Dersi Adı Öğreti Dili Anatomi TÜRKÇE Dersi Verildiği Düzey Ön Lisans ( ) Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğiti Öğreti Siste i Örgü Öğreti X) Uzakta Öğreti Diğer Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X ) Seçmeli ( ) SBF 103 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 3 Güz 3 4 Dersi A a ı Ge el i sa a ato isi i siste atik ve fo ksiyo el olarak açıkla ası Dersi Özet İçeriği Genel insan anatomisinin sistematik ve fonksiyonel olarak teorik derslerle verilmesi Ö Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Dersin Öğre e Çıktıları. Tü vü ut siste leri ge el orfolojisi i açıklar.,. Yüzeyelvasküler yapıları ta ı lar., 3. Önemli sinirlerin yerleşi i i açıklar.,. Si ir siste i i ge el yapısı ı ve ter i olojisi i hatırlar.,. Ge el siste fo ksiyo ları ı ta ı lar., Dersin Koordinatörü Dersi Öğreti Ele a ı Dersi Yardı ı Öğreti Ele a ı Öğreti Yö te leri ( X Sözel A latı ( ) Örnek Olay ( ) Bilgisayar Destekli (X Tartış a ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme Buluş Yoluyla. ( ) Deney ( ) Proje. Ders Kita ı / Ö erile Kay aklar 1.Cumhur M. (editör), Temel Anatomi, ODTÜ Geliştir e Vakfı, Yayı ılık ve İletişi.Netter F. İ sa A ato isi Atlası. Cu hur M. Çeviri Ed., Pal e Yayı ılık Yardı ı Ders Kita ı Doğruda Dö üşü Siste i Başarı Notu u Değerle dir e Siste i (x Bağıl Değerle dir e
Yarıyıl içi çalış aları Sayısı Katkı Payı % Devam (a) %70 - Ölç e ve Değerle dir e Laboratuar - - Uygulama -- - Ala Çalış ası -- Derse Özgü Staj (Varsa) - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Projeler - - Seminer - - Ara Sı avlar* 1 40 Yılso u sı avı 1 60 Toplam 100 Yarıyıl İçi Çalış aları ı Başarı Notu a Katkısı Yarıyıl So u Sı avı ı Başarı Notu a Katkısı 40 60 TOPLAM 100
Hafta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Haftalara Göre Ders Ko uları Anatomi genel bilgiler, üst ekstremite ve alt ekstremite Kafa ke ikleri, yüz ölgesi, parotis, çiğ e e kasları, art. temporomandibularis ve boyun bölgesi Solunum sistemi Dolaşı siste i Sindirim sistemi-i Sindirim sistemi-ii Üriner sistem Ara Sı av Pelvisperineum, genital sistem Merkezi sinir sistemi-1 Merkezi sinir sistemi-2 Merkezi sinir sistemi-3 Göz ve gör e yolları, kulak ve işit e yolları, e dokri siste Tartış a Ö Hazırlık Kitaptan ilgili bölümü okumalı ve
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 PY 01. Ço uk gelişi i ala ı daki te el ve gü elle iş kura sal ve uygula a içi gerekli ilgilere, gerekli eğiti ve öğreti araçları ve kay akları kulla arak sahip olur. 2 3 3 4 3 PY 02. Ço uk gelişi i ile ilgili kaza dığı ilgileri doğruluğu, güve irliği ve geçerliği i karşılaştır alı olarak değerle dir e ve yoru la a ilgisi e sahiptir. 2 2 3 3 5 PY 03. Ço ukları gelişi, öğre e özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahip olur. 3 4 5 4 3 PY 04. Ço uk gelişi i ala ı da, fiziksel, ilişsel, dil, sosyal-duygusal, duyusal gelişi ala ları ı kapsaya, ileri düzeyde ilgi ve e erileri kulla arak ka ıt te elli verileri yoru lar, değerle dirir, gelişi sel soru ları a aliz eder, etik değerleri gözeterek tipik ve atipik gelişi göstere ço uklara yö elik çözü ö erileri geliştirip ekip çalış ası 3 3 2 3 5
yapar. PY 05. Ço uk gelişi i ala ı da edi diği kura sal ve uygula alı ilgiler doğrultusu da, farklı yö te ve araçlarla tipik ve atipik ço ukları gelişi sel değerle dir e ve destek progra ları hazırla a, aile da ış a lığı yapma ve toplumu bilgilendirme becerisine sahiptir. 3 3 3 2 2 PY 06. Ço uk gelişi i ala ı da, tipik ve atipik ço uklara yö elik pro le duru ları a ka ıt te elli yaklaşı la farklı çözü yolları ürete il e e erileri e sahiptir. 3 2 4 4 5 PY 07. Ço uk gelişi i ala ı da tra sdisipli er çalış alarda soru luluk alır ve görevi i etki ir şekilde yeri e getirir. 3 2 3 3 3 PY 08. Ço uk gelişi i ala ı da edi diği ileri düzeydeki bilgileri kullanarak bireysel ve grup olarak ağı sız çalış alar yürütür. 3 3 3 4 5 PY 09. Sahip olduğu ilgileri eleştirel ir yaklaşı la değerle dirip ke di öğre e gereksi i leri i elirler ve öğre esi i yönlendirir. 4 4 3 4 3 PY 10 10. Bilgiye ulaş a yolları ı etki ir şekilde kulla arak, yaşa oyu öğre eye ilişki olu lu ir tutu geliştirir. 3 5 4 4 3 PY 11. Ço uk gelişi i ala ı da edi diği kura sal ve uygula alı ileri düzeydeki ilgileri içselleştirir, ge eller ve öğre diği i sergiler. 3 4 3 3 3 PY 12 12. Toplumsal sorumluluk bilinciyle 3 5 4 2 5
yaşadığı sosyal çevre içi esleki proje, araştır a ve etki likler pla lar, uygular ve süre i izleyip değerle dirir. * : Çok düşük : Düşük : Orta : Yüksek : Çok yüksek AKTS Öğre i İş Yükü Hesa ı Ortala a Saat Etkinlikler Sayısı Ö Hazırlık Etkinlik Süresi Topla İş Yükü Kuramsal Ders 13 3 39 Uygula alı Ders - - Ödevler 5 2-10 Su u / Se i er hazırla a 1 10 10 Sı ıf Dışı Ders Çalış a Süresi Ö Çalış a, pekiştir e, vb) 13 4 52 Dö e Ödevi / Proje Hazırla a 1 20 20 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) - Diğer Bilgi Edi e Çalış aları 1 10 10 Kısa Sı av lar - Ara Sı av lar 1 6 1 7 Yarıyıl Sı avı 1 9 1 10 Topla İş Yükü Saat 158 Yuvarla [Topla İş Yükü saat / Haftalık İş Yükü ] = Dersi AKTS Kredisi 4