BEDENE BAĞIMLILIKTAN KAÇININ

Benzer belgeler
TEKLİK RUHUNU GELİŞTİRİN

ALLAH IN FORMU SEVGİDİR

GERÇEK SADHANA TEMİZ KALPLİLİKTİR

SEVGİ ALLAH TIR, ALLAH SEVGİ DİR, SEVGİ İÇİNDE YAŞAYIN

SEVGİ ALLAH TIR SEVGİ İÇİNDE YAŞAYIN

SİZİN GERÇEKLİĞİNİZ SİZİN KENDİ ÖZ ÜNÜZDEDİR BAŞKA YERDE DEĞİL

İNSANA HİZMET ALLAH A HİZMETTİR

TEK GERÇEK ARKADAŞINIZ OLAN ALLAH A İNANIN

HER YERİ KAPLAYAN İLAHİ ŞUURU DENEYİMLEYİN

SEN KİMSİN? BEN BENİM

DEHABHIMANA YI TERKEDİN, ATMABHİMANA YI GELİŞTİRİN

BİZİ ÜZÜNTÜLERİMİZDEN ANCAK İLAHİ OLAN SEVGİ KURTARABİLİR

Nasrettin Hoca ya sormuşlar: - Kimsin? - Hiç demiş Hoca, Hiç kimseyim. Dudak büküp önemsemediklerini görünce, sormuş Hoca: - Sen kimsin?

BİRLİK RUHUNU GELİŞTİRİN

GERÇEK SADHANA ZİHNİ İLAHİ OLAN ÜZERİNDE ODAKLAMAKTIR

VEDA LARIN İNSAN FORMUNDA TEZAHÜRLERİ

...Bir kitap,bir mesaj!

SEVGİ ve BİRLİK SİZİN GERÇEK ve EBEDİ MALINIZDIR

ŞARTLAR NE OLURSA OLSUN HAKİKAT İ DESTEKLEYİN


Ve Brahman bir felsefedir ve o çeşit anlamlarıyla felsefi ve edebi yazılarda kullanılır.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Anlamı. Temel Bilgiler 1

HUZURU ELDE EDEBİLMEK İÇİN ÖZÜNÜZDEKİ İLAHİ VASFI İDRAK EDİN

Hayalindeki Kadını Kendine Aşık Etmenin 6 Adımı - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

Aşık olduğumuz kişiyi neden unutamayız?

Hatta Kant'ın felsefesinin ismine "asif philosopy/mış gibi felsefe" deniyor. Genel ahlak kuralları yok ancak onlar var"mış gibi" hareket edeceksin.

[Kurban Duaları] (ondalık-sunu-sadaka üzerine)

ALLAH SEVGİ SİNİ KAZANABİLMEK İÇİN ANNENİZİN SEVGİSİNİ KAZANIN

Okul Başarısı Anne Babalardan Dualar İster (2) Perşembe, 06 Aralık :11. Dualar Beddualar

EĞİTİMİN İŞARETİ TEVAZU ve KARAKTERDİR

Kurban Nedir Ve Niçin Kesilir?

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55

ISBN :

BİRLİĞİ DENEYİMLEMEK GERÇEK SATSANG DIR

"Satmam" demiş ihtiyar köylü, "bu, benim için bir at değil, bir dost."


SİZİN GERÇEK DOĞANIZ SÜRURDUR BUNU İDRAK EDİN

Filmin Adı: Şaban Oğlu Şaban. Oyuncular: Kemal Sunal, Halit Akçatepe, Adile Naşit, Şener Şen. Filmin Yönetmeni: Ertem Eğilmez. Senaryo: Sadık Şendil

Artık başkalarının mali başarılarımı desteklemelerine izin veriyorum. Benim refahımın, mali başarımla bir ilişkisi yok.

Siz Bizzat Kendiniz Allah sınız

Kulenizin en üstüne koşup atlar mısınız? Tabii ki, hayır. Düşmanınıza güvenip onun söylediklerini yapmak akılsızca olur.

