ISSN 1308 8971 (online) MAKALENİN TÜRKÇE BAŞLIĞI MAKALENİN İNGİLİZCE BAŞLIĞI a Adı SOYADI & b Adı SOYADI a Açıklama, Unvan, Kurum Bilgisi, elektronik_posta@sunucu.uzantı a Açıklama, Unvan, Kurum Bilgisi, elektronik_posta@sunucu.uzantı Özet Makalenizin Türkçe özetinin 200 kelimeyi geçmemesine dikkat edilmelidir. Üst bilgi ve alt bilgi ile ilgili herhangi bir düzenleme yapmayınız. Sayfa yapısı ve kenar boşluklarını değiştirmeyiniz. Cetvel üzerinde sekme noktaları işaretlemeyiniz. Yazı tipi ve yazı tipi boyutunda bir değişikli yapmayınız. Makalenizi başka bir kaynaktan kopyalayıp bu belgeye yapıştırıyorsanız, yapıştırma işleminden sonra metnin sağ alt köşesinde çıkan menüden Hedef Biçimlendirmesini Eşleştir seçeneğini seçiniz. Tüm düzenlemenizi bu belge üzerinde tamamlayınız ve farklı bir biçimlendirme kullanmayınız. Belgeyi, dosya adı Anahtar Kelimeler: Makalenizin index taramalarında görüntülenmesini sağlayacak anahtar kelimeler. Abstract Makalenizin İngilizce özetinin 200 kelimeyi geçmemesine dikkat edilmelidir. Üst bilgi ve alt bilgi ile ilgili herhangi bir düzenleme yapmayınız. Sayfa yapısı ve kenar boşluklarını değiştirmeyiniz. Cetvel üzerinde sekme noktaları işaretlemeyiniz. Yazı tipi ve yazı tipi boyutunda bir değişikli yapmayınız. Makalenizi başka bir kaynaktan kopyalayıp bu belgeye yapıştırıyorsanız, yapıştırma işleminden sonra metnin sağ alt köşesinde çıkan menüden Hedef Biçimlendirmesini Eşleştir seçeneğini seçiniz. Tüm düzenlemenizi bu belge üzerinde tamamlayınız ve farklı bir biçimlendirme kullanmayınız. Belgeyi, dosya adı Keywords: Makalenizin index taramalarında görüntülenmesini sağlayacak anahtar kelimeler.
Giriş Alt başlık üzerinde tamamlayınız ve farklı bir biçimlendirme kullanmayınız. BelgeyiParagraflar arasında bir satır boşluk bırakınız. Sayfa sonlarında bölünmeleri engellemek için Ctrl tuşu ile birlikte Enter tuşuna basarak sayfa sonu oluşturabilirsiniz. Yöntem
Alt başlık Bulgular
Alt başlık
Tablo 1. Tablo başlığı Kolej Yeni öğrenciler Mezun olan Değiştim öğrenciler Lisans Öğrencisi Sedir Üniversitesi 110 103 +7 Karaağaç Koleji 223 214 +9 Akçaağaç Akademisi 197 120 +77 Çam Koleji 134 121 +13 Meşe Enstitüsü 202 210-8 Mezun Sedir Üniversitesi 24 20 +4 Karaağaç Koleji 43 53-10 Akçaağaç Akademisi 3 11-8 Çam Koleji 9 4 +5 Meşe Enstitüsü 53 52 +1 Toplam 998 908 90 Tablo Verisi Tablo yorumu için bir satır boş bırakılmalıdır. Tablo başlığının ilk harfi büyük olarak yazılmalıdır. Tablo içeriğinin satır aralığı 1,15 tir. Tablo öncesinde ve sonrasında ise satır aralığı paragraflarda olduğu gibidir. Tablonun hizalaması iki yana yasladır. Tabloyu seçtikten sonra içeriği pencereye sığdır özelliği ile bunu sağlayabilirsiniz. Tablo içeriğininin yazı tipi boyutunu 10 yaparak sayfaya sığdırmaya çalışabilirsiniz. Sayfa sonu bölünmelerini engellemek için tablo içeriğinin yazı tipi boyutu değiştirilebilir ancak bu boyut en küçük 10 olabilir. Satır aralıklarını değiştirmeyiniz. Sorunlu tablolarda düzenlemeyi dergi editörüne bırakabilirsiniz. Yeni sayfaya paragraflar blok halinde geçebilir. Enter ile sonlanan her satır bir paragraftır.
Şekil 1. Şekil başlığı Grafik 1. Grafik başlığı Şekil ve grafikleri sola dayalı olarak bırakınız. Başlıkları tablolardan farklı olarak altta bulunacaktır. Başlıklarının ilk harfleri büyük olmalı ve devamındaki paragraflar için bir satır boşluk bırakılmalıdır. Tartışma
Alt başlık Yorum Paragraflar arasında bir satır boşluk bırakınız.
Referanslar Abi-El-Mona, I. ve Adb-El-Khalick, F. (2008). The influence of mind mapping on eighth graders science achievement. School Science and Mathematics, 108(7), 298-312. Abi-El-Mona, I. ve Adb-El-Khalick, F. (2008). The influence of mind mapping on eighth graders science achievement. School Science and Mathematics, 108(7), 298-312. Abi-El-Mona, I. ve Adb-El-Khalick, F. (2008). The influence of mind mapping on eighth graders science achievement. School Science and Mathematics, 108(7), 298-312. Abi-El-Mona, I. ve Adb-El-Khalick, F. (2008). The influence of mind mapping on eighth graders science achievement. School Science and Mathematics, 108(7), 298-312.