Erkan Göksu, Türkiye Selçuklularında Ordu, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 2010, XLVII+469 S.

Benzer belgeler
İktisat Tarihi I Ekim II. Hafta

ETKİNLİKLER/KONFERSANS

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü I. Öğretim Programı Müfredatı

İktisat Tarihi I Ekim II. Hafta

TARİH BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ BİRİNCİ YIL

9. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Bozkır hayatının başlıca ekonomik faaliyetleri neler olabilir

HÜKÜMDAR TÜRK İSLAM DEVLETLERİNDE DEVLET TEŞKİLATI. KONU ANLATIMI tarihyolu.com TÜRK-İSLAM DEVLETLERİNDE HATUN TÜRK-İSLAM KÜLTÜRÜNÜN ORTAYA ÇIKIŞI

ESKĠġEHĠR OSMANGAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ FEN EDEBĠYAT FAKÜLTESĠ, TARĠH BÖLÜMÜ DERS ġablonu (ÖĞRETĠM PLANI / MÜFREDAT)

İktisat Tarihi I

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ YILLIK PLANI

T.C. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Anabilim Dalı Doktora Programı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI ARA SINAV PROGRAMI (1.SINIF)

Edirne Tarihi - Bizans Döneminde Edirne. Ahmet Usal - Edirne Vergi Dairesi Başkanlığı

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI ARASINAV PROGRAMI ( 1. SINIF )

Dersin Adı İSLAM TARİHİ Sınıf 12 İSLAM TARİHİ

İSLAM UYGARLIĞI ÇEVRESINDE GELIŞEN TÜRK EDEBIYATI. XIII - XIV yy. Olay Çevresinde Gelişen Metinler

ÖZGEÇMİŞ VE YAYINLAR

DR. NURŞAT BİÇER İN TÜRKÇE ÖĞRETĠMĠ TARĠHĠ ADLI ESERĠ ÜZERİNE

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü

KAY 361 Türk İdare Tarihi. Ders 5: 6 Kasım 2006 Konu: Selçuklu Devleti Okuma: Ortaylı, 2000:

1 KAFKASYA TARİHİNE GİRİŞ...

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...9 GİRİŞ...11

İSLÂM ÖNCESİ İRAN DA DEVLET VE EKONOMİ -SÂSÂNÎ DÖNEMİ- (M.S )

Kitap Tanıtımı, Eleştiri ve Çeviri Dergisi Journal of Book Notices, Reviews and Translations

T.C. KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS KATALOĞU

SELÇUKLULARDA TARIM Dr. Osman Orkan Özer

SOSYAL BİLGİLER 7 ESKİ VE YENİ MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI (ÜNİTE YERLERİ DEĞİŞTİRİLMEDEN)

İÇİNDEKİLER... ÖN SÖZ... BİRİNCİ BÖLÜM SİYASİ, COĞRAFİ DURUM VE ASKERÎ GÜÇLER

SAMSUN BAHRİYE MEKTEBİ

Salim Aydüz, Tophâne-i Âmire ve Top Döküm Teknolojisi (XV-XVI. As rlarda) Doktora Tezi, stanbul: stanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1998

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 10. SINIF TARİH DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

SÜLEYMAN ŞAH TÜRBESİ

İÇİNDEKİLER. Takdim...7 Önsöz...9 Kısaltmalar I. DEVLET...13 Adâletnâme...15 Kanun...19 Kanunnâme...29 Padişah...43

Kitap Tanıtımı, Eleştiri ve Çeviri Dergisi Journal of Book Notices, Reviews and Translations

10. SINIF TARİH DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Sosyal bilgiler öğretmeninin verdiği bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

İLK TÜRK İSLAM DEVLETLERİ

1-MERKEZ TEŞKİLATI. A- Hükümdar B- Saray

1 1. BÖLÜM ASKERLİKTE ÖZELLEŞTİRMENİN TARİHİ

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI.. LİSESİ TARİH I DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) FORMU

Bacıyân-ı Rum. (Dünyanın İlk Kadın Teşkilatı: Anadolu Bacıları)

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ BAHAR YARIYILI ÖRGÜN ÖĞRETİM FİNAL PROGRAMI 1.Sınıf

Yusuf Ayönü, Selçuklular ve Bizans, Türk Tarih Kurumu, Ankara 2014, 332 Sayfa, ISBN

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI DERS PROGRAMI (1.SINIF)

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI

Bu durum, aşağıdakilerden hangisin gösteren bir kanıt olabilir?

