GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE DEĞERLENDİRME KURULU (AYDEK) YÖNERGESİ

Benzer belgeler
GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ 2015

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

ANTALYA BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

Ek.22.1: gün ve 2013/08-22 sayılı Senato kararı ekidir. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

KÜTAHYA SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

TÜRK-ALMAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA YÖNERGESİ

Cevap: Aday, başvurduğu alana ilişkin YTÜ AYDEK şartlarını sağlamalıdır.

TOROS ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ

TC İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATAMA YÖNERGESİ

TÜRK HAVA KURUMU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ MİNİMUM AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YÜKSELTME ve ATANMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA YÖNERGESİ

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ KADROLARA ATAMA YÖNERGESİ

12 Haziran 2018 SALI Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından: ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

T.C. YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Genel İlkeler, Uygulama ve Yürütme, Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKADEMİK ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ

Birinci Bölüm Genel Hükümler

TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

T.C. BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

K. K. T. C. KIBRIS SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ. ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA ÖLÇÜTLERİ

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME YÖNERGESİ (KRİTERLERİ)

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar

Süre Kurum Unvan / Görev

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATAMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

(2) GTÜ den doktorasını alanlar için 1. maddenin 3. fıkrasında belirtilen Yardımcı Doçentlik kadrosuna atanabilme koşullarını sağlamak.

T.C. BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

IŞIK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ Senato 16 Eylül 2015 TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. BEZMİÂLEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ YÖNERGESİ

T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA İLK ATANMA, YENİDEN ATANMA (GÖREV SÜRESİ UZATIMI), YÜKSELTİLME VE ATANMA ŞARTLARI

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR AMAÇ

T.C. ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ (İLKELER VE KRİTERLER)

T.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

KIRGIZİSTAN-TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

KONYA GIDA ve TARIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA ve YÜKSELTİLME KRİTERLERİ YÖNERGESİ Doküman No

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME ve ATAMA YÖNERGESİ

ALES/YDS. Bölüm/Program/ Anabilim Dalı. Kadro Unvanı. Kadro. Eşdeğeri Puanı *Başvuracak adayların Diş Hekimliği Fakültesi mezunu. Fakülte/Yüksekokul

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ I - AMAÇ

İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ SENATO TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 13/06/

Süre Kurum Ünvan / Görev

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNĠVERSĠTESĠ AKADEMĠK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME ESASLARI YÖNERGESĠ

(2) GTÜ den doktorasını alanlar için 1. maddenin 3. fıkrasında belirtilen Yardımcı Doçentlik kadrosuna atanabilme koşullarını sağlamak.

Yazdır Kapat İLAN LİSTESİ

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİ KADROLARINA BAŞVURMA, ATANMA VE YÜKSELTİLME KRİTERLERİNE İLİŞKİN YÖNERGE TASLAĞI

ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

Cevap: Aday, başvurduğu alana ilişkin YTÜ AYDEK şartlarını sağlamalıdır.

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Eğitim Bilimleri doçentlik temel alanı ile ilgili olarak ÜAK tarafından yayınlanan çalışmalara verilen

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BİRİMLERİNDE DOÇENT KADROSUNA ATANMA İLKELERİ

İTÜ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI (2018)

T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR

SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ

DRC. UNVAN ALES. Öğr.Gör. (Arş.Gör kadrosu karşılık gösterilerek atama yapılacaktır) Yüksek Lisans yapmış olmak Torul MYO/Hukuk Bölümü/ Adalet Pr.

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURMA ATAMA VE GÖREV SÜRESİ UZATIMI İLE İLGİLİ YÖNERGE

18 Mart 2015 Çarşamba YÖNERGE Sayı:85

Genel İlkeler. Atanmada Aranılan Şartlar TED ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ESASLARI

YURTDIŞINDA ALINAN DOKTORA, SANATTA YETERLĐK, DOÇENTLĐK, PROFESÖRLÜK UNVANLARININ DEĞERLENDĐRĐLMESĐNE ĐLĐŞKĐN USUL VE ESASLAR

BİRİNCİ BÖLÜM:Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ VE MESLEK YÜKSEKOKULLARINA ÖĞRETİM ÜYELERİ, ÖĞRETİM GÖREVLİLERİ VE ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ ALINACAKTIR.

