İletişime Giriş (PR 203) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İletişime Giriş PR 203 Güz 5 0 0 3 6 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Gösteri, Tartışma, Soru-Yanıt Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i Prof. Dr. İrfan Erdoğan
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları İletişime Giriş dersi halkla ilişkiler ve reklamcılık dahil tüm insan faaliyetinin zorunlu koşulu olan iletişimin doğasını öğretmek, bu öğretmede öğrencilerin iletişim kavramının anlamlarını; çeşitli bağlamlarda insan iletişiminin zenginliği ve karmaşıklığını, biyolojik, insanın kendisiyle, kişilerarası, örgütsel, teknolojiyle aracılanmış ve uluslararası iletişim gibi iletişimin temel biçimlerini anlaması ve yaşamıyla ilişkilendirmesi sağlanacaktır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; İletişimin temel doğasını anlama İletişimin nedenleri, pratikleri ve sonuçlarını kavrayabilecekler; İletişimde ve insane hayatında örgütlü zaman ve yerin önemini ve anlamını anlayabilecekler İnsan gereksinimler ile iletişimin üretimi, dağıtımı ve tüketimi arasındaki bağı kurabilecekler; Bir toplumdaki iletişimin araçları, amaçları ve örgütlenmesi hakkıında anlamlı tartışma sunabilecekler; İletişim, dil ve kültür hakkındaki farklı görüşleri tartışabilecekler; İnsanın kendisiyle iletişimi, kişilerarası iletişim, sözsüz iletişim, kitle iletişimi, halkla ilişkiler, reklamcılık, bilgisayarla aracılanmış iletişim ve uluslararası iletişim hakkında yeterli ve geçerli bilgi sergileyebilecekler Örneğin, iletişim teknolojisi, teknolojik ürünler, iletişim ürün üretimi, dağıtımı ve tüketimi, halkla ilişkiler, reklamcılık, iletişim yönetimi, iletişim devrimi ve medya temsili gibi kavramlar ve bu kavramlar arasındaki bağlar hakkında bilgiye sahip olacaktır; Günlük yaşamda iletişimsel ve iletişişmsel olmayan eylemlerde insane olmanın anlamının değerlendirebilecek.
Dersin İçeriği İletişimin temel varsayımları: İletişimin rolü,amacı ve temel işlevleri ve iletişim kavramı; Dil ve İletişim; Kültür ve İletişim; İnsanın kendi ile iletişimi;kişilerarası iletişim; Grup ve grup iletişimi; Aracılanmış iletişimin tarihi: Sözlü iletişimden yazılı geleneğe; Telgraf ve fotoğraftan dijital teknolojiye; Örgütlü akıl ve davranış yönetimi: Reklam ve Halkla İlişkiler; İmajdan hareketli imaja: Sinema; Sesin aktarımı: Radyo; Sesin ve hareketli görüntünün evleriize taşınması:televizyon; Bilgisayarla aracılanmış iletişim: İnternet; Ulus Devletlerin iletişim politikaları; Uluslararası iletişim. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular 1 Oryantasyon. İletişim kavramıyla ilgili başlangıç soruşturmaları 2 Iletişimle ilgil temel varsayımlar; iletişime neden, iletişimin rolü/işlevi ve işlevi tartışması 3 İletişimin ürünleri/sonuçları ve iletişim problemleri 4 Dil ve iletişim. Kültür ve iletişim. Kişsel system: İnsanın kendisiyle iletişimi 5 Kişilerarası system: Kişilerarası iletişim Ön Hazırlık Her hafta, lütfen benim web sayfamda verediğim kaynaklardan ve sizing ve sınıf arkadaşlarınızın buldukları kaynaklardan gerekli okumaları yapınız. Zorunlu denen tek bir kaynak ile asla sınırlı kalmayalım; faklı görüşleri ve anlatıları sınıfa taşıyıp tartışalım.
