Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: DERS BİLGİLERİ Müfredat Yılı Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS 2013 Kongre ve fuar organizasyonu IYP13205 GÜZ 3+0 3 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Türkçe Dersin Seviyesi Ön lisans Dersin Türü Bölüm/Program Koordinatörü Dersi Verenler Seçmeli İşletme Yönetimi/ Öğr. Gör. Serdar Canbaz Öğr. Gör. Aslı Keskin Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Öğrencileri fuar ve kongre hakkında bilgi sahibi etmektir.. Dersin İçeriği Fuarlar, kongreler, sempozyumlar. Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri Fuar ve kongrelerin tanımını yapabilme Fuar ve kongreleri karşılaştırabilme Kongre ve fuar organize edebilme Ulusal ve uluslararsı fuar ve kongreleri tanımlayabilme Fuar yerleşim planı hakkında tartışabilme Organizasyonu tanımlayabilme Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri: DERS AKIŞI Hafta Konular 1 Fuarlar tanımı, önemi. 2 Fuar çeşitleri. 3 Kongre tanımı ve önemi. 4 Kongre çeşitleri 5 Organizasyon tanımı ve çeşitleri 6 Ulusal ve uluslar arası organizasyonlar 7 Fuar ve kongrelerde ön hazırlıklar 8 Fuar ve kongre yerleşim planı 9 Ara sınav (vize) 10 Fuar alanı etkinlikleri 11 Fuarlarda güvenlik 12 Bir pazarlama aracı olarak fuarcılık 13 Bir pazarlama aracı olarak fuarcılık 14 Kongrelerin ve fuarların turzimle ilişkisi 15 Fuar ve kongrecilik sorunları Ön Hazırlık KAYNAKLAR Ders Notu Fuar Ve Kongre Organizasyonu- Seçkin yayıncılık Diğer Kaynaklar makaleler MATERYAL PAYLAŞIMI Dokümanlar
Ödevler Sınavlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ vize 1 40 ödev Toplam 40 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 1 60 Toplam 100 DERS KATEGORİSİ Sosyal Bilimler % 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi 1 İşletme yönetimi ile ilgili temel bilgi ve becerileri kavrayabilme. 1 2 3 4 5 2 3 4 5 İşletme yönetimi ile ilgili temel bilgi teknolojileriyle birlikte gelişmiş paket programları kullanabilme Yönetim fonksiyonlarına teorik açıdan hakim olduğunu gösterebilme ve bu fonksiyonları pratik açıdan uygulayabilme İşletmelerde büro düzenine, çalışma şartlarına ve ekip çalışmasına uyum sağlama yeteneğini kazanabilme. İşletmelerin kuruluş ve işleyişi sürecindeki bütün mevzuata hakim olabildiğini gösterebilme 6 Makro ve mikro boyutta ekonomi bilgisine sahip olabilme. 7 Yeterli düzeyde mesleki yabancı dil bilgisine sahip olabilme.
8 9 10 İş yaşamında ve iş ilişkilerinde meslek etiğine ve sosyal sorumluluk anlayışına sahip olduğunu gösterebilme İşletme içinde doğabilecek durum ve olaylara dair sorunları algılama ve sorunlara yaratıcı çözümler geliştirme yeteneğini kazanabilme Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları ve Türkçeyi kullanma konusunda yeterli bilgi ve bilinç düzeyine erişebilme. AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15 toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) Ara Sınav Kısa Sınav SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) 15 3 45 15 4 60 1 5 5 0 Ödev(ler)/Seminer(ler) Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, Raporları) Diğer (.) Yarıyıl sonu Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 (s) Dersin AKTS Kredisi 0 0 1 10 10 120 4 4
Course Introduction Form (İngilizce) Form 2b: Year of Curriculum Course Information Course Title Code Semester L+P Hour Credits ECTS 2013 Organization of Trade fairs and Congresses IYP13205 Autmn 3+0 3 4 Prerequisites Language of Instruction Course Level Turkish Associate's Degree Course Type Department/Program Coordinator Instructors Elective Öğr. Gör. Serdar Canbaz Öğr. Gör. Aslı KESKİN Assistants Goals Content This course aims to provide students with information about the fairs, congresses. Fairs, congresses, symposiums. Learning Outcomes Students will be able to define congresses and fairs.. Teaching Methods Assessment Methods Students will be able to compare congresses and fairs. Students will be able to organize congresses and fairs. Students will be able to identify national and international organizations. Students will be able to debate about the fair settlement plan. Students will be able to define organizations.
Teaching Methods: Assessment Methods: COURSE CONTENT Week Topics Study Materials 1 Trade definition and importance. 2 Fair types. 3 Definition and importance of the Congress. 4 Congress types. 5 Definition and types of organization. 6 National and international organizations. 7 Fairs and congresses preliminaries 8 Layout of the ehibition and congress 9 Midterm eam 10 Ehibition space activities 11 fairs security 12 Ehibition as a marketing tool 13 Ehibition as a marketing tool
14 Fair and congresses problems 15 Fair and congresses problems RECOMMENDED SOURCES Tetbook Fuar Ve Kongre Organizasyonu- Seçkin yayıncılık Additional Resources articles MATERIAL SHARING Documents Assignments Eams ASSESSMENT IN-TERM STUDIES QUANTITY PERCENTAGE midterm 1 40 homework
Total 40 Contribution of in-term studies to overall grade 40 Contribution of final eaminatıon to overall grade 1 60 Total 100 COURSE CATEGORY Social Sciences. %100 COURSE'S CONTRIBUTION TO PROGRAM Contribution No Program Learning Outcomes 1 2 3 4 5 1 Students will have basic knowledge and skills related to the business administration. 2 Students will be able to use advanced level package programs used in information technologies related to the business administration 3 Students will be able to demonstrate their theoretical knowledge of management functions and apply this knowledge in practice. 4 Students will gain the ability to adapt to the office environment, working conditions and team-work. 5 Students will be able to demonstrate their knowledge of legislations concerning the founding and running processes of businesses 6 Students will gain general knowledge of economics at macro and micro levels. 7 Students will have necessary knowledge of vocational English.
8 Students will gain knowledge about social responsibility and business ethics in business life and business relations. 9 Students will have the ability to estimate the possible problems related to situations and events that can emerge in the business and how to develop creative solutions 10 Students will have adequate knowledge on using the Turkish language, Ataturk s principles and history of the Turkish revolution ECTS ALLOCATED BASED ON STUDENT WORKLOAD BY THE COURSE DESCRIPTION Activities Quantity Duration (Hour) Total Workload (Hour) Course Duration (Including the eam week: 15 Total course hours) 15 3 45 Hours for off-the-classroom study (Pre-study, practice) 15 4 60 Mid-terms 1 5 5 Quiz 0 Homework(s)/Seminar(s) Practice (Lab., Workshop, Area, Reports) 0 Others ( ) 0 Final eamination 1 10 10 Total Work Load 120 Total Work Load / 30 (h) 4 ECTS Credit of the Course 4