BES 221- BESLENME BİYOKİMYASI

Benzer belgeler
BESLENME BİYOKİMYASI BES 222

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME BİYOKİMYASI I. BES111 1.Güz Önkoşullar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS BİYOKİMYA Ön Koşul Dersler

BESLENME BİYOKİMYASI II Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS 2. BAHAR

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı

ECZACILIK FAKÜLTESİ BİYOKİMYA

İleri Biyokimya (CEAC 502) Ders Detayları

BES 401- BES 402 Applied Nutrition

İleri Biyokimya (CEAC 502) Ders Detayları

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü AKTS Hafta Teorik

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

DÖNEM II DERS YILI SİNDİRİM VE METABOLİZMA DERS KURULU ( 24 ARALIK MART 2019)

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 102: HÜCRE VE DOKU SİSTEMLERİ

TIBBİ BİYOKİMYA ANABİLİM DALI LİSANSÜSTÜ DERS PROGRAMI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem II 3. Ders Kurulu GASTROİNTESTİNAL SİSTEM VE METABOLİZMA Eğitim Programı

DÖNEM II DERS YILI SİNDİRİM VE METABOLİZMA DERS KURULU ( 25 ARALIK 02 MART 2018)

Moleküler Farmakoloji ve Toksikoloji (CEAC 511) Ders Detayları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. Hareket Sistemi TIP Kurul Dersleri Teorik Pratik Toplam.

SİNDİRİM VE METABOLİZMA SİSTEMLERİ III. DERS KURULU (23 ARALIK OCAK ŞUBAT 2014)

T. C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM II SİNDİRİM VE METABOLİZMA SİSTEMLERİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI Dönem II TIP 2030 SİNDİRİM ve METABOLİZMA DERS KURULU

BİYOKİMYA ANABİLİM DALI LİSANSÜSTÜ DERS PROGRAMI

T. C. SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM II SİNDİRİM VE METABOLİZMA SİSTEMLERİ

V. Ders Kurulu HÜCRE METABOLİZMASI II HÜCRE METABOLİZMASI I BÜYÜME GELİŞME VE HÜCRESEL PATOLOJİ

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 102: HÜCRE VE DOKU SİSTEMLERİ

DERS TANITIM BİLGİLERİ. Çarşamba günleri, Saat:

T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Spor alanında beslenme ile ilgili bilgileri bu ünite kapsamında sizlere vereceğiz. Ünite içeriğinde yer alan teorik bilgi ve sizlerin

Beslenmeden hemen sonra, artan kan glikoz seviyesi ile birlikte insülin hormon seviyesi de artar. Buna zıt olarak glukagon hormon düzeyi azalır.

.. YILI SAĞLIKLI BESLENME KURS PLANI MODÜL SÜRESİ. sahibi olmak * Beslenme Bilimi * Beslenme Biliminin Kapsamı 16 SAAT.

Biyokimyasal Hesaplamalar (CEAC 519) Ders Detayları

Nükleik Asitler ÜNİTE 3. Amaçlar. İçindekiler. Öneriler

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 102: HÜCRE VE DOKU SİSTEMLERİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI. Dönem II TIP 2030 SİNDİRİM ve METABOLİZMA DERS KURULU

NATURAZYME Naturazyme enzim grubu karbohidrazlar, proteaz ve fitaz enzimlerini içerir.

1-GİRİ 1.1- BİYOKİMYANIN TANIMI VE KONUSU.-

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Açık ve Uzaktan Öğrenme MBS001 V Türkçe Seçmeli. Bu dersin sonunda;

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 102: HÜCRE VE DOKU SİSTEMLERİ

SANKO ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KURULU 102: HÜCRE VE DOKU SİSTEMLERİ

18.Eyl Rektörlük Programı Eğitim Köyü Pazartesi Rektörlük Programı Eğitim Köyü Rektörlük Programı Eğitim Köyü

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES GÜZ

SİNDİRİM VE METABOLİZMA SİSTEMLERİ DERS PROGRAMI

BES 347- BESLENME EĞİTİMİ

Kimyada Özel Konular

SİNDİRİM VE METABOLİZMA SİSTEMLERİ DERS PROGRAMI

Dersin Kodu

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS TEMEL BESLENME Ön Koşul Dersler

Biyokimya (CEAC 212) Ders Detayları

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS Açık ve Uzaktan Öğrenme MBS Ön Koşul Dersler

Fen Bilimleri Kazanım Defteri

MİNERALLER. Dr. Diyetisyen Hülya YARDIMCI

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM I I. KURUL DERS PROGRAMI TIP BİLİMLERİNE GİRİŞ. 19 EYLÜL KASIM 2016 (7 Hafta)

ĐÇERĐK. Vitamin B6 Formları. LOGO Tarihsel Bakış. Yapısal Formüller. 4 Piridoksin Piridoksal Piridoksamin Piridoksal-fosfat

gereksinimi kadar sağlamasıdır.