Doktora Öğrencisi, (Makale gönderim tarihi: ; makale kabul tarihi: )

ORTA ASYA TÜRK TARİHİ-I 1.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. Orta Asya Tarihine Giriş

İÇİNDEKİLER SUNUŞ İÇİNDEKİLER... III GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI ÖNCESİ DÜNYADA SİYASİ DURUM 1. Üçlü İttifak Üçlü İtilaf...

İktisat Tarihi I Ekim

2- Anadolu Selçuklu Devleti nin kurulmasından önce Anadolu nun sosyo ekonomik yapısı hakkında bilgi veriniz.

KRONOLOJİK İSLAM MİMARİSİ

KE YT 9. SINIF MÜFREDATI, YAPRAK TEST ve B LG DE ERLEND RME SINAVLARI L STELER

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH BÖLÜMÜ LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

9. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

Osmanlı Diplomasi Tarihi Kurumları ve Tatbiki

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM GENEL TARİH VE GENEL TÜRK TARİHİ I. TARİH BİLİMİNE GİRİŞ...3

İLK MÜSLÜMAN TÜRK DEVLETLERİ. Karahanlılar -840 Tolunoğulları -868 Akşitler -935 Gazneliler -963 Büyük Selçuklu Devleti-1040

Kazak Hanlığı nın kuruluşunun 550. yılı dolayısıyla Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzce düzenlenen Kazak

E. AYAN, Anonim Haçlı Tarihi. İstanbul Selenge Yayınları, 184 sayfa. ISBN:

İSLAM TARİHİ II DR. HALİDE ASLAN

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

İRAN IN BÖLGESEL FAALİYETLERİ VE GÜÇ UNSURLARI ABDULLAH YEGİN

MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN ASKERLİK HAYATI

Türklerin Anayurdu ve Göçler Video Ders Anlatımı

MEVLÜT GÖL KARŞILAŞTIRMALI HUKUKTA ANAYASA BAŞLANGIÇLARININ SEMBOLİK VE HUKUKİ DEĞERİ

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ... V TABLOLAR LİSTESİ... XI ŞEKİLLER LİSTESİ... XIII FOTOGRAFLAR LİSTESİ... XIV KISALTMALAR... XV GİRİŞ...

IÇINDEKILER. BIRINCI BOLUM 'PIŞMANLıK VE ıslah' KURUMUNUN TEORIK ESASLARı

9. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

İSLAM TARİHİ II DR. HALİDE ASLAN

T.C KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS İÇERİKLERİ I. DÖNEM

OSMANLI BELGELERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

Ordu ve Savaş Araçları (Hz. Muhammed Döneminde)

SELÇUKLU KÜLTÜR VE MEDENİYETİ. Devlet Teşkilatı:

Kitap Tanıtımı, Eleştiri ve Çeviri Dergisi Journal of Book Notices, Reviews and Translations

Proje Adı. Projenin Türü. Projenin Amacı. Projenin Mekanı. Medeniyetimizin İsimsiz Taşları. Mimari yapı- anıt

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PDR ANA BİLİM DALI 2018 BAHAR YARIYILI TÜRK EĞİTİM TARİHİ DERSİ İZLENCESİ

2» Sergi. SELÇUKLU SANATI9ndaıı. örnekler. YAPI ve KREDİ BANKASI. MALAZGİRT ZAFERİ'nin. yıldönümünde. Kültür ve Sanat Hizmetlerinden : 900.


Sunuş Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesinde yoğunlaşmıştır. Çalışmalardan elde edilen sonuç muazzam olmuştur. Mehmet Fuat Köprülü önderliğinde yeniden

13. ASKERLİK GÖREVİ Ordu Hayatı Savaş Yönetimi ve Siyaset Ordu Okuldur SEÇİM

Tarih Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans (Sak. Üni. Ort.) Programı Ders İçerikleri

Cüneyt KANAT/Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınları, İstanbul 2013, 319 sayfa, Fiyatı: 20 TL. Kâzım UZUN

Türk Süperetnosu, Dünya Sistemi ve Turan Petrolleri

Ankara da SELÇUKLU MİRASI. Arslanhane Camii. (Ahi Şerafeddin) 58 YEDİKITA

HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ 9.Ders. Dr. İsmail BAYTAK III. HAÇLI SEFERİ

TÜRKİYE NİN JEOPOLİTİK GÜCÜ

GEÇMİŞTEKİ İZLERİYLE KAYSERİ

ABD Ordusu günde Türkiye'nin yarısı kadar yakıt tüketiyor.

