VEDA LARIN İNSAN FORMUNDA TEZAHÜRLERİ

Benzer belgeler
ALLAH IN FORMU SEVGİDİR

EDUCARE OLMAYAN BİR EĞİTİM YETERSİZDİR

SEVGİ ve BİRLİK SİZİN GERÇEK ve EBEDİ MALINIZDIR

TEKLİK RUHUNU GELİŞTİRİN

DEHABHIMANA YI TERKEDİN, ATMABHİMANA YI GELİŞTİRİN

RAMAYANA KUTSAL BİR YAŞAM ŞEKLİ

GERÇEK SADHANA TEMİZ KALPLİLİKTİR

İNSANA HİZMET ALLAH A HİZMETTİR

RAB ANCAK SAF BİR KALBİ KABUL EDER

SİZİN GERÇEKLİĞİNİZ SİZİN KENDİ ÖZ ÜNÜZDEDİR BAŞKA YERDE DEĞİL

BENİM ÖĞRENCİLERİM BENİM SERVETİMDİR

TANRI NIN SM N TERENNÜM ETMEK KURTULU A G DEN KRAL YET YOLUDUR

GERÇEK SADHANA ZİHNİ İLAHİ OLAN ÜZERİNDE ODAKLAMAKTIR

HER YERİ KAPLAYAN İLAHİ ŞUURU DENEYİMLEYİN

BHARAT MATHA NIN (Anne Hindistan ın) VAKARINI VE ŞEREFİNİ SÜRDÜRÜN

SEVGİ ALLAH TIR SEVGİ İÇİNDE YAŞAYIN

BEDENE BAĞIMLILIKTAN KAÇININ

TEK GERÇEK ARKADAŞINIZ OLAN ALLAH A İNANIN

BİRLİK RUHUNU GELİŞTİRİN

EĞİTİMİN İŞARETİ TEVAZU ve KARAKTERDİR

ÖNCESİNDE BİZ SORDUK Editör Yayınevi LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Yeni Tarz Sorular Nasıl Çözülür? s. 55

SEVGİ ALLAH TIR, ALLAH SEVGİ DİR, SEVGİ İÇİNDE YAŞAYIN

ALLAH SEVGİ SİNİ KAZANABİLMEK İÇİN ANNENİZİN SEVGİSİNİ KAZANIN

ŞARTLAR NE OLURSA OLSUN HAKİKAT İ DESTEKLEYİN

Mutluluk nedir? Kenan Kolday

ALLAH SATHYA ve DHARMA YI KORUYANLARI KORUR

BİZİ ÜZÜNTÜLERİMİZDEN ANCAK İLAHİ OLAN SEVGİ KURTARABİLİR

HAKİKAT ve DÜRÜSTLÜK GERÇEK BİR EĞİTİMİN TEMELİDİR

Siz Bizzat Kendiniz Allah sınız

HER ŞEYİNİZİ TANRI YA ADAYIN

Mesih İsa. Mesih İsa ve O nun işi hakkında kişisel bir çalışma kitabı

Ve Brahman bir felsefedir ve o çeşit anlamlarıyla felsefi ve edebi yazılarda kullanılır.

Yeşaya Geleceği Görüyor

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

RAMAYANA NIN GÖRKEMLİ ÜLKÜLERİNE GIPTA EDİN

HUZUR VE MUTLULUĞU ELDE EDEBİLMEK İÇİN İÇİNİZDE DOĞUŞTAN VAR OLAN İLAHİ VASFI DENEYİMLEYİN

EN ESKİ İNANÇLARDAN BİRİ OLAN ZERDÜŞTLÜK VE ZERDÜŞT HAKKINDA 9 BİLGİ

BİRLİĞİN HER YERDE ALT TEMEL OLMASINI SAĞLAYIN

İÇİNİZDE İKAMET EDEN ALLAH IN BİZZAT KENDİSİDİR

Dişi Güç Shakti. Hana Nahas ve Jedami Wulf Dietzel tarafından düzenlenmiştir.

