İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DEĞERLENDİRME RAPORU

Benzer belgeler
İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİNE YÖNELİK DEĞERLENDİRMELER DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET DEĞERLENDİRME RAPORU

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012)

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU (2012) Öğrenci Bilgi Sistemine kayıtlı 6616 öğrenciye öğrenci memnuniyet anketi

ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU. Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

KURUMSAL DEĞERLER DEĞERLENDİRME RAPORU

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı İdari Büro Şube Müdürlüğü SAĞLIK UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜNE

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE ÇALIŞMALARI PROF. DR. İPEK KARAASLAN

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikler

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Beslenme Hizmetleri Şube Müdürlüğü FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİKÎ BİLGİLER BİRİMİ

STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı DOSYA

ÇALIŞAN ve ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMASI SONUÇLARI

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ARAŞTIRMASI

AKADEMİK BİRİMLER EĞİTİM AMAÇLARI GÜNCELLEME BİLDİRİM SÜRECİ

SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ RAPORU- 2017

YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL ÖNERİ, İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI KURUMSAL SINIFLANDIRMA ANAHTARI SAĞLIK BİLİMLERİ EĞİTİMİ

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı İLAHİYAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Kalite Komisyonu DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

Yeni Öğrenciler için. Kayıt Rehberi. Üniversitemize Hoş Geldiniz!

Sayı : Konu : Afiş ve Fotoğraf Yarışması GEDİZ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

I S O :

ATILIM ÜNİVERSİTESİ T.C. DEVLET TEŞKİLATI NUMARALARI

DIŞ DEĞERLENDİRME TAKVİMİ. 16 Ekim. 18 Ekim

AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL MEMNUNİYETİ ARAŞTIRMALARI SONUÇ RAPORU,

ECZACILIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik

ÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

İçindekiler DURUM ANALİZİ... 2 TARİHÇE... 2 KURULUŞ ÖNCESİ DURUM... 2 MEVCUT DURUM... 2 TEŞKİLAT ŞEMASI... 3 İNSAN KAYNAKLARI... 4 ÖĞRENCİ YAPISI...

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ. İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığına FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Toplam Kalite Yönetim Koordinatörlüğü DAĞITIM

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ARAŞTIRMA GELİŞTİRME POLİTİKASI TASLAĞI 2018 FAALİYET ÖZETİ

EK YERLEŞTİRME DUYURUSU

% % % % % % 84 kişi- 566 Öğrenci %

EK-1 GEBZE YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSİTİTÜSÜ YAZIŞMA KODLARI

KAMU KURUM ve KURULUŞLARI YAZIŞMA KOD SİSTEMİ (*)

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

T.C. DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK YILI ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANALİZİ

2015 YILI AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKET SONUÇLARI

DIŞ PAYDAŞ ANKET. Sayın Yetkili;

YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Kredi Transfer Sistemi Koordinatörlüğü MİMARLIK FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

Kalite Yönetim Sistemi

ANKARA ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ SİSTEMİ. Dr. Öğr. Üyesi Suna ERTUNÇ Ankara Üniversitesi Kalite Komisyonu Üyesi

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DÜZEYİ Mayıs 2009

T.C. BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik DİCLE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI GENEL DEĞERLENDİRME TOPLANTISI

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı

AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ. Betimsel ve Çıkarımsal İstatistikleri

...FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA YÜKSEKOKUL-MESLEK YÜKSEKOKUL MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Birimi TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

İşitme Engelli Çocuklar Eğitim, Araştırma ve Uygulama Merkezi (İÇEM) Müdürlüğüne Kadın Çalışmaları Uygulama ve Araştırma

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Birimi FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

Stratejik Plan

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı

HARRAN ÜNİVERSİTESİ. Güneydoğu Anadolu Bölgesi nin En Stratejik Üniversitelerinden Birisidir.

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı. Sayı : / /E /11/2018 Konu :Lojman Müracaatı

Kayıt Rehberi Üniversitemize Hoş Geldiniz!

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Birimi TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİ. III. Üç Aylık Dönem

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİ. III. Üç Aylık Dönem

KAMU KURUM ve KURULUŞLARI YAZIŞMA KOD SİSTEMİ (*)

Sayı : Konu: 2018/2022 Stratejik Planı Hazırlık Çalışmaları GENELGE 2016/1

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Personel Daire Başkanlığı YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE

YALOVA ÜNİVERSİTESİ BİREYSEL ÖNERİ, İSTEK VE MEMNUNİYET SİSTEMİ PERFORMANS DEĞERLENDİRME RAPORU

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ E -DİLEK ÖNERİ SİSTEMİ (WEB)

T.C. DİCLE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Yazı İşleri ve Genel Evrak Şube Müdürlüğü ZİRAAT FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ. Sayı : /774.99/E /12/2018 Konu :İşaret Dili Kursu SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ GENEL SEKRETERLİK Yazı İşleri Şube Müdürlüğü ULUSLARARASI BİLGİSAYAR ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

Karadeniz Teknik Üniversitesi. Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

FIRAT ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Fen Fakültesi Dekanlığı Aktüerya Bölümü

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı

Sayı : Konu: Stratejik Planı Hazırlık Çalışmaları GENELGE 2017/1

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA

KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ HAKİME ERCİYAS YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik. Dağıtım Yerlerine

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ

Düzce Üniversitesi ni tercih ettiğiniz için teşekkür ederiz. (Üniversitemize hoş geldiniz!)