Ruhumdaki. Müzigin Ezgileri. Stj. Av. İrem TÜFEKCİ. 2013/2 Hukuk Gündemi 101

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

tellidetay.wordpress.com

ARAMIZDA ÇOK FARKLAR VAR

dinkulturuahlakbilgisi.com KURBAN İBADETİ Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

AVCILIK. İnsanlığın tarihi kadar eski bir fenomen ve bir faaliyettir.

Dua edelim: I.Korintliler 1:30, Efesliler 2:10

Mutluluk nedir? Kenan Kolday

İLİ : GENEL TARİH : Hazırlayan: Din Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Aşkı Yorgunluktan Koruyan ve Taze Tutan 6 Kural - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Agape Kutsal Kitap - God's Love Letter Scriptures

2015 KIZILAY Haftası İlköğretim sınıf Takdimci El Kitabı

Çocuğunuzun uyumu, öğrenimi ve gelişimi

> > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik

Mutluluğun formülü kalbimizdedir

ÖZEL KIRAÇ ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DEĞERLER EĞİTİMİ RAPORU (NİSAN 2015) KARŞILIKSIZ İYİLİK YAPMAK

HUZUR VE MUTLULUĞU ELDE EDEBİLMEK İÇİN İÇİNİZDE DOĞUŞTAN VAR OLAN İLAHİ VASFI DENEYİMLEYİN

HAKİKAT ve DÜRÜSTLÜK GERÇEK BİR EĞİTİMİN TEMELİDİR

Başlangıçta Söz vardı. Söz Tanrı'yla birlikteydi ve Söz Tanrı'ydı.

Zikir hareketleri, 1 li, 2 li, 3 lü ve 4 lü ritmlerden kuruludur. Bu ritmler, kendi içlerinde değişik hızlarda uygulanır.

BENİM ÖĞRENCİLERİM BENİM SERVETİMDİR

Dalgaları Aşmak. Tayfun Topaloğlu DALGALARI AŞMAK CİNİUS YAYINLARI KİŞİSEL GELİŞİM

Tövbe ve Af Dileme-4

Bir$kere$güneşi$görmüş$ olan$düşmez$dara$

SORU- Bize kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Hangi okullarda okudunuz? Nerelerde çalıştınız?

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

EKİM AYINDA NELER ÖĞRENECEĞİZ?

Ruhsal Gelişim, d e n g e d e kalabilmeyi öğrenmek demektir. Brahma Kumaris tarafından hazırlanmıştır.

Streslere karşı 7 etkin uygulama

ARAŞTIRMANIN KAPSAMI. Saha Tarihi: 9-10 Nisan ilçe. 35 il. 200 mahalle/ köy görüşme

1 Ahlâk nedir? Ahlâk; insanın ruhuna ve kişiliğine yerleşen alışkanlıklardır. İki kısma ayrılır:

Kur an ın Bazı Hikmetleri

Sabah akşam tevâzu içinde yalvararak, ürpererek ve sesini yükseltmeden Rabbini an. Sakın gâfillerden olma! (A râf sûresi,7/205)

Allah a Allah (ilah,en mükemmel, en üstün,en yüce varlık) olduğu için ibadet etmek

EDUCARE OLMAYAN BİR EĞİTİM YETERSİZDİR

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Cennet, Tanrı nın Harika Evi

Birbirimize anlatacağımız ne çok şey var; düşündünüz mü? İşte bu yazma nedenlerimden biri. İlki...

Beykoz Yerel Basını: Yılın Öğretmen Çifti, Adife& Bayram YILDIZ - Özgün Haber

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

Ölümden Sonra Yaşam. Tanrı nın bize nasıl sonsuz yaşam verdiği hakkında kişisel çalışma notları

ÝÇÝNDEKÝLER. Diyalog Tamamlama Haftanýn Testi...25

Ondalık ve Oruç Adakları

Duygu, düşüncelere bedenin içsel olarak karşılık vermesidir. Başka bir deyişle, beyne kalbin eşlik etmesidir.

TANRI NIN SM N TERENNÜM ETMEK KURTULU A G DEN KRAL YET YOLUDUR

Bir gün, kozada küçük bir delik belirdi; bir adam oturup kelebeğin saatler boyunca bedenini bu küçük delikten çıkarmak için harcadığı çabayı izledi.


Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

FARELER VE İNSANLAR ADLI ROMAN ÜZERİNE DÜŞÜNCELER Fareler ve İnsanlar İnsan ilişkilerine ve alt tabaka insanların umut dolu

İYİ VE KÖTÜ NÜN KÖKENLERİ

1. GÜLÜMSEYİN 3. BA KALARIYLA İLGİLENİN 5. BA KALARINA ÖNEMLİ OLDUKLARINI HİSSETTİRİN

İnsanların Üzüntüsünün Başlangıcı

ICERIK. Salih amel nedir? Salih amelin önemi Zekat nedir? Zekat kimlere farzdır? Zekat kimlere verilir? Sonuc Kaynaklar

Rab be Yakışan Yuvamız

Bilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin.

BİRLİK, SAFLIK ve İLAHİ VASIF İÇİN GAYRET GÖSTERİN

İnsanı Diğer Canlılardan Ayıran Özellikler

Hem. Dr. SONGÜL KAMIŞLI Hacettepe Üniversitesi Kanser Enstitüsü Prevantif Onkoloji A.B.D. Psikososyal Onkoloji Birimi

Transkript:

Tıp Konferansı 3 Eylül 2005 Prasanthi Nilayam BEDENE BAĞIMLILIKTAN KAÇININ Her atomun içinde parlayan ve bütün evreni istila eden Nurlu Rab sizi daima koruyacaktır. Size bhakthi yi (içten bağlılığı) bahşedecek olan, Her Şeye Gücü Yeten Parthi nin O Rab bi elbetteki sizin bütün çabalarınıza yardımcı olacaktır. Asil ruhların toplanmış olduğu bu meclise daha başka ne söyleyebilirim ki? Sevgi nini Somutlaşmışları! İnsan, kazanmış olduğu servetin, yiyeceğin, giyeceğin, evlerin, vs., yardımıyla rahat bir hayat sürebileceğini zannetmektedir. Bu doğru değildir. İnsanın hayatta kalabilmesi tamamen Allah ın rahmetine bağlıdır. Bu dünyada çok sayıda servet sahibi insan mevcuttur. Bunların hepsi de rahat bir hayat mı sürmektedir? Allah ın rahmeti olmadan bu dünyada hiç kimsenin bir şey başarmasının mnümkün olmayacağı bir hakikattir. Bu nedenle insan, en başta Allah üzerinde tefekkür etmelidir. İnsan çok sayıda kitap okuyabilir, birkaç akademik derece elde edebilir, çeşitli ülkeleri ziyaret edebilir, fakat bunların hiçbirisi de insanın rahat bir hayat yaşamasını sağlamaz. İnsanlar yüksek akademik vasıflar elde ettiklerini düşünürler, fakat [bu vasıflar] onların sadece kitap bilgisini elde etmelerini sağlar. Şu zamanda herkesin kitap bilgisi elde etmeye çalıştığını göreceksiniz. Fakat geçmiş zamanlarda insanların, kitap bilgisi olmadan daha mutlu ve daha iyibir hayat sürdüklerini unutmaktadırlar. İnsanlar, akademik eğitimi izlemenin ve kitap bilgisini elde etmenin gerçek eğitim olduğunu zannetmektedirler. Hayır, bu gerçek eğitim değildir. Educare den yoksun bir eğitim gerçek bir eğitim sayılmaz. Educare nedir? Educare, insanın içinde gizli bulunan ilahi vasfı meydana çıkaran demektir. Divinity, aynı zamanda bilinç/şuur olarak da bilinir. İçinde mevcut olan bilinç/şuur sayesindedir ki, insan etrafındaki dünyanın doğasını bilebilmektedir. Fakat maalesef hiç kimse, bu her tarafa yayılmış olan bilinci/şuuru anlayamamaktadır. Hakikatte, her insanı koruyan şey bu bilinçtir/şuurdur. Eğitimine ve bilimine rağmen, insan bu hakikati anlayamamıştır. Eğitim negatiftir ve yapaydır, fakat educare pozitiftir. İnsanlar böyle yapay bir eğitimi almak için yabancı ülkelere gitmektedirler. Böyle bir eğitimi elde etmenin ne faydsı vardır ki? Bunun yerine herkes educare elde 1

