Karar Sayısı: 168 15.12.2016 TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI Sağlık Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Dil ve Konuşma Terapisi Anabilim Dalı na bağlı olarak Dil ve Konuşma Terapisi yüksek lisans programı açılması hakkındaki 22.09.2016 tarih ve EKK/2015-23 sayılı kararı görüşüldü. 2017-2018 eğitim-öğretim yılından itibaren Dil ve Konuşma Terapisi Anabilim Dalı na bağlı olarak Dil ve Konuşma Terapisi yüksek lisans programı açılması oy birliği ile kabul edilerek,yükseköğretim Kurulu na gönderilmek üzere Üniversitemiz Senatosu na sunulmasına karar verildi. Karar Sayısı: 170 Sosyal Bilimler Enstitüsü Enstitü Kurulu nun İşletme Anabilim Dalı Muhasebe-Finans, Pazarlama, Üretim Yönetimi ve Sayısal Yöntemler, Yönetim Organizasyon ve Örgütsel Davranış, Turizm İşletmeciliği Tezli Yüksek Lisans Programları giriş koşullarında değişiklik yapılması hakkındaki 29.11.2016 tarih ve 2016:05-02 sayılı kararı görüşüldü. 2016-2017 eğitim-öğretim yılından Bahar döneminden itibaren İşletme Anabilim Dalı Muhasebe-Finans, Pazarlama, Üretim Yönetimi ve Sayısal Yöntemler, Yönetim Organizasyon ve Örgütsel Davranış, Turizm İşletmeciliği Tezli Yüksek Lisans Programları giriş koşullarında karar ekinde belirtilen değişikliklerin 2547 sayılı yasanın 12. Maddesi ( d ) fıkrası ile 43. Maddesinin ( c ) fıkrası gereğince yapılamayacağına karar verildi. Karar Sayısı: 171 Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın, 20 Nisan 2016 tarihli Resmi Gazetede yayınlanan, Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 6., 11. ve 34. maddelerinde yaptığı düzenlemeler gereği, Türkiyat Araştırmaları Anabilim Dalı bünyesinde yürütülen Türkiyat Araştırmaları Tezli Yüksek Lisans programı ile Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans programlarında yer alan derslerde değişiklik yapılması önerileri ve ilk kez açılacak derslerin programlara eklenmesi hakkındaki 10.11.2016 tarih ve 2016/04-01 sayılı kararı görüşüldü. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı nın, 20 Nisan 2016 tarihli Resmi Gazetede yayınlanan, Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 6., 11. ve 34. maddelerinde yaptığı düzenlemeler gereği, 2016-2017 eğitim öğretim yılı Bahar döneminden itibaren Türkiyat Araştırmaları Anabilim Dalı bünyesinde yürütülen Türkiyat Araştırmaları Tezli Yüksek Lisans programı ile Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans programlarında yer alan ve karar ekinde belirtilen derslerde değişiklik yapılması ile ilk kez açılacak derslerin programlara eklenmesi oy birliği ile kabul edilerek Üniversitemiz Senatosu na sunulmasına karar verildi.
