17.Yüzyıldan-Günümüze Bilim

Benzer belgeler
17. yy. Dehalar Yüzyılı

Fen - Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRETİM YILINDAN BAŞLAYARAK GEÇERLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI ZORUNLU DERSLERİ

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRETİM YILINDAN BAŞLAYARAK GEÇERLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI ZORUNLU DERSLERİ

Ek-4 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRETİM YILINDAN BAŞLAYARAK GEÇERLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI ZORUNLU DERSLERİ

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ BİYOLOJİ EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI DERS DENKLİKLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Ek-2 T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRETİM YILINDAN BAŞLAYARAK GEÇERLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI ZORUNLU DERSLERİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2019 YILI NORM KADRO PLANLAMASI

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2019 YILI NORM KADRO PLANLAMASI

Temel Kavramlar Bilgi :

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRETİM YILINDAN BAŞLAYARAK GEÇERLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI ZORUNLU DERSLERİ

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek

İngilizce Y.Lisans. Yabancı Uyruklu *ESRUC ÜNİP**

2. Pencap Üniversitesi Matematik Ana Bilim Dalı Genel Başkanlığı ( )

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ RESMİ YAZIŞMA KODLARI

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ YGS - LYS YAZ TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI

ÜNİTE 1: FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

EK EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU KİMYA. Dersin Kodu: KİM 1013

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek

FİZİK BÖLÜMÜ 2018 MÜFREDATI

KİM-117 TEMEL KİMYA Prof. Dr. Zeliha HAYVALI Ankara Üniversitesi Kimya Bölümü

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRETİM YILINDAN BAŞLAYARAK GEÇERLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI ZORUNLU DERSLERİ

1. Ünite 1 ve 2. Konular Fizik Biliminin Önemi - Fiziğin Uygulama Alanları

LİSANSA DAYALI DOKTORA. ALES Puan Türü UYRUKLU UYRUKLU UYRUKLU YABANCI YABANCI T.C.

Araştırma Teknikleri

Sınıf. Ünitenin Adı / No. Konu DERS PLÂNI. (Ekim 1. Hafta) ( ) .. ANADOLU LİSESİ BÖLÜM I. Dersin Adı KİMYA 9.

FİZİK BÖLÜMÜ LİSANS DERSLERİ

Bölüm 1: Fizik ve Ölçme

Moleküler Biyoloji ve Genetik. Biyoloji Radyobiyoloji Sayısal

SANAYİ DEVRİMİNİN BİLİM TARİHİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: BİLİM VE TEKNOLOJİ İÇ İÇE ÖZET. Ar. Gör. Şelale ÖZDEMİR

2015 YAZ OKULU AÇILMASI ÖNERİLEN DERSLER

KİMYANIN TEMEL YASALARI

11. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FİZİK ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS KATALOĞU (YÜKSEK LİSANS)

Ders Kodu: FIZ 131 Ders Adı: FİZİK I Dersin Dönemi: Güz Dönemi

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FİZİK ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DOKTORA PROGRAMI

1. ATOMLA İLGİLİ DÜŞÜNCELER

ABDULKADİR KONUKOĞLU FEN LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA BİRİMİ

SABİT ORANLAR YASASI Bünyamin Saydam 9-C Sınıfı

SENATO KARARLARI T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

10. Sınıf Kimya Konuları KİMYANIN TEMEL KANUNLARI VE TEPKİME TÜRLERİ Kimyanın Temel Kanunları Kütlenin korunumu, sabit oranlar ve katlı oranlar

Güz Dönemi Fizik Bölümü Titreşim ve Dalgalar Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi

1. Sosyolojiye Giriş, Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar. 2. Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma. 3. Aile. 4. Ekonomi, Teknoloji ve Çevre

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ Fen Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Akademik Yılı Güz Yarıyılı LİSANÜSTÜ PROGRAM ÖNŞART VE KONTENJAN BİLGİLERİ

Güz Dönemi Fizik Bölümü Maddenin Manyetik ve Dielektrik Özellikleri Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU FİZİK II. Dersin Kodu: FİZ 1102

Ders Kodu: FIZ 234 Ders Adı: Klasik Mekanik Dersin Dönemi: Bahar Dönemi Dersi Veren Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr.

5 (%) 1 Bu ders ile ilgili temel kavramları, yasaları ve bunlar arasındaki ilişkileri

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 6

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Ders Planı (2013) FIZ1001 Fizik MDB1031 İleri İngilizce I MAT1071 Matematik KIM1170 Genel Kimya GIM1011

Öğrencilerimize bu ortamı hazırlamak bölüm olarak temel görevimizdir.