etmeye çaba göstermelidir. Educare elde etmek için yabancı ülkelere gitmeye gerek yoktur. O, insanın içinden kaynaklanır ve devamlı olarak insanı korur. Educare, düşünce, söz ve eylem birliğidir. Kendi doğasını idrak etmiş olan kimse, gerçek anlamda eğitilmiş insandır. İnsan, Sen kimsin? O, kimdir?, vs., diye soru sorabilir. Fakat o insan kendisinin kim olduğunu bilmemektedir. İnsan, bu dünyada mevcut her şey hakkında ansiklopedik bilgi elde edebilir. Fakat insan, kendi içine dönerek Ben kimim? diye sorgulamadıkça bunun ne faydası vardır ki? Gerçek eğitim, insanın kendi içine dönerek kendi gerçek doğasını sorgulamasından oluşur. Efendim! Siz nereden geldiniz? diye bir insanı sorgulayabilirsiniz. O insan da cevap olarak, Ben Hindistan danım cevabını verir. Hindistan dan geldiğini bildiren o cevap negatif bir duyu ifade eder. Gerçek Ben incelenmelidir. O Ben, gerçek kaynaktır. Bu kaynağın farkında olmadan eğer insan sadece şuradan veya buradan geldiğini beyan ederse, o cevap doğru cevap olmaz. Hindistan dan geldiğini beyan eden cevap, bedeni atfetmektedir. Beden Hindistan dan [buraya] seyahat etmiştir, fakat bilinç/şuur ise her yere yayılmıştır/her yeri kaplamaktadır. Bir insan size Sen kimsin? diye sorduğu vakit, verilecek doğru cevap, Ben Benim dir. Eğer o kimse Amerika dan veya Hindistan dan geldiği cevabını verirse, negatif bir duyu ifade eder. Sık sık, benim bedenim, benim zihnim, benim aklım, vs., gibi beyanlarda bulunuruz. Bunların hepsi de yapaydır ve gerçek değildir. Günümüzde, zihnin doğası hakkında geniş araştırmalar yapılmaktadır. Fakat zihin hiçbir zaman istikrarlı/güvenilir değildir. Zihin çılgın bir maymun ve beden de bir su kabarcığı gibidir. Sizler bu çılgın maymun değilsiniz. Sizler bu su kabarcığı değilsiniz. İnsan ırkına verilen isim insanlık tır (mankind). Fakat bu gün bu iyilik (kindness) yok olmuştur ve insanlık (mankind) maymun zihin (monkey mind) olmuştur. Bu gün artık insanlarda iyiliğin ve merhametin zerresine dahi rastlanmamaktadır. İnsanın içindeki doğuştan var olan ilahi vasfı idrak etmek educare dir. İnsanın içinde doğuştan var olan bu ilahi vasfı bazı kimseler Atma diye vasıflandırmaktadırlar. Atma nın doğasını idrak etmeden, insan bedenin doğasını anlayamaz. Educare, Atma nın doğasını anlamaktan ibarettir. Birisi size öz kelimesinin manasını sorduğu vakit, Ben diye cevap verirsiniz. Fakat bu öz ün doğru manası değildir. Ben i öz yani beden ile özdeşleştirmek doğru değildir. Ben, Aham a (yani bireysel ruha) izafetendir. İnsan eğer Ben i, öz ile özdeşleşrirse o vakit Ben in gerçek manasını anlayamaz. Ancak insan öze olan bağımlılığından kurtulup 2