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TARİH ANA BİLİM DALI ORTAÇAĞ TARİHİ BİLİM DALI

M.Ö de Sümerler in dört tekerlekli savaş arabası

TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ DERS PROGRAMI 1. SINIF

15 Mayıs 2009 al-dimashqiyye Salonu

9. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI / DİL VE ANLATIM

TARİHSEL VE TOPLUMSAL GELENEK

geleneksel silah üretimi

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI... ORTAOKULU SOSYAL BİLGİLER DERSİ 7. SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

Transkript:

Erkan Göksu, Türkiye Selçuklularında Ordu, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara 2010, XLVII+469 S. Türklerin askerlik konusundaki maharetleri tarihin her döneminde görülen en önemli özelliklerinden biridir. Bu özellikleri sayesinde tarihte güçlü devletlere sahip olduklarını bilmekteyiz. Savaş alanındaki maharetleri, at, ok ve yayı son derece ustalıkla kullanmaları ve savaş taktikleri hem doğulu hem de batılı araştırmacılar tarafından yapılmış çalışmalarda ortaya çıkan bir sonuçtur. Temeli İslâmiyet ten önceki döneme Asya Hunları na kadar giden Türk ordusunun, Türklerin İslâmiyet i kabulünden sonra da bu özelliklerini devam ettirdiklerini görmekteyiz. İslâmî dönemin en güçlü devletlerinin kurucularından biri olan Selçuklu hanedanı, İran, Anadolu, Irak, Suriye ve Kirman gibi çok geniş bir coğrafyayı hâkimi altına alarak önemli devletler kurdu. Kurulan her devletin ayrı ayrı önemi olduğu şüphesizdir. Büyük Selçuklu Devleti nin Gazneli ve Karahanlı gibi iki büyük devleti saf dışı bırakarak dönemin en güçlü devleti haline gelişi ve Abbâsî Halifesi el-kâ im Biemrillâh ı (1031-1075) Buveyhî baskısından kurtararak İslâm dünyasının lideri oluşu, bu devletin öneminin göstergesidir. Diğer taraftan Büyük Selçuklu Devleti nden ayrı olarak Anadolu da bir devlet kurmuş olan ve Türklerin Anadolu ya yerleşmesinde büyük pay sahibi olan Türkiye Selçuklu Devleti nin kurulan devletler arasındaki önemi göz ardı edilemez. Türkiye Selçukluları, Anadolu da ilk olarak Bizans a ve sonra 1096 yılından itibaren gelen Haçlı ordularına karşı başarılı mücadeleler -Birinci Haçlı Seferi hariç- vererek devletin bekasını sağlamış ve bundan da önemlisi Anadolu nun vatan haline gelmesinde büyük rol oynamıştır. Devletin başarısında hiç şüphesiz ordu teşkilâtının payı büyüktür. Ancak ordu teşkilâtının önemine rağmen Türkiye Selçuklu ordusu hakkında bugüne kadar yapılan çalışmalar sınırlı kalmıştır. Ayrıca bu çalışmalar kapsamlı da olmamıştır. Erkan Göksu, yapılan çalışmaların eksikliğini görerek, dönemin kaynaklarının verdiği bilgileri titiz bir şekilde ele alarak bu eseri ortaya çıkarmıştır. Bu yazıda Erkan Göksu tarafından 2008 yılında Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü nde hazırlanan bir doktora tezinin bazı değişiklikler sonrasında aynı isimle yayımlanan çalışması tanıtılacaktır. Çalışmada bugüne kadar birkaç küçük araştırma, iki yüksek lisans tezi ve Salim Koca nın hazırladığı çalışma -ki bu çalışmada Büyük Selçuklu Devleti ve ondan kopan diğer siyasî teşekküller ele alınmaktadır- dışında müstakil olarak çalışılmamış Türkiye Selçuklu ordusu ele alınmaktadır. Kitapta devletin kuruluşundan (farklı görüşler

