EĞİTİLENLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER



Benzer belgeler
Kurum adı:.tarih: 1. Uzmanlık eğitim programının yazılı amaç ve hedefleri var mıdır? Varsa; amaç ve hedeflerini belirtiniz:

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TÜRK OFTALMOLOJİ DERNEĞİ- TÜRK OFTALMOLOJİ YETERLİK KURULU GENEL SINAV KILAVUZU (Adaylar için hazırlanmıştır)

Kurum adı:.tarih: 1.Uzmanlık eğitim programının yazılı amaç ve hedefleri var mıdır? Varsa; amaç ve hedeflerini belirtiniz:

ŞİFA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YILLIK ÇALIŞMA RAPORU

EĞİTİM KURUMU ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (Akreditasyon için başvuracak kurum için Form)

ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ

Uzmanlık Öğrencisi Kişisel Bilgi Formu

TÜRK PLASTİK REKONSTRÜKTİF VE ESTETİK CERRAHİ YETERLİK KURULU BİRİM ADI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Klinik Mikrobiyoloji Uzmanlık Eğitimi Beklentiler - Öneriler

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENEL CERRAHİ A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı ASİSTAN KARNESİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Atatürk EAH de Eğitim Süreci

TÜRK KALP VE DAMAR CERRAHİSİ DERNEĞİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

TÜRK KARDİYOLOJİ YETERLİLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

NÖROLOJİ ANABİLİM DALI ASİSTAN KARNESİ. (Karne içeriği geçerli Nöroloji Uzmanlık Eğitim Müfredatına göre düzenlenmiştir)

Adı Soyadı Doğum Yeri Doğum Tarihi Medeni Hali Çocuk Sayısı Askerlik Durumu

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

PATOLOJİ UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5. Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi STAJ TANITIM REHBERİ

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi

ÖRNEK KURUM ZİYARET PROGRAMI

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

TC FATİH ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ AHMET İNAN

ĠSTANBUL ÜNĠVERSĠTESĠ ĠSTANBUL TIP FAKÜLTESĠ KALP VE DAMAR CERRAHĠSĠ ANABĠLĠM DALI TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCĠ KARNESĠ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı ASİSTAN KARNESİ

EĞİTİM KURUMLARININ AKREDİTASYONU KURUM ZİYARETİ KONTROL LİSTESİ (TTMYK-AKREDİTASYON KOMİSYONU)

GÖZ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI ASİSTAN EĞİTİM PROGRAMI

Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Tıp Anabilim Dalı Uzmanlık Öğrencisi Oryantasyon ve Sorumluluklar Kılavuzu Kılavuzun içerdiği konular:

ÜNİVERSİTE HASTANESİNDE EĞİTİCİ OLMAK Prof. Dr. Fatma Ulutan

Cumhuriyet Üniversitesi Tıpta Uzmanlık Eğitim Öğretim ve Sınav Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ KARNESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İÇ HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

GÖZ HASTALIKLARI STAJI

İç hastalıkları eğitiminde sorunlar ve son TUKMOS önerileri

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAġ BOYUN CERRAHĠSĠ DERNEĞĠ YETERLĠK KURULU YENĠDEN BELGELENDĠRME YÖNERGESĠ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ İZLEM FORMU

EĞİTİM KURUMLARI İÇİN DENKLİK BAŞVURUSU

TIPTA UZMANLIK EĞĠTĠM PROGRAMI VE UZMANLIK ÖĞRENCĠSĠ ÇALIġMA KARNESĠ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

TÜRK KULAK BURUN BOĞAZ VE BAŞ BOYUN CERRAHİSİ YETERLİK KURULU YENİDEN BELGELENDİRME YÖNERGESİ

EĞİTİM KURUMLARI ZİYARET PROGRAMI

Ortopedi ve Travmatoloji Uzmanlik Egitimi Programlarini Degerlendirme anketimizi 857 ortopedi asistan arkadasimiz basari ile tamamlandi.

