ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ TÜRKOLOJİ DERGİSİ XVIII ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ

Benzer belgeler
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Türkoloji Dergisi 18, 2 (2011) 1-22 SAADET HANIM *

JUAN-JUANLARIN ÇÖKÜŞÜ VE DAĞILIŞI

JUAN-JUANLARIN ÇÖKÜŞÜ VE DAĞILIŞI. Özet

A1 DÜZEYİ B KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

A1 DÜZEYİ A KİTAPÇIĞI NOT ADI SOYADI: OKUL NO:

Kıbrıs'ta öğrenci olmak

Sayın Başkanım, Sayın Müdürüm, Protokolümüzün Değerli Mensupları, Çok kıymetli Hocalarım, Değerli Öğrenci Arkadaşlarım, Velilerimiz

Hocam Prof. Dr. Nejat Göyünç ü Anmak Üzerine Birkaç Basit Söz

Cumhuriyet Üniversitesi İletişim Kulübü Başkanı Metin Baykal: Halkla ilişkilerci girişken olmazsa çok şeyi kaybeder..


KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.


Asuman Beksarı. Türkiye nin İlk ve Tek Kadın Karides Yetiştiricisi. Yaşamdan Kesitler Sema Erdoğan. J. Keth Moorhead

Ekim Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu Koleksiyonu ve Haldun Özen

Güzel Bir Bahar ve İstanbul

14. ÇALIŞMA EKONOMİSİ VE ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ KONGRESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TÖMER TÜRKÇE ÖĞRETİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ TÜRKÇE SINAVI

ALBERT EİNSTEİN HAYATI

Bölge Uzmanı Nihai Form

Adı-Soyadı: Deniz kampa kimlerle birlikte gitmiş? 2- Kamp malzemelerini nerede taşımışlar? 3- Çadırı kim kurmuş?

Çevrimiçi Tematik Türkoloji Dergisi Online Thematic Journal of Turkic Studies. Celal Bayar dan İsmail Efe ye Bir Mektup

.com. Faydalı Olması Dileğiyle... Emrah& Elvan PEKŞEN

KİTABININ GELİRİNİ, İHTİYACI OLAN KIZ ÇOCUKLARINA VERECEK

"Satmam" demiş ihtiyar köylü, "bu, benim için bir at değil, bir dost."

1.KİTAP ATATÜRK ANLATIYOR, ÇOCUKLUĞUM

PROF. DR. ABDULLAH UÇMAN

Adım Adım Başarıya...

2.8 milyon TL harcanarak 8 ayda tamamlanan Alucra Turan Bulutçu Meslek Yüksek Okulu (MYO) binasının açılışı Kültür Bakanı Ertuğrul GÜNAY yaptı.

Dünyayı Değiştiren İnsanlar

KANADA TASLAK VİZE BAŞVURU FORMU

Üniversite Üzerine. Eğitim adı verilen şeyin aslında sadece ders kitaplarından, ezberlenmesi gereken

TV LERDEKİ PROGRAMLARA ÇIKANLAR KURAN OKUMASINI BİLMİYOR

Ekmek sözcüğü, sözlüklerde yukarıdaki gibi tanımlanıyor. Aşağıdaki görselin yanında yer alan tanımlar ise birbirinden farklı. Tanımları incele. 1.

I. Metni okuyunuz ve soruları cevaplayınız. ÖNEMLİ BİR DERS

EDEBİYATIN İZİ 86. İZMİR ENTERNESYONAL FUARI NA DÜŞTÜ

DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT

Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum.

BİR ÇOCUĞUN KALBİNE DOKUNMAK

Bu kitabın sahibi:...

3 YAŞ AYIN TEMASI. Cinsiyetim, adım, özelliklerim, görünümümdeki değişiklikler nelerdir?

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın?

ABDULLAH UÇMAN PROF. DR. İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü nden mezun oldu.

A) servis B) seyis C) başarı. 7. k,u,k,a,l Yukarıdaki harflerin hepsi kullanılarak aşağıdaki sözcüklerden. Al Semender

SINIRLARIMIZ SINIRLARINIZ SERT Mİ, YUMUŞAK MI?

Personel alımları devam edecek

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΞΙ ( 6 ) ΣΕΛΙΔΕΣ

Evimi misafirlerim gidince temizlemek için saatlerce uğraşıyorsam birçok arkadaşım

TÜRK NÖROŞİRÜRJİ DERNEĞİ NÖROŞİRÜRJİ UZMANLIĞINDA 40. YIL PLAKET ve TEŞEKKÜR BELGESİ ALAN ÜYEMİZ

Yönetici tarafından yazıldı Pazartesi, 24 Ağustos :42 - Son Güncelleme Çarşamba, 26 Ağustos :20

AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE

Bölge Uzmanı Nihai Form

Bilgi güçtür. Sevdiğiniz kişiyi dinleyin ve kendinizi eğitin.

Sevgili dostlar. 53 yıldan sonra avukatlığı bırakmak zorunda kaldım. Sizlere son bir anımı sunuyorum. Sevgiler, saygılar.

HİZMET STANDARDI TABLOSU

Bölge Uzmanı Nihai Form

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası nı kutladık. Halk ekmek fabrikası gezisine katıldık. TÜRKÇE * Dilbilgisi:

ORTA DOĞU VE KAFKASYA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

TERCİH ETTİĞİN OKOL GELECEĞİNDİR MEVLÜT ÇELİK 8.SINIF KAVRAM HARİTASI. Mevlüt Çelik. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

6 Çocukla Ahır'da Yaşam Mücadelesi

6. Sınıf sıfatlar testi testi 1

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU

Iğdır Sevdası AVUKAT SEVDA DOĞAN

NURULLAH- Evet bu günlük bu kadar çocuklar, az sonra zil çalacak, yavaş yavaş toparlana bilirsiniz.

Hazırlayan: Saide Nur Dikmen

TED İN AYDINLIK MEŞALESİNİ 50 YILDIR BÜYÜK BİR GURURLA TAŞIYAN OKULLARIMIZDA EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAŞLADI

Çocuklarınıza interneti yasaklamayın; yaptıklarını takip edin. 12 Ocak 2014 Pazar günü, İELEV Eğitim Kurumları Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi

Diyanet'in yaz Kur'an kursları bugün başladı

4. ve 5. Değerlendirme Sınavları. Puanlama Aşağıda...

Kahraman Kit Misafirlikte

Necip Fazıl ın Yaşamındaki Düşünce Labirentleri - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

KİŞİSEL GELİŞİM NASIL BAŞLAR?

Benimle Evlenir misin?

MATBAACILIK OYUNCAĞI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU

Niğde Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Topluluğu Başkanı Okan Aktaş Toplulukta Görev almak bir İletişimci olarak bana çok faydalı oluyor

ABLA KARDEŞ Gerçek bir hikayeden alınmıştır.

Iğdır Sevdası. yıp olarak acı bir gerçeklik halinde karşımıza dikilmiştir.

Başarı Hikayelerinde Söke Ekspress Gazetesi ve Cumhuriyet Ofset Matbaasının sahibi, 1980 yılından bu yana üyemiz olan Yılmaz KALAYCI ya yer verdik.

EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI

YOL AYRIMI SENARYO ALĐ CEYLAN

TEOG YAZ TATİLİNDE KAZANILIR

o ( ) (1 CİN ALİ'NİN HiKAYE KiTAPLAR! SERiSiNDEN BAZILARI Öğ. Rasim KAYGUSUZ

KAHRAMANMARAŞ PİAZZA DA AYDİLGE RÜZGARI ESTİ

Yeni Göç Yasas Tecrübeleri

Biz beyaz yakalılarız. Günümüzün çoğu plazalarda geçer. 9-6, 9-9, bazen de ne kadar giderse o kadar çalışırız. Adımız aynı zamanda kimliğimiz.

ZİHİNSEL PROGRAMLAMA - Genç Gelişim Kişisel Gelişim ZİHİNSEL PROGRAMLAMA

Rukia Nantale Benjamin Mitchley Nahide Büşra Ertekin Turkish Level 5

11. HAFTA 2.ARAŞTIRMA İNCELEME YAZILARI

Defne Öztürk: Atatürk ün herkes mutlu ve özgür olsun diye hediye ettiği bayramdır.

Mutlu Haftalar! Mutlu Ramazanlar! ilkokul1.com

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ Kaynaklarımız Üç Kumbara

Başbakan Yıldırım, Piri Reis Ortaokulu nda karne dağıtım törenine katıldı

MUTLU HAFTALAR. Emrah&Elvan PEKŞEN

Transkript:

ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ TÜRKOLOJİ DERGİSİ XVIII- 2 2011 ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ

XVIII. Cilt -2. Sayı Hakemleri Prof. Dr. Abide Doğan Prof. Dr. O. Alaattin Karaca Prof. Dr. Emine Yılmaz Prof. Dr. Eşref Buharalı Prof. Dr. Hamiyet Sezer Prof. Dr. İsmail Hakkı Aksoyak Prof. Dr. Mehmet Ölmez Prof. Dr. Mustafa Apaydın Prof. Dr. Mustafa Kaçalin Prof. Dr. Nurettin Demir Prof. Dr. Saadettin Gömeç Prof. Dr. Ülkü Çelik Şavk Prof. Dr. Zafer Önler Doç. Dr. Nesrin Tağızade Karaca