KİMYA ASF. ÜNİTE 1: KİMYA BİLİMİ Kimyanın Gelişimi Kimya Nedir? Kimya Ne İşe Yarar? UYGULAMA TESTİ Simya ile ilgili; 5. Simyacılar ile ilgili;

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ FİZİK ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: FİZ 1102

Kimyanın Temel Kanunları

ANTROPOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ YARIYIL SONU SINAV PROGRAMI Dersin Adı Sınav Tarihi Sınav Saati

11. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ FİZİK BÖLÜMÜ DERS ADLARI VE KODLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

1.SINIF / 1.YARIYIL*

Bahar Dönemi Fizik Bölümü Fizik II Dersi Çıktılarının Gerçekleşme Derecesi Program Çıktılarının Ders Kazanımlarına Katkısı Anketi

Fizik bilimi nedir? Fizik Bilimi nedir? Fizik biliminin uğraşı alanları nelerdir? On5yirmi5.com. Fizik Bilimi nedir?

Fizik çok geniş alanı kapsadığından daha sınırlı konularla ilgilenen alt dallara ayrılmıştır.

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: KİM 1015

Ders Kodu: FIZ 306 Ders Adı: Katıhal Fiziği-İntibak Dersin Dönemi: Güz Dönemi Dersi Veren Öğretim Üyesi: Yrd. Doç. Dr.

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ Ereğli Eğitim Fakültesi. Sınıfın Adı Fen Bilgisi Öğretmenliği 1

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU KİMYA. Dersin Kodu: KİM 1015

YGS PİANALİTİK KONU TESTLERİ KONU BAŞLIKLARI COĞRAFYA KONU TESTİ. 1. Doða ve Ýnsan. Göçlerin Nedenleri ve Göç Türleri. 2.

DEMOCRİTUS. Atom hakkında ilk görüş M.Ö. 400 lü yıllarda Yunanlı filozof Democritus tarafından ortaya konmuştur.

Ürün Detayları EGO DS 11. SINIF DENEME SINAVLARI SORU DAĞILIMLARI. Eğitim doğamızda var

KİMYA NEDİR? KİMYA BİLİMİ OLMASAYDI

DÜŞÜNCE KURULUŞLARI. Şubat 2018

Fen - Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Programı

İktisat Tarihi II. XI. Hafta

TEST 1 ÇÖZÜMLER FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

11. SINIF DENEME KİTAPÇIĞI

MESLEK TANITIM GÜNLERİ HAZIRLAYAN : İBRAHİM KOYUNCU

ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI: ISBN NUMARASI:

Eğitim Fakültesi DERSİN KODU DERSİN ADI T U K AKTS Dilbilim I Dilbilim II Dil Edinimi Özel

Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya Bahar Yarıyılı 10. Bölüm Özeti Ankara Aysuhan OZANSOY

1. Sınıf I. YARIYIL Dersin Kodu Dersin Adı Kredisi AKTS. 1. Sınıf II. Yarıyıl Dersin Kodu Dersin Adı Kredisi AKTS

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI FİZİK ANABİLİM DALI DERS PLANI Güz Yarı yılı HAFTALIK DERSİN ADI KREDİSİ DERSİN

KİMYA. davranış. umunu, reaksiyonlar sırass. imleri (enerji. vs..) gözlem ve deneylerle inceleyen, açıklayan a

2 MALZEME ÖZELLİKLERİ

BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU FİZİK I. Dersin Kodu: FİZ 1101

T.C. ANADOLU ÜNĠVERSĠTESĠ FEN BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ ÖĞRETĠM YILINDAN BAġLAYARAK GEÇERLĠ YÜKSEK LĠSANS PROGRAMLARI ZORUNLU DERSLERĠ

T.C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARARLARI

ÇALIŞMA YAPRAĞI (KONU ANLATIMI)

Moleküler Biyoloji ve Genetik

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MALZEME BİLİMİ VE MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DOKTORA PROGRAMI

FİZİK 2 ELEKTRİK VE MANYETİZMA Elektrik yükü Elektrik alanlar Gauss Yasası Elektriksel potansiyel Kondansatör ve dielektrik Akım ve direnç Doğru akım

JEOLOJİK ZAMANLAR ve FOSİLLER. Prof.Dr. Atike NAZİK Ç.Ü. Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü

FİZİĞİN DOĞASI BÖLÜM 1

İçindekiler. 1. Ünite KİMYA BİLİMİ. 2. Ünite ATOM ve PERİYODİK SİSTEM. 3. Ünite KİMYASAL TÜRLER ARASI ETKİLEŞİMLER. 4. Ünite MADDENİN HÂLLERİ

Türkiye Bilimler Akademisi

Transkript:

Prof.Dr. Atike NAZİK Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü 17.Yüzyıldan-Günümüze Bilim http://666kb.com/i/b7ajhqueg3ktjqwdv.gif