222 olmakla birlikte yazar 1075 yılını kabul etmektedir) çözülüşüne kadar (1277-78) geçen dönem içerisindeki ordunun genel yapısı ele alınmaktadır, ancak bu süreç içerisinde ordunun geçirdiği yapısal ve işlevsel değişimlere dikkat çekilmiştir (s. X). Yazarın konuyu 1277-78 yılı ile sınırlandırmasının temel sebebi de bu tarihte Anadolu yu işgal eden Moğollar dan sonra Türkiye Selçuklu ordusunun büyük oranda çözülmüş olmasıdır. Yine 1278 yılında son kez askerlerle ilgili kayıtların geçmesinden (s. 113) dolayı konu burada bitirilmiştir. Eser, Önsöz (s. IX-XI), Kısaltmalar (s. XIII), Kaynaklar, Tedkikler (s. XV-XLVII), Giriş (s. 1-25) ve devamında şu üç bölümden oluşmaktadır: I. Bölüm Türkiye Selçuklu Ordusunu Oluşturan İnsan Unsuru (s. 26-235), II. Bölüm Türkiye Selçuklu Askerî Teşkilâtı (s. 236-299) ve III. Bölüm Türkiye Selçuklu Ordusunun Teçhizâtı (s. 300-374). Ardından Sonuç (s. 375-388), Kitâbiyât (s. 389-440) ve İndeks (s. 441-469) kısımları gelmektedir. Yazar, Kaynaklar, Tedkikler başlığı altında çalışma sırasında büyük oranda faydalandığı kaynaklar ile bazı araştırma eserlerini tanıtmaktadır. Yerli vekâyinâmelerden başlanılarak Arapça, Farsça, Bizans, Ermeni, Süryani, Gürcü ve Haçlı vekâyinâmeleri tanıtıldıktan sonra sırasıyla diplomatik vesikalar olan münşeat mecmuaları ve mektuplar, daha sonra sikkeler, vakfiyeler, harp sanatı, furusiye, baytariye ye dair eserler, coğrafî eserler, seyâhatnâmeler, siyâsetnâmeler ve edebî eserler tanıtılmaktadır. Son olarak Tedkikler kısmında bu konuda daha önce yapılan çalışmalar tahlil edilerek bu çalışmaların eksikleri ve tespitleri anlatılmaktadır. Kaynakların tanıtıldığı bu kısım bize yazarın uzun bir mesai harcadığını da göstermektedir. Yazar, Giriş kısmında Türk ordusunun temellerinin atıldığı İslâmiyet ten önceki dönemden yani Asya Hunları ndan başlayarak Karahanlı, Gazneli ve Büyük Selçuklu ordularının teşkilâtını ele almakta ve esas anlatılacak konu hakkında ayrıntılı bir başlangıç yapmaktadır. Birinci Bölüm de Türkiye Selçuklu Ordusunu Oluşturan İnsan Unsuru üst başlığı altında iki alt başlık bulunmaktadır. A. Daimî Kuvvetler ve B. Yardımcı Kuvvetler şeklindedir. Bu bölümler de kendi içlerinde başlıklara ayrılmaktadır. Daimî Kuvvetler başlığı altında, 1. Gulâmlar, 2. Iktâ Askerleri başlıkları yer almaktadır. Yardımcı Kuvvetler başlığı altında ise, 1. Ücretli Askerler (Ecrîhor), 2. Tâbi Devlet Kuvvetleri, 3. Türkmen ve Uc Kuvvetleri, 4. Gönüllüler başlıkları yer almaktadır. Türkiye Selçuklu ordusunun daimî kuvvetleri Gulâmlar ve Iktâ Askerleri şeklinde iki önemli gruptan oluşmaktadır. Birinci Bölüm de ilk olarak Ortaçağ Türk-İslâm devletlerinde önemli bir yere sahip olan gulâm askerleri ele alın-