Türkoloji Dergisi ISSN 0255-2981 Yılda iki defa yayımlanır. Published semiannually Fakülte Adına Sahibi / Owner for the Faculty Prof. Dr. Rahmi Er Sorumlu Yazı İşleri Müdürü / Editor in Charge Prof. Dr. Abdulkadir Gürer Editör / Editor Yard. Doç. Dr. Ülkü Çetinkaya Yayın Kurulu / Editorial Board Prof. Dr. Abdulkadir Gürer Prof. Dr. Aysu Ata Prof. Dr. Halil İbrahim Usta Prof. Dr. A. Melek Özyetgin Prof. Dr. Nurullah Çetin Prof. Dr. Önal Kaya Prof. Dr. Jale Demirci Prof. Dr. Ramazan Kaplan Doç. Dr. Paşa Yavuzarslan Yard. Doç. Dr. Bilal Çakıcı Yard. Doç. Dr. Murat Küçük Yard. Doç. Dr. Ülkü Çetinkaya Yayın Danışma Kurulu / Advisory Board Prof. Dr. Uwe Bleasing (Hollanda) Prof. Dr. Mustafa Canpolat (Türkiye) Prof. Dr. Cem Dilçin (Türkiye) Prof. Dr. Marcel Erdal (Almanya) Prof. Dr. Kerima Filan (Bosna Hersek) Prof. Dr. Peter B. Golden (ABD) Prof. Dr.Viktor Guzev (Rusya) Prof. Dr. Ferit Hakimcanov (Tataristan/Rusya) Prof. Dr. Nurmuhammet Hisamov (Tataristan/Rusya) Prof. Dr. Zeynep Kokmaz (Türkiye) Prof. Dr. Hasibe Mazıoğlu (Türkiye) Prof. Dr. Olcay Önertoy (Türkiye) Prof. Dr. Hasan Özdemir (Türkiye)

Prof. Dr. F. Sema Barutçu Özönder (Türkiye) Prof. Dr. İsmail Parlatır (Türkiye) Prof. Dr. Claus Schönig (Almanya) Prof. Dr. Osman Fikri Sertkaya (Türkiye) Prof. Dr. Vügar Sultanzade (KKTC) Prof. Dr. İsmail Ünver (Türkiye) Prof. Dr. Peter Zieme (Almanya) Prof. Dr. Hamza Zülfikar (Türkiye) Türkoloji Dergisi hakemli bir dergidir. Journal of Turkoloji is a refereed journal. Yazıların sorumluluğu yazarlarına aittir. Writers are solely responsible for the content of their articles. Yayının Türü: Yerel Süreli Yayın Yönetim Yeri / Managing Office Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü 06100 Sıhhiye - ANKARA / TÜRKİYE Web: turkoloji@humanity.ankara.edu.tr ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ İncitaşı Sokak No: 10 06510 Beşevler / ANKARA Tel: 0 (312) 215 90 01 Basım Tarihi: 31/ 01//2013

TÜRKOLOJİ DERGİSİ 18. Cilt, 2. Sayı İçindekiler ŞENOL, Hadi Saadet Hanım...1 AVIRMED, Enkhbat Juan-juan ların Çöküşü ve Dağılışı...23 BLÄSING, Uwe Bir Hanımefendinin Kadın İle İlgili Sözcükler Üzerine Düşüncelerine Dair Birkaç Söz...31 GÖMEÇ, Saadettin Türk Tarihinde Sek El ~ Çik ~ Çigil Meselesi...49 JANKOWSKI, Henryk Jakub Szynkiewicz....61 KUL, Erdoğan Ece Ayhan ın Şiirlerinde Mitolojik ve Masalsı Ögeler...69 ÖNLER, Zafer Saadet Çağatay ın İlk Tanıtım Yazısı Işığında Türkiye de Dilbilgisi Çalışmaları...87 ÖZGÜN, Ebru Metinsel Dönüşümün Çağdaş Bir Yorumu: Ferhat ın Yeni Acıları...97 RÖHRBORN, Klaus Willi Bang ve Ural Altay Dilleri Teorisi...109 ŞENDERİN, Zübeyde Türk Romanında Taşra: Toplumsal Yapılanma, Aydınlar ve Yabancılaşma...115 YİVLİ, Oktay Dıranas Şiirinde Biçim Denemeleri...137 Yayın İlkeleri...149

Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Türkoloji Dergisi 18, 2 (2011) 1-22 SAADET HANIM * Hadi ŞENOL TRT (Türkiye) Özet Özlük kayıtlarına göre Kazan da 28 Temmuz 1907 de dünyaya gelir Saadet Hanım. Anılara bakılınca çocukluğunun, köyde dedesinin evinde geçtiği görülür. Bütün anlatımlarında altını çizdiği konu, babası Ayaz İshakî yi 1913 yılında tanımış olması. Saadet Hanımın, uzun zaman yakınında bulananlardan duyduğum erdemlerinden biri de, hiçbir sıfatı bir övünç olarak, bir böbürlenme olarak kullanmaması; Ayaz ın kızı tanımlamasının dışında. Saadet Çağatay İshakî. Ayaz ın kızı. O kendisini, özellikle hemşerilerine, hep böyle takdim etmiş; ne soyadını taşıdığı Tahir Çağatay ın eşi ne de Profesör Saadet Çağatay olarak hiç tanıtmamış. Anahtar Kelimeler: Saadet Çağatay, Ayaz İshakî, Prof. Willy Bang Kaup, Kazan-Tataristan, Türkoloji, Türk lehçeleri. Abstract Saadet Hanım was born in Kazan on 28th of July, 1907. According to her memoirs, she spent her childhood in the village house of her grandfather. She met her father Ayaz İshakî in 1913. One of the virtues of Saadet Hanım, which was confirmed by her close friends and people who has the chance of meeting her, was her modesty. She always prefered to be known as The daughter of Ayaz Daughter of İshakî Ayaz. Never inroduced herself as the wife of Tahir Çağatay or with her title: Professor Saadet Çağatay. Keywords: Saadet Çağatay, Ayaz İshakî, Prof. Willy Bang Kaup, Kazan- Tataristan, Türkoloji, Türk dialects. * Bu çalışma, 25-26 Ekim 2007 tarihinde Prof. Dr. Saadet Çağatay ın 100. Doğum Yıldönümü Etkinlikleri kapsamında Bölümümüzce düzenlenen Saadet Çağatay Kişiliğinde Willy Bang Kaup Öğretisi Sempozyumunda sunulan bildirinin makale hâline getirilmiş biçimidir.

2 Hadi ŞENOL 1940 yılının 4 Nisan Perşembe günü, bugün toplandığımız Muzaffer Göker salonunun kapısından ürkek ama kendisine güvenli tavırları ile o günkü Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü mümessili, Doç. Dr. Tahsin Banguoğlu ile birlikte girdiler. Bu salon Türk Dili ve Edebiyatı bölümüne ihtisas kütüphanesi olarak verilmişti. Binanın açılışı henüz daha çok yeni olduğu için, birkaç raflık kitapla bir masa bir de sandalye vardı. Masaya doğru birlikte yürüdüler. Tahsin Bey, Saadet Hanıma yerini gösterdikten sonra, hızla salondan çıktı. Belki de karşılaşacağı bir soruya nasıl cevap vereceğini bilemediği için, tedirgindi. Saadet Hanımı Berlin de bulunduğu günlerde tanımış, dost olmuşlardı. Tahsin Bey çıkınca Saadet Hanımın yüz çizgilerini hiç eksik etmediği, güven duygusu kapladı. Sonra her yalnız insanın yaptığı gibi kendisi ile konuşmayı denedi. Oysa başkaları ile bile çok konuşmayı sevmiyordu. Kimi kez sesi duyulmadan yüz mimikleri ile soruları yanıtlardı. Aynı kuralı bu kez kendisi için uyguladı. Kararlı fakat tevekkül dolu bir baş sallaması ile Bu da geçer yahu hattındaki tüm sözcükler, sanki bu salonun duvarlarında yankılandı. Başkalarının duyamadığı bu kafa sesi onu rahatlatmıştı. 360 derecelik bir dönüşle salonu önce hafızasına işledi, ardından kapının arkasındaki ahşap portmantonun boş olarak durduğunu gördü. Oraya doğru yürüdü, mantosunu çıkarıp astıktan sonra masaya yaklaştı, öğle yemeğini taşıdığı çantadan şalını çıkarıp omuzlarına örtüp hezaren sandalyesine oturdu. Bugün 100. doğum yıldönümü nedeniyle andığımız hocamız Prof. Dr. Saadet Çağatay ın Fakültemizdeki ilk çalışma günü böyle başlamıştı. Yine bir perşembe günüydü. Bugün ben burada Saadet Hanım adlı biyografi kitabında veya Türkoloji nin Öyküsü adlı kitaptaki Saadet Çağatay adlı bölümde yazdıklarımdan oldukça az bilgi aktarmaya çalışacağım. Aktaracaklarım da bir yaşam öyküsünün gereği olan bilgileri kapsayacak. Kalan zamanımı bunları yazarken düşüncemde oluşan, bir türlü cevaplayamadığım kimi