IX. HAFTA HİN 412 KLASİK SANSKRİT EDEBİYATINDAN SEÇMELER

SEN KİMSİN? BEN BENİM

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Cennet, Tanrı nın Harika Evi

dinkulturuahlakbilgisi.com BUDİZM Memduh ÇELMELİ dinkulturuahlakbilgisi.com

Tanrı nın İbrahim e Vaadi

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Tanrı nın İbrahim e Vaadi

A: Algılama gücü ve mantık yürütme kabiliyeti yüksek kişiliği temsil eder.

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Akıllı Kral Süleyman


İnönü Üniversitesi Fırat Üniversitesi Siirt Üniversitesi Ardahan Üniversitesi - Milli Eğitim Bakanlığı ‘Değerler Eğitimi’ Milli ve Manevi Değerlerimiz by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer

BİRLİK, SAFLIK ve İLAHİ VASIF İÇİN GAYRET GÖSTERİN

Tövbe ve Af Dileme-4

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

BÖLÜM 1. İLETİŞİM, ANLAMA VE DEĞERLENDİRME (30 puan) Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. MUTLULUK HİKAYESİ

DİPLOMA MERASİMİ DİSKURU

HUZURU ELDE EDEBİLMEK İÇİN ÖZÜNÜZDEKİ İLAHİ VASFI İDRAK EDİN

Ruhsal Savaş Duaları Tanrı nın Sağladığı Silahlar ve İman Kalkanı (Efesliler 6:10 Rab'de, O'nun üstün gücüyle güçlenin.)

Cennet, Tanrı nın Harika Evi

insandır. Atma, belirli bir forma sahip değildir. O, sevgi ve sürur doludur. Bunun her birey tarafından idrak edilmesi ve deneyimlenmesi gerekir.

Mitoloji ve Animizm, Fetişizm. Dr. Süheyla SARITAŞ 1

FEDAKARLIK RUHU, GERÇEK BİR DOKTORUN KALİTE İŞARETİDİR

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Şimşon, Tanrı nın Güçlü Adamı

SAHİP OLDUKLARIMIZI KORUMANIN 4 RUHSAL ADIMI

Bahadın, 2 Ağustos 2014 Sevgili Yoldaşlar, Canlar, Yol Arkadaşlarım, Devrimciler Diyarı Bahadın da buluşan güzel insanlar,

Şimşon, Tanrı nın Güçlü Adamı

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

Rut: Bir Aşk Hikayesi

Tanrı dan gönderilen Adam

FİZİKSEL ÖZÜRLÜLERİN SAYGINLIKLARINI GERİ VERİN

BİZ, MELEKLER - DRUNVALO

[Kurban Duaları] (ondalık-sunu-sadaka üzerine)

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. İsa nın Doğuşu

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. İsa nın Doğuşu

Ye aya Gelece i Görüyor

1 İslam ne demektir? Hazreti Peygamberimiz in (sallallahu aleyhi ve sellem) getirdiği din olup bunu kabul etmek, Allah a ve resulüne itaat etmektir.

SİZİN GERÇEK DOĞANIZ SÜRURDUR BUNU İDRAK EDİN

OR-AN ROTARY KULÜBÜ. Kuruluş : 7 Ekim Sakuji Tanaka UR BAŞKANI Murat ÖZ 2430.BÖLGE GUVERNÖRÜ

İNSANIN YARATILIŞ'TAKİ DURUMU

NAFAKA. Nafakasının yiyecek sınıfları ekmek veya un, tuz, yağ, sabun, odun ve her ihtiyaçta kullanılmak üzere laz

İLERİ DÜZEY SENARYO YAZARLIĞI SERTİFİKA PROGRAMI

Akıl Fikir yayınlarından yeni kitaplar

BİRLİĞİ DENEYİMLEMEK GERÇEK SATSANG DIR

Çocuklar için Kutsal Kitap sunar. Samuel, Tanrı Çocuğu Hizmetkarı

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)


EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF FELSEFE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

7- Peygamberimizin aile hayatı ve çocuklarla olan ilişkilerini araştırınız

1.Birlik ilkesi: İslam inancına göre bütün varlıklar, bir olan Allah tarafından yaratılmıştır.