223 maktadır. Yazar, gulâm sisteminin tanımını yaptıktan sonra, Nizâmü l-mülk ün Siyâset-nâme si ve İbn Haldûn un Mukaddîme sine dayanarak gulâm sisteminin ortaya çıkış sebepleri üzerinde durmaktadır. Gulâm sisteminin İslâm medeniyetine has bir kurum olduğu vurgulanmaktadır. Ardından Türkiye Selçuklu ordusunda gulâm sisteminin başlangıcı ve işleyişi ele alınmaktadır. Ayrıca Türkiye Selçuklu tarihinin en önemli kaynaklarından olan İbn Bîbî nin eserinde geçen ve gulâmlar için kullanılan Gulâmân-ı Dergâh, Gulâmân-ı Hâs, Mefârife, Mefâride-i Halka-i Hâss ve Mülâzıman-ı Yatak tabirleri ile bu gulâmların görevleri ile Gulâm Tedâriki ve Türkiye Selçuklu gulâmlarının etnik kökenleri ayrı başlıklar altında ele alınmaktadır. Türkiye Selçuklu ordusunda gulâm sistemi ele alındıktan sonra ordunun diğer daimi kuvvetlerinden olan Iktâ Askerleri anlatılmaktadır. Iktâ askerlerini anlatmadan önce ıktâ sisteminin kökeni ve türleri ele alınmaktadır. Askerî Iktâ başlığı altında, Büyük Selçuklu Devleti Veziri Nizâmü l-mülk tarafından ıktâ sisteminde yapılan düzenlemeler ile sistemin idarî ve iktisadî fonksiyonunun yanında nasıl askerî bir hüviyet kazandığı anlatılmaktadır. Ardından Büyük Selçuklu Devleti nde ıktâ sisteminin kullanılarak merkezîleşmenin anlatıldığı Merkeziyetçi Devlet Anlayışı ve Iktâ başlığı gelmektedir. Iktâ sisteminin Türkiye Selçuklu Devleti nde uygulanışının anlatıldığı Türkiye Selçuklu Iktâ ı ve Özellikleri başlığı, sistemin orduya katkısının anlatıldığı Iktâ Askerleri ve Türkiye Selçuklu Ordusundaki Yeri ve başlığı ile Moğol istilasından sonra sistemin bozulmasının orduya etkisinin anlatıldığı Iktâ Nizamının Bozulması ve Askerî Yapıya Etkisi başlığı ile Daimî Kuvvetler kısmı tamamlanmaktadır. Birinci bölümün ikinci kısmını teşkil eden Yardımcı Kuvvetler başlığı altında ihtiyaç olduğu zamanlarda para karşılığında orduda görev alan ve Selçuklar öncesindeki devletlerde kullanımının da anlatıldığı Ücretli Askerler (Ecrîhor), Türkiye Selçuklu Devleti ne XII. yüzyılın sonlarından XIII. yüzyılın ortalarına kadar geçen süre içerinde tâbi olan müslim ve gayr-i müslim devletlerden gelen askerlerin anlatıldığı Tâbi Devlet Kuvvetleri, devletin kuruluşunda önemli rol oynayan Türkmenlerin ve gayr-i müslim devletlere sınır olan bölgelerde yaşayan kuvvetlerin anlatıldığı Türkmen ve Uc Kuvvetleri ve son olarak esas mesleği askerlik olmamasına rağmen ihtiyaç duyulan zamanlarda orduda gönüllü olarak görev alan sınıfın anlatıldığı Gönüllüler başlığı ile Yardımcı Kuvvetler kısmı tamamlanmaktadır. Çalışmanın en önemli bölümünü, görüldüğü üzere Türkiye Selçuklu Ordusunu Oluşturan İnsan Unsuru isimli birinci bölüm oluşturmaktadır. Bu bölümün kitabın yarısına denk gelmesi ve ele alınan konuların önemi, bunu göstermektedir.