6 Sözlü ve sözsüz iletişim. Grup iletişimi Örgüt iletişimi:kavramlar, yapılar ve sonuçlar 7 Ara sınav 8 Teknolojiyle aracılanmış iletişimin tarihi: From sözel gelenekten yazılı/basılı geleneğe. 9 Teknolojiyle aracılanmış iletişimin tarihi: Telgraf ve fotograftan digital iletişim teknolojilerine. Sözlü iletişimde yerin/uzayın kontrolü: Telefon Sesi yazma: Gramofondan teyp ve CDye 10 Sesin yayınlanması: Radyo Hareketsiz resimden hareketli resime: Sinema 11 Sesin ve hareketli resimlerin evimize gelmesi: Televizyon 12 Örgütlü davranış yönetimi ve pazarlama iletişimi: Halkla İlişkiler ve reklamcılık 13 Bilgisayarla aracılanmış iletişim: İnternet 14 Küresel arena: Uluslararası iletişim 15 Küresel arena: Uluslararası iletişim 16 Final Sınavı Kaynaklar
Ders Kitabı: 1. Her hafta, lütfen benim web sayfamda verediğim kaynaklardan ve sizin ve sınıf arkadaşlarınızın buldukları kaynaklardan gerekli okumaları yapınız. Zorunlu denen tek bir kaynak ile asla sınırlı kalmayalım. Diğer Kaynaklar: 2. Bu derste zorunlu tek bir okuma kitabı olmayacak. Onun yerine, öğrenciler benim web sayfamda sunduğum okuma listesinden ve kendilerinin kaynak araştırması sonucu oluşturdukları listeden okumalar yapıp derse hazırlıklı geleceklerdir. 1. Schiller, Dan (2006). How to Think about Information. Illinois: University of Illinois Press. 2. Dimaggio, A. R. (2009). When media goes to war: hegemonic discourse, public opinion, and the limits of dissent. New York: Monthly Review. 3. Griffin, E. (2009) A First Look At Communication Theory. 7th ed. New York: McGraw-Hill. 4. Fuchs, C. (2008). Internet and Society: social theory in the information age. N.Y.: Routhledge. 5. Scott-Philips, T. C. (2008). Defining biological communication. Journal of Evolutionary Biology, 21 (2): 387-305. 6. Alberts, J.K., Nakayama, T. K., & Martin, J. N. (2010). Human communication in society (2nd Ed.). Boston: Allyn & Bacon. 7. Sparks, Colin (2001). The Internet and the Global Public Sphere, pp.75-98 in L.W. Bennett and R. Entman (eds) Mediated Politics: Communication and the Future of Democracy. Cambridge: Cambridge University Press. 8. Erdoğan, İrfan (2007) Temel Bilgiler: Eleştirel Yaklaşımlarda İletişlim Anlayışı. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi 25: 153-198. 9. Erdoğan, İrfan (2007) Temel Bilgiler: Eleştirel Yaklaşımlarda İletişlim Anlayışı. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi 25: 153-198. 10. Alemdar, K. (2009) (Der.) Türkiye de İletişimin Dünü, Bugünü ve Yarını. Ankara: AGC.
11. Erdoğan, İrfan (2010). İletişlimi Anlamak. Ankara: Erk. 12. Erdogan, İrfan. (1999). İlk Çağlardaki Egemen İletişim Biçimleri Üzerine bir Değerlendirme. Kültür ve İletişim, 1999, 2 (2): 15-47. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 50 Genel Sınav/Final Juri 1 50 Toplam 2 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı 100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 0 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ile ilişkili teorik yaklaşımlara, kavramlara, araştırma yöntemlerine ve araçlarına dair temel bir bilgi. 1 2 3 4 5
2 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanının farklı yerel, ulusal ve küresel bağlamlarda zaman içinde nasıl evrildiğine dair bir anlayış 3 Halkla ilişkiler ve reklamcılık teorisi ve pratiğinde dünya çapında meydana gelen gelişmeleri takip edebilme 4 Bir halkla ilişkiler ve reklamcılık program veya kampanyası için stratejik amaçların ve edinimlerin nasıl tasarlanacağına ve geliştirileceğine dair ileri düzeyde bir bilgi 5 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında araştırma sorularını yanıtlamak ve bilgi geliştirmek için veri toplamaya, analiz etmeye ve yorumlamaya yarayan teorileri ve metodolojileri uygulama yetisi 6 Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanındaki etik standartlara, ve bu standartların nasıl geliştirilebileceğine, ifade edileceğine ve irdelenebileceğine dair bir anlayış 7 Halkla ilişkiler ve reklamcılık pratikleri ve araştırma çalışmalarına dahil olan katılımcılar ile ilgili etik standartları uygulama yetisi 8 Halkla ilişkiler ve reklamcılık araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yerli veya yabancı, gerek akademik gerekse akademik olmayan kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli beceriler 9 Halkla ilişkiler pratikleri için gruplar, örgütler ve topluluklarda iletişim ve kültürün birbirine bağlı olduğuna, ve genel olarak sosyo-kültürel bağlamın önemine dair derinlikli bir anlayış 10 Halkla ilişkiler ve reklamcılık araştırmalarının ve/veya pratiklerin en zorunlu parçalarından olan ekip çalışması becerileri 11 Bir halkla ilişkiler programı veya kampanyasında ortaya çıkabilecek sorunlar karşısında bireysel sorumluluk veya inisiyatif alma ve yaratıcı çözümler geliştirme yeterliliği 12 Halkla ilişkiler ve reklamcılık programlarını veya kampanyalarını yürütmek için gerekli çeşitli yazılımları ve bilişim teknolojileri ve hesaplamaya ilişkin diğer becerileri kullanma yetisi
13 Halkla ilişkiler ve reklamcılık araştırmalarının ve/veya pratiklerinin gerçekleştiği, hızla değişen toplumsal ve teknolojik çevrelere uyum sağlama ihtiyacına dair esaslı bir anlayış ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 16 3 48 16 5 80 1 20 20 1 20 20 Toplam İş Yükü 168