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA

T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği KAMUOYUNA DUYURU

POLİS AKADEMİSİ ÖĞRETİM ELEMANLIĞINA ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Üyeleri Yükseltme ve Atama Esasları ( tarih ve 2011/12 sayılı Senato Kararı)

Ankara Müzik ve Güzel Sanatlar Üniversitesi Rektörlüğünden: ÖĞRETİM ÜYESİ ALIM İLANI Üniversitemiz birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve

T.C. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTİLME VE ATANMA ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ

T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ PROGRAMALARA YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİ BAŞVURU, KABUL VE KAYIT YÖNERGESİ

İTÜ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ SENATO ESASLARI (2014)

Üniversitemiz birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 657 Sayılı DMK 48. Maddesi hükümleri dâhilinde Öğretim Üyesi alınacaktır.

3. Aşağıdaki şartlardan en az birini gerçekleştirmiş olmak: puanları yeniden almış olmak. I- Yardımcı Doçentlik Kadrosuna Başvurma ve Atanma:

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME ve ATANMA YÖNERGESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ (Ankara Devlet Konservatuvarı ve Güzel Sanatlar Fakültesi Hariç)

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ DIŞINDAKİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YENİDEN ATANMALARINDA UYGULANACAK USUL VE KRİTERLERE İLİŞKİN YÖNERGE

1. PROFESÖR KADROSUNA YÜKSELTİLME VE ATANMA KRİTERLERİ

T.C. İSTANBUL MEDIPOL ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATAMA VE YÜKSELTME KRİTERLERİ

Dr. Önder TOMRUK SDÜ Acil Tıp AD-2017

İlk ve Acil Yardım Profesör 1 1 -

YABANCI UYRUKLU ÖĞRETİM ÜYESİ ALIM SÜRECİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME /ATANMA BAŞVURU VE DEĞERLENDİRME YÖNERGESİ

ATILIM ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL ATAMA VE YÜKSELTME USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ

Transkript:

GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YÜKSELTME VE DEĞERLENDİRME KURULU (AYDEK) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç MADDE 1- (1) Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri, Gebze Teknik Üniversitesi nin sürdürülebilir gelişme için belirlemiş ve tanımlamış olduğu vizyon ve misyonunun gerçekleştirilmesine yönelik olarak akademik kadroların oluşturulması ve geliştirilmesi yolunda temel adımlardan biridir. Bu bağlamda, Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri ile Gebze Teknik Üniversitesi nin akademik birimlerinin; a) Bilim ve sanat dallarında ulusal ve uluslararası düzeyde etkinlik göstermeleri, b) Bilgi ve deney birikimlerini aktararak bilgilerin yayılmasına ve gelişmesine katkıda bulunmaları, c) Ülkemizin bilim, teknik, kültür ve sanat sorunlarına ilişkin olarak çözümler geliştirilmesine ve gelişme sağlanmasına katkıda bulunmaları, d) Yerel, ulusal ve uluslararası etkinliklerle, kendi çalışmalarını olduğu kadar alanlarında yapılan diğer çalışmaların da sergilenmesini ve tartışılmasını sağlamaları, e) Ulusal ve uluslararası akademik kurumlarla işbirliğinde bulunmaları, f) Kadro gereksinmelerinin birimlerin gelişme hedeflerinin belirlediği öncelikler doğrultusunda karşılanması, birimlerin gelişme hedeflerinin belirlenmesinde yol göstermesi, g) Adayların akademik düzeylerine ilişkin nesnel değerlendirmelerin yapılabilmesi, h) Yükseltme ve atama işlemlerinde rapor düzenleyen bilimsel jüri üyelerine, atamalarda yetkililere ve kurullara değerlendirmelerde kolaylık ve birliktelik sağlanması, i) Adayların kendilerini hazırlamaları ve akademik performanslarını değerlendirip geliştirmeleri, yönünde gerekli en az ölçütlerin saptanması amaçlanmıştır. İKİNCİ BÖLÜM Temel İlkeler MADDE 2- (1) Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütlerinin kullanımında aşağıdaki temel ilkeler göz önünde tutulacaktır. a) Bu yönergede belirtilen esaslar, sadece atama ve yükseltme başvurularının kabulü veya reddi konusunda bir ön koşul niteliğindedir. Başvuran adayların dosyaları GTÜ Akademik Yükseltme ve Değerlendirme Kurulu-AYDEK tarafından bu belgede yer alan kriterler Sayfa 1 / 5

