Bilimsel Araştırma ile ilgili Öğrenci Değişimi Komitesi ( SCORE - Standing Committee on Research Exchange ) İçtüzüğü

Benzer belgeler
1 İsim Yapısı Genel İlkeler Misyon Vizyon Aktivite ve Projeler Genel Bakış...

SCOPH İÇ TÜZÜĞÜ. (Halk Sağlığı Alt Komitesi İç Tüzüğü)

Komitenin resmi dili Türkçe dir ve gerekli görülen yabancı misafirlerin katıldığı toplantılarda İngilizce de kullanılabilir.

TurkMSIC Tıp Eğitimi Alt Komitesi İçtüzüğü

TÜRK TIP ÖĞRENCİLERİ BİRLİĞİ

Turkish Medical Students International Committee Standing Committee on Professional Exchange. İÇTÜZÜĞÜ Nisan GK 2009, Ankara.

TÜRK TIP ÖĞRENCİLERİ BİRLİĞİ TURKİSH MEDİCAL STUDENTS INTERNATİONAL COMMİTTEE

T.C. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA TOPLULUĞU TÜZÜĞÜ

ADI SOYADI GÖREVİ. Müdür ASTLARI

ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞANLARI GÖREV TANIMLARI

Yeditepe Üniversitesi Öğrenci Birliği Yönergesi BİRİNCİ KISIM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bu prosedürün amacı, bölüm içinde yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde sorumluluk ve esasları belirlemektir.

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ BUCAK ZELİHA TOLUNAY UYGULAMALI TEKNOLOJİ VE İŞLETMECİLİK YÜKSEKOKULU İŞBAŞINDA EĞİTİM YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM/STAJ/GRUP ÖĞRENCİ TEMSİLCİLERİ SEÇİMİ VE GÖREVLERİNE DAİR USUL VE ESASLAR

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ KANOPE KULÜBÜ

ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER MAHALLİ HEYETLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

TÜRK NÖROLOJİ YETERLİLİK KURULU (BOARD) İÇ YÖNERGESİ

Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Öğrenci Kurulu Yönergesi

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ BİSİKLET TOPLULUĞU ÇALIŞMA ESASLARI

TOPLANTI TARİHİ TOPLANTI SAAT OTURUM NO 27/09/ İSTİNYE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

FİKRİ MÜLKİYET HAKLARI KORUMA DERNEĞİ ÇALIŞMA GRUPLARI VE KOMİTELER YÖNETMELİĞİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KOMİSYONLARI VE GÖREV TANIMLAMALARI

ERASMUS BÖLÜM KOORDİNATÖRLERİ UYGULAMA EL KİTABI

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ KOMİSYONLARI VE GÖREV TANIMLAMALARI (

TÜRKĐYE SEKTÖR MECLĐSLERĐNĐN KURULUŞ, GÖREV VE ÇALIŞMA YÖNETMELĐĞĐ

ĠSTANBUL AYDIN ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ KONSEYĠ YÖNERGESĠ

GAZETECĐLĐK TOPLULUĞU TÜZÜĞÜ

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

1. AMAÇ Bu yönergenin amacı lisans düzeyindeki programlar arasında yatay geçiş ile öğrenci kabulüne ilişkin esasları düzenlemektir.

ODTÜ KKK Öğrenci Temsilcileri Konseyi Yönergesi

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇİ YATAY GEÇİŞ BAŞVURU VE KONTENJAN İLANI

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜRK TIP ÖĞRENCİLERİ BİRLİĞİ

İstanbul İmam Hatip Liseliler Derneği YÖNERGESİ

DARÜŞŞAFAKA EĞİTİM KURUMLARI ÖĞRENCİ SEÇME, KAYIT VE KABUL KOMİSYONU OLUŞUM, GÖREV, ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK

HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KABUL YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. GAZİEMİR KAYMAKAMLIĞI Özel Rota Anadolu ve Fen Lisesi Müdürlüğü. İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE Gaziemir / İZMİR

T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı

ODTÜ BİLGİSAYAR TOPLULUĞU

Türk Kalp ve Damar Cerrahisi Derneği Bilimsel Araştırma ve Proje Destek Programı

Nuh Naci Yazgan Üniversitesi Sosyal Topluluk Kulübü Tüzüğü

STRATEJĠ GELĠġTĠRME MÜDÜRLÜĞÜ PROSEDÜRÜ

İZMİR KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Türk Kalp ve Damar Cerrahisi Derneği Bilimsel Araştırma ve Proje Destek Programı

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ ERASMUS VE DİĞER DEĞİŞİM PROGRAMLARI TEMEL İLKE VE KURALLARI

5 Aralık 2014 Pazartesi Resmi Gazete Sayı: 29206

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ Öğrenci Konseyi Yönergesi BİRİNCİ KISIM

BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRN DOKTORLUK YÖNERGESİ

T.C. İstanbul Arel Üniversitesi ÖĞRENCİ KULÜPLERİ BİRLİĞİ KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ

KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARINA UYUM EYLEM PLANI GEREĞİ GÖREV TANIMLARI

Hedef Çalışan Memnuniyetini Arttırmak

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Özel Yetenek Sınavı Yönergesi

SPOR LİSESİ ÇIKIŞLI ADAYLARIN DİKKATİNE!!!

TOROS ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRENCĠ KONSEYĠ YÖNERGESĠ (Kabulü: 28/11/2013 tarih ve 9/40 sayılı Senato Kararı)

RESİM-İŞ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI TAKVİMİ

EGE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK, TANIMLAR

EĞİTİM-ÖĞRETİM KOMİSYONU

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

YÖNETMELİK. Gaziosmanpaşa Üniversitesinden: GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ PALYATİF BAKIM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Uluslararası Antalya Üniversitesi Turizm Fakültesi Staj Uygulamalarına İlişkin Esaslar

T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ERASMUS+ KURUM KOORDİNATÖRLÜĞÜ GÖREV TANIMLARI SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ANKARA

Yüksek Öğretim Kurumları Öğrenci Konseyleri ve Yüksek Öğretim Kurumları Ulusal Öğrenci Konseyi Yönetmeliği

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon

Kapsam Madde 2- Yönergede öngörülen esaslar, İzmir Üniversite sinin ön lisans, lisans ve yüksek lisans öğrencilerini kapsar.

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ BERGAMA MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ İŞYERİ EĞİTİMİ

İstanbul Ticaret Üniversitesi Öğrenci Konseyi Yönergesi

1. BÖLÜM - GENEL HÜKÜMLER

FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK ve TANIMLAR

16 Temmuz 2013/07 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde Şubat 2013/02 no.lu Üniversite Akademik Kurulu Karar Tutanağı Madde 13

YÖNETİMİN SORUMLULUĞU PROSEDÜRÜ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. EĞİTİM VE GENEL AMAÇLI KURUL VE KOMİSYONLARIN KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Amaç

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ZĠRAAT FAKÜLTESĠ STAJ YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Akademik Yılı Bahar Dönemi KABUL ALAN ADAYLARIN YAPMASI GEREKEN İŞLEMLER

T.C. GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ GÖREV TANIMI FORMU FAKÜLTE DEKANI SORUMLULUKLARI

T.C. YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI TÜZÜĞÜ

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ SERBEST DOLAŞIM (FREE MOVER) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Genel Esaslar

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE ULUSLARARASI ÖĞRENCİ BAŞVURU VE KAYIT KABUL YÖNERGESİ

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ SATRANÇ VE FİZİKSEL AKTİVİTE TOPLULUĞU TÜZÜĞÜ

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ POLATLI TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ Yılı Özel Yetenek Giriş Sınavları Uygulama Esasları

