Çalışma Alanı Çevre Düzenlemesi (IE 512) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Çalışma Alanı Çevre Düzenlemesi IE 512 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Seçmeli Dersler Fen Bilimleri Yüksek Lisans Yüz Yüze Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Babek Erdebilli Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersin amacı, ürün alet, iş tanımı ve çevre tasarımında göz önüne alınması gereken insan yapısı incelenir. Bunların yanı sıra öğrencilere kalite, performans ve iş güvenliğini arttırmaya yönelik tasarım prensipleri de anlatılacaktır. Ders tamamlandığında öğrenciler insan çabasını, kazaları, rahatsızlığı ve tatminsizliği minimize etmekte kullanılan tasarım stratejileri, prensipleri ve teknikleri hakkında yeterli bilgi sahibi olacaklardır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Öğrencinin ergonominin temel kavramlarıyla tanışması. Öğrencilerin ergonominin değişik mühendislik disiplinlerinde ve özellikle endüstri mühendisliğindeki rolü ile ilgili bir fikir edinebilmesi Öğrencilerin gerçek hayat problemlerini ergonomiyi kullanarak çözme yeteneklerinin arttırılması. Uygulamalı antropometri, çalışma alanı tasarımı, oturma tasarımı, görsel çevre, gürültü, çevre sıcaklığı, kimyasal maddeler, fiziki çalışma ve elle malzeme taşıma, tasarım için NIOSH yaklaşımı ve yük kaldırma görevlerinin değerlendirilmesi, Biyomekanik, titreşim ve hız kazanma. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Uygulamalı antropometri
2 Uygulamalı antropometri 3 İş tasarımı 4 Çalışma alanı tasarımı 5 Görsel çevre 6 Gürültü ve çevre sıcaklığı 7 Kimyasal maddeler. 8 Fiziki çalışma ve elle malzeme kaldırma 9 Tasarım için NIOSH yaklaşımı ve yük kaldırma görevlerinin değerlendirilmesi 10 Ara sınav 11 Biyomekanik.Titreşim ve hızlanma 12 Meslek hastalıkları, kazalar ve iş güvenliği 13 Meslek hastalıkları, kazalar ve iş güvenliği 14 Pratik uygulamalar, gerçek hayat problemleri 15 Pratik uygulamalar, gerçek hayat problemleri 16 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. M.P.Groover, Work Systems and the Methods,Measurement and Management of Work,Pearson-Prentice Hall, 2007 1. U.S.Dept.of Labor., Ergonomics, the Study of Work, 2000.
2. Niebel and Frievalds, Methods, Standards and Work Design, McGraw Hill, 2003. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler 1 30 Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 3 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 40
Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Karmaşık bir sistemi ya da süreci gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemler aracılığıyla tasarlama, uygulama ve yorumlama becerisi. 2 Sistem entegrasyonu sağlamaya yönelik uygun güncel bilimsel yöntemler hakkında bilgi sahibi olma ve bu bilgileri kullanabilme becerisi.
3 Alanı ile ilgili temel araştırmaları bağımsız olarak yürütebilir ve araştırma sonuçlarını bilimsel toplantılarda ifade edebilir. 4 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 5 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan bilişim teknolojilerini etkin biçimde kullanabilme becerisi. 6 Sistem ya da sürecin analiz edilmesi aşamasında yeni ve özgün fikir/yöntemler geliştirme ve uygulama becerisi. 7 Bilimsel gelişmeleri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek için yeterli seviyede sözlü ve yazılı İngilizce bilgisi. 8 Alanında edindiği bilgileri disiplin içi ve çok disiplinli takımlar içinde etkin biçimde kullanabilme ve bu takımlarda liderlik yapabilme becerisi. 9 Endüstri Mühendisliği ile ilgili problemlere ilişkin verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olabilmek. 10 Endüstri Mühendisliği ile ilgili sosyal, çevresel ve hukuksal konularda farkındalık, betimleme ve strateji geliştirebilme yeteneği. ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar 16 3 48
Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama 15 7 105 Projeler 1 10 10 Ödevler 6 2 12 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 20 20 1 30 30 Toplam İş Yükü 225