15.12.2016 tarih ve 171 sayılı Kararı Eki TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA YAPILACAK OLAN DEĞİŞİKLİKLER KREDİSİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILACAK DERSLER T P K YENİ TAE601 TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARINA GİRİŞ I 3 0 3 9.0 7.0 TAE602 TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARINA GİRİŞ II 3 0 3 9.0 7.0 TAE603 TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI METODOLOJİSİ I 3 0 3 7.0 9.0 TAE604 TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI METODOLOJİSİ II 3 0 3 7.0 9.0 YENİ AÇILACAK OLAN DERSLER TAE605 TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARINDA YÖNTEM, TEKNİK VE ARAŞTIRMA ETİĞİ T P K 3 0 3 7.0 ÖNERİLEN ADI VE YEREL KREDİSİ DEĞİŞTİRİLEN DERSLER T P K TAE606 TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARINDA YÖNTEM VE TEKNİKLER SEMİNERİ 2 2 3 7.0 TAE606 TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARINDA SEMİNER 0 2 0 7.0 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA YAPILACAK OLAN DEĞİŞİKLİKLER KREDİSİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILACAK DERSLER T P K YENİ YDT601 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇEYE YAKLAŞIM VE YÖNTEMLER I 3 0 3 9.0 7.0 YDT602 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇEYE YAKLAŞIM VE YÖNTEMLER II 3 0 3 9.0 7.0 YDT603 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN YAPISAL ÖZELLİKLERİ I 3 0 3 7.0 9.0 YDT604 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN YAPISAL ÖZELLİKLERİ II 3 0 3 7.0 9.0 ÖNERİLEN YEREL KREDİSİ DEĞİŞTİRİLEN DERSLER T P K YDT614 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SEMİNERİ 2 2 3 7.0 YDT614 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SEMİNERİ 0 2 0 7.0
ADI VE YEREL KREDİSİ DEĞİŞİRİLEN DERSLER YDT627 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 2 0 2 7.0 YDT627 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE 3 0 3 7.0 ÖNERİLEN ARAŞTIRMA ETİĞİ YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS (İKİNCİ ÖĞRETİM) PROGRAMINDA YAPILACAK OLAN DEĞİŞİKLİKLER YENİ AÇILACAK OLAN DERSLER T P K YTÖ620 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ARAŞTIRMA ETİĞİ 3 0 3 7.0 YEREL KREDİSİ DEĞİŞTİRİLEN DERSLER T P K YTÖ614 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SEMİNERİ 2 2 3 7.0 ÖNERİLEN YTÖ 614 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ SEMİNERİ 0 2 0 7.0 ADI VE YEREL KREDİSİ DEĞİŞTİRİLEN DERSLER Şube Sayısı T P K YTÖ697 DÖNEM PROJESİ 1 2 2 30.0 3 ÖNERİLEN YTÖ697 PROJE VE UYGULAMA 0 2 0 30.0 5 KREDİSİNDE DEĞİŞTİKLİK YAPILACAK DERSLER YENİ T P K YTÖ603 YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE TÜRKÇENİN YAPISAL ÖZELLİKLERİ I 3 0 3 7.0 6.0 YTÖ605 UYGULAMALI DİLBİLİM VE TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ YTÖ607 TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLMESİNDE DİL BECERİ ALANLARI I YTÖ609 DİL ÖĞRETİMİ VE TEKNOLOJİK DESTEKLER YTÖ611 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİ YTÖ613 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ İÇİN MALZEME HAZIRLAMA VE GELİŞTİRME YTÖ615 TÜRK DİLİNİN YABANCI DİLLERLE KARŞILAŞTIRILMASI YTÖ617 ETKİLİ İLETİŞİM YTÖ619 İKİNCİ DİL EDİNİMİ KURAMLARI YTÖ604 YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE TÜRKÇENİN YAPISAL ÖZELLİKLERİ II 3 0 3 7.0 6.0 YTÖ606 KÜLTÜR VE DİL ÖĞRETİMİ YTÖ608 TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLMESİNDE DİL BECERİ ALANLARI II YTÖ610 DİL EĞİTİMİ VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YTÖ612 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE METİN SEÇİMİ 3 0 3 7.0 5.0 YTÖ616 DİKSİYON YTÖ618 TÜRK DİLİNİN ENGELLİLERE ÖĞRETİMİ
