TEFSİR TARİHİ VE USULÜ

Benzer belgeler
KURAN I KERİMİN İÇ DÜZENİ

1- Aşağıdakilerden hangisi suhuf gönderilen peygamberlerden biri değildir?

6. SINIF DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÜNİTE:1 KONU: DEĞERLENDİRME SORU VE CEVAPLARI

KUR AN I KERİM HAKKINDA KISA BİLGİLER. Soru 2 : Allah(c.c.) ın dilediği şeyleri Peygamberlerine bildirmesine ne denir? Cevap : Vahy denir.

RESÛL-İ EKREM (SAV) İN KUR ÂN-I KERÎM İ TİLÂVETLERİ

İmam Humeyni'nin vasiyetini okurken güzel ve ince bir noktayı gördüm ve o, Hz. Fatıma

b) Kaynağı vahiydir c) Hz. Muhammed e ilk vahiy Ramazan ayında gelmiştir d) Evrensel bir kitaptır.

HADİS TARİHİ VE USULÜ (İLH1007)

KURAN YOLU- DERS 3. (Prof.Dr. Mehmet OKUYAN ın Envarul Kuran isimli 3 no lu dersinin ilk 50 dakikasının özeti)

O, hiçbir sözü kendi arzularına göre söylememektedir. Aksine onun bütün dedikleri Allah ın vahyine dayanmaktadır.

4. DERS Siyer Kur an İlişkisi

Kur an-ı Kerim i Diğer Kutsal Kitaplardan Ayıran Başlıca Özellikleri

Mustafa Öztürk & Hadiye Ünsal, Kur an Tarihi, Ankara: Ankara Okulu Yayınları, 2017, 352 s.

İLAHİ KİTAPLARA İNANÇ

KİTAPLARA İMAN. 1 Vahiy nedir? Allah Teâla nın Cebrail (aleyhisselam) vasıtasıyla peygamberlerine bildirdiği ilahî emirlerdir.

HADİS (İLH2006) KISA ÖZET-2013 KOLAYAOF

Question. Kur an ın (Defaten Ve Tedricî) İnişi. Dr.İbrahimiyan

MUHTASAR KUR AN RİSALESİ

VAHYĐN ÇEŞĐTLERĐ VE KUR AN-I KERĐM Muhammed b. Tavît et-tancî Terc.: Hüseyin Atay

Kur an ın varlık mertebelerini beyan eder misiniz ve ilahi vahiyde lafızların yerinin ne olduğunu

Asr-ı Saadette İçtihat


Yine onlar, sana indirilene ve senden önce indirilene iman ederler; ahiret gününe de kesin olarak inanırlar. Bakara suresi, 4. ayet.

Ramazanda Devamlı Kur ân Okuyalım Pazartesi, 31 Temmuz :47

Acaba hali hazırda elimizdeki Kur an Peygamber (s.a.a) e nazil edildiği suretteki Kur an mıdır?

TEFSİR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

Kitap Tanıtımı ve Değerlendirmeler

118. SOHBET Kadir Suresi SÛRE VE MEÂLİ:

Kur an Sûrelerinin Kimliği

IÇERIK ÖNSÖZ. Giriş. Birinci Bölüm ALLAH A İMAN

Ünite 1. Celâleyn Tefsiri. İlahiyat Lisans Tamamlama Programı TEFSİR METİNLERİ -I. Doç. Dr. Recep DEMİR

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

TİN SURESİ. Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ TİN SURESİ. 3 Bu güvenli belde şahittir;

Soru 2 : Allah(c.c.) ın dilediği şeyleri Peygamberlerine bildirmesine ne denir? Cevap : Vahy denir.

Kur'an-ı Kerimde tevafuk mucizesi Kainatta tesadüf yok, tevafuk vardır

1. İnanç, 2. İbadet, 3. Ahlak, 4. Kıssalar

Gerçek şudur ki bu konu doğru dürüst anlaşılmamıştır; hakkında hiç derin derin düşünülmemiştir. Ali-İmran suresinde Allah (c.c.) şöyle buyurur; [3]

Kur an ın Özellikleri

İÇİNDEKİLER. Maide Suresi 116 Ve 117. Ayetlerinin Manası Nedir? Teveffi Kelimesi Ve Arap Dili. Teveffinin Manasıyla İlgili Hodri Meydan

CUKUROVA UNIVERSITESI ILAHIYAT FAKULTESI. lllll. güz donemi. ISLAM HUKUK USULU I -ders planları-

KURAN YOLU- DERS 1-2. DERSTE GEÇEN KAVRAMLAR 1) ikra : İlk inen vahiy. Oku! anlamına gelir. Kıraat (okumak) kelimesi de aynı kökten gelir.

Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu

Bu inancın Kur an-ı Kerim ve Hz. Resûlüllah (S.A.V.); keza eski ümmet büyüklerinin izahlarına göre enine boyuna ele alınması gerekir.

KUR AN ÂYETLERİNDEN VAHİY ÖYKÜLERİ

KUR'ÂN SÖZLÜĞÜ. Âyet. Cem u l-kur ân

Eğitim Programları ANA HATLARIYLA İSLAM DİNİ

Hz Âmine, kocası Abdullah ın kabrini ziyaret etmiş, Hz Peygamber de Neccaroğulları ndan.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS

Hz.Muhammed (s.a.v) in Hayat Kronolojisi 1

Kur an Kerim ayetlerinde ve masumlardan nakledilen hadislerde arş ve kürsî kavramlarıyla çok

VAHYİN DİLİ TERİMLERİ. Mehmet Yaşar Soyalan MEHMET YAŞAR SOYALAN

TOPLANTI/KİTAP TANITIMI C.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi XIII/1-2009,

Her şeyi yaratan Rabbülalemin, insanda konuşma/beyan/söz söyleme/kelam ve yazma kabiliyetlerini de ona ikram ve ihsanda bulunmuştur.

KUREYŞ SÛRESİ Nuzul 21 / Mushaf 106

İsra ve Miraç olayının, Mekke de artık çok yorulmuş olan Resulüllah için bir teselli ve ümitlendirme olduğunda da şüphe yoktur.

İçindekiler. Kısaltmalar 13 GİRİŞ I. ÇALIŞMANIN KONUSU VE AMACI 15 II. İÇERİK VE YÖNTEM 16 III. LİTERATÜR 17

Rahman ve Rahim Olan Allah ın Adıyla MÜŞRİKLERLE İLİŞKİLER SERİYYE VE GAZVELER

Nihat Uzun, Hicrî II. Asırda Siyaset-Tefsir İlişkisi, Pınar Yay., İstanbul, 2011, 302 s.

şhur vahiy kâtibi Sahâbî: ZEYD BİN SÂBİT

Ders : 165 : DUHA SURESİ SÛRENİN MEÂLİ: SÛRENİN ÖZELLİKLERİ: BYK ŞYK DERSLERİ. Rahmân ve Rahîm olan Allah ın adıyla...

TEFSİR TARİHİ VE USULÜ

MERYEM SURESİNDEKİ MUKATTAA HARFLERİ كهيعص

Question. Kadir gecesi yalnız bir gece midir yoksa bir geceden fazla mıdır? Gündüz de kadir gecesinden. sayılır mı?

CUKUROVA UNIVERSITESI ILAHIYAT FAKULTESI. lllll. güz donemi. ISLAM HUKUK USULU I -ders planları-

KELAM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

başlıklı bir dersine dayanarak vermeye çalışacağız.

İÇİNDEKİLER İTİKAD ÜNİTESİ. Sorular

Sabah akşam tevâzu içinde yalvararak, ürpererek ve sesini yükseltmeden Rabbini an. Sakın gâfillerden olma! (A râf sûresi,7/205)

Avrupa İslam Üniversitesi İSLAM ARAŞTIRMALARI. Journal of Islamic Research البحوث االسالمية

NOT : İMAM-I RABBANİ Hz. bundan önceki mektuplar gibi. bunu da büyük şeyhi Bakibillah'a yazmıştır.

Güven Kaynağı Yüce Allah tır:

HİKMET YURDU Düşünce Yorum Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

KUR ÂN-I KERÎM. 1. Peygamber

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Tefsir II ILH

EHL-İ SÜNNET'İN ÜSTÜNLÜĞÜ.

İçindekiler. Giriş Konu ve Kaynaklar 13 I. Konu 15 II. Kaynaklar 19

Bütün ilahi kitaplar, onları insanlığa tebliğ ile görevlendirilen Peygamberlerin konuştukları dille indirilmişlerdir.