SAĞLIKLI BESLENME. Beslenme BESİN ÖĞELERİ. Beslenme karın doyurmak veya doydurmak demek değildir. Besin maddesi

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı

Zeytinyağı ve Çocukluk İnsanın çocukluk döneminde incelenmesi gereken en önemli yönü, gösterdiği bedensel gelişmedir. Doğumdan sonraki altı ay ya da

DÖNEM 2- I. DERS KURULU AMAÇ VE HEDEFLERİ

İnsan vücudu ve yaşamsal bulgular

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Dönem T+U Saat Kredi AKTS. V. Ders Kurulu TIP Kurul Dersleri Teorik Pratik Toplam.

beslenmenin biyokimyasi

BESİN KİMYASI VE ANALİZLERİ I

Dersin Kodu ve İsmi Dersin Sorumlusu Dersin Düzeyi Dersin Türü Dersin İçeriği Dersin Amacı Dersten Elde Edilecek Kazanımlar: Dersin Süresi:

9. SINIF KONU ANLATIMI 5 CANLININ TEMEL BİLEŞENLERİ -İNORGANİK MADDELER 1- SU

BESLENME İLKELERİ BESLEME, BESİN ÖĞESİ VE SAĞLIK

Suda çözünebilen nişasta molekülleri pityalin (amilaz) enzimiyle küçük moleküllere parçalanır.

SİNDİRİM VE METABOLİZMA SİSTEMLERİ DERS PROGRAMI

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS ANATOMİ Ön Koşul Dersler

BİY 315 BİYOKİMYA GİRİŞ. Yrd. Doç. Dr. Ebru SAATÇİ Güz Yarı Dönemi

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS HUK-423 KIYMETLİ EVRAK HUKUKU Zorunlu 4 7 2

Yağlar ve Proteinler

Beslenme Dersi sunusu

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM I DERS YILI 4. KOMİTE: HÜCRE BİLİMLERİ DERS KURULU IV

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESİN ÖGESİ ETKİLEŞİMİ. BES435 7.Güz Önkoşullar

7. ÜNİTE - Beslenme İlkelerini Fiziksel Aktivite Programına Uygulamak. Bölüm -5- Beslenme ve sindirim ile ilgili kavramlar

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI DÖNEM I 3. DERS KURULU PROGRAMI HÜCRE METABOLİZMASI

Kazanım Merkezli Çalışma Kağıdı 1. Ünite Vücudumuzda Sistemler Sindirim Sistemi

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİYOKİMYA ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI

Dersin Adı Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS. Türkçe. Seçmeli. Bu dersin sonunda öğrenci;

Prof. Dr. İrfan ALTUNTAŞ

FEN ve TEKNOLOJİ. Besinler ve Sindirim. Konu Testi. Sınıf Test Besin içeriği. 4. Sindirim. Pankreas öz suyu kalın bağırsağa dökülür.

I. YARIYIL TEMEL BİYOKİMYA I (B 601 TEORİK 3, 3 KREDİ)

ENERJİ METABOLİZMASI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KİMYA ANABİLİM DALI DERS PLANI Güz Yarı yılı HAFTALIK DERSİN ADI

YEĞİTEK. Eğitim Hizmetleri Koordinatörlüğü DERS PLANI

Ders Adı : BESİN KİMYASI Ders No : Teorik : 3 Pratik : 0 Kredi : 3 ECTS : 5. Ders Bilgileri. Ön Koşul Dersleri.

