E-Devlet ve Uygulamaları (KAM 411) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati E-Devlet ve Uygulamaları KAM 411 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Türkçe Seçmeli Dersler Lisans Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin Koordinatörü Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası
Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. Anıl çekiç Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Dersin amacı, küreselleşen 21. yüzyıl dünyasında teknolojinin insan hayatına getirmiş olduğu kolaylıkların devlet-vatandaş, devlet-devlet, devlet - özel sektör ve devlet -personel boyutlarında inceleyerek, güncel uygulamalı devlet projelerinin değerlendirmesi aracılığıyla genel bir vizyon verebilmektir. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; E-Devlet kapsamının ögrenilmesi Devlet -vatandaş etkileşimi örnek projeler Devlet- özel sektör etkileşimi örnek projeler Kamu - Kamu örnek projeler Kamu - personel örnek projeler E-demokrasi, e-katılım, e- belediye, Mobil devlet kavramları ve Kamu hizmetlerini geliştirmede ve kolaylaştırmada bir araç olarak e-devlet konusunun işleneceği bu dersin başlıkları arasında şunlar yer almaktadır: Bilgi Toplumu ve E-Ekonomi, Elektronik Devlet Kavramı Amaçları İşlevleri, E-Devletin Gelişimi, Kamu Yönetiminde E-Hizmet Anlayışı, Kamu Enformatiği Kavramı, E-Yönetişim, E-Demokrasi, E-Vatandaş, E-Devletle İlgili Sorunlar, Dünyada E-Devlet, Türkiye de E-devlet. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık
1 Tanışma ve Derse Dair Genel Degerlendirme 2 E-Devlet Kavramı 3 E-Devlet Kapsamında verilmekte olan Hizmetler 4 Dünyada E-Devlet İstatistikleri, Farklı ülke Örnekleri 5 E-Demokrasi 6 Mobil Devlet Tanımı 7 E-Katılım 8 E-Belediyecilik Kavramı ve Kapsamı 9 E-Belediyecilik Uygulamaları 10 Dünyada örnek E-demokrasi 11 Dünyada örnek E-Demokrasi 12 Dünyada Örnek Mobil Devlet Uygulamaları 13 Türkiyede Örnek E-Devlet 14 Türkiyede Örnek Edevlet 15 Dersin Genel Degerlendirmesi Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Mete Yıldız, 2013, E-Devlet, Nobel Yayınları, Ankara Diğer Kaynaklar: 1. Ali Şahin, 2008, Türk Kamu Yönetiminde Yapısal Dönüşüm ve E-Devlet, Konya, Çizgi Kitabevi
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 15 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum 1 15 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 45 Toplam 18 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 100 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Siyaset biliminin temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerinin kazanılması 2 Kamu yönetiminin temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerinin kazanılması 3 Kuramsal altyapının güçlendirilmesi, teori ve pratik arasında köprü kurarak kuramı siyasi ve idari konulara uyarlama becerilerinin geliştirilmesi 4 Siyasa oluşturma sürecinin anlaşılması; siyasaların yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde, gerçek yaşamda nasıl uygulandığının kavranması 5 Siyasi, iktisadi, yasal, kültürel ve diğer toplumsal süreçlerin birbirleri arasındaki etkileşimin anlaşılması
6 Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanında kullanılabilecek nicel ve/veya nitel araştırma tekniklerinin öğrenilmesi, bu teknikleri uygulama becerisinin geliştirilerek proje üretebilme kapasitesinin geliştirilmesi 7 Alanda faydalı olabilecek yazılım, donanım ve/veya teknik araçların kullanım kabiliyetinin artırılması 8 Ortak harekete yönelik kolaylaştırıcı yaklaşımlar ile disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerilerinin geliştirilmesi 9 Eleştirel analiz, tartışma ve/veya yaşam boyu öğrenmenin teşvik edilmesiyle sorun çözme ve açık fikirli davranma yetilerinin geliştirilmesi 10 İş etiği ve ahlakı ile sosyal sorumluluk yönlerinin geliştirilmesi 11 İletişim becerilerinin; sözlü ve yazılı ifadenin, sunum tekniklerinin geliştirilmesi; bu becerileri kullanırken gerekli yabancı dil bilgisine sahip olunması 12 Edinilen bilgi ve beceriyi şu alanlardan en az birinde uygulama ve birine yönelik eleştiri kabiliyetinin artırılması: siyaset teorisi, idari süreçler, örgüt, endüstriyel ilişkiler, toplumsal hareketler, uluslararası siyaset. 13 Yaşam boyu öğrenmenin öneminin kavranılması ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar 16 3 48
Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Sunum/Seminer Hazırlama 1 5 5 Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 10 10 1 20 20 Toplam İş Yükü 125