Saadet Hanım 3 soruları ya da çözemediğim problemleri sizinle paylaşarak kullanacağım. Her iki çalışmada da çok az değinilen bu soruları eğer doğru cevaplayabilirsek nasıl bir değerle, kelimenin tam anlamıyla nasıl bir insanla birlikte olduğumuzu daha doğru bir biçimde kavramış olacağız. Önce isterseniz cevaplayamadığım soruları sıralamak istiyorum: 1- İki yıl on bir ay on sekiz gün yani on iki gün eksiği ile üç yıl kütüphane memuresi olarak çalışan Dr. Saadet Hanım. 2- Özel hayatın renkleri karşısında, olağanüstü dikkatli ve son derece sade yaşayan Saadet Hanım. 3- Tüm yaşamı boyunca kendisi için hayli tutumlu bir yaşam biçimi sergilemekle birlikte, dünyanın en bonkör en verici insanlarından biri olan Saadet Hanım. 4- Yaşadığı hayatın bir armağanı olan sağlık problemleri ile birlikte, uykusuzluk hastalığı ile sürekli mücadele eden Saadet Hanım. 5- Cevapsız kalan birçok sorunun ışığında Vakıf Kurma çalışmaları. Amacını ve hedeflediklerini tüm açıklığı ile sergilemesine rağmen, sürekli birtakım engellerle karşılaşması, bu engelleri aşmaya çalışırken engellerden çok kendisinden sonraki gelişmeler konusundaki endişelerini dile getiren Saadet Hanım. Anlatımıma bu salona girişi ile başlamıştım. O günü belki de mesleğimin gereği sinematografik bir betimleme ile sizlere aktardım. O gün bu kapıdan giren insanı biraz daha yakından tanıyıp o günün Türkiye sini biraz daha dikkatle gözleyecek olursak öyle sanıyorum ki sizler de beni haklı bulacaksınız. Önce 85 lira ücretle kütüphane memuresi olarak ataması yapılan Saadet Hanımın öğrenim durumunu son aşamasından başlayarak aktarmaya çalışacağım. Saadet Hanım lisans diplomasını aldıktan 18 ay sonra, hocası Bang ın ölümünden 10 ay önce, 13 Aralık 1933 te tezini bitirip doktor unvanını alır. Hocasının da, Saadet Hanımın da tek istekleri onun aynı bölüme asistan olarak alınmasıdır. Kadro sorunu vardır. Üniversite, bölümün ısrarlı isteklerine rağmen, kadro vermez. Bu haberi, yardımcı ders olarak aldığı ve doktora jürisindeki hocası Slavistik Bölüm Başkanı, Profesör Dr. Max Vasmer duyunca, hemen Saadet Hanıma kendi

4 Hadi ŞENOL kürsüsünde boş bulunan asistanlık kadrosunu teklif eder. Profesör Max Vasmer uluslararası nitelikli önemli bir Slavisttir. Onun hazırladığı Rusçanın Etimolojik Sözlüğü, 1950-1958 yılları arasında, Heidelberg de üç cilt olarak yayımlanır. Genişletilmiş Rusça çevirisi ise, 1986 da Moskova da dört cilt halinde yayımlanır. Bu sözlük, bugün bile kullanılmakta. Saadet Hanım böylesi önemli bir bilim adamının asistanlık teklifini, içinde bulunduğu zor koşullara rağmen kabul etmez. Benim tek idealim Türkolog olmak, bu isteğimi elde edinceye dek çalışacağım. der ve böylesi önemli bir imkânı geri çevirir. Bu olayda bir başka önemli ayrıntı da Saadet Hanımın sevgili hocası Bang, doktora savunmasında öğrencisinin savunmasını iyi derece ile değerlendirirken, Vasmer in değerlendirmesi pekiyidir. Bugüne dek pek bilinmeyen bir gerçeği de, Sayın Osman Fikri Sertkaya nın izniyle aktarmak istiyorum. Saadet Hanımın doktorasını bitirdiği günlerde Humbolt ta bir başka hemşehrisi, ağabeyi konumundaki Reşit Rahmeti Arat doktorasını bitirmiş ve doçentlik unvanını da almıştır. Alman Polisi öğrenim durumunu tamamladığı için oturma izni vermeyip ülkeyi terk etmesini ister. Bu durum karşısında Arat, bir yandan Humbolt ta yeni bir burs için başvurur, diğer yandan da Alman vatandaşı olmak için dilekçe verir. Saadet Hanım Türk tabiyetine geçmiştir ama, Reşit Rahmeti Arat hiçbir ülkeye bağlı olmayan göçmen konumundadır. Bang onu kendi yerine geçmesi için yetiştirmiş olmasına rağmen Alman yetkililer bu atamaya pek sıcak bakmazlar. Bu olayı yakından gözleyen İstanbul Üniversitesi öğretim üyelerinden Ahmet Caferoğlu olup bitenleri Fuat Köprülü ye aktarır. Fuat Köprülü de bu durumu Mustafa Kemal Paşa ya iletince Paşa Darülfünun İstanbul Üniversitesine dönüşüyor, madem bu soydaşımız konusunda böylesine başarılı, Türk Dili Profesörü olarak atamasını yapalım der. Köprülü böylesi bir yaklaşımı sevinçle karşılayarak Reşit Rahmeti Beyin İstanbul Üniversitesine gelmesini sağlar. Saadet Hanım ın Berlin deki üniversite yaşamı, 1927 yılı ilkbaharından 1933 Aralık ayına dek sürer. Üniversitenin yeri, Berlin merkeze çok yakındır. Üniversite, dört katlı, 19. yüzyıl yapısı bir bina. O günlere ilişkin Saadet Hanımın herhangi bir anısına ya da başkalarınca tutulmuş bir günlüğe rastlayamadık; Haliç ten Gelen Kız adlı romanın dışında. Saadet Hanım ın üniversite yıllarındaki yaşamından, satır aralarında da olsa söz eden tek yazısı, hocası Bang ın 40. ölüm yıldönümü nedeniyle, 1974 yılında Türk Dili Dergisi nin 278. sayısında yayımlanan Prof. Willy Bang Kaup u Anarken adlı yazıdır. Saadet Hanım, Hint-Avrupa dillerindeki karşılaştırmalı yöntemin, Türk dilleri için de gerekliliğini ilk fark edenin Bang olduğunu yazıyor. Her dilin inceliklerle dolu olduğunu, Türk dillerindeki incelikleri ilk keşfedenin aynı kişi olduğunu söyler.

Saadet Hanım 5 Ardından Bang ın Türkoloji nin temelini atan bilim adamı olduğunu belirtir. Karşılaştırmalı Türk lehçeleri yöntemini kuran hocasına, onu yakından izleyenlerin gelmiş geçmiş en büyük Türk dili araştırıcısı damgasını vurmaktan kendilerini alamayacaklarını belirtir. Bu yargısını pekiştirecek şu cümleyi kurar: Peki, Bang ın bu büyük başarısını sağlayan, ona en büyük Türk dili araştırıcısı sıfatını kazandıran neydi? Bu soruya kısaca, onun bütün Türk lehçelerine yönelmiş olduğunu ve araştırdığı lehçeleri bütün incelikleriyle bilme tutkusu ile çalıştığını söyleyerek karşılık verebiliriz. der. Saadet Hanıma ilişkin yaptığımız araştırmalarda, ilk kez kendi çalışma yöntemini de kapsayan bir anlatımda, böylesine iddialı bir cümleye rastladık: Bütün lehçeler bilinmeli ve hepsine eşit uzaklıkta durulmalı, aynı sevgiyle yaklaşılmalı yargısına. Bir annenin çocuklarına bakışı gibi bir yaklaşım. Bir düzine çocuğu da olsa anne, hepsinin bebekliğini, büyümesini, serpilip gelişmesini aynı ölçülerde hatırlar; birini diğerinden ayrı tutmaz, sevgisi farklı olsa bile bunu belli etmemeye çalışır. Saadet Hanım da, hocasını anlatırken onun ilk kez ortaya çıkardığı bu yöntemi, bir ömür boyu uyguladığını, doğru olanın da böylesi bir çalışma olduğunu anlatmaya çalışır aslında. 1927-1933 yılları arasında şekillenen bir geleceği aktarmanın kanımızca en etkin biçimi o günleri Saadet Hanımın kaleminden sunmak. Bang ın ölüm yıldönümü nedeniyle yazılan her satırda 1933 yılı sonrası edinilmiş deneyimlerin, öğrenilmiş bilgilerin bir değerlendirmesi var. Bu yazıda aktarılanlar, onun 41 yıl önceki gözlemlerine dayanıyor. Bu nedenle duygusallıktan çok aklın öne çıktığı bir dönemde yazılmış. Onun değerlendirmeleri ile bildirimi sürdüreceğim: Bang pratik olarak Türkçe yi bilmez, konuşamazdı. Ancak, kendi zamanında da, şimdi de, bütün Türkçe yi (lehçeleriyle birlikte) onun kadar iyi bilen bir başkasının olmadığını söyleyebilirim. Kimi kez derslerde bana siz Kazan lehçesinde şuna ne dersiniz? diye sorduğunda benim verdiğim cevabı beğenmez Hayır öyle değil, doğrusu şöyledir diye düzeltirdi. Bang çok dikkatli, iyi bir hoca idi. Zaten öğrencileri de az olduğundan biz bir aile gibiydik. O hocalık taslamaz, kendisine aşırı, yapmacıklı bir saygı göstermemizi istemezdi. Kimi kez onun yanında kendisinden Bang diye adıyla söz ettiğimizde böyle konuşmamızı beğenir Ne gereği var her zaman Herr Professor gibi unvanlara diye gülerdi Biz Türk soyundan onun yanında doktora yapan üç kişiydik. İlk önce Yakup Bey Şinkeviç onu bulmuş ve yanında Rabguzi nin söz dizimi üzerine bir doktora yapmıştı. Yakup Beyin teşvikiyle Rahmeti