Türk Kalp ve Damar Cerrahisi Derneği Bilimsel Araştırma ve Proje Destek Programı

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

IŞIK ÜNİVERSİTESİ YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABUL YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL/SANATSAL ETKİNLİKLERE KATILIMI DESTEKLEME YÖNERGESİ

ACİL TIP ASİSTAN BİRLİĞİ YÖNERGESİ

ESKĠġEHĠR OSMANGAZĠ ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ TIP EĞĠTĠMĠ ÖĞRENCĠ KURULU YÖNERGESĠ

T.C. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI Akademik Yılı KABUL ALAN ADAYLARIN YAPMASI GEREKEN İŞLEMLER

TPRECD - Medtronic Proje Yarışması Başvuru Yönetmeliği:

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ UYGULAMA YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ YÖNETMELİĞİ

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ MERKEZİ YERLEŞTİRME PUANIYLA YATAY GEÇİŞ ESASLARI

EGE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

Transkript:

Bilimsel Araştırma ile ilgili Öğrenci Değişimi Komitesi ( SCORE - Standing Committee on Research Exchange ) İçtüzüğü Oluşturulma, Nisan GK 2006, Erzurum Genişletilme, Nisan GK 2008, Adana 1.İsim 1.1 Alt Komitenin resmi adı Bilimsel Araştırma ile ilgili Öğrenci Değişimi Komitesi veya İngilizce karşılığı olan Standing Committee on Research Exchange dir. Bu noktadan sonra topluluğa Komite adı ile değinilecektir. 1.2 Komitenin kullanılan tek resmi kısaltması SCORE dir. 2.Konum 2.1 SCORE IFMSA(International Federation of Medical Students International Associations) e Bağlı bir kuruluş olan TurkMSIC ın (Turkish Medical Students International Committee) nin bir alt komitesidir ve TurkMSIC tüzük ve genel kurallarına uyar. 3.Tanım 3.1 Program tıp öğrencilerinin bir temel tıp bilimi araştırma projesi veya belli bir branşa ait klinik araştırma projesine katılmasını sağlar. Öğrenci, aktif katılımı sayesinde katıldığı proje ile ilgili poster sunumu yapabilir, araştırma sonucunda ortaya çıkarılacak makaleye yeterli katkısı var ise makalede yer alabilir 4.Amaçlar ve aktiviteler 4.1 Amaç: Amacımız; Türkiye deki tıp fakültelerinin çekirdek müfredatında uygulama dersleri konmayan bilim insanı yetiştirme, araştırma etiği, bilim felsefesi, literatür zemini geliştirme, aydınlatılmış onam alma, rapor-yayın sunumu gibi edinimleri öğrenciye kazanma fırsatı sağlamaktır. Bu programın yurtdışındaki üniversitelerde yapılıyor olusu; öğrencinin bu amaçta kazanacaklarının yanında yabancı dilini geliştirme, değişik kültürleri tanıma ve uluslararası arkadaşlar edinme gibi kazanımlar da sağlayacak önemli bir fırsattır. 4.2 Bir dahaki genel kurula kadar olan yıllık eylem planı Ekim Genel kurulunda yapılmalı ve ayrılmış oturumda oy birliğiyle kabul edilmelidir. 5.SCORE sorumluları 5.1 NORE (National Officer on Research Exchange)