Bilimsel Dernekler 17. ve 18. yüzyıllarda ortaya çıkan yeni bir faktör de, hükümetlerin bilime gösterdikleri artan ilgiydi. Greenwich ve Paris rasathanelerinin kurulması, bu ilginin yalnızca bir yönü ve daha ziyade faydacı bir yönüydü; zira amaç, deniz aşırı ticaretteki menfaatleri arttırmak için gemi yolculuklarına yardımcı olmaktı. Bununla beraber bu ilginin bir diğer yönü daha vardı ki, bu da birkaç ülkede bilim akademilerinin kurulmasıydı. https://upload.wikimedia.org/wikiped ia/commons/e/e8/royalobs.jpg

17.yy ın ikinci çeyreğinde İngiltere deki bilimsel hareket daha yoğun ve organize hale gelerek, 1660 yılında Kraliyet Akademisi nin kurulmasıyla zirveye ulaşmıştır. İngiltere de olduğu gibi, Avrupa nın diğer yerlerinde bilimsel dernekler kurulmuştu.

Dönemin en ünlü akademileri arasında, Londra'da, 1660'da, ROYAL SOCIETY/Kraliyet Cemiyeti; Roma'da, 1603'te, ACCADEMIA DEI LINCEI; Paris'te 1666'da ACADEMIE DES SCIENCES; Floransa da ACCADEMIA Del CIMENTO (Deneyler Akademisi) Berlin'de, 1700'de, BERLİN BİLİM AKADEMİSİ; St-Petersburg'da, 1724'te, ST-PETERSBURG AKADEMİSİ sayılabilir. Sadece kimyaya tahsis edilmiş olan ilk kimya dergisi LES ANNALES DE CHIMIE olup 1789 da yayınlanmaya başlamıştır. Bir çok Teknik ve Mühendislik Okulları da açılmıştır. Böylece yeni bir dönem başlamıştır.

On Sekizinci Yüzyıl'da Bilim (Aydınlanma Dönemi) Bu dönemdeki fizik araştırmalarının özellikle elektrik konusunda yoğunlaştığı ve Gilbert ve Otto von Guericke'in ardından, Du Fay, Franklin, Cavendish, Coulomb, Galvani, Ampere ve Volta'nın çalışmaları sonucunda elektriğin bağımsız bir fizik dalı olarak ortaya çıktığı görülmektedir. Ayrıca, ses, ışık, ısı ve enerjinin doğasını açıklamaya yönelik çalışmalar yoğunlaşmış ve bu fiziksel varlıklar arasındaki ilişkiler matematiksel olarak gösterilmiştir.

William Gilbert (Rönesans ta Manyetizma çalışmaları, De Magnete, 1600) 17. ve 18. yy Manyetizma konusunda temel olmuştur. Otta von Guericke bir amatör bilgindi. Ama, Almanya nin Magdeburg şehrinin belediye başkanı olarak ancak küçük bir yerel ünü vardı. Bununla beraber, bilim tarihinin başlangıcındaki en büyük deneylerden birinin yaratıcısı olarak çok büyük ün kazandı. Guericke (1602-1686), hava basıncı ve vakuma karşı ilginin arttığı bir devirde yaşadı.

Dalton, kimyasal tepkimeleri açıklamak için Atom Kuramı'nı, https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/39/daltons_symbols.gif http://www.lokmanbas.net/sites/default/files/ders-notlari/atom-tarih-seridi_001.jpg

Young ise ışığa ilişkin çağdaş Dalga Kuramı'nı geliştirmiştir. https://upload.wikimedia.org/wikipedia/tr/c/cd/%c3%87ift_yar%c4%b1k_deneyi.png

Bu dönemde çağdaş kimya, yanma olgusunu açıklayan Lavoisier tarafından kurulmuştur. Lavoisier'i unutulmaz yapan bir özelliği de nesnelerin kimyasal değişimlerini ölçmede gösterdiği olağanüstü duyarlılıktı. Bu özelliği ona «Kütlenin Korunumu Yasası» diye bilinen çok önemli bilimsel bir ilkeyi ortaya koyma olanağı sağlar https://tr.wikipedia.org/wiki/antoine_lavoisier#/media/file:antoine_lavoisier_color.jpg «Doğanın tüm işleyişlerinde hiçbir şeyin yoktan var edilmediği, tüm deneysel dönüşümlerde maddenin miktar olarak aynı kaldığı, elementlerin tüm bileşimlerinde nicel ve nitel özelliklerini koruduğu gerçeğini tartışılmaz bir aksiyom olarak ortaya sürebiliriz» demiştir ve modern kimyanın temelini atmıştır.