sükunet/itidal hislerini geliştirdiği takdirde Atma nın doğasını anlayabilir. Bu Atma Tattwa (Atma prensibi) her varlıkta eşit olarak mevcuttur. Bu, temel prensiptir. Ancak bu temel prensip yüzündendir ki, her canlı varlık değer kazanır. İnsan bu temel prensibi tanımak zorundadır. Ancak o zaman insan, insan ismine layık olur. Bu dünyada kuşlar ve hayvanlar insanlarla bir arada yaşamaktadırlar. İnsan ancak Atma Tattwa olan temel Ben i tanıdığı zaman, kuşlardan ve hayvanlardan farklı olacaktır. Kadim zamanlardan bu yana, Hindis tan halkı, her varlığın içinde mevcut olan bu temel Ben i idrak etmek için çaba göstermektedir. Farkındalıkları sadece bedensel ilişkilerle sınırlandığı için, günümüzün insanları yaşamlarında zorluklarla ve kaygılarla karşı karşıya gelmektedirler. Böyle beden bilinci yapaydır. Onların gerçek Öz lerini açığa vurmamaktadır. İnsan temel Ben i idrak etmek için çaba göstermelidir. İnsan bedeni fanidir ve günün birinde yok olmak zorundadır. Ben hakkında konuştuğumuz vakit, bu fani bedenle değil de temel Ben ile sınırlanmalıdır. Beden beş elementten teşekkül etmektedir ve günün birinde yok olmak zorundadır, Fakat onun içinde İkamet Eden ne doğar ne de ölür. İçinde İkamet Eden in hiçbir bağımlılığı yoktur ve O ebedi tanıktır. Ben diyerek kendimizi tanıttığımız deha (insan bedeni), tekrar tekrar doğmaya ve ölmeye mahkumdur. Fakat Dehi (İçinde İkamet Eden) ise, ebedi Devadeva dır (Paramatma dır). Deha nın (bedenin) dışı doğar ve ölür, fakat Dehi doğuşun ve ölümün ötesindedir ve her yerde hazır ve nazır olandır. Bilinç/şuur ne doğar ne de ölür. Onun ne başlangıcı ne de sonu vardır. Her varlıkta ebedi tanık olarak mevcuttur. Bhavathi bhikshaamdehi (sadakaya muhtacım) diyerek kapınızın önünde sadaka isteyen dilenciye rastlamışsınızdır. Size böyle hitap ederek, İlahi Vasfınızın gerçek doğasını size hatırlatmaktadır. Dehi kelimesi İlahi Vasfı temsil eder. Dilenci, Allah ın Bizzat Kendisi nden sadaka istemektedir. Bundan böyle gerçek eğitim Dehi yi idrak etmektir. 3

Eğitim, sadece kitap bilgisi veren kitapları okumak değildir. Niçin bu kitapların peşinden koşuyorsunuz? Bu kitap bilgisi ancak geçim elde etmenizi sağlayacaktır. Fakat bu kitap bilgisinin ve geçimin ötesinde hepinizin izlemesi gereken daha başka bir şey vardır. Okuma yazma bilen her kimseye eğitim görmüş diyebilir misiniz? Sadece dereceler almış bir kimse eğitilmiş sayılır mı? Erdem bahşetmeyen eğitime eğitim diyebilir miyiz? Eğer eğitim sadece yaşam içinse, kuşların ve hayvanların da yaşamlarını sürdürdüklerini görmüyor muyuz? Kitap bilgisinin ve yüksek akademik derecelerin yardımıyla insan büyük bir servet sahibi ve milyoner olabilir. Fakat sonuçta insanlar, büyük bir servet biriktirmiş olan kimseye değil de, kendini idrak etmiş bir ruha değer vereceklerdir. Beden mevcut olduğu müddetçe, insanlar etraflarındaki kimseler hakkında, şu veya bu kimse; çok zengin bir insan; o bir kral, vs., diye söz edeceklerdir. Şu anda insan, kargaşalığa ve huzursuzluğa maruz kalmaktadır. Durumun böyle olmasının sebebi ne olabilir ki? Bir tek insan dahi huzur içinde yaşamamaktadır. Bütün dünya kargaşa içindedir. Bu dünyada insanın yaşamını sürdürebilmesi için dünyevi eğitimin gerekli olduğu bir gerçektir. Fakat insan bu seviyenin ötesine giderek, her canlı varlığı yönlendiren ve motive eden evrensel bilinç/şuur alanlarını incelemesi gerekir. Bu bilinç/şuur, en fakir kimseden tutun da milyonere kadar her insanda eşit olarak mevcuttur. Temel Ben, sende, onda ve her bireyde mevcuttur. İşte ufak bir örnek. Farzedelim ki, Kim doktor? diyerek birisini sorguladınız. Doktor olan kimse, Ben doktorum, diyerek derhal cevap vermek üzere ayağa kalkacaktır. Bu örnekte doktor kendisini mesleği ile özdeşleştirerek Ben doktorum demektedir. Fakat içinde mevcut olan temel Ben i unutmaktadır. Allah nerededir? sorusu sorulunca, doğal olarak cevap, O, herkeste mevcuttur, olmalıdır. Aynı hakikat özdeyişlerde, Easwara sarva bhutanam (bütün varlıkların içinde Allah ikamet eder) ve Isavasyam idam sarvam (Allah bütün evrenin içine nüfuz etmiştir) olarak kutsal bir şekilde saklanmaktadır. Mysore pak, gulabjamoon, laddu,khova, vs., gibi çeşitli tatlılar hazırlanır. Bunların isimleri değişiktir fakat bütün bu tatlılarda kullanılan temel madde (şeker) hepsinde de aynıdır. Aynı şekilde de, aynı Atma 4