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Fizyoloji

Ders Tanıtım Formu. Dersin Adı Öğretim Dili

ADIM ADIM YGS-LYS 5. ADIM CANLININ TEMEL BİLEŞENLERİ -İNORGANİK MADDELER 1- SU

ENDÜSTRIDE VE CANLILARDA ENERJI. Canlılarda Enerji

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES233 3.GÜZ

Canlının yapısında bulunan organik molekül grupları; o Karbonhidratlar o Yağlar o Proteinler o Enzimler o Vitaminler o Nükleik asitler ve o ATP

ENERJİ KULLANIMI VE BESİN MADDELERİ

Transkript:

BES 221- BESLENME BİYOKİMYASI Dersin Kodu ve İsmi: BES 221 - Beslenme Biyokimyası Dersin Sorumlusu: Prof. Dr. Meral, Prof. Dr. Tanju Dersin Düzeyi: Lisans Dersin Türü: Zorunlu Dersin İçeriği: Beslenme biyokimyasının tanımı, konularla ilgili sıklıkla kullanılan terimler, makro besinlerin özellikleri, alınmaları, emilip, sindirilip, metabolizmaları ve atımları. Bunlarla ilgili çeşitli metabolik bozukluklar ve bu durumda yapılması gerekenler. Bunlardan enerji sağlanması ve bu enerjinin kullanılmasıdır. Bütün bunların beslenme ile değerlendirilmesidir. Dersin Amacı: Beslenmede ana yer tutan ve makro besinler olarak bilinen karbonhidrat, protein ve yağların alınması, taşınması, emilmesi ve metabolizmalarının, işlevlerinin biyokimyasal yönden işlenmesi ve değerlendirilmesi. Bu metabolik işlevlerde enzim ve hormonların rollerinin incelenmesidir. Dersten elde edilecek kazanımlar : Bu dersin sonunda öğrencilerin : *Bu makro besinlerin kaynaklarını, Yetersizliklerinde ortaya çıkan sorunları, Metabolik bozukluklarda görülen sorunları, Bunların metabolizmaları için gerekli koşulların neler olduğunu, Metabolizmalarındaki alternatif yolları, Metabolik tepkimelerin düzenlenmesinde ve değiştirilmesinde enzim ve hormonların işlevlerini öğrenmek ve beslenme ile bağdaştırmaktır. Dersin Süresi: 1 sömestr (haftada toplam 3 saat teorik) Eğitim Dili: İngilizce Ön Koşul: Yok Temel Öğretme Yöntemi: Anlatım Değerlendirme Yöntemi: 2 teorik ara sınav (her biri % 25) + 1 teorik final sınavı (%50) Önerilen Kaynaklar: 1-, M., Beslenme Biyokimyası, Hatiboğlu Yayınları, 2000, Ankara. 2-Gözükara,E., Biyokimya I, II., Nobel Tıp Kitapevi, 1997, İstanbul.

3-Champe, PC., Harvey, RA., Biochemistry, 2. eds,. Lipincott-Raven Publishers, 1994, Philadelphia. 4-Brody,T., Nutritional Biochemistry, 2. eds,. Academic press,1999, NY, Boston, Tokyo. AKTS Kredisi: 3 BES 221- BESLENME BİYOKİMYASI HAFTA ÜNİTE DERS SORUMLUSU 1 Giriş, Bilişsel düşünce, Biyomoleküller ve Tanımlar Prof. Dr. Tanju 2 Enzimler ve Kataliz Prof. Dr. Tanju 3 Karbonhidratlar, tanımları ve sınıflandırılması Prof. Dr. Meral 4 Karbonhidratların sindirimi, emilimi ve metabolizmasındaki başlıca yollar Prof. Dr. Meral 5 Karbonhidrat metabolizması ve kontrolü Prof. Dr. Meral 6 Proteinler ve amino asitlerin tanımı, sınıflandırılması ve özellikleri Prof. Dr. Meral