İÇİNDEKİLER KISALTMALAR...10 ÖNSÖZ...12 GİRİŞ...16 I- İSRÂ VE MİRAÇ KELİMELERİNİN MANALARI...16 II- TARİH BOYUNCA MİRAÇ TASAVVURLARI...18 A.

T.C. SOSYAL GÜVENLİK KURUMU BAŞKANLIĞI Sigorta Primleri Genel Müdürlüğü

KUR AN ÂYETLERİNDEN VAHİY ÖYKÜLERİ

SOSYOLOJİSİ (İLH2008)

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Muhsin Demirci, Tefsirde Metodolojik Sorunlar, İfav Yay. İstanbul, 2012, 295 s.

Gençlik Eğitim Programları 7. SINIF SİYER-İ NEBİ

5. Kureyş kabilesinin önde gelenlerinden olup İslâm a düşmanlığından dolayı peygamberimizin ''bilgisizlerin önderi'' dediği kişi kimdir?

Sempozyum Değerlendirmesi: Kur ân ın Mucizevî Korunması

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS TEFSİR DKB

Kur'an ve Anlam. Yazarlar Mürsel Ethem Yusuf Topyay Mehmet Akın. Editörler İsmet Eşmeli Mehmet Akın ISBN:

KUR AN TİLÂVETİNDE MÜKEMMELLİK/ HİLYETÜ T-TİLÂVE Fİ TECVÎDİ L-KUR ANİ L-KERÎM

M. Sinan Adalı. İllustrasyonlar: Sevgi İçigen. yayın no: 114 NASIL MÜSLÜMAN OLDULAR? / 2

TAKVA AYI RAMAZAN TAKVA AYI RAMAZAN. Rahman ve Rahim Allah ın Adıyla

Kur an ın Tedrici Nüzûl Süreci Bağlamında Mekki ve Medeni Ayetler Üzerine

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...1

VAHİY SIRASINDA HZ. PEYGAMBER İN MELEKİYETE YÜKSELMESİ YA DA VAHİY MELEĞİNİN BEŞERİYETE BÜRÜNMESİ TEORİSİ

11. Türkiye Tefsir Akademisyenleri Toplantısı. Medya ve Kur an Sempozyumu

Şüphesiz ki Allah a, ahiret gününe iman edenlerle Allah ı çok anan kimseler için Allah ın elçisinde güzel bir örnek vardır.

Kur an'daki selaset, selamet, tesanüd, tenasüb, teavün ve tecavüb mucizevî boyutlarındandır; bunları izah edebilir misiniz?

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Transkript:

DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. TEFSİR TARİHİ VE USULÜ KISA ÖZET KOLAYAOF 1

2

İÇİNDEKİLER Ünite 1: Kur ân ın Nüzûlü ve Metinleşmesi...3 Ünite 2: Kur ân ın Tanımı ve Niteliği..6 Ünite 3: Tefsîrin Tanımı ve Niteliği. 11 Ünite 4: Tefsîrin Doğuşu ve Tedvîni...14 Ünite 5: Temel Tefsîr Yöntemleri.17 Ünite 6: Tefsîr Ekolleri 19 Ünite 7: Kur ân Lafızlarına Dair İlimler...22 Ünite 8: Kur ân ın Manalarına Dair İlimler 24 Ünite 9: Tarihî Olgularla İlişkili Kur ân İlimleri 26 Ünite 10: Kur ân ı Anlama ve Yorumlamada Yeni Yönelişler.28 Ünite 1: Kur ân ın Nüzûlü ve Metinleşmesi İslâm Dini nin en önemli kavramlarından olan vahyin tanımı; Sözlükte, gizli ve süratli bir şekilde bildirmek, bir şeyi başkasına intikal ettirmek, elçi göndermek gibi manalara gelen vahiy terim olarak, YüceAllah ın insanlara ulaştırılmasını istediği mesajlarını peygamberlerine,alışılmışın dışında gizli bir yolla süratli bir şekilde bildirmesidir. İnsanların keyfiyetini bilemediği vahiy olayı, Allah ile Resûlü arasında, çok kısa bir sürede hızlıca gerçekleşen bir iletişim hâdisesidir. Vahiy Resûlullah a ilk önce, Hirâ dağında Alak sûresinin ilk beş âyetinin inmesiyle başlamış, sonra bir müddet kesilmiştir (fetret devri). Daha sonra Müddessir sûresinin baş tarafının inmesiyle vahyin gelişi devam etmiştir. Metlüv ve gayr-i metlüv kısımlarına ayrılan vahiy, Resûlullah a çeşitli şekillerde gelmiştir. Vahyin Keyfiyeti Peygamberler, Allah tan aldıklarıvahiyleri insanlara tebliğetmekle yükümlüdürler. Bu, onların insanlarla iletişim kurması demektir. Fakat tebliğ eden (elçi) ile kendilerine tebliğedilen (muhâtap) arasında iletişimin sağlanabilmesi için şu iki şartın olması gerekir: 1. Mahiyet/ontolojik olarak eşit yani, aynıseviyede olunmalı. 2. Aralarında ortak bir dil/anlaşma vasıtasıbulunmalıdır. Aksi halde iletişim gerçekleşemez. Bu sebeple olmalıki Resûlullah Cebrâil den vahyi şu iki şekilden biriyle almıştır: Vahyi, ya melek beşer suretine girerek Resûlullah a getirmiştir veya Resûlullah, beşer suretinden sıyrılıp melek suretine girerek Cebrâil den almıştır. Vahyin Çeşitleri İslâm âlimleri vahyi, metlüv (okunan) ve gayr-i metlüv (okunmayan) olarak ikiye ayırmışlardır. Bu hususta Cüveynî nin taksimi şöyledir: 1. Allah Cebrâil i, Allah şöyle şöyle yapmanı emrediyor diye Resûlüne gönderir. Cebrâil de Allah ın dediklerini kavrayarak Hz. Peygamber e gelir ve Rabbinin söylediklerini ona iletir. Ancak Cebrâil in Resûlullah a getirdiği bu ibâre, Allah tan aldığıibârenin aynısıdeğildir. 3

2. Yüce Allah Cebrâil e, bu kitabı/metni Peygamber e aynen oku diye emreder; Cebrâil de en ufak bir değişiklik yapmadan Allah ın kelâmını olduğu gibi/harfiyyen Resûlullah a indirir. Bu da tıpkıhükümdarın elçisine yazılı bir mektup vererek, bunu falana oku diye emretmesi, elçinin de bu mektubun bir harfini bile değiştirmeden o kişiye aynen okumasıgibidir. İşte bunun birinci kısmıhadîs/sünnet, ikinci kısmıise Kur ân olmaktadır. Vahyin Geliş Şekilleri Bu âyete göre vahiy üç şekilde gerçekleşmiştir: 1. Allah ın iletmek istediği mesajlarıpeygamberinin kalbine doğrudan bırakması/yerleştirmesi. 2. Vahyi peygamberine bir perde arkasından bildirmesi. Hz. Mûsâ ya ağaçtan nidâ etmesi bu tür bir vahiy çeşididir. 3. Vahiy getirmekle görevlendirdiği bir meleği elçi olarak göndermesi. Kur ân bu şekilde yani, Cebrâil vâsıtasıile indirilmiştir. Vahy Esnasında Görülen Haller Vahiy esnasında Hz. Peygamber de şu haller meydana gelmiştir: 1. Resûlullah ın, en soğuk günlerde bile alnının terlemesi. 2. Resûlullah ın üzerine büyük bir ağırlığın çökmesi. 3. Resûlullah ın yanında bazen horultuya, bazen de arıuğultusuna benzer bir ses işitilmesi. 4. Resûlullah ın sırt üstü yatarak üzerinin örtülmesi ve yüzünün kızarması. 5. Bunlardan başka vahiy inerken Resulullah ın uykusu gelir, vücudu kaskatıkesilir ve ağırlaşır, üzerine sekînet iner, gözlerini belli bir noktaya dikerdi. Vahiyle ilham arasında şu farklar bulunmaktadır: 1. Peygamberler kendilerine indirilen vahyin Allah katından olduğunu kesin olarak bilirler. İlhamın kaynağı belli olmadığı için onu alanlar onun nereden geldiğini bilemezler. 2. Vahiy vasıtalı, ilham ise vasıtasız olarak tecellî eder. 3. Vahiy olayı son bulmuştur, ilham ise devam etmektedir. 4. Vahiy bağlayıcıdır, ilham ise bağlayıcı değildir. 5. Vahiy umumî ve küllî, ilham ise hususî ve cüzîdir. 6. Vahiy yoluyla elde edilen bilgiler birbirleriyle çelişmez; ilham ile elde edilen bilgiler ise birbirleriyle çelişebilir. Vahyin Yazıldığı Malzemeler Resûlullah, kendisine indirilen âyet ve sûreleri, o devirde kullanılmakta olan yazı malzemelerine yazdırıyordu. Bu malzemeler şunlardır: 1. Hurma ağacının, yaprakları, kabukları ve yapraklarının orta damarları. 2. İnce beyaz taşlar. 3. Kürek ve kaburga kemikleri. 4. İşlenmemişderi. 5. İnce deri (rakk). 6. Çanak-çömlek parçaları. 7. Parşömen parçaları. 8. Tahtadan yapılmışlevhalar. 9. Bez parçaları. Vahye Ait BazıTerimler El-Hadarî: Hz. Peygamber seferde ve misafirlikte bulunmadığızamanlarda inen vahiylerdir. Kur ân ın ekserisi bu şekilde nâzil olmuştur. Es-Seferî: Hz. Peygamber yolculukta veya savaşta bulunduğu sırada nâzil olan vahiylerdir. Meselâ Nisâ sûresinin 176. âyeti, Hz. Peygamber seyir halinde iken indirilmiştir. 4