National Officer on Research Exchange (NORE) ulusal düzeyde bilimsel araştırma değişiminden sorumlu kişidir. Araştırma değişimi el kitabında öngörülen prosedürleri takip eder. LORE lerin eğitimi ve çalışmalarının kontrolünü sağlar. 5.1.1 NORE nin görevleri 5.1.1.1 Nisan ve Ekim Genel Kurul ları başta olmak üzere ilgili diğer TurkMSIC toplantılarına katılmak 5.1.1.2 TurkMSIC ın ilişkide olduğu kuruluşlara SCORE yi tanıtmak ve temsil etmek 5.1.1.3 LORE ler arası çalışmada eşgüdümü sağlamak ve LORE lere işlerinde yardımcı olmak 5.1.1.4 LORE leri IFMSA SCORE deki gelişmeler konusunda haberdar etmek, SCORE gündemini güncel tutmak 5.1.1.5 LORE leri proje bulma konusunda eğitmek, onlara yardımcı olmak ve soruları cevaplandırmak 5.1.1.6 LORE lerden gelen projeleri en kısa zamanda IFMSA SCORE Supervisory Board a iletmek ve 15 gün içinde karşı taraftan cevap gelip gelmediğini izlemek, gelmediyse uyarı e-postası atmak 5.1.1.7 Kabul edilen projeleri, SCORE Direktörü Database de yeni projeler için yer açtıktan en geç 7 gün içinde database e yüklemek 5.1.1.8 Aktif olmayan projeleri database deki obsolete projects bölümüne dahil etmek 5.1.1.9 Madde 5.1.1.5-8 arasında bahsedilen görevleri 31 Aralık a kadar tamamlamış olmak 5.1.1.10 IFMSA ve TurkMSIC toplantıları öncesindeki yıl ortası ve yılsonu raporları yazmak ve gerekli adrese göndermek 5.1.1.11 Diğer alt komitelerle birlikte takım ruhu ve barış içerisinde çalışmak 5.1.1.12 Gerekli ve önemli belgelerin bir örneğini kendisinde bulundurmak 5.1.1.13 Yerel kurullar arasında ya da yerel kurulların kendi içinde çıkabilecek tartışmalarda bilirkişi olarak adil davranmak ve orta yol bulmaya çalışmak. Bu tartışmaları mümkün olduğunca genele yansıtmamak. TurkMSIC Yönetim Kurulu nu durum konusunda bilgilendirmek 5.1.1.14 Yerel kurulların SCORE değişimini yapabilecek durumda olup olmamalarını kontrol etmek 5.1.1.15 Genel kurul öncesi ayrılmış oturumları hazırlamak 5.1.1.16 En az 1(bir) yıl LORE lik görevini başarıyla gerçekleştiren LORE lere LORE sertifikası vermek 5.1.1.17 En geç Nisan Genel Kurulu na kadar en az 1 en fazla 3 NORE asistanı seçmek. Bu asistanları farklı yerel kurullardan seçmek 5.1.1.18 NORE asistanları seçimi için bkz.madde 6.2 5.1.1.19 IFMSA Mart ve Ağustos toplantılarına katılıp TurkMSIC ı temsil etmek 5.1.1.20 IFMSA-NORE e-posta grubundaki duyuruları dikkate alarak önemli gelişmeleri takip etmek. 5.1.1.21 Değişim koşullarını kendi kimlik bilgilerini database de 31 Aralık a kadar ve her Ağustos toplantısından önce güncellemiş olmak