açısından ön incelemeye alınır. Ön koşulun sağlanması halinde başvuran adayın akademik nitelik ve performansı ayrıntılı ve analitik olarak incelenir. Değerlendirmede adayın bilim alanındaki yeri ve potansiyeli, eğitim ve öğretim katkısı, mesleki deneyim ve katkıları, başvurduğu birimin hedeflerine yönelik getirdiği ya da getirebileceği katkılar ile görev aldığı diğer kurumlardaki hizmetleri dikkate alınır. b) Yükseltme ve atamalarda, adayın araştırma ve geliştirme faaliyetleri ile sanayi, çevre ve topluma katkıları da değerlendirilir. c) Üniversite Senatosu tarafından belirlenen Yükseltme ve Atama Ölçütleri Gebze Teknik Üniversitesi akademik birimleri için asgari düzeyi belirlemektir. Adayın bu ölçütlere göre ön değerlendirmeyi geçmiş olması kazanılmış bir hak olarak kabul edilemez. Üniversite Senatosu nun gelişmelere bağlı olarak ölçütlerde değişiklik yapma hakkı saklıdır. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Başvuru MADDE 3 (1) Aday başvurusunu, 2547 Sayılı Kanun ve Öğretim liğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği hükümlerine uygun olarak, GTÜ Akademik Yükseltme ve Atama Ölçütleri Yönergesinde yer alan tüm akademik ve idari faaliyetleri ile ilgili bilgi ve belgeleri Asgari Koşulların Sağlandığına İlişkin Bildirim Formu ile birlikte GTÜ Araştırma Planlama Rektör yardımcılığına yapar. (2) İlan dönemlerinde kadrolara yapılan başvurularda, başvuru süresinin bitiminde tüm başvurular AYDEK tarafından incelenerek en az koşulları sağladığı tespit edilen adayların başvuruları hakkında jüri prosedürü başlatılır. Adayların ilan dönemlerinde kadrolara yaptığı başvurular öncelikle AYDEK tarafından incelendiği gibi, ilan dönemleri dışında da adaylar GTÜ bünyesinde bir kadroya başvurabilmek için en az koşulları sağlayıp sağlamadığını öğrenmek amacı ile AYDEK e başvurabilirler. (3) 50/d kadrosundaki Araştırma Görevlileri 33/a kadrosuna geçmek için Gebze Teknik Üniversitesi nde 50/d Kadrosundan 33/a Kadrosuna Geçişlerde Uygulanacak Usul ve Esaslar da belirtilen kriterleri sağlayıp sağlamadıklarının belirlenmesi için AYDEK'e başvuru yapabilirler. Yardımcı Doçent, Doçent veya Profesör kadrolarına başvurularda istenen belgeler; a) Başvuru dilekçesi (EK-1), b) AYDEK Başvuru Formu (EK-2), c) YÖK formatında özgeçmiş ve eserler listesi 1,2, d) Nüfus cüzdan sureti, e) Mezuniyet belgeleri (Eğer diplomalar yurt dışından alınmış ise denklik belgeleri), f) Doçentlik ve profesörlük kadrolarına başvuru için doçentlik belgesi, 1 Profesörlük başvuru dosyalarında ilgili bilim alanında Doçentlik unvanını aldıktan sonra yapmış olduğu yayın ya da çalışmalardan birini başlıca araştırma eseri olarak belirterek vermesi zorunludur. 2 Tüm Temel Alanlarda eserlerde yayımlanmış koşulu aranmakta, yayına kabul yazıları kabul edilmemektedir, DOI numarası alan yayınlar yayımlanmış kabul edilir. Sayfa 2 / 5