6 Hadi ŞENOL Bey ve ben de gelmiştik. Böyle bir hoca bulduğumuz için pek sevinçliydik. Ben üçüncüleri ve en küçükleri olduğumdan Saadetchen idim. Ben geldiğimde Yakup Bey artık doktorasını bitirmiş, mezun olmuştu. Hocamız öğrencilerine bütün bildiklerini tam olarak vermeye çalışır, her zaman bizim emrimizde olurdu. Onunla tekellüfsüz, önceden bildirmeden görüşebilir, istediğimiz an odasına girip çıkabilirdik. Bazen, bu ancak birkaç kez oldu, ben gelmezsem ders yapmazdı, Onun sizden daha çok ihtiyacı var, o daha küçük, dersi yapmayalım dermiş. Bizden başka Türkçeyi yardımcı dal olarak seçmiş Alman öğrencileri de vardı. Onları da savıp benim gelme günümü beklerdi. Yabancılardan olan arkadaşlarımızdan A. v. Gabain, Karl Menges, Polanyalı Karayımlardan A. Zajaczkowski ve İsveçli Gunnar Jarring ve başkaları vardı. Bang ın rahatsızlığı artarak devam etmektedir. 1931-32 ders yılı başında raporludur. Yarıyıl tatili yaklaşırken okula döner. Saadet Hanımın bir an önce lisans bitirme sınavlarını verip doktora programını bitirmesi gerekmektedir. O bu süreyi biraz daha uzatmaya niyetli olmasına rağmen Bang izin vermez. Bir an önce bitirme sınavlarına gireceksin diye dayatır. Saadet Hanım da çaresiz hocasını kıramaz, 20 Haziran 1931 de bitirme sınavlarını takdirle tamamlayıp okulunu bitirir. Okulu bitirdiğini öğrenir öğrenmez doğru odasına koşup ilk müjdeyi hocası Bang a verir. Bir süre sohbet ettikten sonra Bang, Saadetchen inin yüzünü öper, gözleri yaşarır ve artık seninle meslektaş olduk der. Bang bütün öğrencilerine siz diye hitap ederken Saadet Hanıma meslektaşlık payesi olarak sen diye hitap etmiştir. Humbolt Üniversitesindeki öğrencilik yıllarına ilişkin dosyasını bulamadık. İkinci Dünya Savaşında, bir bombalama olayı ile birlikte hemen hemen tüm evraklar yok olmuştu. Sevindirici olan, doktora evraklarının zarar görmemesi. Bu dosyanın bize ulaşmasını, Berlin de, günümüzde Bang ın yerini alan Prof. Dr. Peter Zieme sağladı. 20 Mayıs 1931 de okulu bitirmişti; o tarihten 28 gün sonra, 18 Temmuz 1931 tarihli dilekçe ile doktora başvurusunu yapar. Bu dilekçede iki önemli konu var; birincisi İshakî soyadı ile verdiği son dilekçelerden biri olması, ikincisi ise üniversitede eğitimi boyunca aldığı dersler: Ana dal olarak Türkçe-Arapça-Farsça filoloji eğitimi, yan dal olarak da Slavistik ve Felsefe. Bu anlatımdan sonra yeniden sorumuza dönüyorum. 1940 Türkiye sini yeniden göz önüne getirirsek öyle sanıyorum ki daha doğru değerlendirebiliriz. O günün Türkiye sinde lise mezunu vali, büyükelçi, genel müdür, müsteşar görevlerini yürütürken, bu fakültede 1933 yılında doktorasını tamamlamış öğretim üyesi sayısı son derece sınırlıyken, Saadet

Saadet Hanım 7 Hanım kütüphane memuresi olarak atanıyor. Bu soruyu biyografi çalışmam sırasında Tarih Bölümünden, Arkeoloji Bölümünden Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünden birçok öğretim üyesi dostuma sordum. Aldığım cevap eskiden asistanlar kadro açılıncaya kadar böyle görevlendirilirlerdi oldu. Ne kadar süre ile diye devam edince, bu görevlendirmenin süresi kadronun ilanına bağlı idi dediler. Bir de, eskiden asistanların kütüphane nöbetleri olurdu diye ekleyenlerde vardı. Burada yaşanılan gerçekle bu açıklamaların hiçbir ilgisinin olmadığını sizlerde görmüşsünüzdür. Burada benim soruma bir de sizlerin başka bir soru eklediğini duyar gibi oluyorum. Niçin bu durumu kabulleniyor sorusunu. Öyle sanıyorum ki, Saadet Hanımdan kalan mektupların ışığında bu soruya cevabı; o günlerin dünyasında bütün olumsuzluklara rağmen, en güvenilir ve istikrarlı ülke olarak Türkiye vardı olabilir. Bu cevapla birlikte Saadet Hanımın üç yıldan on iki gün eksik yaşadığı bu durum benim düşüncemde bugün bile cevapsızlığını koruyor. İkinci sorum; Özel hayatın renkleri karşısında, olağanüstü dikkatli ve son derece sade yaşayan Saadet Hanım. Bu soru bizleri onun doğduğu günlere götürüyor. Çocukluğunu nasıl bir ortamda geçirdi, neler yaşadı. Öyle sanıyorum ki, bu sorunun cevabı o günlerde aranmalı: Özlük kayıtlarına göre Kazan da 28 Temmuz 1907 de dünyaya gelir Saadet Hanım. Anılara bakılınca çocukluğunun, köyde dedesinin evinde geçtiği görülür. Bütün anlatımlarında altını çizdiği konu, babası Ayaz İshakî yi 1913 yılında tanıdığı. 1913 öncesinde babasının gizlice köye gelip gittiğini başka insanlardan duyar. Ailede bütün insanların eli yüreğindedir. Saadet Hanımla birlikte dede, babaanne, halalar ve amcası hep onun yolunu gözlerler. Saadet Hanımın, uzun zaman yakınında bulananlardan duyduğum erdemlerinden biri de, hiçbir sıfatı bir övünç olarak, bir böbürlenme olarak kullanmaması;

8 Hadi ŞENOL Ayaz ın kızı tanımlamasının dışında. Saadet Çağatay İshakî, Ayaz ın kızı. O kendisini, özellikle hemşehrilerine, yaşadığı sürece hep böyle takdim etmiş; ne soyadını taşıdığı Tahir Çağatay ın eşi ne de Profesör Saadet Çağatay olarak hiç tanıtmamış. Babası ve onun yakınlarını anlatan tüm bilgileri Ayaz İshakî nin 100. doğum yıldönümü nedeniyle yayımlanan kitapta bulabiliyorsunuz da, Ayaz ın çocuğunu doğuran kadından söz eden bir tek cümle bile bulamıyorsunuz. En azından adına rastlarız diye dikkatle inceledik, ona bile rastlayamadık. Tek bilgi kaynağımız Saadet Hanımın özlük dosyaları olmuştu. Bu dosyada, pasaport almak için yaptığı başvuruda doğum tarihi hanesine 28 Temmuz 1907 yazıyor. Annesinin adının Meryem olduğunu da yine bu belgeden öğrenebildik. Ayaz Beyin evliliği ve Saadet Hanımın doğum tarihi konusunda, Kazan la kurduğumuz ilişkiler sonucu daha sağlıklı bir biçimde düşünmemiz gerektiğini anladık. Son günlerinde onun kurduğu ilişkilerin izini takip edince, her ne kadar karmaşık da olsa, hayli önemli bilgilere ulaştık. Saadet Hanımın ilişki kurduğu İbrahim Beyin Kazan da 1991 yılında yayımlanan Süyünbike dergisindeki yazısı ile bizim bilgilerimiz pek örtüşmüyor. Doğal olanı böylesi düşüncelerin tek bir doğrusunun olması. Ancak, dalga boyu yüksek çalkantıların yaşandığı hayatlarda sonuçlar matematikte olduğu gibi her zaman iki kere iki dört etmiyor. Sağlamasını yapamadığımız kimi problemlerde doğruya yakın tüm sonuçları birlikte değerlendirebiliriz. Saadet Hanımın babasının 100. doğum yılı nedeniyle yayımladığı kitabında, anlattıklarından çıkarabildiğimiz sonuca göre, Ayaz kısa bir süreliğine de olsa babası İlaceddin Hazretin ısrarlarını kıramaz köye gelir ve onun yerine hocalığı kabul eder. Bu gelişin yaklaşık tarihlenmesi 1904-1906 yılları arasında olmalı. Köyde evlenir. Bu konuda yaptığımız araştırmalarda pek belirgin bir sonuca ulaşamadık. Saadet Hanımın yakın dostlarından öğrendiğimiz kadarı ile Ayaz Beyin Saadet Hanımın annesi ile evliliği çok kısa sürmüş. Saadet Hanım bu konudaki tüm ayrıntıları içeren yazılı bir metin hazırlayarak kütüphanesinin bir yerine saklamış. Saadet Hanımın kurduğu vakfın yetkilileri ile yaptığımız görüşmelerde yetkililer, böylesi bir belgeye rastlamadıklarını söylediler.

Saadet Hanım 9 Ölümünden bir süre önce Sovyet Rusya daki yönetimsel değişiklikler onu birtakım girişimlere yönlendirmiş. Önceki yıllarda defalarca Avrupa ya gitmişler Tahir Bey ve Saadet Hanım. Ama hiçbir yolculuklarında çok sevmelerine rağmen treni tercih etmemişler. Yakınlarına Bulgaristan dan geçişlerinin sorun olabileceğini söylerlermiş. Sovyet yönetimlerindeki değişim ve yılların hasreti, Saadet Hanımı resmî başvurularla yakınlarını aramaya yönlendirmiş. Bu arada Kazan daki bilim çevreleri ve basın-yayın organları ile ilişki kurup onlardan ailesi hakkında araştırma yapmalarını istemiş. Onlardan aldığı bilgiler doğrultusunda kız kardeşi Sufiya ile mektuplaşmaya başlar. Aslında bu mektuplaşma aşamasında iki önemli kişi daha var. Birincisi Ayaz İshakî nin hayatı üzerine çalışan İbrahim Nurilin. İkincisi Ayaz İshakî nin kitaplarının yeniden yayımlanmasını üstlenen Lena Gaynanova. Bunların her üçünü de Türkiye ye davet eder Saadet Hanım. Bu üç kişiden biri olan İbrahim Bey Ankara ya gelir. Ancak, Sovyet yönetiminden izin alıp gelmesine Saadet Hanımın ömrü vefa etmez. Ölümünün hemen ardından bürokratik işlemleri tamamlanan İbrahim Bey 1990 da Ankara ya gelmiş. Saadet Hanımın dostları onu Maltepe Gülseren sokaktaki Vakfa ait bir evde 8-10 gün misafir etmişler. Aslında Saadet Hanımın bu çabasının tek amacı, annesinin ikinci evliliğinden olan kız kardeşi Sufiya ya kavuşmak. Ona bir kere sarılıp annemin kokusunu aldıktan sonra ölsem de gözlerim açık gitmez dermiş.