5.1.1.22 SCORE değerlendirme formlarını(eva forms) her gelen öğrenciden almak ve bunların en az %60ını SCORE Değerlendirme Asistanı na 15 Aralık a kadar iletmek 5.1.1.23 Gelen öğrencilerin davet mektuplarını Mart toplantısı nda NORE lere iletmek. İletilemeyen davet mektuplarını öğrenci değişime gelmeden 8 hafta öncesine kadar göndermek 5.1.1.24 LORE lerin isteği doğrultusunda projelerine öğrenci kabul etmiş öğretim üyelerine tutor certificate hazırlamak 5.1.1.25 Her yıl Mayıs ayında giden öğrencilerin bilgi ve farkındalıklarını arttırmak amaçlı bir seminer vb. toplantı düzenlemek 5.1.1.26 Ağustos toplantısı başta olmak üzere sene içinde diğer ülkelerle yapılacak kontratları o sene toplanabilecek proje sayısını ve değişim koşullarını göz önünde tutarak imzalamak 5.1.1.27 Yurtdışı değişim sınavını, yerleştirmeleri ve duyuruları NEO ile ortak olarak yapmak 5.1.1.28 Sınav ücretleri, öğrencilerin değişim paraları konusunda birincil rolü TurkMSIC Mali Koordinatörü ne bırakmak, sadece sınavın işlerliği konusunda çalışmak 5.2 NORE Asistanı NORE nin göreve geldikten sonra yıl boyunca kendisine yardım etmekle görevlendireceği en az 1 en çok 3 kişi, NORE asistanı olarak duyurulur. 5.2.1 NORE Asistanının görevleri 5.2.1.1 SCORE genel işleyişini öğrenmek 5.2.1.2 Giden ve gelen öğrencilerle ilgili prosedürlerde NORE ye yardımcı olmak, (davet mektubu gönderilmesi, davet mektupları ile ilgili yazışmalar, gelen öğrenci yerleştirilmesi) 5.2.1.3 Giden öğrenci eğitimi düzenlenmesinde görev almak 5.3 LORE Local Officer on Research Exchange (LORE) yerel kurulunda bilimsel araştırma değişiminden sorumlu kişi ya da kişilerdir 5.3.1.LORE nin Görevleri 5.3.1.1 Giden öğrenciler için yapılan sınavı duyurmak ve sorunsuz yapılmasını sağlamak 5.3.1.2 Sınav sonrası 2. ve 3. turlarda verilen kontenjanlara madde 8.4 e uygun olarak öğrencileri yerleştirmek 5.3.1.3 Giden öğrencilerle iletişime geçip haberdar etmek ve e-af doldurmak gibi işlemlerinde yardımcı olmak. (bkz.lore kullanım Kılavuzu 6.madde) Bu aşamada çıkabilecek herhangi bir sorunda öğrenci adına NORE ile iletişime geçmek. Evrak ve belgelerin NORE ye ulaşmasını sağlamak. 5.3.1.4 Gelen öğrencilerin katılacağı üniversitesindeki Bilimsel araştırma Projelerini tespit edip, sorumlu öğretim üyeleriyle görüşmek ve Ekim Genel Kurulu ndan en geç 3 hafta sonraya kadar NORE ye proje formunu göndermek. Eski projeler geçerliliği konusunda NORE ye bilgi vermek

5.3.1.5 Gelen öğrencilerin konaklaması için yer sağlamak, öğrencileri karşılamak, öğretim görevlisiyle tanıştırmak, taahhüt edilen sayıda yemek verilmesini sağlamak ve değişim boyunca öğrencilerle iletişimde olacak kişileri ayarlamak. 5.3.1.6 Gelen öğrencilere sağlanacak konaklama,yemek ve sosyal programı 31 Mayıs tan önce kesinleştirip NORE ye fotoğraf ve ayrıntılarıyla bildirmek. 5.3.1.7 Gelen öğrenciler için hazırlanan SCORE-CD si için kendi yerel kurulu ile ilgili tanıtım hazırlamak ve NORE ye iletmek. 5.3.1.8 Değişimin kalitesini artırmak için çalışmak 5.3.1.9 Database deki bilgilerin güncellenmesi konusunda NORE ye bilgi vermek 5.3.1.10 TurkMSIC Genel Kurulları nda SCORE ayrılmış oturumlarına ve internet üzerinden yapılan SCORE toplantılarına katılmak, toplantılarda sorun ve sorularını dile getirmek, fikirlerini paylaşmak 5.3.1.11 turkscore@yahoogroups.com isimli e-posta grubuna üye olmak,takip etmek, tartışmalara katılmak 6.SEÇİMLER 6.1 NORE seçimi TurkMSIC Ekim Genel Kurulu ndaki genel oturumda mutlak çoğunluk ile seçilir 6.2 NORE Asistanı seçimi Ekim ile Nisan Genel Kurulu arasında NORE nin uygun gördüğü tarihte NORE tarafından seçilir. NORE, asistanlık başvurularının başladığını turkscore e-posta grubundan duyurur. Asistanlık başvurusu şunları içermelidir; Curriculum Vitae Adayın SCORE ile ilgili perspektifi ve yapmayı amaçladığı faaliyetler Başvuru son tarihi duyuru tarihinden en geç 15 gün sonrası olmalıdır. Başvurular sona erdikten sonra karar en geç 10 gün içinde duyurulmalıdır. 6.3 LORE seçimi NORE ile bağlantıya geçen her yerel kurul üyesi yerel kurulu uygun gördüğü takdirde LORE olabilir. 7.Toplantılar 7.1. SCORE Ekim ve Nisan Genel Kurullarında Ayrılmış Oturumlar bölümünde olmak üzere yılda en az 2 kere toplanır. 7.2 Toplantılara NORE başkanlık eder. NORE nin katılamadığı durumlarda oturumlara NORE asistanları başkanlık eder. 7.3 Ayrılmış Oturum Gündemini NORE oluşturur ve toplantı öncesinde server a atmakla görevlidir. 7.4 Ayrılmış oturumda İç Tüzük Değişiklikleri, SCORE içi seçimler oylama ile yapılır.