g) Yabancı dil belgesi 3, h) Tez özetleri, i) Özgeçmiş ve eserler listesinde belirttiği yayınların birer kopyası, j) Doktorasını GTÜ de yapanlar için doktora sonrası araştırma yaptığına dair kanıt belgeler, k) SCI, SCI-Exp, SSCI, AHCI indekslerine giren yayınlar için Web of Science dan alınmış yayın listesi ile söz konusu yayınların yayınlandığı dergilerin ilgili indekslerde yer aldığını gösterir belgeler. 50d den 33a ya geçmek için başvuran adaydan istenen belgeler; a) Başvuru dilekçesi (EK-1), b) AYDEK Başvuru Formu (EK-3), c) YÖK formatında özgeçmiş ve eserler listesi, d) Mezuniyet belgeleri (Eğer diplomalar yurt dışından alınmış ise denklik belgeleri), e) Nüfus cüzdan sureti, f) Yabancı dil belgesi, g) Öğrenci durum belgesi 4, h) Özgeçmiş ve eserler listesinde belirttiği yayınların birer kopyası. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM AYDEK Oluşumu ve Ön Değerlendirme MADDE 4 (1) GTÜ Akademik Yükseltme ve Değerlendirme Kurulu-AYDEK, Doçentlik Temel Alanları dikkate alınarak Üniversite Senatosunca seçilen her fakülteden bir profesör ve bir Rektör Yardımcısından oluşur. Rektör Yardımcısı AYDEK Komisyonunun başkanıdır. Komisyon üyeleri GTÜ kadrosunda görevli profesörler arasından Senato üyelerinin veya Rektörün önerisi ile Senato tarafından üç yıllık süre için seçilir. Görev süresi azami ardı ardına iki dönemdir. AYDEK, her bir fakülte için alt kurullar kurabilir. AYDEK komisyonunun her bir üyesi Senato tarafından fakülte bazında oluşturulacak Alt Kurulların başkanıdır. (2) Adayların (üniversite içi ve dışından) başvurularında belgeledikleri bilimsel çalışmaları ve diğer akademik faaliyetleri, nicelikleri yönünden, değerlendirme sistemine göre AYDEK tarafından yalnızca en az koşulları sağladığına ilişkin bir ön değerlendirmeye tabi tutulur. Ön değerlendirmenin sonuçları ilan dönemlerinde son başvuru tarihinden itibaren, ilan dönemleri dışında ise adayın başvurusundan itibaren akademik tatil dönemi hariç, bir ay içinde adaylara bildirilir. İlan dönemlerinde ilan edilen kadrolara yapılan başvurularda, başvuru süresinin sona ermesi ile tüm başvurular AYDEK tarafından incelenerek asgari koşulları sağladığı tespit edilen adayların başvuruları kabul edilir ve jüri değerlendirmesi prosedürü başlar. 3 23.03.2016 tarih ve 29662 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik te belirtilen koşullara sahip olanlarda bu şart aranmaz. 4 Doktora yeterlilik tarihi ve öğrencilik durumunu gösterecek diğer belgeler dosyaya eklenecektir. Sayfa 3 / 5