Kültürümüzden Dua Örnekleri. Güzel İş ve Davranış: Salih Amel. İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir. Rabbena Duaları ve Anlamları BÖLÜM: 3 URL:

BEDEN BİLİNCİNİN ÜSTÜNE ÇIKIN


Bir gün, kozada küçük bir delik belirdi; bir adam oturup kelebeğin saatler boyunca bedenini bu küçük delikten çıkarmak için harcadığı çabayı izledi.

Samuel, Tanrı Çocuğu Hizmetkarı

Sevgili dostum, Can dostum,

Çocuklar için Kutsal Kitap. sunar. Aldatıcı Yakup

Arkadaşınız UNITE OGRENCI RAPORLARI VE YANIT KAĞITLARI. ICI P.K. 33 Bakırköy / İstanbul

İnsanların Üzüntüsünün Başlangıcı

Atma Tattwa Herkeste Aynıdır

Andolsun, insanı biz yarattık ve nefsinin kendisine fısıldadıklarını biliriz. Ve biz ona şah damarından daha yakınız. (Kur an 50/16 Kaf)

Transkript:

Sri Rama Navami Diskuru 30 Mart 2004 Prasanthi Nilayam VEDA LARIN İNSAN FORMUNDA TEZAHÜRLERİ Rama nın İsmi şekerden daha tatlı, kaymaktan daha lezzetli, hakikaten baldan da daha tatlıdır. Bu şirin İsmin devamlı terennüm edilmesi insana ilahi balözünün bizzat kendisini tattırmaktadır. Bundan böyle devamlı olarak Rama İsmi üzerinde tefekkür edin. (Telegu dilinde bir Şiir) Veda lar, çok derin, ölçülemez ve sonsuz olan bilgeliğin özüdür. Treta Yuga da, dört Veda fiziksel forma bürünerek Rama, Lakshmana, Bharata ve Satrughna formlarında enkarne oldular. Rama, Rig Veda formunu alırken, Yajur Veda, Sama Veda ve Atharvana Veda da sırasıyla Lakshmana, Bharata ve Satrughna formlarında tezahür ettiler. Mantra ların İlahi Gücü Rama, Rig Veda yı sembolize etmiştir. O, bir Mantraswarupa (yani Mantra ların somutlaşmışı) idi. Lakshmana, Mantradrasta (yani Mantra lar üzerinde tefekkür eden) idi ve Rama nın öğretilerini uygulamaya koydu. Rama yı büyük bir sadakatla takip etmiştir. Rama Nama yı (yani Rama nın İsmini), Taraka (yani kurtarıcı) Mantra olarak kabul etmiştir. Hakikatte O, Rama yı her şey, yani anne, baba, Guru ve Allah olarak kabul etmiştir. Bharata, Sama Veda nın somutlaşmışı idi ve devamlı olarak Rama Nama yı (yani Rama nın İsmini) Bhava, Raga ve Tala (yani duyarlıkla, nağmeyle ve ritimle) terennüm ediyordu. Bharata, Nirguna ibadeti (yani formsuz Allah a ibadet) yaparken, Lakshmana, Saguna ibadetin (yani formlu Allah a ibadetin) zevkini çıkarıyordu. Atharvana Veda ise kendisini, üç ağabeyini takip eden Satrughna olarak tezahür ettirdi ve sadece dünyayı fethetmekle kalmadı aynı zamanda da duyular krallığı üzerinde zafer kazandı. Böylece Veda lar, insanlığa çok değerli bir mesajı vermek üzere Treta Yuga da enkarne oldular. İki büyük bilge olan Vasishtha ve Viswamitra, Veda ların, Rama, Lakshmana, Bharata ve Satrughna olarak, insan formunda doğduklarını dünyaya ilan ettiler. Dört Veda, büyük bir liyakat kazanmış olan Dasaratha nın oğulları olarak enkarne ettiler. Bilge Viswamitra ya Veda lar hakkında soru sordukları vakit onun cevabı şu oluyordu, Dünyaya ideal olanı göstermek için Veda lar, Dasaratha nın 1

