev.).Obstetrik ve Jinekolojinin Temelleri. Nobel Tıp Kitapevleri. 2008 8.Marie F.Mongan. M.Ed.,M.H.y..Hypnobirthing The Mongan Method.Third Edition.Health Comunications,İnc.2005 9.Arici A., Seli E (ed.). Non-ınvazive Management Of Gynecologıc Disorders. İnforma UK Ltd.2008 10.Fogel İ.C., Woods F.N.(Ed.).( 2008). Women s Health care İn Advanced Practice Nursing. Springer Publising Company. 2008 11.Çiçek M.N., Mungan M.T.(Ed.). Klinikte Obstetrik ve Jinekoloji.Güneş Tıp Kitap Evleri.2007 Başarı Notu u Değerle dir e Siste i ( X Doğruda Dö üşü Siste i ( Bağıl Değerle dir e Yarıyıl içi çalış aları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölç e ve Değerle dir e Laboratuar Uygulama Ala Çalış ası Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Projeler Seminer Ara Sı avlar* 1 40 2 / 6

Ge el sı av 1 60 Toplam 2 100 Yarıyıl İçi Çalış aları ı Başarı Notu a Katkısı Yarıyıl So u Sı avı ı Başarı Notu a Katkısı 40 60 TOPLAM 100 3 / 6

Haftalara Göre Ders Ko uları Hafta Konular Ö Hazırlık 1 Doğum Bilgisi Hemşireliğine Giriş 2 Gebeliğin Fizyolojisi 3 Gebelikte Antenatal Bakım 4 Gebelikte Riskli Durumlar 5 Gebelikte Risk Oluşturan Durumlar 6 Fetal Sağlığın Değerlendirilmesi 7 Doğum, Normal Doğum, Doğum Çeşitleri ve Hemşirelik Bakımı 8 Riskli Doğum Eylemi, Patolojik Doğumlar 9 Ara Sınav 10 Postpartum Dönem Özelikleri ve Hemşirelik Bakımı 11 Postpartum Riskli Durumlar 12 Yenidoğan Normal ve Riskli Durumları 13 Ailenin Gebeliğe ve Doğum Sonrası Dönemde Çocuğa Uyum İnfertilite 14 Vaka Sunumu DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersi Öğre e Çıktıları * Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 06 07 088 09 10 He şirelik uygula aları da ka ıta dayalı he şirelik akı ı da yararla a ilir. 5 4 5 5 4 4 4 Temel uz a lık ala ı ile ilgili kura sal ve uygula alı gü el ilgilere sahip olur, u 4 4 4 3 3 5 3 ilgileri geliştirir ve deri leştirir. He şirelik uygula aları a eleştirel gözle bakabilir. 5 5 5 3 4 4 5 Araştır ada elde ettiği so uçları he şirelik uygula aları a ya sıta ilir. 4 3 5 5 3 4 5 He şirelik ala ı daki ilgileri farklı disipli ala ları da gele ilgilerle işlevsel olarak 4 3 3 5 4 5 4 ütü leştirip ye i ilgiler oluşturur. Bili sel araştır alarda ve yayı larda etik ilkelere uygun çalışıl ası a yö elik tutu 3 4 5 5 4 4 3 geliştirir. He şirelik ala ı daki uygula alarda karşılaşa ağı ö görül eye kar aşık duru larda, ye i stratejik yaklaşı lar geliştirir 3 4 4 3 4 5 5 ve sorumluluk alarak çözüm üretir. İ sa ve hasta hakları ı açıklaya ilir 3 4 5 4 4 4 3 Öğre e ve öğret e stratejileri e uygu su u yapa ile ek eğiti e erisi kaza a ilir. 3 4 5 4 4 3 4 He şirelik ala ı ile ilgili gü el geliş eleri 3 4 4 4 3 5 5 4 / 6

ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusu da değerle dire ilir. Bireyi sağlığı ı koru ası-yükseltilmesinde eğiti ve da ış a lık hiz eti vere ilir. Ulusal ve uluslararası düzeyde literatüre ulaşa ilir ve değerle dire ilir He şirelik ala ı da ili sel araştır a yapabilmesi için yeterli düzeyde istatistik ve araştır a etodolojisi açıklaya ilir. He şirelik etik kodları ı açıklaya ilir ve he şirelik uygula aları a ya sıtır. 3 4 5 5 4 4 3 4 4 5 5 4 3 4 3 4 5 5 4 4 3 4 4 5 5 4 3 4 * : Çok düşük : Düşük : Orta : Yüksek 5: Çok yüksek AKTS Öğre i İş Yükü Hesa ı Ortala a Saat Etkinlikler Sayısı Ö Hazırlık Etkinlik Süresi Topla İş Yükü Kuramsal Ders 13 3 39 Uygula alı Ders - - Ödevler - - Su u / Se i er hazırla a - Sı ıf Dışı Ders Çalış a Süresi (Ön Çalış a, pekiştir e, v 13 4 52 Dö e Ödevi / Proje Hazırla a Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer Bilgi Edi e Çalış aları 13 3 39 Kısa Sı av lar - Ara Sı av lar 1 5 1 7 Yarıyıl Sı avı 1 20 1 22 Topla İş Yükü (Saat) 159 Yuvarla [Topla İş Yükü saat / Haftalık İş Yükü ] = Dersi AKTS Kredisi 6 5 / 6

6 / 6