10 Hadi ŞENOL Kokusunu böylesine özlediği annesi ve bir kez sarıldıktan sonra ölsem de gözlerim açık gitmez diye söz ettiği kardeşi hakkında, bizler ölümünden sonra bilgi edinebiliyoruz. Bu kızgınlığın ya da kırgınlığın nedenleri pek bilinmiyor. şeklinde önceki çalışmamızda görüşlerimizi özetlemiştik. Oysa bugün böylesi bir duygunun zorunluluklardan oluştuğunu öğreniyoruz. Kazan da yapılan çalışmalar bize ilginç ipuçları verebiliyor. Saadet Hanım Almanya daki öğrencilik yıllarında da annesi ile haberleşiyor. 1925-1933 yılları arasında çekilmiş anne Meryem Hanım ve kardeşi Sufiya ya ait dört fotoğrafı Saadet Hanımın albümünden aldıklarını yazıyor İbrahim Nurilin. Annesi ve kız kardeşi ile mektuplaşıyorlar. Fotoğrafların birinin arkasına kız kardeş Sufiya, diğerinin arkasına da anne Meryem hanım yazar, Bizi özledikçe bunlara bakarsın diye. Söz Kazan la kurulan ilişkilere gelmişken yürek burkan bu çabayı kronolojik anlatımın dışına çıkarak aktaralım: Bu mektup 10 Mayıs 1989 tarihinde Ankara da yazılmış. Latin harfleriyle ve Tatarca. Söyikli Sufiye, Reise, İlhamiye, Rafael diye başlıyor ve şöyle devam ediyor: Hepinize özlem dolu selamlar. Sizin 14 ve 16 Nisan tarihli mektuplarınız 27 Nisan günü elime geçti. Sizin önceki mektubunuza koyduğunuz fotoğraflar da elime geçti. Bu kez sizlere Latin alfabesi ile yazıyorum, belki okumanız zor olacak.

Saadet Hanım 11 Bunca yıl geçmesine rağmen sizleri hâlâ görüp tanıyamadım. Onun için önce kendi hakkımda bilgi vereceğim. Uzun yıllardır Türkiye Türkçesi ile ders verdiğim için şimdi Tatarca yazmak benim için hayli zor oluyor. Biz İkinci Dünya Savaşı başlangıcında Türkiye ye gelip yerleştik Şimdi ben yalnızım. Devamlı iş güç ile meşgul olduğumdan benim çocuğum olmadı. Olmasını pek istemedim de. Ben 1907 doğumluyum. 83 yaşımdayım. Türlü ağrılarım var. Bu sene bir de şeker çıktı. Kalp yetmezliği ve romatizmalarla uğraşıyorum. Saadet Hanımın ölüm tarihi 24 Haziran 1989. Ölmeden 44 gün önce yazmış. Çok büyük bir olasılıkla son mektubu. Son dönemdeki hastalığının teşhisi ve tedavi sürecinin başlamasıyla hastanede kaldığı günleri göz önünde tuttuğumuzda yazdığı son mektup olma olasılığı çok yüksek. Mektubun son cümlesi unutulmaması gereken bir vasiyet niteliğinde: Tatarçanı onitmagız, balalarıgızga da öyretigiz. Yani Tatarcanızı unutmayınız, çocuklarınıza da öğretiniz. Uluslararası nitelikli bir türkologun kendi insanlarına söyleyeceği son söz, yazacağı son cümle bundan daha anlamlı olamazdı. Saadet Hanım köyde başlamıştır ilkokula. İlk eğitimini köyde alır. Kanımızca Ayaz İshakî onun iyi yetişmesini sağlamak için, o günlerin modasına uyarak bir Rus Guvernenka (özel öğretmen) temin etmiş ki, 10 yaşında ilkokulun ardından, 1917 yılında Kazan da bulunan Gimnazyum sınavlarına girer ve kazanır. O güne dek o çevrede Gimnazyum sınavlarını kazanan ilk Tatar kızı olur. 1913-1917 yıları arasını Ayaz İshakî nin çok yoğun yaşadığını az önce belirtmiştik. Saadet Hanımla özel olarak ilgilenecek pek zamanı olmuyor. Hatta Saadet Hanım onun için, bazı yaz aylarında bile köye gelemezdi Babaannemle ben hasretini çekip kalırdık. diyor.

12 Hadi ŞENOL Çar Rusya sı son günlerini yaşarken İl gazetesini yayımlayan Ayaz İshakî de ihtilali gerçekleştirecek olan kesimle birliktedir. Halkına özgürlük getireceğine inandığı yeni düşüncelerin en ateşli savunucularından biridir. Köye ancak kısa tatillerde gelip giderek ailesi ile birlikte olur 1917 Şubat devriminden sonra Kazan da bir kahraman gibi karşılanır Ayaz İshakî. Eski geleneklerimizde olduğu gibi ona tuz ve ekmek ikram edilir. Çevre insanları heyetler halinde ziyaretine gelir. Hediyeler getirirler. Bu gelişin hemen ardında ilk kez seyyar artistler tarafından, Kazan tiyatrosunda onun Züleyha adlı oyunu sahneye konur. O güne dek sansür edilen bu oyunun amacı, halkına özgürlük duygularını aşılamaktır. Oyunun galasına babası ile birlikte giderler. Kalabalık bir locada birlikte otururlar. İçerideki kalabalık yetmezmiş gibi perde aralarında loca başka ziyaretçilerle dolup taşar. Böylesine şaşaalı karşılamanın yaşandığı bu gelişinde ancak birkaç gün kalır Ayaz İshakî. Dönüşü vapurla yapar. Onu kalabalık bir grup uğurlar. En başta da seyyar artistler grubunun çalışanları vardır. 1917 yılı baharında böylesi törensel bir uğurlamayı yaşayan insanların hayatı, bir yıl içerisinde değişen koşullar ile birlikte bir çileye dönüşür. 1921 yılı o bölgede kıtlık yılıdır. Kazan da okullar yakıt bulamadığı için erken tatil edilir. Saadet Hanım Rus Gimnazyumundan ortaokul diplomasını alarak Yavşirme köyüne gelir. İki yıl önce dedesi İlaceddin Hazreti kaybettiklerinden babaannesi, halaları ile birlikte yaşamaktadır. Amcası Hasan okulu bitirip öğretmen olmuş ve seyyar tiyatro grubundan bir artistle evlenmiştir. Küçük oğlu Hasan ın ısrarlarına dayanamayan Kameriye Hanım torunu Saadet Hanımı da alarak onların o yıl yaşayacakları şehir olan Taşkent e gider. Ekmek bulmanın bile güçleştiği bir dönem yaşanmaktadır. Aslında babaannem mutsuzdu. Köydeki yakınlarından ayrılıp bilmediği bir yerde yaşamaktan pek hoşlanmıyordu. diyor Saadet Hanım. İşte o günlerde babası Ayaz İshakî den sık sık mektup almaya başlar. Ayaz İshakî kızının Avrupa da okumasını istemektedir. 1922 yılı yazında tüm aile tekrar Kazan a döner.

Saadet Hanım 13 Saadet Hanım, Hasan amcası ve yengesi ile birlikte Kazan da pasaport dairesinin yolunu tutar. Saadet Hanımı tüm yöneticiler yakından tanımasına rağmen pasaport vermezler. Ama onlara bize başvurduğunuzu söylemeden bir de şansınızı Moskova da denerseniz iyi olur şeklinde bir akıl verirler. Amca, yeğen ve yenge bu kez Moskova ya gider. Moskova daki yöneticilerle günlerce yapılan pazarlıklar da sonuçsuz kalır kalmasına ya, Saadet Hanımın anlatımı ile Aslında milliyetçi olan bu kominist yöneticiler onlara bir başka çıkar yol gösterirler: Petersburg a gidin, orada kaçakçılar var, onlar seni Finlandiya ya geçirir. derler. Bu kez Petersburg un yolunu tutarlar. Petersburg da tam kırk gün kalırlar. Böylesi bir kalışı hesaplamadıkları için hayli zorluklar yaşanır. Bir yandan kıtlık, bir yandan parasızlık onları zorlamaya başlar. Saadet Hanım henüz on beş yaşındadır. Gelişme çağında insanların nasıl hızlı acıktığını ve bu açlığı kontrol etmenin ne kadar zor olduğunu birçok insan bilir. Petrograd o günlerde her ne kadar başkent olmasa da gene de çok iyi kontrol edilen bir şehirdir. Sokakta dolaşmak bile tehlikelidir onun için. Çok dikkatli olmak zorundadır. Geceleri yürüdüğü için gündüzü uykuda geçirmeyi planlar. Ne var ki, açlık uykuyu engeller. Uyuyamaz. Kaldıkları yerlere yakın küçük aşevleri vardır. Bunların mutfakları alt katta olduğundan sokaktaki mazgaldan yemek kokuları dışarıya çıkar. Saadet Hanım açlığa dayanamadığı zamanlarda bu tür aşevlerinden birinin mutfak mazgalından çıkan yemek kokularıyla açlığını giderir. Bu arada insan kaçakçılarının bulunması onlarla yapılan pazarlıklar ve Ayaz İshakî den gelecek haberleri beklemekle geçer bu kırk gün. Neva nehrinin Finlandiya körfezine döküldüğü noktada kurulmuş olan bu kent uzun yıllar Rusya ya başkentlik yaptığı gibi ticaret ve kültür açısından önemli bir yerleşim bölgesidir. Finlandiya sınırına kuş uçumu 145 kilometre uzaklıkta, tren yolu uzunluğu ise 175 kilometre. Bu mesafeyi Saadet Hanım yürüyerek geçecektir artık. 1922 yılı Kasım ayının ilk haftası sonunda yola koyulurlar. Gündüz nöbetçiler olduğu için gece yürümek zorundadırlar. O tarihlerde bölgede güneş 16.40 da batıp sabah 8.40 da doğuyor. Gece yürüyüşlerinde yollarını yalnızca yıldızlar aydınlatır. Yıldızların görünme zamanı ise akşam 6.15 de başlayıp sabah 7.10 a kadar sürüyor. Hava sıcaklığı ise genellikle sıfır veya sıfırın altında.

