Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili ENDÜSTRI VE ÖRGÜT PSİKOLOJİSİ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans() Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X) Seçmeli ( ) PSY 305 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 3 Güz 3 6 Dersin Amacı Dersin Özet İçeriği Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Bu dersin amacı öğrencilerin iş ve endüstri ortamlarında insan davranışlarını etkileyen psikolojik ve sosyal süreçleri öğrenmelerini sağlamaktır. İş ortamındaki davranışı etkileyen farklı psikolojik süreçler. Yok Yok 1- Psikoloji ile diğer disiplinler arasındaki ilişkileri ve etkileşimleri tanımlar. 2- Psikolojinin alt alanları ilişkileri ve etkileşimleri tanımlar. 3- Psikolojinin ileri düzey kuram ve kavramlarını tanımlar. 4- Psikoloji ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri kabul eder. Dersin Öğrenme Çıktıları 5- Psikolojinin, bilimsel bir disiplin olarak konumlanışını, davranışsal ve zihinsel süreçleri tarihsel bir perspektifle nasıl incelediğini ve hangi yöntemleri kullandığını tarif eder. 6- Değişik öğrenme kuramlarını karmaşık öğrenme süreçlerini/ durumlarını açıklamak için kullanır. 7- Psikolojinin geleneksel kuramları ile güncel yaklaşımlar arasında bağlantılar kurarak ve karşılaştırarak, bunları analiz eder. 8- Mevcut psikolojik uygulamaların sürekli iyileştirilmesine yönelik öneriler üretir. 1 / 5
9- Psikoloji alanındaki yeni uygulamalarda karşılaşılan olası problemleri öngörüp, önleyici stratejiler üretir. Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Prof.Dr. İsmail ÖZÇELİK Prof.Dr. İsmail ÖZÇELİK Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı Öğretim Yöntemleri (X) Sözel Anlatım ( ) Örnek Olay ( ) Bilgisayar Destekli () Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla (X) Ödev ( ) Deney ( ) Proje (X) Sunum Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı Hüseyin Izgar: Endüstri ve Örgüt Psikolojisi, Eğitim Kitabevi Cavit Binbaşıoğlu; Etkin Binbaşıoğlu: İş ve Örgüt Psikolojisi El Kitabı 1. Cilt: Örgüt Psikolojisi, Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (X) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Seminer Ara Sınavlar* 1 40 Genel ara sınav 1 60 Toplam 2 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı 40 2 / 5
Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100 3 / 5
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Endüstriyel psikoloji ve örgütsel etiğe giriş 2 İş analizi ve değerlendirmesi 3 Çalışan seçimi 4 Seçim tekniklerini ve kararlarını değerlendirme 5 Çalışan performansını değerlendirme 6 Eğitim sistemlerini tasarlama ve değerlendirme 7 Ara Sınav 8 Çalışan motivasyonu 9 Çalışanın iş doyumu ve bağlılığı 10 Örgütsel İletişim 11 Liderlik 12 Grup davranışı ve çatışması 13 Stres yönetimi 14 Örgütsel gelişim 15 Son Sınav - DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 PY 01 Psikoloji ile diğer disiplinler arasındaki ilişkileri ve etkileşimleri tanımlar 5 4 3 5 5 PY 02 Psikolojinin alt alanları ilişkileri ve etkileşimleri tanımlar. 5 5 5 4 4 PY 03 Psikolojinin ileri düzey kuram ve kavramlarını tanımlar. PY 04 Psikoloji ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması 4 4 5 5 5 3 3 3 4 4 4 / 5
aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri kabul eder. PY 05 Psikolojinin, bilimsel bir disiplin olarak konumlanışını, davranışsal ve zihinsel süreçleri tarihsel bir perspektifle nasıl incelediğini ve 3 4 4 5 5 hangi yöntemleri kullandığını tarif eder. PY 06 Psikoloji alanında sahip olduğu ileri düzeydeki bilgiyi farklı psikolojik 5 5 5 5 5 süreçleri/durumları açıklamak için kullanır. PY 07 Değişik öğrenme kuramlarını karmaşık öğrenme süreçlerini/ durumlarını açıklamak için 5 3 5 4 4 kullanır. PY 08 Gelişimsel sorunları gelişim kuramları çerçevesinde analiz eder. 4 4 5 5 5 PY 09 Psikoloji alanındaki yeni uygulamalarda karşılaşılan olası problemleri öngörüp, önleyici 3 3 3 4 4 stratejiler üretir. PY 10 Mevcut psikolojik uygulamaların sürekli iyileştirilmesine yönelik öneriler üretir. 3 4 4 5 5 PY 11 Değişik kişilik kuramlarını karmaşık psikolojik süreçleri açıklamak için kullanır. 5 5 5 5 5 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 14 2 2 56 Uygulamalı Ders 0 0 0 0 Ödevler 0 0 0 0 Sunum / Seminer hazırlama 2 5 2 14 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 14-2 28 Dönem Ödevi / Proje 0 0 0 0 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 14 2 2 56 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 8 1 9 Yarıyıl Sınavı 1 10 2 12 Toplam İş Yükü (Saat) 175 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 6 5 / 5