STATÜSÜ ZORUNLUDAN SEÇMELİYE DEĞİŞTİRİLEN DERSLER T P K Z/S YTÖ 601 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE 3 0 3 7.0 Z ÖĞRETİMİ YAKLAŞIM VE YÖNTEMLERİ I YTÖ 601 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖNERİLEN 3 0 3 7.0 S ÖĞRETİMİ YAKLAŞIM VE YÖNTEMLERİ I YTÖ602 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE 3 0 3 7.0 Z ÖĞRETİMİ YAKLAŞIM VE YÖNTEMLERİ II YTÖ602 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖNERİLEN 3 0 3 7.0 S ÖĞRETİMİ YAKLAŞIM VE YÖNTEMLERİ II Eski hâli D.4. Kayıt Kabul Koşulları Lisansüstü programlara başvuru koşulları "Hacettepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeligi" ile her anabilim/anasanat dalının kendi yönergesi hükümlerince belirlenmektedir. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi lisansüstü programına herhangi bir Dil Alanı Eğitimi lisans diplomasına sahip olanlar veya eşdeğer bir diplomaya (Dil ve Edebiyat, Dilbilimi, Mütercim Tercümanlık, vb.) sahip olanlar başvurabilirler. Programa başvuracak adayların lisans düzeyi not ortalamalarının tam notun en az % 60'ı olması ve ALES'den 60 alınması gerekmektedir. GRE sınavından en az 600 ve GMAT sınavından en az 550 puan alanların belgesi ALES belgesinin yerine sayılmaktadır. Yabancı Dil Giriş Sınavlarında İstenen Puanlar: TOEFL 163 (Comp. based) TOEFL 68 (Internet based) IELTS 5.5 CPE C ÜDS 60 KPDS 60 D.5. Kazanılan Derece Gereklilikleri ve Kurallar Programa İlişkin Güncellemeler Yeni hâli D.4. Kayıt Kabul Koşulları Lisansüstü programlara başvuru koşulları "Hacettepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim- Öğretim Yönetmeligi" ile her anabilim/anasanat dalının kendi yönergesi hükümlerince belirlenmektedir. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi lisansüstü programına Fen-Edebiyat, Edebiyat, Dil ve Edebiyat, Beşerî Bilimler vb. fakültelerin Türk Dili ve Edebiyatı, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Türk Halk Bilimi, Dilbilim, Filoloji, Mütercim Tercümanlık bölümleri ile Eğitim Fakültelerinin Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği ve diğer dil eğitimi bölümlerinin lisans diplomasına sahip olanlar başvurabilir. Programa başvuracak adayların ALES sözel puan türünden en az 55 puan ya da uluslararası düzeyde kabul gören GRE ve GMAT sınavlarından H.Ü. Senatosu tarafından belirlenen denklik çerçevesinde 55 puana eşdeğer puan almış olmaları gerekmektedir. Başvuruda Yabancı Dil koşulu aranmamaktadır. Bu yönergede geçmeyen hususlarda Hacettepe Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği geçerlidir. D.5. Kazanılan Derece Gereklilikleri ve Kurallar lisans programında öğrenim gören öğrencilerin, mezun olabilmeleri için en az 30 kredilik lisansüstü ders alması ve hazırladıkları projeyi jüri önünde başarıyla savunması gerekir. lisans programında öğrenim gören öğrencilerin, mezun olabilmeleri için 2 zorunlu ders, 9 seçmeli ders olmak üzere en az 11 ders ve 30 yerel krediyi, ayrıca Proje ve Uygulama dersini tamamlamaları, hazırladıkları projeyi jüri önünde başarıyla savunmaları gerekir.
