İktisatta Pratik Eğitim I (ECON 429) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İktisatta Pratik Eğitim I ECON 429 Her İkisi 1 2 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i ECON 101 ve ECON102 derslerinden AA ile geçmiş olmak Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli İngilizce Seçmeli Dersler Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Anlatım, Soru-Yanıt, Sorun/Problem Çözme, Proje Tasarımı/Yönetimi Dersin Koordinatörü Yrd. Doç. Dr. Belgi Turan
Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersi ikinci,üçüncü ve dördüncü sınıf iktisat bölümü öğrencileri alabilir. Dönem boyunca birinci sınıf iktisata giriş dersinin ilk dönemine asistanlık yaparlar. Bu kapsamda öğrenci akademik hayatı deneyimlemiş olur, problem çözme ve kendinden küçüklere konu anlatma gibi alanlarda tecrübe sahibi olur. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu derste üç adet rapor hazırlanır. Raporlar öğrencinin problem çözme saatlerinde karşılaştığı sorunları ve bunları nasıl çözdüğü ile ilgilidir. Bu raporlar dersin koordinatörüne de sözlü olarak sunulur. Koordinatör öğrenciye geri bildirimde bulunarak sınıf içi öğrenmeyi nasıl geliştirebileceğine yardımcı olur. Bu dersi ikinci,üçüncü ve dördüncü sınıf iktisat bölümü öğrencileri alabilir. Dönem boyunca birinci sınıf iktisata giriş dersinin ilk dönemine (mikroiktisat)asistanlık yaparlar. Bu kapsamda öğrenci akademik hayatı deneyimlemiş olur, problem çözme ve kendinden küçüklere konu anlatma gibi alanlarda tecrübe sahibi olur. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Ekonomi ve Ekonomik Nedensellik: Soru Seti Colander 8th Edition, pp. 4-25
2 Üretim Olanakları Eğirisi, Ticaret ve Küreselleşme: Soru Seti Colander 8th Edition, pp. 25-55 3 Arz ve Talep: Soru Seti Colander 8th Edition, pp. 83-106 4 Arz ve Talebin kullanımı: Soru Seti 5 Arz ve Talebin Açıklanması: Esneklikler: Soru Seti 6 Vergi, Devlet Müdahalesi: Soru Seti 7 Kişisel Seçimin Mantığı: Soru Seti 8 Üretim ve Maliyet Analizi I: Soru Seti 9 Üretim ve Maliyet Analizi II: Soru Seti Colander 8th Edition, pp. 71-100 Colander 8th Edition, pp. 154-179 Colander 8th Edition, pp. 179-198 Colander 8th Edition, pp. 230-255 Colander 8th Edition, pp. 276-295 Colander 8th Edition, pp. 295-317 10 Tam Rekabet: Soru Seti Colander 8th Edition, pp. 317-340 11 Tekel: Soru Seti Colander 8th Edition, pp. 340-361 12 Tekelci Rekabet ve Oligopol: Soru Seti 13 Emek ve İş Piyasası: Soru Seti 14 Piyasa Aksaklığı Hükümet Başarısızlığı: Soru Seti 15 Genel Tekrar: Soru Seti 16 Dönem Değerlendirme Raporu Colander 8th Edition, pp. 361-380 Colander 8th Edition, pp.430-459 Colander 8th Edition, pp. 485-505 Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Colander, David, Economics, 8th or 9th Edition, McGraw-Hill.
Diğer Kaynaklar: 1. Case, Karl E. and Fair, Ray C., Principles of Economics, 7th or 8th Edition, Pearson/Prentice Hall. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 3 75 Sunum 3 25 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri - - Genel Sınav/Final Juri - - Toplam 6 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 75 25
Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri X Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 İktisadın temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerini edinmek 2 Makro ekonomik çözümleme becerisi edinmek 3 Mikro ekonomik çözümleme becerisi edinmek 4 Yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde iktisat politikalarının oluşturulması ve uygulanmasını anlamak 1 2 3 4 5
5 Ekonomi ve ekonomiyle ilgili konularda farklı yaklaşımları öğrenmek 6 Ekonomik çözümlemelerde nitel ve nicel araştırma tekniklerini öğrenmek 7 Modern yazılım, donanım ve/veya diğer teknolojik araçları kullanma becerisini geliştirmek 8 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerisini geliştirmek 9 Eleştirel çözümleme, tartışma ve/veya yaşam boyu öğrenmeyi teşvik ederek açık fikirli olmaya katkıda bulunmak 10 Çalışma ahlakı ve toplumsal sorumluluk duygusunu geliştirmek 11 İletişim becerisini geliştirmek 12 Aşağıda belirtilen alanlardan en az birinde bilgi ve becerileri etkin bir biçimde uygulama yetisini geliştirmek: İktisat politikası, kamu politikası, uluslararası iktisadi ilişkiler, endüstriyel ilişkiler, parasal ve finansal ilişkiler ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 1 16 Laboratuar 14 2 28 Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Sunum/Seminer Hazırlama 3 10 30 Projeler Ödevler 3 20 60 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi Toplam İş Yükü 176