dört oğlu olarak enkarne olmuşlardır. Bundan böyle Veda lar, formsuz değillerdir ve formları vardır. Veda larda yer alan Mantra lar muazzam bir önem taşırlar. Bilge Viswamitra, Rakshasa ların (yani şeytanların/zalim insanların), dünya üzerinde Vedik Mantra ların terennümüne müsaade etmeyeceklerini ve dünya üzerindeki dürüstlüğü ve hakikati yok edeceklerini farkedince, şeytani güçleri yok ederek dünya üzerinde huzuru tesis etmek üzere, ilahi güçlerin sembolü olarak dünyaya inen Rama ve Lakshmana nın yardımlarını istedi. Bilge Viswamitra tarafından kendilerine öğretilen Mantra ların gücü sayesinde Rama ve Lakshmana, Rakshasa ları yok ettiler. Bu olay şunu gösteriyor ki, Vedik Mantra ların gücü ile insan kendi şeytani niteliklerini de yok edebilir. Treta Yuga insanları, Mantra ları terennüm ederek şeytani niteliklerini yok etmişlerdir. Veda ların ilahi gücünü sembolize eden Rama, Lakshmana, Bharata ve Satrughna, şeytani güçleri yok etmişler ve dünya üzerinde ilahi güçleri tesis etmişlerdir. Böylece dört erkek kardeş, Allah ın formlu bir veçhesi olarak tezahür ederek Veda ların üstünlüğünü tesis etmişlerdir. Her Mantra nın bir formu vardır. Aynı zamanda da kendi içsel önemi vardır. [Mantra lar] form üzerinde tefekkür ederek terennüm edilirse, insanı kendisini-idrak yoluna götürür. Vedik ermişler şöyle beyan etmişlerdir: Vedahametam Purusham Mahantam Aditya Varnam Tamasah Parastat (Karanlık alemlerin ötesinde milyarlarca güneşin ihtişamı ile parlayan İlahi Varlığı gördüm). Ermişler ve bilgeler, cehaletin karanlığını aşarak İlahi Olan ın parlaklığını hayallerinde canlandırmışlardır. Mantra lar söylediler, İlahi Olan ın formu üzerinde tefekkür ettiler, Yajna lar yaptılar ve [sonuçta] huzuru ve süruru elde ettiler. Treta Yuga insanlarının refahını ve huzurunu sağlayan, Yajna ları yaparken Mantra, Tantra ve Yantra lardan istifade ettiler. Mantra ların yardımıyla Rakshasa ları ezerek tanrıların hükümdarlığını tesis ettiler. İnsanın Kurtuluşu için Namasmarana Fakat Kali Yuga insanları bu Mantra ları unuttular ve bunun sonucu olarak da Kali Yuga, gerçekten Kalaha Yuga (yani anlaşmazlık ve çatışma Çağı) haline geldi. Kardeşler bile aralarında kavga ediyorlar. Aynı aile içinde beraber yeyip içiyorlar, fakat aralarında nefret ve anlaşamamazlık var. Dört Yuga nın her birisinde insanın kurtuluşu için çeşitli reçeteler verilmiştir. Krita Yuga da meditasyon kurtuluş için en başta gelen reçete olurken, Treta Yuga da Yajna ların yapılması ve Mantra ların terennüm edilmesi kurtuluş şekillerini teşkil etmekteydi. Aynı şekilde, Archana (yani Allah a ibadet), Dwapar Yuga da kurtuluş için en başta gelir. Fakat Kali Yuga da insanın kurtuluşu için Namasmarana en başta gelir. Kali Yuga 2