Tattwa nın her insanda, hatta her canlı varlıkta mevcut olduğu hakikatini idrak etmiş olan en mutlu kimsedir. Günümüzdeki bazı insanların bu bilinç seviyesini elde etmeleri gerekir. Eski zamanlarda insanlar bu seviyeye ulaşabilmek için çaba gösterirlerdi ve bu kimselere haklı olarak yogi denirdi. Onlar, her insanın hakikatte üç varlıktan teşekkül ettiği hakikatini idrak etmişlerdi: (1) kendisinin kim olduğunu zanneden, (2) başkalarının onun kim olduğunu zannettikleri ve (3) gerçekten kendisinin kim olduğu. Bu üç veçhe, herbir veçhe için ayrı bir varlık olmadan tek bireyde mevcuttur. Bu prensip hiç değişmez ve ebedidir. Oğullarının Amerika da çok kazançlı işlerde çalıştıklarını iddia eden insanlara sık sık rastlarız. Hakikatte, oğlunuz kimdir? İsme ve forma sahip bedensel ilişkiyi göz önünde tutarak falanca benim oğlumdur diyorsunuz. İsim ve form olmadan oğul kimdir ve babası kimdir? Bütün bu formlar ve isimler ancak insan doğduktan sonra elde edilmektedir. İnsan annesinin rahminden doğduğu vakit, boynunda asılı bir çelenk bulmaz. Ne incilerden yapılmış mücevherler, ne de parlayan altından süsler vardır. Ne de zümrüt ve pırlanta gibi değerli taşlarla süslenmiş kolyeler vardır. Fakat boynunda asılı bir [başka] çelenk vardır. Brahma, geçmişteki eylemlerinin sonuçlarını ağır bir çelenk gibi ipe dizer ve Doğum anında onun boynuna takar. Onun ve sizin aranızda bedensel bir ilişki olduğu müddetçe onu oğlum diye çağırırsınız. Eğer beden yok olursa kimi oğlum diye çağıracaksınız? Bütün bu ilişkiler dünyevidir ve fizikseldir. Fiziksel ilişki var oldukça bir kimseyi akrabanız, arkadaşınız veya düşmanınız olarak kabul edersiniz. Bu nedenle, bu fiziksel ilişkilere hiçbir şekilde aşırı önem vermeyin. Ancak bu fiziksel ilişkilerin üstesine çıktığınız vakit Antaryami yi (sizi içinizden motive edeni) anlayacaksınız. Bizim çocuklarımıza, Allah nerededir? sorusunu sorabilirsiniz. Anında, O, her yerdedir. Hakikatte, siz de Allah sınız, cevabını alırsınız. Onların Allah ile olan ilişkileri fiziksel beden seviyesinin ötesindedir. Sizler daima fiziksel ilişkiler üzerine kurulmuş bir hayatı yaşıyorsunuz. Fakat bu ilişkiler kalıcı değillerdir. Bu gibi ilişkiler bu gün var olabilir fakat yarın yok olabilirler. Bedende hayat olduğu müddetçe 5