D.14. Öğretim Programının Yapısı Yabancı dil olarak Türkçe Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı ikinci öğretimdir. Programa kabul edilen öğrenciler kredi başına Enstitü Kurulunca belirlenen ücreti ödemek zorundadırlar. Program derslerinin %90'ı seçmeli, %10'u zorunludur. Derslerini başarıyla tamamlayan öğrenci bir dönemde uygulama projesi yapmak zorundadır. D.16. Mezuniyet Koşulları lisans programında öğrenim gören öğrencilerin, mezun olabilmeleri için en az 30 kredilik lisansüstü ders alması ve hazırladıkları projeyi jüri önünde başarıyla savunması gerekir. D.14. Öğretim Programının Yapısı Yabancı dil olarak Türkçe Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı ikinci öğretimdir. Programa kabul edilen öğrenciler kredi başına Enstitü Kurulunca belirlenen ücreti ödemek zorundadırlar. Program toplam en az 30 yerel krediden ve bir Proje ve Uygulama dersinden oluşmaktadır. Avrupa Kredi Transferi Sistemine göre ise program en az 90 den oluşur. Program derslerini başarıyla tamamlamış ve akademik ortalaması en az 2,75 olan öğrenci, üçüncü yarıyılda Proje ve Uygulama dersini alabilir. Öğrencilerin Proje ve Uygulama dersinin sonunda danışmanlarına bir rapor sunması; örnek ders hazırlayarak 3 kişilik jüri önünde başarıyla savunması gerekmektedir. D.16. Mezuniyet Koşulları lisans programında öğrenim gören öğrencilerin mezun olabilmeleri için en az 30 kredilik lisansüstü ders alması ve hazırladıkları projeyi jüri önünde başarıyla savunmaları gerekir. Avrupa Kredi Transferi Sistemine göre ise öğrencilerin, en az 90 kredisini tamamlamış olması ve Akademik ortalamasının 4 üzerinden en az 2.50 olması gerekir. Proje ve Uygulama dersi son yarıyılda alınır. Öğrenciler, Proje ve Uygulama dersini aldıkları yarıyılın sonunda danışmanlarına bir proje raporu sunmak ve 3 kişilik jüri önünde örnek ders sunumunu başarı ile gerçekleştirmek zorundadır. Karar Eki 15.12.2016 Kararları Eki adlı bağlantıda paylaşılmaktadır. Karar Sayısı: 172 Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Enstitü Kurulu nun Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans programında yer alan derslerde yapılacak değişiklik kapsamında yer alan şubelendirmeler hakkındaki 10.11.2016 tarih ve 2016/04-01 sayılı kararı görüşüldü. 2016-2017 eğitim öğretim yılı Bahar döneminden itibaren Türkiyat Araştırmaları Anabilim Dalı bünyesinde yürütülen Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans programında karar ekinde yer alan şubelendirmelerin yapılması oy birliği ile kabul edilerek Üniversitemiz Yönetim Kurulu na sunulmasına karar verildi.
15.12.2016 tarih ve 172 sayılı Kararı Eki T P K ŞUBE SAYISI YTÖ697 PROJE VE UYGULAMA 0 2 0 30.0 5 Karar Sayısı: 173 Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı nın Üniversitemiz Çift Anadal ve Yandal Programı Yönergesi nde değişiklik yapılması hakkındaki 14.12.2016 tarih ve 53903942-300/4966 sayılı yazısı görüşüldü. 2016-2017 eğitim öğretim yılı Bahar döneminden itibaren Çift Anadal ve Yandal Programı Yönergesi nde karar ekinde belirtilen değişikliklerin yapılması oy birliği ile kabul edilerek Üniversitemiz Senatosu na sunulmasına karar verildi. 15.12.2016 tarih ve 173 sayılı Kararı Eki HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAM YÖNERGESİ NDE YAPILMASI ÖNERİLEN DEĞİŞİKLİKLER DURUM Başvuru ve Kabul Koşulları Madde 7. a) Açılan çift anadal programının bir sonraki yıla ilişkin kontenjanı, her yıl akademik takvimde belirtilen tarihlerde ilgili bölümün önerisi üzerine, ilgili yönetim kurulu kararı ile belirlenir. Çift anadal programını açan bölüm tarafından duyurulur. b) Başvuruluar anadal lisans programının en erken 3. ve en geç ise 5. yarıyılı başında yapılabilir. c) Öğrencinin çift anadal programına başvurabilmesi için başvurduğu yarıyıla kadar anadal lisans programında yer alan tüm dersleri