14 Hadi ŞENOL Bu yürüyüşün kaç gün sürdüğü konusunda tam bir bilgi edinemedik. Yalnız son geceyi Saadet Hanım şöyle anlatır: Kaçakçılar akşam altıda beni alacaklardı. Yanımızda getirdiğimiz yorganlara sarılıp yatıyorduk. Son gün olduğu için artık benim yorganıma gerek kalmamıştı. Hemen gidip o yorganı satarak o gün bir güzel karnımızı doyurduk. Sonra kaçakçılar geldi beni aldıktan sonra hiç durmadan sabah saat altıya kadar yürüdük. Hava aydınlanırken sınıra varmıştık. Birden etrafımın kalabalıklaştığını gördüm. Uzaktan da babamın sesi geliyordu Askerlere teslim ol. Onlar Finlandiya askeri. diye. Finlandiya askerine teslim olduktan sonra onlar beni karakola götürdüler. Tarih 10 Kasım 1922. Oradaki karantina dönemi bir ay sürdü. Sonra da babama teslim ettiler. Ayaz İshakî çok mutludur. Biricik kızı Saadet Hanıma kavuşmuştur artık. Birlikte Berlin e dönerler. Yılın son günleri yaklaşmıştır. Bütün bu sıkıntılar yaşanırken Saadet Hanım, Sadri Maksudî ve Yusuf Akçura nın gizli destekleri ile yatılı olarak özel bir Alman lisesinde öğrencidir. Okulun ve kaldığı pansiyonun şartları çok ağır gelince babasına bir mektupla içinde bulunduğu durumu aktarmak ister. Mektubunda Kaldığım kapalı kız pansiyonunda disiplin hat safhada, yiyeceği çok az, boş kaplarla çocukları oyalamak isteyen bir açlık müessesesi diye bildirir. Bunun üzerine Ayaz İshakî kendi durumlarının farklı olmadığını anlatan bir mektup yazar. Ucuz yemek için at eti kullanan bir lokanta bulmuştum. Atları çok kart olduğundan, etleri pek sert oluyor. Ev sahibi münasebetsiz kadın kömür için ayrı para istediğinden, odayı her gün ısıtmıyor, fakat ben soğuğa alışığım. Fuat Toktar ın oturduğu evin karşısında bir yumurtacı var. O kırık yumurtaları bazen bedava, bazen de çok az fiyatla veriyor. Elbette ki kendi ilimiz açık olsa, senin için yabancı memleketlere sığınıp mektebe gitmek zorunluluğu olmazdı. Biraz daha sabret sen benim güvercinimsin. Yoruma meydan bırakmayan cevabî bir mektupla karşı karşıyadır Saadet Hanım. Yapacağı tek şey derslerine tüm gücü ile çalışmaktır artık. Omuzlarına bu sefaletin yükü vurulmuştur. Ne var ki, Ayaz İshakî, bir son sözcükle bu yükü alıp götürecek kadar usta bir yazardır. Sen benim güvercinimsin diye bitirir mektubunu.

Saadet Hanım 15 Saadet Hanım, 1926 yılı yaz tatilini babasının yanında İstanbul da geçirir. Yoksulluk hat safhadadır. Bir ara öğrenimini yarıda kesip burada kalmayı düşünür. Yusuf Akçura dan gelen bir mektupta, onun mutlaka Berlin e dönüp eğitimini tamamlaması gerektiği yazılmaktadır. Ayaz İshakî, Saadet Hanımı göz yaşları içinde Berlin e uğurlar. Sorun güvercininden ayrılması değildir elbette. Sorun yoksulluk. Bu ayrılık ağlamanın bahanesi olur. Böylece konuşmamın başında sözünü ettiğim üniversite yıllarına gelmiş oluyoruz. Böylesi bir yaşam öyküsü içerisinde özel hayatın olağanüstü bir özenle sürdürülmesi nasıl açıklanabilir! Bilemiyorum. Üçüncü sorum; Tutumlu bir yaşam biçimi sergileyen fakat dünyanın en bonkör en verici insanlarından biri olan Saadet Hanım. Saadet Hanım adlı biyografik çalışmamda fakültemizin koridorlarında nasıl tanındığını şöyle aktarmıştım: Saadet Hanım dediğimde, benden önceki kuşaktan, Prof. Dr. Hamza Zülfikar, benden sonraki kuşaktan Prof. Dr. Zafer Önler ve son öğrencilerinden Doç. Dr. Önal Kaya benzer tanımlamalarla söze başladık. Hemen hemen tümümüz içindeki insandan çok, aynı elbiseleri tanımladık. İlk izlenimlerimiz böyleydi. Bu davranışı yalnızca biz göstermemiştik. Fakültedeki ilk öğrencileri, bizlerin de hocaları olan, Prof. Dr. Hasibe Mazıoğlu, Prof. Dr. Zeynep Korkmaz, Dr. Müjgân Cunbur da benzer anılarla söze başlamışlardı.

16 Hadi ŞENOL Özellikle Hasibe Hanım, İkinci Dünya Savaşı nın yoksulluk günlerinde onu bölümün ihtisas kütüphanesinin memuresi olarak, eski bir battaniyeden püsküller yapılmış şalına sarınarak çalışmasını hatırlıyordu. Zeynep Hanım ise, öğrencilerin kütüphaneden kitap aldıklarında doldurdukları fişleri kitabın iadesinde yırtmayıp yazısız arka yüzlerini kendi çalışmalarında kullandığını söylemişti. 19. yüzyılın son çeyreğinde ve 20. yüzyılın ilk çeyreğinde Asya, Avrupa ya da Afrika kıtalarından herhangi birinde doğanlar birkaç savaşın zulmünü, yoksulluğunu ve unutulmaz acılarını yaşadılar. Yokluğun, aç kalmanın, işgalin ne anlama geldiğini belki de en iyi onlar biliyordu. Savaşlar, bir yandan bu üç kıtada topraklara yeni sınırlar çizerken diğer yandan da insanların günlük yaşamlarını altüst etmişlerdi. Saadet Hanımın doğduğu bölgede 1904 Rus-Japon savaşının ardından bir şeylerin değişeceği sanılmıştı. Bir şeyler değişti ama yine de o bölge insanlarının istekleri doğrultusunda olmadı bu değişim. Oysa onlar, 1905 yılından çok umutluydular. Ardından 1905 zulmü geldi. Bu kez onun üzerine yürüdüler. Yine de umutlarını yitirmemişlerdi. Birinci Dünya Savaşının çıktığı günlerde onlar, yeni bir düzenle kendi varlıklarını, bağımsızlıklarını yaşatmak istedikleri ile 1917 Devrimi hazırlıkları içinde yer aldılar. Birinci Dünya Savaşının tüm acımasızlığı üç kıtada yaşanırken yeni bir düzen, yeni bir yaşama biçimi düşleriyle yaşayanların düş kırıklığına uğramaları çok uzun sürmedi. Geldikleri üzücü nokta, ülkelerinden, topraklarından ayrı yaşamak zorunda kalmaları oldu. Savaşları, devrimleri, değişimleri alt alta yazdığınızda, bir yazgı gibi kabullenilen tüm olumsuzlukların yükünü taşımak zorunda kalan, yine bu insanlar olmuştu. 20. yüzyılın ilk çeyreği tamamlandığı yıllarda Saadet Hanım artık doğduğu topraklardan uzak başka bir ülkede yaşıyordu. Birinci Dünya Savaşından yenik çıkan Almanya da. Onun bu ülkede lise eğitimine başladığı günlerde, Ayaz İshakî de dahil olmak üzere birçok İdil-Ural aydının yüreğinde yatan sevda, Türkiye de yaşama sevdasıydı. Savaş Yılları tanımlaması ile Saadet Hanımla aynı kuşakta yaşamış birçok kişinin isimlerini yan yana getirdiğinizde hangi savaştan söz edeceğinizi şaşırırsınız. Savaşların, işgallerin, sürgünlerin neredeyse karıştırılmaması için sayılandırılacağı çoklukta yaşanması, bu insanların doğal kaderi olarak tanımlanır. Belki de tutumlu davranışlarının ardında bu yıllarda yaşamış olmak yatıyor. Üzücü olan bu davranışın tüm hayata hakim olduğu düşüncesi. Saadet Hanımı biraz daha yakından tanıyınca hiç de öyle olmadığını görüyorsunuz. Anlatacaklarımız İkinci Dünya Savaşı nın hemen ardından yaşananlar. Bu savaşın başlangıç günleri, Saadet Hanımı Türkiye ye taşımıştı; savaşın sonu da, geldiği yerdeki dostları ile ilişkileri açısından önemli. Aslında onu, bu ayrılık dostlarından koparmıyor.