ICO un ileri düzey sınavı ile ilgili bilgiler

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YOĞUN BAKIM ANESTEZİYOLOJİ YOĞUN BAKIM ÜNİTESİ İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

DÖNEM V GÖZ HASTALIKLARI STAJININ AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ: 1-Temel göz hastalıkları bilgisi edinir (Bilişsel), 2-Hastayı aydınlatma ve yönlendirme

TÜRK NÖROLOJİ YETERLİLİK KURULU (BOARD) İÇ YÖNERGESİ

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KADIN HASTALIKLARI ve DOĞUM A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

İÇİNDEKİLER Sayfa Atatürk ün Gençliğe Hitabesi... 1 Hekimlik Andı... 2 Önsöz... 3 Misyonumuz Vizyonumuz... 4 Bugüne Kadar Görev Alan Fakülte

Sekizinci Kurul Poster Çalışması

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN AKADEMİK ETKİNLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME FORMU


ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GÖZ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI UZMANLIK EĞİTİMİ AKREDİTASYONU ÖZDEĞERLENDİRME RAPORU.

UFUK ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU YAZ STAJI DOSYASI CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ HEM

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ KARNESİ

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU İÇ YÖNERGESİ

Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş-Boyun Cerrahisi Derneği. Kulak Burun Boğaz Okulları. Rinoloji-Rinoplasti-Alerji-Uyku Okulu Çalışma İlkeleri. 1.

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ (BAP) ÖNERİ FORMU (Tasarım/Bitirme Projelerine Uygulamak İçin Düzenlenmiş Versiyonu)

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ

T.C. ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HİSTOLOJİ VE EMBRİYOLOJİ ANABİLİM DALI

Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon Daire Başkanlığı

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI A.D. İNTÖRN DOKTOR STAJ KARNESİ

Acil tıp asistanı olmasa ASİSTAN EĞİTİMİNDE SORUNLAR. Acil Tıp? Dünyada. Ülkemizde Acil Tıp Asistanının Doğuşu FARK YOK

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Nefroloji Bilim Dalı Ziyaret Raporu

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Dayanak ve Tanımlar

HARRAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI DÖNEM VI AİLE HEKİMLİĞİ STAJ DOSYASI

:Bezmialem Vakıf Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik. Derece Alan Üniversite Yıl

Dr. Şeyda Saydamlı Cumhuriyet Mahallesi Bilgiç Sokak No. 8 Daire 3 Şişli-İstanbul Tel Cep ssaydanli@hotmail.

ERÜ. SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ 2. SINIF UYGULAMA DEĞERLENDİRME FORMU (HEMŞİRELİK ESASLARI)

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Bu doküman Kâtip Çelebi tarafından 1632 de yazılan ve İbrahim Müteferrika nın eklemeleri ile Matbaa-ı Amire de basılan Kitabı-ı Cihannüma nın

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Eğitim ve Yeterlilik Kurulu (İHKMEYK) Çalışmaları. Prof. Dr. Fatma Ulutan İHKMEYK 2.

Sosyal ve Kültürel Etkinliklere Katılım (ORY 400) Ders Detayları

11.İNFEKSİYON HASTALIKLARI VE KLİNİK MİKROBİYOLOJİ YETERLİK SINAVI 12.YIL TÜRK KLİNİK MİKROBİYOLOJİ VE İNFEKSİYON HASTALIKLARI (KLİMİK) DERNEĞİ

CV - AKADEMİK PERSONEL

Amaç: Temel refraksiyon açıklaması ve myopi, hipermetropi ve astigmatizmatizma izahıve nasıl düzeltilebildiklerini anlatmak.

Acil Tıp Uzmanlığı: Bugün ve Yarın

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl. Pedodonti Anabilim Dalı

:Bezmialem Vakıf Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü Eyüp Yerleşkesi Eyüp/İstanbul. Derece Alan Üniversite Yıl

HARRAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI İNTÖRN DOKTOR STAJ DOSYASI

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Acil Tıp Anabilim Dalı Uzmanlık Öğrencisi Oryantasyon ve Sorumluluklar Kılavuzu Not: Kılavuzun içerdiği konular:

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 5 KLİNİK FARMAKOLOJİ & TOKSİKOLOJİ STAJ TANITIM REHBERİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ACİL TIP UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMI

ÖZGEÇMİŞ. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Öğretim Grevlisi. Görev Görev Yeri Yıl Psikolog GAMBRO Diyaliz Merkezi

DERS ÖĞRETİM PLANI. Karşılaştırmalı Ekonomik Sistemler. Dersin Kodu. Seçmeli

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Kalite Geliştirme ve İzleme Birimi AKADEMİK ÖZDEĞERLENDİRME FORMU (BİRİM ADI)

TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI ve UZMANLIK ÖĞRENCİSİ ÇALIŞMA KARNESİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI

GENÇ CERRAHLARA DESTEK

Dayanak: tarihli ve 209 sayılı Sağlık Bakanlığına Bağlı ve Sağlık Kurumları İle Esenlendirme (Rehabilitasyon) Tesislerine Verilecek Döne

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı Dönem IV STAJ DERSLERİ Stajyer Öğrenci Karnesi

MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ

Transkript:

GENEL BİLGİLER Asistan karnesi, uzmanlık eğitimi süresince bir asistanın katıldığı tüm cerrahi ve medikal uygulamalar ile alınan teorik eğitim ve tüm akademik aktivitelerin kayıt ve izlemi için hazırlanmıştır. Eğitim süresince bu karnenin doğru ve eksiksiz doldurulmasından eğitim veren bölümün Eğitim su, güvenliğinden eğitim alanın kendisi sorumludur. Yıllık kontrolleri ise eğitim veren kliniğin yöneticisi tarafından yapılır. Her yılın sonunda ve eğitimin sonunda hem Eğitim su tarafından hem de eğer farklı kişi ise Yönetici tarafından imzalanır. Tıpta Uzmanlık Tüzüğünün 24. maddesi gereğince aynı zamanda yasal bir zorunluluk olan asistan karnesi, anabilim dallarında iki nüsha olarak tanzim edilecek ve asistan göreve başlarken bir nüshası kendisine verilecektir. Diğer nüsha ise Anabilim Dalı sorumlu öğretim üyesinde kalacaktır. Eğitim sürecinin sonunda karneler uzmanlık sınav jürisinin değerlendirmesine sunulacaktır. Karnenin amacı, Göz Hastalıkları Anabilim Dallarında, tıbbi uygulama ve teknolojideki gelişmeleri de dikkate alarak; uzmanlık eğitimde yapılması gereken asgari teorik ve pratik uygulamaların gerçekleştirilmesini sağlamaktır. Aynı zamanda asistanın aldığı eğitimin bir aynası olacağı için daha sonraki kariyerinde objektif bir belge olarak kullanılabilecektir. Karnede önerilen uygulamaları kısmen gerçekleştiremeyen eğitim birimleri, asistanlarına sağlayacakları rotasyon programları ile bu eksikliklerini giderebilecek ve böylece oftalmolojide uzmanlık eğitiminin ülke genelinde çağdaş bir standarda ulaşması sağlanabilecektir.

EĞİTİLENLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER VARSA BAŞKA EĞİTİMİ ADI SOYADI İHTİSASA BAŞLADIĞI TARİH DOĞUM YERİ YURTDIŞI DENEYİM LİSE EĞİTİMİ ve OKUDUĞU YILLAR (NOT ORTALAMASI) DENEYİM YABANCI DİL ve DÜZEYİ (SINAV TÜRÜ ve NOTU) DİĞER İLGİ ve BECERİ ALANLARI

EĞİTİMİN VERİLDİĞİ KLİNİK ÜYESİ OLDUĞU SOSYAL DERNEKLER KLİNİK ŞEFİ / ABD BAŞKANI ÖDÜLLER ADRES ÜYESİ OLDUĞU MESLEKİ KURULUŞLAR TELEFON FAKS E-POSTA

II. CERRAHİ İŞLEM İZLEM SAYFALARI Bu bölümde asistanın izlediği, asiste ettiği ve yaptığı ameliyatların tümü hem asistanın hem de ameliyat sorumlusunun imazsı ile kayıt edilecektir. kodu bölümünde A: Kendi yaptığı, B: Asiste ettiği, C: İzlediği ameliyatı ifade eder.