almış ve başarıyla tamamlamış olması, başvurusu sırasındaki genel akademik ortalamasının en az 2.75 olması ve anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibari ile en üst yüzde yirmisinde bulunması gerekir. DEĞİŞEN DURUM Başvuru ve Kabul Koşulları Madde7. a) Hukuk, tıp ve sağlık programları ile mühendislik programları hariç olmak üzere, çift anadal yapılacak programların kontenjanları programların kontenjanının %20 sinden az olmamak üzere Üniversitemiz Senato sunca belirlenir. Çift anadal programını açan bölüm tarafından duyurulur. b) Başvurular anadal lisans programının en erken 3. ve en geç ise dört yıllık programlarda 5. yarıyılın başında, beş yıllık programlarda 7. yarıyılın başında, altı yıllık programlarda ise 9. yarıyılın başında başvurabilir. c)öğrencinin çift anadal programına başvurabilmesi için başvurduğu yarıyıla kadar anadal lisans programında yer alan tüm dersleri almış ve başarıyla tamamlamış olması, başvurusu sırasındaki genel akademik ortalamasının en az 2.75 olması ve anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibari ile en üst yüzde yirmisinde bulunması gerekir. Anadal diploma programındaki genel not ortalaması 2.75 olan ancak anadal diploma programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibari ile en üst %20 sinde yer almayan öğrencilerden çift anadal yapılacak programın ilgili yıldaki taban puanından az olmamak üzere puana sahip olanlar da çift anadal programına başvurabilirler.
Program Süresi Madde 9. Anadal programından mezuniyet hakkını elde eden ancak heniz ikinci anadal programını bitirememiş öğrencilere bu programı tamamlamak için çift anadal programının açıldığı bölümün önerisi ve ilgili yönetim kurlunun kararı ile en fazla iki yarıyıl/bir yıl süre tanınır. Çift anadal program öğrencisine bu sürelerin dışında başka süre ve sınav hakkı tanınmaz. İlişik Kesme Madde 10. e) Kendisine verilen 2 yarıyıl ek süre sonunda çift anadal programından mezun olamayan öğrencinin çift anadal programından ilişiği kesilir. Program Süresi Madde 9. Anadal programından mezuniyet hakkını elde eden ancak henüz ikinci anadal programını bitirememiş öğrencilerin öğrenim süresi ikinci anadal diploma programına kayıt yaptırdığı eğitim öretim yılından itibaren 2547 sayılı Kanunun 44. maddesinin (c) fıkrasında belirtilen azami süredir. İlişik Kesme Madde 10.e) Çift anadal programından 2547 sayılı Kanunun 44. maddesinin (c) fıkrasında belirtilen süreler sonunda mezun olamayan öğrencinin çift anadal programından ilişiği kesilir. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ NDE YAPILMASI ÖNERİLEN DEĞİŞİKLİKLER Program Süresi Madde 9. a) Anadal programından mezuniyet hakkını elde eden ve henüz yandal programını bitiremeyen öğrenciye, gerekçeli başvurusu üzerine ilgili yönetim kurulu kararı ile yandal programını tamamlaması için zorunlu hallerde en fazla bir yarıyıl ek süre verilebilir. Bu karar öğrencinin bağlı bulunduğu fakülte/yüksekokul/konservatuara ve Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı na bildirilir. Yandal programı öğrencisine bu süre dışında başka süre ve sınav hakkı tanınmaz. Bu süre sonunda da yandal programını başarıyla bitiremeyen öğrencinin yandal programı ile ilişiği kesilir. Program Süresi Madde 9. a) Anadal programından mezuniyet hakkını elde eden ve henüz yandal programını bitiremeyen öğrenciye, gerekçeli başvurusu üzerine ilgili yönetim kurulu kararı ile yandal programını tamamlaması için zorunlu hallerde en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir. Bu karar öğrencinin bağlı bulunduğu fakülte/yüksekokul/konservatuara ve Öğrenci İşleri Dairesi Başkanlığı na bildirilir. Yandal programı öğrencisine bu süre dışında başka süre ve sınav hakkı tanınmaz. Bu süre sonunda da yandal programını başarıyla bitiremeyen öğrencinin yandal programı ile ilişiği kesilir.