Saadet Hanım 17 Savaşın hemen ardından onlara nasıl ulaşıp yardımcı olurum diye birçok yönteme başvuruyor. Kızıl Haç Teşkilatından tutun da savaştan daha az etkilenmiş bölgelerdeki dostlarına dek aklına gelebilecek her yöntemi deniyor. Öncelikle onların sağlık durumlarını, yaşayıp yaşamadıklarını araştırıyor. Ardından adreslerini saptayabildiklerine kuru gıda yardımları, pirinç, fasulye, nohut, mercimek, kuru üzüm ve kuru incirle birlikte fındık, ve ceviz yolluyor. Bütün bu bilgileri kendisine gönderilen mektuplardan ediniyoruz. Bu mektuplarda bahsedilen konulardan en önemlisi, İkinci Dünya Savaşı ndan sonra Gabain e gönderilen kuru gıda paketleriyle ilgili olanı. Tabiî ki, bu mektuplardan önemli bir bölümü de Saadet Hanımın Berlin de yaşadığı günlerdeki doktoru Carl ve Ada Müller çiftine ait. Onlarda aktarılan bilgilerde öylesine dramatik bir kurgu var ki, anlatılanlardan yola çıkarak İkinci Dünya Savaşı yıllarında Almanya da yaşanan baskının yeni bir belgesel filmi yapılabilir. Yürek burkan inanılmaz öyküler. Bu mektuplar bir yandan savaş boyunca ve sonrasında Almanya da yaşananları bizlere aktarırken diğer yandan da Saadet Hanım hakkında çok önemli sayılabilecek özel bilgiler veriyor. Çocukluğundan başlayarak yaşadığı hayatın ona ne gibi travmalar yaşattığının ipuçlarını bu mektuplarda buluyoruz. Almanya da yaşadığı sürede aldığı psikolojik destek bu mektuplarda netleşiyor. Bu desteğin sonraki yıllardaki yansımaları ise bir başka acı. Biz, önce Carl ve Ada Müller in aktardığı kendi sorunlarını anlatan satırlardan birkaç alıntı yaptıktan sonra Saadet Hanıma ilişkin sorunları aktaracağız: Savaş öncesi Nasyonalizm hakkında yeterince bilgimiz yoktu, savaş bize bunu öğretti. Bizim için üzüntü verici bir olay. Nasyonal Sosyalizm döneminde hiç kimse psikanaliz konusunda konuşamadı. Benim eşimin çok önemsiz basit bir mektup nedeniyle Üniversitedeki öğretim üyeliği görevine son verildi. Mektubu Profesör Freud un kızı Anna Freud a yazmıştı. O günden sonra bizim meslekî yaşamımız çok zorlaştı. Çünkü Doktor Freud un ismini ancak onu eleştirmek için anabilirdiniz. Ne kitaplarda, ne de derslerde onun adını anmak kesinlikle yasaklanmıştı. Bu mektup olayından sonra eşimin işine son vermekle kalmadılar. Üzerimizde korkunç bir baskı oluşturdular. Bu olay bizim bütün bilimsel çalışmamızı duraklattı. Zaten o dönem Almanya da özgür bir bilimsel çalışma ortamı kalmamıştı. Bu mektuplarda öne çıkan temel konu Saadet Hanımın gönderdiği yardımlar. Bu konulara ilişkin yazışmalar, savaştan sonraki üç yılı kapsıyor.

18 Hadi ŞENOL Yalnızca doktorları Carl ve Ada Müller değil bu yardımların gönderildiği kişiler. Bizim saptayabildiğimiz kadarı ile dört-beş aile böylesi paketlerin yolunu gözlüyor. Bunlara bir örnek olsun diye sayıları on beşe yaklaşan Carl ve Ada Müller den gelen mektuplara burada yer veriyoruz. Hemen hemen hepsinde, gönderilen kuru gıdalara, kuru incire, kuru üzüme, tahin-pekmeze sonsuz minnettarlık duyguları dile getiriliyor. Mektuplardan birinde çocuklar uzun yıllardır görmedikleri için kuru inciri tanıyamadılar diyor. Bir başka mektupta beş altı yıldır hiç kuru üzüm yemediklerini anlatıyor Ada Müller. Saadet Hanım 40 lira aslî maaşla atandığı doçentlik kadrosunda, Tahir Bey de Tarım Bakanlığında uzman. Aldıkları ücretten bir pay, öncelikle, her ikisinin babasına ayrılıyor; bir pay da, Almanya da yaşayan dostlarına her ay muntazam gıda yardımı olarak gönderiliyor. Ankara da çalışmaya başlayalı henüz beş-altı yıl olmuş. Hiç bir ev eşyaları olmadan gelmişlerdi. Bırakalım ev eşyalarını kendi özel eşyalarını bile tam olarak alamamışlardı bu yolculuğa çıkarken. Ev eşyası edinmelerini bir yana bırakırsak giyecek, yakacak, ev kirası, ve kendilerinin yiyecek giderleri karşılanırken hep diğer faktörleri de hesaba katmak zorundalar. Bu çift kazandıkları her kuruşu hesaplayıp paylaşmasını bilerek yaşıyorlar. Bu mektuplardaki ikinci önemli konu Saadet Hanımın rahatsızlığı. Rahatsızlığın adı: Uykusuzluk Uyuyamama. Bu konu ayrıca bizim dördüncü sorumuzu oluşturuyor. Daha doğrusu hastalığın kendisinden çok çevresinde bu konunun algılanması sorumuz. Hastalık hakkındaki ilk ipucuna Kurban Said in Haliçten Gelen Kız romanında rastlıyoruz. Satır aralarına sıkışmış bir anlatım içinde Aziyade Amberi nin uykusuzluk hastalığına konan yanlış teşhisten söz ediliyor. Romanda sözü edilen yıl 1928. 19-20 yıl geçmesine rağmen sorun çözülememiş. Bu tarihten 20 yıl sonra da aynı sorunlarla boğuşuyor Saadet Hanım. Kısacası elimizdeki veriler doğrultusunda edindiğimiz bilgiye göre, yaşamının yarısından fazlasını bu sorun kaplıyor. Saadet Hanım 5 Haziran 1946 tarihli mektubunda Ada ve Carl Müller den psikanalizle ilgili kitapların listesini istiyor. Siz bana Berlin den ayrılmadan önce bir okuma listesi hazırlamıştınız fakat ayrılışımız öylesine hızlı oldu ki, ben o listeyi sizden alamamıştım. İki sene önce, yani 1944 te Freud un ders notları elime geçti, onları okudum. Çeviri çok kötü olduğu için hiçbir şey anlamadım. diyor. Yıl 1944. Ankara Üniversitesi nin kurulmasından bir yıl önce bu kitabı okuyor. Ankara Tıp Fakültesi de bir yıl sonra açılıyor. Kısacası, psikanaliz konusu, tüm dünya için yeni olmasına yeni de Ankara da henüz daha ders olarak okutulmaya bile başlanmamış.

Saadet Hanım 19 Konu doktor ve hastalıktan açılmışken o günlerde yalnız Saadet Hanımın değil tüm öğretim üyelerinin yaşadığı bir sorunu burada dile getirmek istiyorum. Bir hoca doktora gitme gereği duyduğunda ilk önce idarî işlere uğrayıp gitmek istediği hastaneye hitaben bir resmî yazı yazdırmak zorunda. Hastaneye yazılan bu yazıda kimi ifadeler çok önemli: Başının ağrıdığını söyleyen okulumuz profesörlerinden filan kişi hastanenizce muayene edildikten sonra durumunun ne olduğunu fakültemize bildirmenizi rica ederim. İmza Dekan. Evet hastalığınızı önce idarî memura söyleyeceksiniz o da yazdığı yazıda belirtecek. Kişilerin özel yaşamına ilişkin bu yaklaşım nedeniyle olmalı ki Saadet Hanım bu hastalığı ile ilgili Türkiye de hiç doktora gidemiyor; çok da haksız değil. Bu çabalar böyle sürüp gider kimi kez kendi olanakları ile kimi kez de barem içi denilen bir yöntemle yurtdışına gider Saadet Hanım. Bu gidişlerin tümünde de aynı gerekçe yazılır: Bilimsel araştırmalarda bulunmak üzere diye. Oysa gerçekte tüm gidişlerinin nedeni sağlıktır. Tedavi amacı ile yapar bu gezileri. Kimi kez de tedavi süresi uzadığı için iznini uzatmak ister. İşte böylesi günlerde yaşadıklarını bu kısa zaman diliminde özetlemek imkânsız. Kaldı ki benim amacım bunları özetlemek de değil. Böylesi anlayışsız bir tavrın sergilenmesine neden olan olayları bugün yeniden sorgulayacak olursak, geleceğimizin daha güzel şekilleneceği kanısını taşıyorum. Son sorum; beni çok etkileyen vakıf kurmak için göstermiş olduğu çaba karşısında yaşadıkları. Saadet Hanımın biyografisini yazarken bu konuda farklı farklı anlatımlarla karşılaştım. Hangisinin doğru hangisinin yanlış olduğunu belirleyecek durumda olmadığım için vakıf yetkililerinin bana sunduğu bilgileri tarafsız bir biçimde aktarmaya çalıştım. Benim dünyamda oluşan soru işaretlerinin cevaplarını da hemen hemen hiçbir kesimden alamadım. Gerek Saadet Hanımın gerekse Tahir Beyin vakıf kurma çalışmalarını üniversite yıllarına kadar götürebiliriz. O günlerde birlikte olduğu asistanlarına da bu düşüncelerinden hep söz ederlermiş. Bu kadar öncesinden başlayan bu düşüncenin böylesine uzun bir süreci kapsamasını yadırgadım. O yıllardaki vakıf tüzüklerini yönetmelikleri birer birer araştırdım. Kaldı ki, bu tarihten çok sonraki bir tarihte ben de bir vakıf kurma çalışmasının içinde bulunmuştum. Hatta bir süre de o vakfın yöneticiliğini üstlendim. Bu nedenle ilgili mevzuata hiç yabancı değildim. Ankara da 40 yıldan fazla bir süre, Üniversite mensubu olarak yaşamış Saadet Hanımın karşısına çıkarılan zorluklar nelerdi bilmiyorum. Bildiğim tek şey; Saadet Hanım artık çok az vaktinin kaldığını hissetmiş olmalı ki, önceden kararlaştırmadıkları bir gün aile dostu Rıza Paşanın Başbakanlıktaki ofisinden içeri girer. Büyük bir telaşla Vakıf kuruluşu konusunda bize yardım edecek insanları buldum, kalk gidiyoruz der. Rıza Paşa önce onu sakinleştirir, Saadet Hanımın söyledikleri pek aklına yatmaz. Siz rahat olun,