A. ŞAŞILIK A. ŞAŞILIK Asistan Asistan

B. KATARAKT B. KATARAKT Asistan Asistan

C. KORNEA C. KORNEA Asistan Asistan

D. GLOKOM D. GLOKOM Asistan Asistan

E. OKÜLOPLASTİK E. OKÜLOPLASTİK Asistan Asistan

F. RETİNA F. RETİNA Asistan Asistan

G. TRAVMA G. TRAVMA Asistan Asistan

H. VİTREKTOMİ H. VİTREKTOMİ Asistan Asistan

İ. ORBİTA İ. ORBİTA Asistan Asistan

J. DİĞER J. DİĞER Asistan Asistan

K. LASER K. LASER Asistan Asistan

L. KRİYO L. KRİYO Asistan Asistan

M. LOKAL ANESTEZİ M. LOKAL ANESTEZİ Asistan Asistan

III. CERRAHİ İŞLEMLERİN TOPLAMI IV. KLİNİK İÇİ ROTASYON (*) ŞAŞILIK KATARAKT KORNEA GLOKOM OKÜLOPLASTİK RETİNA TRAVMA VİTREKTOMİ ORBİTA DİĞER LASER KRİYO LOKAL ANESTEZİ Eğitim su İmzası A B C ADI TARİH UYGULAMA SORUMLU İMZASI a. Şaşılık ve Ped.Oft. b. Elektrodiagnostik c. Nöro-oftalmoloji d. Kornea e. Kontakt lens f. Refraktif cerrahi g. Oküloplastik h. Onkoloji i. Uvea-Behçet j. Tıbbi Retina k. Vitreoretinal Cerrahi Yönetici İmzası (*) Her konuda asgari bilinmesi gereken beceriler gözönüne alınarak yeniden ayrıntılandırılabilir. Bkz Ekler

V. KLİNİK İÇİ EĞİTİM SAATİ AKTİVİTELERİ V. KLİNİK İÇİ EĞİTİM SAATİ AKTİVİTELERİ ALAN KONU TARİH SORUMLU İMZA ŞEKİL ALAN KONU TARİH SORUMLU İMZA ŞEKİL a. Seminer b. Olgu sunumu c. Literatür sunumu Şekil : a. Seminer b. Olgu sunumu c. Literatür sunumu

VI. KLİNİK DIŞI ROTASYON ADI TARİH UYGULAMA SORUMLU İMZASI a. Anestezi b. Acil c. Diğer

VII. KLİNİK İÇİ HİZMET ADI TARİH UYGULAMA SORUMLU İMZASI VIII. KLİNİK DIŞI YURT İÇİ BİLİMSEL AKTİVİTELER ADI TÜRÜ (poster, sözel) KATILMA TARZI KURS KONFERANS KONGRE Yataklı servis Poliklinik Yataklı servis sorumluluğu Poliklinik sorumluluğu

VIII. KLİNİK DIŞI YURT İÇİ BİLİMSEL AKTİVİTELER IX. KLİNİK DIŞI YURTDIŞI BİLİMSEL AKTİVİTELER ADI TÜRÜ (poster, sözel) KATILMA TARZI ADI TÜRÜ (poster, sözel) KATILMA TARZI KURS KONFERANS KONGRE

IX. KLİNİK DIŞI YURTDIŞI BİLİMSEL AKTİVİTELER X. YURTİÇİ BİLİMSEL YAYINLAR ADI TÜRÜ (poster, sözel) KATILMA TARZI MAKALENİN ADI YAZARLAR KÜNYE

XI. YURTDIŞI BİLİMSEL YAYINLAR XII. TEZ Konu Danışman MAKALENİN ADI YAZARLAR KÜNYE

Yıllık danışman-asistan raporu 1. YIL 2. YIL 3. YIL 4. YIL 5 YIL

XIII. SINAV NOTLARI XIV. SORUMLULAR Yıl EĞİTİM SORUMLUSU YÖNETİCİ SINAV TÜRÜ 1 TARİH 2 NOT 3 YAZILI SINAV 4 SÖZLÜ SINAV 5 ROTASYON SINAVI SONUÇ SORUMLU İMZASI