Bu dönemde doğa bilimlerinden botanik ve zooloji alanlarındaki çalışmalar gelişmiş ve özellikle Darwin'in dedesi Erasmus Darwin ve Lamarck'ın yapmış olduğu araştırmalar sonucunda, yeni bitki ve hayvan türlerinin oluşumunu açıklamaya yönelik Evrim Kuramı'nın temelleri atılmıştır. https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/be /Portrait_of_Erasmus_Darwin_by_Joseph_Wright_of_De rby_(1792).jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f0/jeanbaptiste_lamarck2.jpg

Bu dönemde on beşinci yüzyılda başlayan coğrafî keşifler, Cook'un özellikle Antartika ve Dünya'nın diğer bölgelerine yapmış olduğu gezilerle tamamlanmıştır. https://tr.wikipedia.org/wiki/james_cook#/media/file: Captainjamescookportrait.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4a/cook_three_voyages_59.png

Fransız ansiklopedistlerinden D'Alembert ve Diderot gibi araştırmacılar Rönesans'tan bu yana üretilen yeni bilimsel bilgi birikimini, Ansiklopedi adlı yapıtta bir araya getirmeye çalışmışlardır. http://4.bp.blogspot.com/_giolgdd2c2w/trt_te51x- I/AAAAAAAAEhg/Lyntre_bhxU/s1600/diderot%2Bd%2527alembert%2B011.jpg http://pxhst.co/avaxhome/b8/f8/001af8b8_ medium.jpeg http://www.priceminister.com/offer/buy/153743 128/l-encyclopedie-diderot-et-d-alembertplanches-et-commentaires-presentes-parjacques-proust-de-encyclopedie-diderot-dalembert.html

Fizik ve kimya alanlarında yapılan araştırmalar sonucunda elde edilen veriler doğrultusunda yıldızların yapısını inceleyen astrofizik ve evrenin yapısını inceleyen kozmoloji gibi yeni bilim alanları ortaya çıkmıştır. http://physicalworld10.tr.gg/%c7a%26%23287%3bda%26%23351%3b-kozmoloji.htm http://physics-pc.com/wp-content/uploads/2013/04/m81-composite.jpg

On Dokuzuncu Yüzyılda Bilim Sanayi Devrimi 19.yy diğer yy dan ayıran en önemli özellik bilim endüstri ilişkisinde kendini gösterir. Termodinamiğin iki ilkesi Elekromanyetik Teori Evrim Teorisi

On Dokuzuncu Yüzyılda Bilim Sanayi Devrimi Özellikle bu yüzyılın ikinci yarısından sonra, bilimsel bilgi birikimi, gündelik ihtiyaçların karşılanması maksadıyla teknolojinin hizmetine verilmiş ve teknolojideki gelişmeler yerleşik yaşam biçimlerini değiştirmeye başlamıştır. Örneğin, kuramsal elektrik araştırmalarından elde edilen sonuçlar, hemen elektrik dinamosu ve motoruna, telgrafa, telefona ve diğer cihazlara dönüştürülmüş ve bunların yaygınlaşmasıyla Dünya yeni bir çehre kazanmaya başlamıştır.

Bilimlerle felsefenin birbirlerinden kesin sınırlarla ayrıldığı bu yüzyılda, bilimlerde uzmanlaşmanın başladığı ve bilgi üretiminin ivmesinin inanılmayacak boyutlarda arttığı görülmektedir. Artık daha önceki devirlerde olduğu gibi bilimin bütün sahalarının bilinmesinin ve hattâ tanınmasının imkanı kalmamış, bilim adamları öğrenme ve araştırma faaliyetlerini bir ya da birkaç saha ile sınırlandırmaya başlamışlardır. Bu yüzyılda, çeşitli alanlarda elde edilen bulgulara dayanarak büyük çaplı bilimsel kuramlar doğmuştur. Fizikteki termodinamik ve elektromagnetik kuramları ile biyolojideki evrim kuramı bir alanın sınırlarını aşmış ve birçok uzmanlık sahasında tartışılır hale gelmiştir.

YARARLANILAN KAYNAKLAR http://www.yarbis1.yildiz.edu.tr/web/userannouncementsfiles/dosya2b20701d 7f480bb40343235fdee55edd.pptx http://yenicagbilim.blogspot.com.tr/2012/11/18yuzyilda-bilim.html Prof. Dr. Cevdet COŞKUN, Atatürk Üniversitesi, Fen Fakültesi, Fizik Bölümü ERZURUM (bilim-tarihine-bir-bakic59f-bee1) https://fatihegitim.files.wordpress.com/2011/09/bt-hafta-9-10-17-ve-18- yc3bczyc4b1llarda-bilim1.ppt