insanları, çok sıkı bir şekilde Sadhana yapma gücüne ve kapasitesine sahip olmadıkları için, onlara Namasmarana tavsiye edilmiştir. Harernama Harernama Harernamaiva Kevalam; Kalau Nastyeva Nastyeva Nastyeva Gatiranyatha. (Kali Yuga da, insanın kurtuluşu için, İlahi Olan İsmi terennüm etmekten daha etkili bir şey yoktur). Ramayana sıradan bir öykü değildir. Veda ların direkt mesajını ihtiva eder. Rama, Veda ların bilgeliğini sembolize eder. Rama, Brahma Jnana yı (yani Brahman bilgisini) temsil eden Sita ile evlenir. Sita, şeytani güçler tarafından kaçırılınca Rama ve Lakshmana onu çılgınca aramaya koyulurlar. Ramayana da binlerce Sloka vardır. Ramayana daki bütün Sloka ları hatırlamak mümkün olmadığı için, bilgeler Rama nın İsmi nin terennüm edilmesini tavsiye etmişlerdir. Vasishtha nın salikleri, hangi İlahi Olan İsmi terennüm etmeleri gerektiğini kendisinden sordukları vakit, bilge, Rama ismini terennüm etmeniz yeterlidir. Rama İsmi sizi Raga dan (yani bağımlılıktan) ve Roga dan (yani hastalıktan) kurtaracaktır, demiştir. Benim öğrencilere sık sık söylediğim gibi, Rama ismi Ra ve ma olmak üzere iki heceden teşekkül eder. Bu iki kuvvetli hece, Vishnu ve Siva isimlerinden gelir. Ra hecesi, (sekiz heceli) Ashtakshari Mantra sı olan Om Namo Narayana dan gelir. Ra, Ashtakshari Mantra sının hayatnefesidir. Aynı şekilde, ma da, (beş harfli) Panchakshari Mantra sı olan Om Namah Sivaya nın ana ruhudur. Bu Mantra ların kelimelerinden ra ve ma çıkarıldıkları takdirde Astakshari Mantra sı olan Om Namo Narayanaya ve Panchakshari Mantra sı olan Om Namah Sivaya anlamsız bir hale gelirler. ra olmadan Ashtakshari Mantra sı hiçbir anlamı olmayan Om Namo Nayanaya haline gelir. Aynı şekilde de ma olmadan Panchakshari Mantra sı, kötü anlamına gelen, Om Nah Sivaya olur. Rama İsmi hem Vaisanavite lerin ve hem de Saivite lerin (yani Vishnu ve Siva ya ibadet edenlerin) hayat-nefesidir. Treta Yuga zamanında bilgeler ve ermişler, Rama nın İlahi Olan İsmini terennüm ederlerken, Ravana, Kumbhakarna ve başka kötü insanlar, onların önlerine engeller çıkarmaya çalıştılar. Brahma Jnana yı sembolize eden Sita yı kaçırdıkları takdirde, Rama nın gücünü kaybedeceğini düşündüler. Nasıl şekerkamışı, Rasa (yani tat) olmadan tatlılığını kaybederse İsim de, Jnana olmadan gücünü kaybeder. Hanuman bu Rasa yı, 3