7.5 Gerektiğinde internet üzerinden yapılacak toplantıların (skype,msn,icq gibi direkt internet bağlantısı ile) zamanını server üzerinden LORE lerin katılımıyla belirlenir(poll üzerinden) ve yine server üzerinden NORE tarafından duyurulur. 7.6 Toplantılarda her yerel kurulun bir oy hakkı vardır. 8. Düzenlemeler 8.1 Yerel kurulların proje değişim programında yer alabilmesi için gerekenler 8.1.1 SCORE yle değişim yapmak isteyen her yerel kurul öncelikle, yerel kurulun SCORE sini resmi olarak temsil edecek ve de kendi yerel kurulundaki öğrencilerin değişiminden sorumlu olacak yerel proje değişim direktörünü(lore) seçmelidir 8.1.2 LORE kendi yerel kurulunun resmi SCORE temsilcisidir. Yerel kurul, LORE si tarafından üstlenilen her eylemden sorumludur. 8.1.3 LORE nin genel kurula katılamaması durumunda LORE nin kendisi ya da yerel kurul başkanı, NORE ile irtibata geçerek onu uyarmalı ve de LORE nin yerine gelecek olan kişiyi bildirmelidir. 8.1.4 Yerel kurullar proje değişim el kitabına göre araştırma değişim programını organize etmek ve de ele almakla yükümlüdür. 8.1.5 Yerel kurullar kendi SCORE araştırma değişimi veri tabanını iç tüzükte belirtildiği şekilde güncellemekle yükümlüdür. 8.1.6 TurkMSIC araştırma değişiminde yer alan her yerel kurulun, ağırlayacakları öğrencilere bir SCORE projesi, konaklama, yemek ve de bir iletişim sağlayacak kişi ayarlaması gibi temel görevleri gerçekleştirmesi gerekir. 8.1.7 8.1.6 da belirtilen temel koşullar sağlandıktan sonra; eğer yerel kurul isterse ek olanaklar sağlayabilir. 8.1.8 Yerel kurul sosyal program gerçekleştirmelidir. 8.1.9 Yerel kurul değişim koşullarını yıllık olarak güncellemelidir. 8.2 Değişim koşulları 8.2.1 Değişim koşulları Ekim ya da Nisan genel kurullarından birinde belirlenir ve bir sonraki genel kurula kadar hiçbir değişiklik yapılmadan kullanılır. 8.2.2 Herhangi bir olağanüstü durum ve değişiklikler bu değişikliği onaylayacak olan NORE ye bildirilmelidir. Veri tabanında bu değişiklik güncellenmelidir. 8.2.3 Değişim koşullarının içerikleri NORE nin bilgisine sunulmalıdır. 8.2.4 Yerel kurul yukarıda belirtilen koşulları sağladığı takdirde araştırma değişimlerine katılabilir. 8.3 Araştırma değişim proje kıstasları 8.3.1 Bir yerel kurul eğer SCORE değişimleri ile öğrenci göndermek ve de öğrenci ağırlamak istiyorsa, tüzükte belirlenen tarihler içinde ağırlayacakları öğrencilerin katılacakları projeyi bulmak zorundadırlar.