[kendinize] Benim dersiniz. Beden yok olunca nasıl olurda kendinize Ben diyebilirsiniz? Bu konuyu çok derin bir şekilde soruşturunca, bu objektif dünyada her şeyin kendisini sıfırladığını görürsünüz. Bu dünyada gördüğümüz her şey sıfırlardır. Fakat ne yazık ki, günümüzde sıfırı kahraman (Baba nın kelime oyunu: zero as hero) olarak kabul etmekteyiz. Bütün bunlara rağmen ebedi tek bir temel prensip olan, Ben vardır. O temel prensip kahramandır. O her bireyin içinde mevcuttur, fakat [gözle] görünmez. İşte O, sizi içinizden motive edendir. Ekseriya, etten ve kandan teşekkül eden insan bedenini Ben diye kabul ederiz. Fiziksel bedenimiz ebedi değildir. O, gelip geçen bulutlara benzer. Böyle geçici bir bedeni, ebedi Ben olarak kabul edip, ekseriya o bedeni rahatlatmak için büyük çaba sarfederiz. Bu, doğru bir yaklaşım değildir. Beden, ancak bize verildiği maksat için kullanılmalıdır. İnsan ebedi hakikati idrak edebilmek için doğar. İşte size küçük bir örnek. Oğlunuzu evlendirdiniz ve gelininiz olarak kabul ettiğiniz bir kızı evinize getirdiniz. Oğlunuzla evlenmeden önce, bu gelinim dediğiniz kız kimdi? Bu dünyayı terkettiğiniz vakit aranızdaki bu ilişkiler de yok olurlar. Bu gibi ilişkiler gelip geçen bulutlara benzerler. Fakat maalesef günümüzde, böyle gelip geçen bulutları gerçek ilişkilermiş gibi kabul ederek hayatımızı sürdürüyoruz. Bu yanlış bir harekettir. Her birey dehabhimana ya (yani bedene bağımlılığa) dayanan bir hayatı yaşamaktan vazgeçmelidir. Hatta eğitim görmüş kimseler dahi bedene bağımlılar; devamlı olarak her türlü rahatlılığı sağlayarak fiziksel bedenlerini korumaya çalışmaktalar. Bedene olan bağımlılıkları yüzünden üzüntü ve zorluklarla karşılaşmaktalar. Bu nedenle, bedene olan bağımlılıktan kurtularak Ebedi Hakikat e olan bağımlılığınızı geliştirmelisiniz. İnsanlar, çeşitli çağlarda İlahi Vasıfların kullandıkları fiziksel bedenlere verilmiş isimler olan Rama, Krishna ve daha başka tanrıların darshan ları için can atarlar. Fiziksel bedene bağımlı olduğunuz müddetçe Atma Tattwa yı idrak edemezsiniz. Gerçekte, Atma hiçbir şeye bağımlı değildir. Ekatma sarva bhutantaratma (bütün varlıklarda tek Atma ikamet eder) özdeyişine uygun olarak, Atma sizde, Ben de ve her bireyde ve her canlı varlıkta mevcuttur. Sadece ibadet, dini adaklar ve bhajan lar gibi ritüelleri yerine getirmekle kalmayarak, her yeri istila etmiş olan Atma nın doğasını anlamak gerçek spiritüellik sayılır. Birisi bir gün Sita ya, Rama n nerede? diye sorduğu vakit, Sita nın cevabı, Sri Rama her zaman sadece benimledir, olmuştur. Genelde insanlar, Kral Dasaratha nın oğlu olan Sri Rama nın fiziksel bedenini ima 6