İlan dönemleri dışında AYDEK e başvuran adaylar hakkında yapılan inceleme neticesinde yeterli görülen adaylar, en az koşulları sağladıkları bilim alanına uygun olan ve ilan edilmiş kadrolara başvurma hakkını elde ederler. AYDEK başvuru sonucu olumsuz olan adaylar en çok iki hafta içerisinde sonuca itiraz edebilir. İtirazlar AYDEK kurulunda değerlendirilerek en çok bir ay içinde karara bağlanır. Kadro başvurularında ilan tarihinde yürürlükte bulunan AYDEK koşulları esas alınır. (3) Aday hakkında akademik etik kurallarına aykırı bir yayın ya da çalışması bulunduğu iddiası ile başlatılmış bir soruşturmanın AYDEK e intikal etmesi halinde, değerlendirme askıya alınır ve iddia GTÜ Akademik Etik Kurulu na gönderilir. BEŞİNCİ BÖLÜM Araştırma Görevlileri için Değerlendirme Prosedürü Madde 5 (1) 50/d kadrolu Araştırma Görevlilerinin 33/a Kadrosuna geçiş için yapılan başvurularda Gebze Teknik Üniversitesi nde 50/d Kadrosundan 33/a Kadrosuna Geçişlerde Uygulanacak Usul ve Esaslar ın ilgili maddeleri uygulanır. ALTINCI BÖLÜM Bilimsel Jüri Değerlendirmesi ve Raporu MADDE 6 (1) Adayların başvurularını değerlendirmek için görevlendirilecek öğretim üyelerinin belirlenmesi 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu nun ilgili maddeleri ve buna bağlı olarak çıkarılan Yüksek Öğretim Kurulu Öğretim liği ne Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği nin ilgili maddeleri uyarınca yapılır. Bilimsel jüri üyelerinden, adayların akademik, bilimsel ve sanatsal niteliklerini ayrıntılı olarak ortaya koyacak analitik inceleme sonuçlarına dayalı, ilgili bilim/sanat alanına uygunluk, bilimsel/sanatsal nitelik, mesleki deneyim, eğitime, kuruma ve topluma katkılarını yansıtan kapsam ve içerikte kişisel değerlendirme raporu hazırlamaları istenir. MADDE 7 (1) İlan edilen kadrolara, kadro sayısı kadar başvuru olması halinde, değerlendirme raporunda aday ya da adayların atanmaya değer görülüp görülmedikleri, gerekçeleri ile belirtilir. Kadrolara kadro sayısından çok başvuru olması halinde, raporlarda olumsuz değerlendirme, gerekçeleri ile açıkça, olumlu değerlendirme ise tercih edilen aday ya da adayların tercih sırası ile mutlaka belirtilmelidir. MADDE 8 (1) (1) Yardımcı Doçentlik, Doçentlik, Profesörlük kadrolarına başvurularda Gebze Teknik Üniversitesi Öğretim si Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullar ın ilgili maddeleri uygulanır. (1) Doçentlik ve Profesörlük kadrolarına başvuran adayların çalışmalarını değerlendiren bilimsel jüri üyelerinden gelen kişisel raporların derlenmesi amacı ile Personel Dairesi Başkanlığı Akademik Bürosu tarafından bir özet rapor hazırlanır. Özet raporda adayın Sayfa 4 / 5

özgeçmişi, yayın durumu, başvuru koşullarını sağladığını kanıtlayan özet bilgi ve jüri üyelerinin raporlarının sonuç bölümleri yer alır. YEDİNCİ BÖLÜM Yürürlük ve Yürütme Yürürlük MADDE 10 (1) Bu Yönerge Gebze Teknik Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. (2) Yönergenin kabulünden sonra ilan edilecek kadrolara başvurularda bu yönergenin ölçütleri geçerlidir. Yürütme MADDE 11 (1) Bu Yönerge hükümlerini Gebze Teknik Üniversitesi Rektörü yürütür. Yönergenin Kabul Edildiği Senato Kararı Tarihi Sayısı 06 Mayıs 2015 2015/05 Yönerge de Değişiklik Yapan Üniversite Senatosu Kararları Tarihi Sayısı (1) 11.11.2016 2016/11 Sayfa 5 / 5