20 Hadi ŞENOL ben bu konuyu çözeceğim. der ve kapının önünde bekleyen taksiye onu bindirip evine yollamasına yollar ama Saadet Hanımın sabrının kalmadığını da çok iyi fark eder. Aynı gün çok güvendiği bir dostuna bu durumu iletir. Bir an önce bu sorunun çözülmesi gerektiğini anlatır. Bir gün sonra yardım istediği dostu, sizin sorununuzu benim yakın dostum olan Hukukçu Ertuğrul Zekai Ökte çözebilir, ben kendisi ile konuştum, sizi bekliyor. der. Zekai Bey, Saadet Hanımın bütün düşüncelerini dinledikten iki gün sonra, kuruluş için gerekli tüm belgeler ile tüzüğü ona getirir. Böylece Vakıf bir hafta içinde tam Saadet Hanımın görüntüsel olarak, istediği şekilde kurulmuş olur. İşte yıllar süren bu uğraşın bir hafta gibi bir zamanda tamamlanması, ayrıca, Rıza Paşa ya sürekli olarak sorduğu bu vakıf benden sonra nasıl yönetilir sorusu, benim için bugün bile cevaplanmayan soruların başında geliyor. Bütün bu endişeleri haklı kılacak davranışlarla karşı karşıya kaldığını yaşamının son günlerinde onun yanı başından hiç ayrılmayan dostu Saide Arslanbek bize aktardı. Hastalığının ağırlaştığı dönemde tüm birikimini bıraktığı vakıf yöneticilerinin hiçbiri yakınında bulunmaz. Saadet Hanımı sürekli olarak hastaneye rahmetle andığımız Necip Hablemitoğlu kendi arabası ile götürür. Bu ilgisizliğin bir başka kanıtı da, doğumunun 100. yılına dek vakfın yaptırdığı mezar taşında Saadet Hanımın doğum tarihinin yanlış yazılmış olması. 100. yıl anmaları çerçevesinde mezar yeniden yaptırılınca bu yanlışlık tam 19 yıl sonra giderilmiş oldu.

Saadet Hanım 21

22 Hadi ŞENOL Konuşmama Saadet Hanımın bu salona girişi ile başlamıştım. Belki de üzerime düşmeyen bir görevi dile getirerek sözlerimi tamamlamak istiyorum. Aslında bu salona en çok Saadet Çağatay ın ismi yakışırdı. 24 Haziran 1989 günü, noktalanan 82 yıllık bir yaşamın ardından söylenecek çok sözümüz var. Son gün sıra defin konusuna gelince de bir vasiyetle karşılaşıyorlar. Bu vasiyette vakfın tüzüğünde kendisi için yer alan cümle ile bire bir örtüşüyor. Vasiyetinde Eğer İstanbul da ölürsem babam Ayaz İshaki nin mezarına, Ankara da ölürsem eşim Tahir Çağatay ın mezarına gömülmek istiyorum diye yazıyor. Kendisi için bir mezar yeri bile istemeyen hocamızın anısı önünde sonsuz saygılarımla eğiliyorum. Ruhu şad olsun

Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Türkoloji Dergisi 18, 2 (2011) 23-29 JUAN-JUANLARIN ÇÖKÜŞÜ VE DAĞILIŞI Enkhbat AVIRMED * Özet Eski Tung-huların soyundan gelen Moğol asıllı Juan-juanlar IV-VI. yüzyıllar arasında Merkezî Asya da bazı göçebe kavimleri birleştirmek suretiyle bir devlet kurdular. 520 yılında, Anaguey tahta oturduktan sonra, iç kavga ve dışarıdan gelen saldırılar nedeniyle Juan-juan Devleti çöküş emareleri göstermeye başladı. Juanjuanların yıkılması, Merkezî Asya göçebe tarihinin en önemli hadiselerinden biri olarak kabul edilir. Bu devletin yıkılış sebepleri arasında iç kavgalar, Kök Türk ve Kuzey Ch i hükümetlerinin saldırıları gösterilmektedir. Tarihî kaynaklardan anladığımıza göre, Juan-juan halkının çoğu yeni kurulan Kök Türk Devleti ne boyun eğdi. Ayrıca çöküşten sonra Juan-juanlar küçük aileler hâlinde Kıtan, Hi, Shi-wei, Uygur gibi Moğol ve Türk kabilelerine giderek bunların arasında da yaşamışlar ve zamanla onlara karışmışlardır. Kök Türklere tabi olanların Orkun Kitabelerinde Otuz Tatar ve Tokuz Tatarlar şeklinde zikredildiğini düşünüyoruz. Shi-wei topraklarına kaçıp orada yerleşenlerin ise Meng-wu Shiweiler olduğunu sanıyoruz. Juan-juan Devleti nin nihayet bulmasıyla adlarının tamamen ortadan kalkması, bize bu ismin bir siyasi birliği ifade ettiğini göstermektedir. Anahtar Kelimeler: Juan-juanlar, Moğollar, Kök Türkler. The Collapse and Distruption of Juan Juans Abstract Juan-Juans, the descendants of Mongol Donghus, are established a state by uniting some nomadic tribes between 4 th -6 th centuries. After Anaguey ascended the throne in 520, the indication of decline emerged because of inner conflict and aggression of neighboring states. The collapse of Juan-Juan state is accepted as one of the major event of Inner Asia. The major factors of collapse of Juan-Juan state are inner conflict and the aggression of Turkic state and Northern Tshi dynasty. Most of the Juan-Juan population was subjected to newly established Turkic state. Also Juan-Juans fused in small fractions to other Mongol and Turkic tribes like Khitan, Shi-wei, Hi and Uyghur. We consider that they are mentioned as Otuz Tatars and Tokuz Tatar in the Orkun inscription. Also we consider that the ones who * Dr., Moğolistan Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Sosyal Teknoloji Okulu.

24 Enkhbat AVIRMED escaped to Shi-wei lands are Meng-wu Shi-weis. After Juan-Juan state collapsed, the Juan-Juan name was disappeared. This situation indicates that Juan-Juan name was only name of political alliance or state name. Keywords: Juan-Juan, Mongols, Kok Turkic State. Eski Tung-huların soyundan gelen Moğol Juan-juanların, IV-VI. yüzyıllar arasında Merkezi Asya daki birtakım göçebe halkları birleştirerek bir devlet kurduklarını biliyoruz. Juan-juanlara dair belgeler, Çin in kuzeyinde bir devlet kuran, ancak bir süre sonra yerleşikliğe geçip Çinlileşen Toba-Wei Devleti nin resmî tarihi olan Wei-shu da kayıtlıdır. Bununla birlikte Juan-juan adı, Çin yıllıklarında Jui-jui veya Ju-ju ya da Joujan olarak geçer. Liang-shu ve Nan-shih adlı Çin kaynaklarında, Juan-juan ların atalarının Hsiung-nuların neslinden bir kol olduğu anlatılmaktadır. Nan-ch ishu da, bunların sınırın dışında yaşayan çeşitli Hu kavimlerinden geldiği, Wei-shu da Tung-huların neslinden türedikleri, Chin-shu ve Shi-liu-kuo ch un-ch iu da ise Ho-shi deki Hsien-piler olduğu anlatılır. 1 Bunun yanı sıra yukarıda da belirtildiği üzere Eski Türkler ve Juanjuanların arasındaki ilişkiler hakkında ilk bilgileri yine Çin kaynaklarından öğreniyoruz. Buna bağlı olarak Türklerin türeyişiyle ilgili efsanede, her ailenin bir soyadı aldığını ve birinin kendine A-shih-na (Börü) dediğini görürüz. Onun çocukları ile soyu giderek çoğalırlar ve yüzlerce aile olurlar. Nihayet birkaç nesil sonra, Ju-Juların tabiiyetine girip, onlara hizmet etmek üzere mağaradan dışarıya çıkarlar. 2 M.S. 425 senesinde Wei İmparatoru T ai Wu nun sarayında, diğer devletlere saldırı konusunun tartışıldığı bir toplantıda, T ai-ch ang unvanlı ve Ch uei Hao adlı devlet adamı, Juan-juanlar hakkında, Juan Juan lar kuşlar gibi birdenbire toplanırlar, tehlikeyi sezdikleri zaman ise aniden vahşi hayvanlar gibi süratle gözden kaybolurlar. Büyük ordularla onları takip edip yakalamak imkânsızdır. Az bir kuvvetle arkalarından gitsek bile, onlarla başa çıkamayız 3 diyordu. Yine Çin yıllıklarını incelediğimizde; Shen-yüan Kagan döneminin (M.S. 220-277) sonlarında, To-balardan (Tabgaç) yağma yapan bir grup 1 D.C.Woo, Juan-Juan lar, Doktora Tezi, Ankara 1995, s.20. 2 M.T.Liu, Çin Kaynaklarına Göre Doğu Türkleri, Çev. E.Kayaoğlu-D.Banoğlu, İstanbul 2006, s.14. 3 A.Onat, 5. Asırda Kuzey Çin de Kurulan Hsia Hun Devleti, (M.S. 407-431), Doçentlik Tezi, Ankara 1977, s.123.