etmektedirler. Hakikatte gerçek Rama, hiçbir bireyle ilişkisi olmayandır ve ne de her hangi bir kralın oğlu veya başka bir kralın damadıdır. O, her canlı varlığın içinde hazır ve nazır olandır. Bedensel ilişkiyi göz önünde tutarak, insanlar ekseriya, Amcan nereden geldi? Teyzen nereden geldi? vs., gibi sorular sorarlar. Farzedelim ki, siz de aynı kimseye, Sen nereden geldin? sorusunu sorsanız, size doğru bir cevap veremez. Hakikat şudur ki, bütün insanlar aynı kaynaktan gelmişlerdir. İnsan bu hakikati idrak ettiği vakit, artık endişeler ve üzüntüler sona erecektir. Bundan böyle insan bu evrensel hakikati anlamalıdır. Eğer birliği geliştirmeyip, çeşitliliği izlerseniz bütün hayatınız karmakarışık olacaktır. Dünyaya olan bağımlılığınızı geliştirmeyin. Bunun yerine spiritüel bağımlılığı geliştirin. Hemcinslerinizle ahenk içinde yaşadığınız takdirde mutluluk duyacaksınız. Böyle olunca da insanlar arasındaki birliğin zevkini çıkaracaksınız. Ancak böyle bir birliği idrak etmiş olan kimse gerçek bir saliktir. Birlik, saflığa götürür ve saflık da insanı İlahi Vasfa götürür. Böyle birliği, saflığı ve İlahi Vasfı deneyimlememiş olan kimse kendisini bedene bağımlılıkla sınırlandırır ve ölüm ve doğum çemberine yakalanır. Bir kaç ay evvel, Hindistan ın doğu sahillerindeki köylerde büyük hasar yapan tsunamiyi hepiniz hatırlarsınız. Son zamanlarda Amerika da meydana gelen kasırga büyük zararlara meydan vererek bazı şehirleri ve köyleri sular altında bıraktı. Bütün bölge sanki sudan yapılmış vasi bir çarşafı andırıyordu. Kimin ölüp kimin kurtulduğunu hiç kimse bilmiyordu. Ancak sular çekildikten sonra, canlı yaşama ve mala mülke olan zarar ve ziyanın derecesi tesbit edilebilecektir. Sevgi nin Somutlaşmışları! Bedene bağımlılıktan kaçının ve her yerde mevcut olan ilahi vasıftaki birliği idrak edin. İşte bu, gerçek sadhana dır. Günümüzde insanlar, devamlı olarak başka bir şeyi düşünürken, bir başka şeyi elde etmek için sadhana yaparlar. Sonuçta hedeflerine ulaşamazlar. Böyle bölünmüş bir dikkat, objektif dünyanın hatası olmayıp sözü geçen bireyin hatasıdır. Yaptığınız sadhana nın doğru yolda olmasına dikkat edin. Ancak o zaman çeşitlilik içindeki birliği idrak edebileceksiniz. Bazı insanlar uzun yıllar yaşarlar, hatta bazıları yüz yılı bulur. Buna rağmen bu birliği idrak edemezler. Bunun yerine her yerde ikiliği görürler. Buna gerçek bir sadhana denemez. Ancak tekliği (advaita yı) idrak etmiş olan Brahman gerçek bir manava (insan) sayılır. Bundan böyle, dualite duyularını yok ederek çeşitlilik içindeki birliği idrak edin ve süruru deneyimleyin. Hakikatte birlik, ilahi vasıftır ve o ilahi vasıf sizin içinizde 7

mevcuttur. Dualitenin etkisi altında kaldığınız müddetçe, o birliği idrak edemiyeceksiniz. Birliği idrak edin, birliği deneyimleyin ve birliği bütün dünyaya yayın. Ancak birlik, saflığı getirir ve saflık da sevgiyi geliştirir. Ancak böyle saf bir sevgiyi geliştirdiğiniz takdirde spiritüel alemde olan her şeyi anlayabilirsiniz. Saf sevgi kavramını bir başka fırsatta daha detaylı olarak anlatacağım. Eğer kendinizi dünyevi bağımlılıklara bulaştırırsanız ve buna rağmen yine de ilahi vasfı arzu ederseniz, bu nasıl mümkün olabilir ki? Bundan böyle kendinizi bütün bağımlılıklardan uzak tutun ve birliği elde edin. (Bagavan Diskur unu, Prema Mudhita Manase Kaho bajanı ile sona erdirdi.) ***** 8