7 Proteinlerin sindirimi ve amino asitlerin metabolizması Prof. Dr. Meral 8 I. Ara Sınav 9 Amino grup asitlerin metabolizması ve kontrolü Prof. Dr. Meral 10 Lipit metabolizması, kullanım ve depolanması Prof. Dr. Tanju 11 Lipitlerin spesifik metabolik yolları Prof. Dr. Tanju 12 Lipit metabolizmasının kontrolü ve hormonlar Prof. Dr. Tanju 13 II. Ara Sınav 14 Nükleik asitler, sentezleri ve metabolizmaları, protein Prof. Dr. Meral sentezi BES 221 BESLENME BİYOKİMYASI DERSİNİN ÜNİTE PLANLARI: 1-Giriş, Bilişsel düşünce, Biyo-moleküller ve Tanımlar 2-Enzimler ve Kataliz 3-Karbonhidratlar, tanımları ve sınıflandırılması ÜNİTENİN AMACI Karbonhidratların tanımını, çeşitli kaynaklara göre sınıflandırılmasını öğrenmek, bunların beslenme ile ilişkilerini ve yararlarını tartışmak. ÖĞRENİM HEDEFLERİ İnsan sağlığı ve koruyucu sağlık önlemleri çerçevesinde beslenmedeki önemini kavramak, Farklı kaynaklara göre yapılan sınıflandırılmayı öğrenmek, Sınıflandırmada yer alan karbonhidratların özelliklerini öğrenmek, Bu özelliklerden beslenmede nasıl yararlanıldığını tartışmak. ÜNİTENİN ÖZETİ Beslenme biyokimyası beslenmede yer alan diğer derslerle herhangidir noktada kesişmektedir. Karbonhidratlar makro besinler olarak beslenme acısından önemlidirler. Bu önem onlardan en hızlı ve ekonomik şekilde enerji sağlamamızdan

ileri gelir. Hangi karbonhidrat çeşidinden ne şekilde yararlanabileceğimiz ve bunları nasıl ayırt edeceğimizin bilinmesi sağlık açısında gereklidir. 4-Karbonhidratların sindirimi, emilimi ve metabolizmasındaki başlıca yollar ÜNİTENİN AMACI Karbonhidratların vücuda alındıktan sonra nasıl sindirildiğini ve ne yapılarda emilip taşındığını sonra hangi temel metabolik yollardan geçtikten sonra yararlanıldığını öğrenmek. ÖĞRENİM HEDEFLERİ Karbonhidratların sindirimini ve burada yer alan enzimleri öğrenmek, Hangi karbonhidratın hangi yapıya dönerek nasıl emildiğini öğrenmek, Karbonhidratların nereden ve nasıl taşındıklarını sonra da hangi metabolik yollarla metabolize olacaklarını öğrenmek. ÜNİTENİN ÖZETİ Çeşitli kaynaklardan vücuda alınan karbonhidratların hangi enzimlerle sindirim sisteminde sindirildiklerini, sonra hangi yollarla nasıl emilip, nerelere taşındıklarını, taşındıkları yerlerde ne şekilde depo edildiklerini ve /veya hangi metabolik yollarla ne zaman, niçin metabolize olduklarını tanımlanarak tartışılmaları. 5-Karbonhidrat metabolizması ve kontrolü ÜNİTENİN AMACI Karbonhidrat metabolizmasındaki başlıca yolların tanımını ve yolların hangi basamaklardan oluştuğunu öğrenmektir.. ÖĞRENİM HEDEFLERİ Karbonhidrat metabolizmasındaki başlıca yollar, Bu yolların hangi metabolik basamaklardan oluştuğu ve birbirileriyle iletişimleri, Metabolik yollardan nekadar enerji sağlandığının hesabı ve bu enerjinin kullanılması ve/veya depolanması. ÜNİTENİN ÖZETİ Karbonhidaratlar emilip taşındıktan sonra organizma onları metabolize ederek yararlanma yoluna gidilir. Karbonhidratlarla ilgili başlıca metabolik yollardan ne kadar miktarda ve nasıl enerji elde edildiği, bu sırada ortaya çıkan ara metabolitlerin neler oldukları, bu ara metabolitler oluşumunda yer alan enzimler ve onların işlevlerini tanımlamak ve tartışmaktır.