En-Nehârî: Gündüz nâzil olan vahiylerdir. Kur ân-ı Kerîm in ekserisi gündüz vahyedilmiştir. El-Leylî: Geceleyin inen vahiylerdir. Meselâ Kasas sûresinin 56. âyeti, geceleyin; Tevbe sûresinin 118. âyeti, gecenin son üçte birinde inmiştir. Es-Sayfî:Yaz mevsiminde nâzil olan vahiylerdir. Meselâ Nisâ sûresinin 176. âyeti, yazın Haccetu l- Vedâ da nâzil olmuştur. Eş-Şitâî:Kış mevsiminde nâzil olan vahiylerdir. Meselâ Nûr sûresinin 11-26. âyetleri soğuk bir günde nâzil olmuştur. El-Firâşî:Hz. Peygamber yatağında iken nâzil olan vahiylerdir. Meselâ Mâide sûresinin 67. âyeti, Hz. Peygamber Ümmü Seleme nin yanında iken indirilmiştir. El-Ardî:Hz. Peygamber yeryüzünde iken nâzil olan vahiylerdir. Kur ân-ı Kerîm in hemen hepsi Resûlullah yeryüzünde iken indirilmiştir. Es-Semâî: Hz. Peygamber semâda iken inen vahiylerdir. Meselâ Bakara nın 285. âyetinin Resûlullah Miraç ta iken indirildiği rivâyet edilmektedir. Ancak bazı alimler bunu kabul etmemektedirler. Müşrikler ve özellikle de oryantalistler tarafından vahiy hakkında öne sürülen asılsız iddiaların yanlış olduklarının kanıtı Resûlullah a vahiy geldiği esnada onda bir takım sıra dışı haller meydana gelmiştir. Bu nedenle müşrikler ona kâhin, şâir ve deli gibi menfî sıfatlar isnat etmişlerdir. Bunun üzerine, onda bu tür olumsuz sıfatların olmadığına dair âyetler inmiştir. Tıpkı müşrikler gibi müsteşrikler de vahiy esnasında görülen bu olağan dışı hallerin, sara hastalığının belirtileri olduğunu iddia etmişlerdir. Ancak bu iddianın da asılsız olduğu müspet ilimlerle ortaya çıkmıştır. Vahiy hâdisesi, ilham, keşf, mükâşefe, basîret, ferâset, ilm-i ledün, marifet, tecellî ve sezgi gibi olaylardan tamamen farklıdır. Vahiy olgusu, sadece peygamberlere mahsustur. Kur ân ın vahyedildiği gibi korunduğunun ispatı; Önce Levh-i Mahfûz a, sonra toplu halde Beytu l-izze ye, oradan da Resûlullah a, çeşitli hikmetlere binên 23 yılda peyderpey inen Kur ân ın âyet ve sûreleri, başta kendisi olmak üzere ashâb tarafından hem ezberlenerek ve hem de çeşitli yazı malzemeleriyle yazıya geçirilerek titizlikle korunmuştur.böylece Kur ân ın, indiği gibi bize kadar ulaşması sağlanmıştır. Kur ân ın, nuzûlünden Hz. Osman döneminde çoğaltılmasına kadar geçen sürec; Satırlarda ve sadırlarda büyük bir hassasiyet ve itina ile muhafaza edilen Kur ân a karşı bu ilgi, Resûlullah ın vefatından sonra da devam etmiştir. İlk halife Hz. Ebû Bekir döneminde Kur ân, en küçük bir parçasının dahi kaybolmaması için bir cilt halinde toplanmıştır. Hz. Osman döneminde, Kur ân ın kırâatı konusunda meydana gelen bir takım ihtilaflar neticesinde Kur ân, Hz. Ebû Bekir döneminde toplanan Mushaf esas alınıp çoğaltılarak belli başlı şehirlere gönderilmiştir. Böylece Kur ân ın kırâatı üzerinde birliktelik sağlanmıştır. Hz. Osman, Kur ân ı çoğaltacak olan heyete, şu prensiplere göre çalışmaları talimatı verdi: 1. Çoğaltmada, Ebû Bekr döneminde toplanan Mushaf esas alınacaktır. 2. Çoğaltılacak nüshalara, Hz. Peygamber in son arzada okumuş olduğu bir harf alınacak, geriye kalan altı harf alınmayacaktır. 3. Bu nüshalara tilâveti neshedilmiş âyetler yazılmayacaktır. 4. Heyetteki üyeler arasında lehçe bakımından herhangi bir ihtilaf çıkarsa, Kureyşlehçesi tercih edilecektir. 5. Birkaç Kur ân nüshasıistinsah edilerek çeşitli beldelere gönderilecektir. Bu beldelere gönderilen Kur ân nüshalarına uyan diğer nüshalar aynen kalacak, uymayanlar bunlara göre tashîh edilecek, tashîhi mümkün olmayanların ise ya imhâsıya da mürekkeplerinin silinmesi sağlanacaktır. 6. Sûreler bu gün elimizdeki Kur ân larda olduğu şekilde tertîb edilecektir. 7. Çeşitli maksatlarla kaydedilen birtakım özel not ve kayıtlar bu Mushaflara yazılmayacaktır. 5