Rama ya geri getirmeye azmetmiş ve Ramarasa yı (yani Rama İsmi nin içkisini) içmekten zevk almıştı. Treta ve Dwapar Yuga larının insanları Rama İsmi ni, tüm tatlılığın özü olarak kabul ederek onun balözü tadının zevkini çıkarmışlardır. Günümüzde insanlar Rama İsmi nin nefis spiritüel tatlılığını tadacakları yerde, dünyevi tatlıları yiyerek kendilerini diyabetik olma riskine sokmaktadırlar. Dünyevi tatlıların hastalıklar yaratmasına rağmen, nefis lezzetli Rama Nama tatlısı bütün hastalıkları yok eder. Kadim Hindistan da inek çobanları ve çobanlar, inek ve koyun sürülerini güderken bu İlahi İsmi terennüm ederlerdi. O zamanlarda şimdiki gibi çok çeşitte hastalık yoktu. Rama, Lakshmana, Bharata ve Satrughna dünyadaki hastalıkları ve ıstırabı yok etmek için Vedik Mantra ların görkemli gücünü etrafa yaydılar. Veda ların Öğretisini Hiçbir Zaman İhmal Etmeyin Ravana nın karısı kraliçe Mandodari, kocası Ravana yı kurtarmak için büyük çabalar sarfetti. Ona, çok akıl verdi, fakat Ravana bunların hiçbirisini de dinlemedi. Her ne zaman bir koca, kötü yollara tevessül ederse, onu doğru yola sokmak için, erdemli karısı onun akıl danışmanı rolüne bürünür. İşte Mandodari böyle bir zevce idi. Bharya (yani zevce), kocasına sadece dünya zevklerini tattıran bir kimse olmayıp, onu bilgelik ve dürüstlük yoluna yönlendirerek, ona iyilik yapan bir kimsedir. Mandodari, Pati sinin (yani kocasının) yanlışlarını düzeltmeye çalışan gerçek bir Sati (yani zevce) idi. Sita da Rama ya, bütün kötüleri öldürmemesi hususunda akıl vermişti. Sadece, çok kötü eylemlerde bulunanların cezalandırılmasını tavsiye etmişti. Bütün bir klanı yok etmek adalet sayılmazdı. Kadınlar, erkeklere doğru yolu gösterdikleri için çok önemlidirler. Gerçekte onlar, dünya üzerindeki bilgeliğin ışığıdırlar. Bu nedenle onlar, korunmayı ve saygı gösterilmeyi hak ederler. Sita, Jnana Tattwa yı (yani bilgelik prensibini) sembolize eder. Sita, Rama ya kast, inanç ve toplum ne olursa olsun, iyiliğin evrensel olduğunu söyledi. Erkekler, Sita gibi kadınların sayesinde yaşamlarında ilerleme elde edebilmişlerdir. Bu dünyada çok çeşitli yaratıklar vardır. Bunların her biri, Allah ın kreasyonunda belirli bir amaçla yer almaktadırlar. Bazıları başkalarına göre çok daha güzel görünebilirler. Bir inek mi yoksa bir boğa mı daha güzeldir, insan bunu bilemez. Fakat erdemlilik, fiziksel güzellikten çok daha önemlidir. Öğrenciler dünya üzerindeki iyilik ve kötülükleri gözlemliyerek, iyiyi seçmek için ayırt etme yeteneklerini geliştirmelidirler. Erdemliliği geliştirmek için çok çaba sarfetmelidirler. Daha çok küçük yaştan itibaren, iyi nitelikleri elde ederek iyi karakter sahibi olmaya çalışmalıdırlar. Her 4

nereye giderseniz gidin karakter en önemli olan şeydir. Öğrenciler, iyi karakteri geliştirdikleri takdirde bütün ülke iyi ve yüce olacaktır. Her hangi bir insanı yücelten şey, onun erdemliliğidir. Rama, sahip olduğu gerçek erdemlilikler yüzünden Ramayana da parlamaktadır. Erdemler, kitap bilgisinden çok daha önemlidir. Eğitimine ve zekasına rağmen insan dar görüşlülüğünden ve kötü niteliklerinden vaz geçmeyecektir. Öz ü hakkında hiçbir bilgiye sahip değildir. Modern eğitim tam bir bilgelik yerine tartışmaya yol açmaktadır. (Telegu dilinde bir Şiir) Öğrenciler Erkek ve Kız Çocukları! Tam bir bilgeliği elde etmeye çalışmalısınız. Allah ın size bahşettiği gözleri, kulakları ve dili en doğru bir şekilde kullanmalısınız. Bu üç şeyi kontrol edebilen kimse, yüce olmayı başarmış olacaktır. Bu nedenle insan, doğru vizyonu, doğru işitmeyi ve doğru konuşmayı geliştirmelidir. Daima yumuşak ve tatlı bir şekilde konuşun. Bu üç erdemliliği geliştiren kimse, gerçekten ilahi olacaktır. Bütün eğitiminizin başlıca hedefi ve esas temeli işte budur. Bunlardan yoksun olan kimseler gerçekten kötü olanlardır. Ramayana nın özü ve mesajı budur. Dört Veda ve başka kutsal metinler insanı bu prensipleri izlemeye teşvik eder. Sevgili öğrenciler! Veda ların öğretilerini hiçbir zaman göz ardı etmeyin. Onlar insanlığın özgürlüğü ve kurtuluşu içindir. Onları günlük yaşamınızda uygulayın. (Bagavan İlahi Diskur unu Rama Rama Rama Sita... Bajan ı ile sona erdirdi. ***** 5