6-Proteinler ve amino asitlerin tanımı, sınıflandırılması ve özellikler ÜNİTENİN AMACI ÖĞRENİM HEDEFLERİ Proteinlerin ve amino asitlerin tanımları, sınıflandırılması ve özelliklerinin öğrenilmesi.. Proteinleri tanımlamak ve sınıflandırmak, Amino asitleri tanımlamak ve sınıflandırmak,iş için Proteinleri ve amino asitlerin kimyasal yapılarını incelemek ve özelliklerini tanımlamak. ÜNİTENİN ÖZETİ Proteinlerin tanımlanmasını ve özelliklerini, sınıflandırılmasını öğrenmek, vücudumuzda nerelerde ne şekilde bulunduklarını tartışmaktır. Proteinlerin yapı taşı olan amino asitlerin kimyasal yapılarına ve işlevlerine göre tanımlanmasını, sınıflandırılmasını ve işlevlerini öğrenmek. Bunların özelliklerinde nasıl organizmanın nasıl yararlandığını, hangi kaynaklardan nasıl alındıklarını özetlemektir. 7-Proteinlerin sindirimi ve amino asitlerin metabolizması ÜNİTENİN AMACI Proteinler ve tek tek amino asitler in sindirimi ve metabolizması hakkında bilgi sahibi olmaktır. ÖĞRENİM HEDEFLERİ Proteinlere sindirim sisteminde hangi enzimler etki ettiklerini, Proteinler amino asitlere nasıl ayrıldıklarını, Amino asitler bağırsaklardan ne şekilde emildiklerini, Emilen amino asitler nasıl taşındıklarını, Taşındıktan sonra nerelere gidip hangi metabolik yollardan geçtiklerini öğrenmek. ÜNİTENİN ÖZETİ Proteiler vücuda çeşitli yiyeceklerle alındıktan sonra sindirim sistemine çeşitli enzimlerin etkisiyle amino asitlere parçalanmaları, sonra bu amino asitlerin farklı sistemlerle

emilmeleri, amino asit havuzunda toplandıktan sonra kendilerine özgü çeşitli metabolik yollardan metabolize olmaları üzerinde durulup bunların tartışılmasıdır.. 9-Amino asitlerin metabolizması ve kontrolü ÜNİTENİN AMACI ÖĞRENİM HEDEFLERİ ÜNİTENİN ÖZETİ Amino asitlerin amin gruplarının ve karbon iskeletlerinin organizmada kullanılma yollarının öğrenilmesi Her amino asidin kendi özelliğine göre ayrı bir metabolik yoldan geçtiğinin öğrenilmesi, Bu metabolik yollardan nelerin üretildiğinin öğrenilmesi, Metabolizma sonucu atık maddelerin nasıl oluşup atıldığının öğrenilmesi, Bu metabolizmanın hangi koşullarda ne şekilde kontrol edildiğinin ve düzenlendiğinin öğrenilmesidir. Proteinler vücuda alınıp sindirilip, amino asitlere ayrıldıktan sonra hangi yollarla metabolize oldukları üzerinde durulması, bu sırada kullanılan enzimler ve tepkimelerin neler ve nasıl olduğunun tartışılması, bunların organizmaya sağladığı yararların neler olduğu, metabolik yollardaki herhangi bir bozukluğun getirdiği sorunlar ve beslenme ile bunların nasıl kontrol edileceği üzerine tanımlamalar ve tartışmalardır. 10-Lipit metabolizması, kullanım ve depolanması 11- Lipitlerin spesifik metabolik yolları 12-Lipit metabolizmasının kontrolü ve hormonlar II. Ara Sınav 14-Nükleik asitler, sentezleri ve metabolizmaları, protein sentezi

ÜNİTENİN AMACI Nükleik asitleri ve onların bazlarını tanımlamak ve metabolizmalarını öğrenmek ayrıca nükleik asitlerin ve protein sentezlenmesini açıklamak. ÖĞRENİM HEDEFLERİ Nükleik asit, nükleotit ve bazların neler olduğunu öğrenmek, Bunların kimyasal yapılarını tanımlamak, Nükleik asit sentezini ve burada yer alan enzimlerin işlevlerini açıklamak, Nükleik asit metabolizması ve bu metabolizmada yer alan enzimler ile metabolik bozukluklarda ortaya çıkan durumları açıklamak, Protein sentezi, görev alan enzimler ve sentezin düzenlenmesini öğrenmek, Bütün bunların beslenme ile bağdaştırılmasını yapmaya hazırlanmaktır. ÜNİTENİN ÖZETİ Nükleik asitlerin yapılarının nelerden oluştuğu, bu yaıların hangi durumlarda nasıl adlandırıldığı tanımlanır. Nükleik asit sentezinin organizmada hangi koşullarda ne şekilde yapıldığı açıklanır. Bunların metabolizmasında yer alan yardımcı öğeler, metabolik basamaklar ve herhangidir metaboik bozuklukta ortaya çıkan sorunlar tartışılır. Aynı şekilde protein sentezi için gerekli öğelerin neler olduğu, düzenlenmesinin nasıl yapıldığı üzerinde durularak, sentezleme hatalarının, genetik etkinin neler oldukları açıklanır.