İnsanların Kur ân ı doğru okuyabilmeleri için yapılan çalışmalar; Sonra Kur ân ın doğru olarak okunmasına yönelik çalışmalar yapılmıştır. Ona, önce hareke görevi yapacak, sonra, şekilleri birbirine benzeyen harfleri birbirlerinden ayırmak için noktalar konmuştur. Üstelik, iltibası önlemek için, hareke yerine konan noktalarla şekilleri birbirine benzeyen harfleri birbirinden ayırmak için konan noktalar, farklı renklerde mürekkeple konmuştur. Daha sonra ise bu günkü harekeler konarak bu konuya son şekil verilmiştir. Bu şekilde onun yanlış okunmasının da önüne geçilmiştir. Kur ân ın Toplanması 1. Hz. Peygamber hayatta olduğu müddetçe vahiy devam ediyordu. Bu nedenle bazıâyetlerin neshedilme ihtimali vardı. Hal böyle olunca Kur ân ın bir kitap haline getirilmesi bazıkarışıklıklara sebep olabilirdi. 2. Âyet ve sûreler nuzül tarihine göre sıralanmıyordu. Bazen, daha önce inen bir sûreye, sonradan inen bazıâyetler ilave ediliyordu. 3. Vahyin tamamlanmasıyla Hz. Peygamber in vefatıarasındaki süre, Kur ân ın bir cilt halinde toplanmasına yetecek kadar değildi. Âlimlerin çoğuna göre bu süre 9 gecedir.kur ân ıbir araya toplamak için Zeyd b. Sâbit in başkanlığında bir heyet kuruldu. Zeyd b. Sâbit in bu işin başına geçirilmesinin nedenleri şunlardır: 1. Zeyd, uzun süre vahiy kâtipliği yapan bir kişi idi. 2. Resûlullah hayatta iken Kur ân ın tamamınıtoplamıştı. 3. Zeyd, Kur ân ın tamamınıezberleyen ve onu en güzel şekilde okuyan sahâbîlerden biriydi. 4. Zeyd in kırâati, Hz. Peygamber in son arzada Cebrâil e sunduğu kırâat idi. 5. Zeyd, çok zeki bir kişiydi. 6. Zeyd, bütün Müslümanların güvenini kazanmış olan biriydi. 6