8.3.2 Yerel kurullar, özel koşullar dışında, verdikleri proje sayısının verilen toplam proje sayısına oranlanmasıyla çıkan sonuca göre kontenjan alırlar. Yani yerel kurul ne kadar çok proje verirse o kadar çok öğrenci gönderebilir. Bahsi geçen özel koşullar olağanüstü toplantı yapılarak tartışılır ve oy çokluğu ile karar verilir 8.4 Yerleştirmeler 8.4.1 Bir yerel kurulun SCORE'den yurtdışına öğrenci göndermesi için tüzükte belirtilen tarihe NORE'ye en az 1 proje sunmuş olması gerekmektedir. Bir yerel kurulun proje vermiş olması o yerel kurula kesinlikle öğrenci verileceği anlamına gelmemektedir 8.4.2 Yerleştirmelerde 1.tur sonucunda asil listede yer alan isimlerin yerleştirilememesi durumunda o kontenjanlar NORE'ye geri verilmelidir. 1.turda asil liste dışındaki isimlerin yerleştirilmesi durumunda NORE bu isimlerin değişimlerini iptal etmelidir. 8.4.3 1. tur sonunda NORE'ye dönen kontenjanları NORE, yerel kurulun sunmuş olduğu proje sayısına ve doldurmuş olduğu kontenjan sayısıyla orantılı olarak dağıtmasıyla 2. tur yerleştirme süreci baslar. İkinci turda yerel kurullara verilen kontratlar, sınav sonuçlarındaki sıralamaya göre NORE'nin belirttiği tarihler içinde dağıtılmalıdır. Belirtilen tarihler içinde yerleştirilmeme durumunda NORE'nin o kontenjanı yerel kurulun elinden alma hakki vardır 8.4.4 2. tur sonunda NORE'ye dönen kontenjanları NORE, yerel kurulun sunmuş olduğu proje sayısına ve doldurmuş olduğu kontenjan sayısıyla orantılı olarak dağıtmasıyla 3. tur yerleştirme süreci baslar. 3. turda yerel kurullara verilen kontenjanların dağıtılması LORE'nin inisiyatifindedir. Bu aşamada sınava girme zorunluluğu aranmaz. 8.4.5 Tüm turlamalarda öğrencinin 'PreExchange Report' doldurma zorunluluğu vardır 8.5 Değişim öğrencileri için düzenlemeler 8.5.1 Değişim öğrencisi ayarlanan programa düzenli olarak katılmak zorundadır. 8.5.2 Değişim öğrencisi sorumlu doktorlar tarafından belirlenen talimatlara uymak zorundadır. 8.5.3 Değişim öğrencisi belirlenen tarihten daha geç ulaşsa dahi kayıp günlerini telafi etmek için değişim bitiş tarihi uzatılmaz. 8.5.4 Öğrenci CA(kabul formu) de belirtilen tarihte gelmek zorundadır. Herhangi bir öngörülemeyen gecikmelere karşı proje en fazla 4 günlük sarkıtılabilir. 8.5.5 Bütün öğrenciler ülke dışına çıkmadan önce sigorta yaptırmak zorundadırlar. 8.5.6 Değişim öğrencisi sertifikasını alabilmesi için değişim süresinin en az %75 ine katılmak zorundadır