EK-1 GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA PLANLAMA REKTÖR YARDIMCILIĞINA, Gebze Teknik Üniversitesi. Fakültesi,. Bölümü /. Anabilim Dalı 33-a Araştırma Görevlisi/Yardımcı Doçent/Doçent/Profesör kadrosuna başvurmak istiyorum. Bu nedenle GTÜ Akademik Yükseltme Değerlendirme Kurulu nun başvuru dosyamı değerlendirmesini arz ederim. / / Unvan - Adı Soyadı İletişim: Adres: Telefon: Ekler: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) Not: Ekler, ilgili Yönergenin 3. Maddesi (Başvuru Evrakları) Dikkate Alınarak Hazırlanacaktır.

EK-2 GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA ATAMALARDA VE AKADEMİK YÜKSELTMELERDE ARANAN ASGARİ KOŞULLARIN SAĞLANDIĞINA İLİŞKİN BİLDİRİM ve DEĞERLENDİRME FORMU (Yardımcı Doç., Doç. ve Prof. İçin) UNVANI, ADI VE SOYADI BAŞVURULAN KADRO BAŞVURULAN ANABİLİM DALI EĞİTİM BİLGİLERİ MEZUN OLUNAN ÜNİVERSİTE BÖLÜM/PROGRAM Lisans Yüksek Lisans Doktora MEZUNİYET TARİHİ ALINAN UNVAN UNVAN ALINAN KURUM BÖLÜM/ANABİLİM DALI ATANMA TARİHİ Yardımcı Doçent Doçent Profesör ULUSLARARASI YAYIN SAYISI 1 YABANCI DİL PUANI 2 DOKTORA SONRASI ARAŞTIRMA YAPILAN KURUM ve TARİH 3 DOÇENTLİK ÜNVANININ ALINDIĞI TARİH 4 BAŞVURULAN KADRO No YAYIN BİLGİLERİ 5 Yard. Doç. 1 6 Doçent 2 Profesör 3 Madde 7 (2) ve Madde 9 (1.b) Kapsamında Yapılan Faaliyetler 7 1). 2). 3). 4). 5). 6). ON-LINE BASIM TARİHİ 7). 8). BASIM TARİHİ 9). Madde 10 (2) ve Madde 12 (2) Kapsamında Alınan Puan 8 Not: 1. SSCI, SCI, SCI-Expanded, AHCI veya ÜAK Mimarlık temel alanı endeksleri kapsamındaki dergilerde yayımlanmış yayın sayısı girilecektir. 2 23.03.2016 tarih ve 29662 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik te belirtilen koşullara sahip olanlarda bu şart aranmaz. 3 Doktorasını GTÜ de tamamlamış olanlar dolduracaktır. Post Doktora yapılan tarih aralığı girilecektir. 4 Doçentlik Ünvanının alındığı ÜAK tarafından verilen belgede yazan tarih yazılacaktır. 5 Özgeçmiş ve Eserler listesinde belirtilen yayınların kodları yazılacaktır. (A1 gibi) 6 Doçentlik ve Profesörlük kadrolarına başvuranlar için başlıca yazar olduğu yayın yazılacaktır. Profesörlük önkoşulu için geçerli yayınlar, on-line basım (DOİ numarası alınan) tarihi Doçentlik unvanının alındığı tarihten sonra olan yayınlardır. 7 Mimarlık Fakültesi Yardımcı Doçent ve Profesör Atamaları için ÜAK Tarafından saptanmış Mimarlık, Planlama ve Tasarım Temel Alanı (Tablo 8) koşullarını her bir kadro için yönergedeki yazan şekliyle sağlamak gerekir. 8 İşletme Fakültesi Yardımcı Doçent ve Profesör Atamaları için Belirlenmiş Madde 10(2) ve 12(2) de verilen Tablolardan Yardımcı Doçent kadrosuna başvuranlar en az 8 puan, Profesör kadrosuna başvuranlar ise en az 10 puan almak zorundadırlar. GTÜ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR YÖNERGESİ ne göre Yard. Doç. Doçent Profesör kadrosuna atanabilmek için gerekli minimum koşulları SAĞLAMAKTAYIM. Adı ve Soyadı: İmza:.. /.. /201... SAĞLAMAKTADIR GTÜ Öğretim si Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullara göre Yard. Doç. Doçent Profesör kadrosuna atanabilmek için gerekli minimum koşulları SAĞLAMAMAKTADIR AYDEK KURUL ÜYELERİ İMZA Tarih Prof. Dr. M. Hasan ASLAN Prof. Dr. Babür ÖZÇELİK Prof. Dr. Ali ATA Prof. Dr. Nilay COŞGUN Prof. Dr. Ebru Tümer KABADAYI Başkan