224 İkinci Bölüm de Türkiye Selçuklu Askerî Teşkilâtı üst başlığı altında beş alt başlık bulunmaktadır. A. Dîvân-ı Arz ve Ordunun İdarî İşleri, B. Orduda Komuta ve Hiyerarşi, C. Sınıflar, D. Askerî Eğitim ve E. Maaş ve Ödemeler şeklindedir. Bu alt başlıklardan Orduda Komuta ve Hiyerarşi ile Sınıflar kendi içinde başlıklara ayrılmaktadır. Orduda Komuta ve Hiyerarşi başlığı altında, 1. Melikü l-ümerâ (Beglerbegi), 2. Emîr, 3. Serleşker (Sübaşı), 4. Ellibaşı, 5. Serhayl, 6. Visâk (Otağ) Başı, 7. Kûtvâl ve 8. Diğer Askerî Ricâl başlıkları yer almaktadır. Sınıflar başlığı altında, 1. Muharib Sınıflar ve 2. Gayr-ı Muharib Sınıflar başlıkları bulunmaktadır. Bu bölümde, ordunun idarî işlerine bakan Dîvân-ı Arz ve Ordunun İdarî İşleri başlığı altında dîvân-ı arz ın Türkiye Selçuklu Devleti ndeki işleyişi ile başında bulunan Emîr-i Arız ele alınmaktadır. Sonrasında ordunun komuta kademesinde görev alan en yüksek rütbeli askerden başlayarak aşağıya doğru anlatıldığı Orduda Komuta ve Hiyerarşi başlığı gelmektedir. Burada, melikü lümerâ (beglerbegi), emîr, serleşker (sübaşı), ellibaşı, serhayl, visâk (otağ) başı ve kûtvâl ile komuta kademesinde bulunan diğer askerî ricâl (vezir, hâcib, emîri meclis, emîr-i cândâr, çavuş) ayrı başlıklar altında ele alınmaktadır. Sınıflar başlığı altında orduda yer alan iki sınıf anlatılmaktadır. İlki, savaşan sınıfta yer alan görevlilerin anlatıldığı Muharib Sınıflar, ikincisi ise gayr-i muharib sınıflar ve levazım birliklerinin anlatıldığı Gayri-i Muharib Sınıflar gelmektedir. Ayrıca bu sınıf, ordu mevcudu içinde bir hayli yekûn tutmaktadır. Ardından askerlerin nasıl bir eğitim aldıklarını ve eğitim aldıkları yerler olan gulâmhânelerin anlatıldığı Askerî Eğitim başlığı gelmektedir. Son olarak askerlere verilen maaş türlerinin anlatıldığı Maaşlar ve Ödemeler başlığı ile ikinci bölüm tamamlanmaktadır. Üçüncü Bölüm de Türkiye Selçuklu Ordusunun Teçhizâtı üst başlığı altında üç alt başlık bulunmaktadır. A. Silahlar, B. Zeredhâne (Silahhâne) ve C. Binit ve Yükletler şeklindedir. Bu alt başlıklardan ilki ve üçüncüsü kendi içinde başlıklara ayrılmaktadır. Silahlar başlığı altında, 1. Hafif Silahlar, 2. Savunma Araç Gereçleri ve 3. Ağır Silahlar başlıkları yer almaktadır. Binit ve Yükletler başlığı altında, 1. At ve 2. Diğer Binit ve Yükletler başlıkları yer almaktadır. Bu bölümde, Hafif Silahlar başlığı altında orduda kullanılan ok ve yay, kılıç, mızrak, gürz, balta ve hançer; Savunma Araç Gereçleri başlığı altında orduda savunma amacıyla kullanılan zırh, miğfer ve kalkan; Ağır Silahlar başlığı altında ise özellikle muhasaralarda kullanılan mancınık, arrâde ve çarh ile merdiven, kement, neffat, nakkâb, kuşatma kuleleri (burç, debbâbe, çarpa) ve koçabaşı (kebş, şahmerdan) gibi savaş aletleri anlatılmaktadır. Sonrasında ordunun silahlarının muhafaza edildiği cephanelerin anlatıldığı Zeredhâne

225 (Silahhâne) başlığı gelmektedir. Son olarak Binit ve Yükletler başlığı altında savaş aracı ve nakliye olarak orduda kullanılan hayvanlar anlatılmaktadır. Türkler de hem savaşlarda hem de günlük hayatta en çok kullanılan hayvanlardan olan at ilk olarak, At başlığı altında anlatılmaktadır. Burada orduda kullanılan at cinslerinden bahsedilmektedir. Sonrasında ise Diğer Binitler ve Yükletler başlığı altında orduda kullanılan deve, katır, eşek ve öküz gibi hayvanların kullanıldığı anlatılarak üçüncü bölüm tamamlanmaktadır. Üçüncü bölümden sonra Sonuç bölümü, ardından gelen genişçe bir Kitâbiyât ve son olarak genel bir İndeks ile çalışma tamamlanmaktadır. Kitabın akıcı üslubu, hem konunun anlaşılır olmasını hem de kitabın rahat okunmasını sağlamaktadır. Yazarın metnin altında verdiği zengin dipnotlar çalışmaya ayrı bir önem katmaktadır. Kitabın sonunda verilen kaynakçadan da yazarın titiz bir çalışma yaptığı sonucunu çıkarabiliriz. Erkan Göksu, bugüne kadar sınırlı araştırmalara konu olan Türkiye Selçukluları ordusu hakkında yaptığı hacimli ve önemli çalışması ile Türkiye Selçukluları tarihi araştırmaları için büyük bir boşluğu doldurmaktadır. Ayrıca E. Göksu, bu çalışması ile 2011 yılında Türk Tarih Kurumu 80. Yıl Bilim ve Teşvik Ödülü nü almıştır. Suat KAYMAK Marmara Üniversitesi, Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü, Ortaçağ Tarihi, Y. Lisans Öğrencisi