EK-3 GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA ATAMALARDA VE AKADEMİK YÜKSELTMELERDE ARANAN ASGARİ KOŞULLARIN SAĞLANDIĞINA İLİŞKİN BİLDİRİM ve DEĞERLENDİRME FORMU (Araş. Gör. İçin) UNVANI, ADI VE SOYADI BAŞVURULAN ANABİLİM DALI MEZUN OLUNAN MEZUNİYET EĞİTİM BİLGİLERİ BÖLÜM/PROGRAM ÜNİVERSİTE TARİHİ Lisans Yüksek Lisans Doktora ULUSLARARASI YAYIN SAYISI 1 YABANCI DİL PUANI 2 DOKTORA YETERLİLİK TARİHİ No YAYIN BİLGİLERİ 3 TARİHİ ON-LINE BASIM 1 4 2 BASIM TARİHİ Madde 8 (1) a. Kapsamında Alınan Puan 5 Madde 9 (1) b. Kapsamında Yapılan Faaliyetler 6 b.1). b.2). b.3). b.4). b.5). b.6). b.7). b.8). Not: 1. SSCI, SCI, SCI-Expanded, AHCI veya ÜAK Mimarlık temel alanı endeksleri kapsamındaki dergilerde yayımlanmış yayın sayısı girilecektir. 2 23.03.2016 tarih ve 29662 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik te belirtilen koşullara sahip olanlarda bu şart aranmaz. 3 Özgeçmiş ve Eserler listesinde belirtilen yayınların kodları yazılacaktır. (A1 gibi) 4 Doktora Tezinden üretilmiş yayın yazılacaktır. 5 İşletme Fakültesi Kriterlerine göre Madde 8 de verilen Tablo da belirlenmiş olan akademik kriterlerden en az 5 puan almak gereklidir. 6 Mimarlık Fakültesi Kriterleri Madde 9 (1) b de verilen şartlardan en az bir tanesini sağlamak gerekli olup ilgili alana kaç adet olduğu yazılacaktır. GTÜ AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ İLE İLGİLİ ESASLAR YÖNERGESİ ne göre 33a kadrosuna atanabilmek için gerekli minimum koşulları SAĞLAMAKTAYIM. Adı ve Soyadı: İmza: GTÜ Öğretim si Kadrolarına Atamalarda ve Akademik Yükseltmelerde Aranan Asgari Koşullara göre 33a kadrosuna atanabilmek için gerekli minimum koşulları.. /.. /201... SAĞLAMAMAKTADIR SAĞLAMAKTADIR AYDEK KURUL ÜYELERİ İMZA Tarih Prof. Dr. M. Hasan ASLAN Başkan Prof. Dr. Babür ÖZÇELİK Prof. Dr. Ali ATA Prof. Dr. Nilay COŞGUN Prof. Dr. Ebru Tümer KABADAYI