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI Öğrenci İşleri BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. Üniversite Akademik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İdari Birim Kimlik Kodları

Transkript:

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET DEĞERLENDİRME RAPORU 201 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ

TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler arasında adından söz ettiren üniversitemiz; 2008 yılından itibaren kalite çalışmalarına önem vermeye başlamıştır. Düzce Üniversitesi nin "Değer üreten üniversite" anlayış ve kültürünü tüm birimlere yayılmasını sağlamak ve sürekli iyileştirme felsefesini kurumda bir çalışma prensibi haline getirmek amacıyla Sürekli İyileştirme Koordinatörlüğü kurulmuştur. Koordinatörlüğümüz bünyesinde belirlenen vizyon çerçevesinde çeşitli faaliyetler yürütülmekte olup bu faaliyetlerden elde edilen bulguların değerlendirilerek sonuçların ilgililere fayda sağlaması amacıyla duyurulması, gelişen ve büyüyen üniversitemiz için önem arz etmektedir. dileklerimle Çalışmanın kurum çalışanlarına, Düzce halkına ve araştırmacılara fayda sağlaması Prof. Dr. Nigar Demircan ÇAKAR Rektör ii

İÇİNDEKİLER TAKDİM... ii GİRİŞ... 6 1. MEVCUT DURUM... 8 2.GEREÇ VE YÖNTEM... 13 2.1. Açıklayıcı Faktör Analizinin Uygulanması... 14 3.BULGULAR... 16 3.1. Hizmetlerden Memnuniyet... 16 3.2. İş İlişkilerinden Memnuniyet... 18 3.3. Alınan Ücretin Memnuniyet Üzerine Etkisi... 19 3.4. İletişim Yöntem ve Politikalarının Etkinliği... 19 3.. Motivasyon Artırma Araçları... 20 3.6. Birim ve Üniversite Değiştirmek İsteyenlere İlişkin Bilgiler... 21 3.7. Kırılımlandırmalar... 22 3.7.1. İdari Birimlerde Görev Yapan İdari Personele İlişkin Elde Edilen Bulgular... 22 3.7.2. Akademik Birimlerde Görev Yapan İdari Personele İlişkin Elde Edilen Bulgular... 23 4. SONUÇLAR... 24 iii

ŞEKİLLER LİSTESİ Şekil 1.Kurumsal Faaliyetlerimiz... 6 Şekil 2. İdari Personel Sayısı (201)... 8 Şekil 3. Rektörlük İdari Birimlerinde Görevli İdari Personel Sayısı (201)... 8 Şekil 4. Koordinatörlüklerde Görevli İdari Personel Sayısı (201)... 9 Şekil. Araştırma ve Uygulama Merkezlerinde Görevli İdari Personel Sayısı (201)... 9 Şekil 6. Fakültelere Göre İdari Personel Sayısı (201)... 9 Şekil 7. Hizmetlerden Faydalanmama Durumu... 17 Şekil 8. Alınan Ücretin Memnuniyet Üzerine Etkisi... 19 Şekil 9. İletişim Yöntem ve Politikalarının Etkinliği... 19 Şekil 10. Motivasyonu Artıran Birinci Araçların Sıklıkları... 20 Şekil 11. Motivasyonu Artıran İkinci Araçların Sıklıkları... 20 Şekil 12. Birimini Değiştirmek İsteyenlerin Dağılımı... 21 Şekil 13. Düzce Üniversitesi nden Başka Bir Yerde Çalışmak İsteyenlerin Dağılımı... 21 Şekil 14. İdari Birimlerde Çalışmaya Katılan İdari Personel Sayısı... 22 Şekil 1. İdari Birimlerde Görev Yapan İdari Personelin Genel Memnuniyet Ortalamaları... 22 Şekil 16. Akademik Birimlerde Çalışmaya Katılan İdari Personel Sayısı... 23 Şekil 17. Akademik Birimlerde Görev Yapan İdari Personelin Genel Memnuniyet Ortalamaları... 23 iv

TABLOLAR LİSTESİ Tablo 1. İdari Personelin Yaş ve Cinsiyete Göre Dağılımı (201)... 11 Tablo 2. İdari Personelin Cinsiyet ve Hizmet Süresine Göre Dağılımı (201)... 11 Tablo 3. İdari Personelin Cinsiyet ve Eğitim Durumuna Göre Dağılımı (201)... 11 Tablo 4. İdari Personele İlişkin Tanımlayıcı İstatistikler... 13 Tablo. İdari Personelin Yaş ve Cinsiyete Göre Dağılımı... 13 Tablo 6. İdari Personelin Cinsiyet ve Eğitim Durumuna Göre Dağılımı... 14 Tablo 7. İdari Personelin Hizmet Süresi ve Cinsiyete Göre Dağılımı... 14 Tablo 8. Faktör Yükleri... 1 Tablo 9. İdari Personelin Hizmetlerden Memnuniyetine İlişkin Yüzdeler ve Tanımlayıcı İstatistikler 16 Tablo 10. İş İlişkilerinden Memnuniyet... 18 v

GİRİŞ 2006 tarihinde kurulan, Atatürk ilke ve inkilaplarına bağlı; milli, manevi ve toplumsal etik değerleri özümsemiş; çağdaş ve demokratik bir üniversite olarak; erdemli bilim, meslek, sanat insanları ve liderler yetiştiren; bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde işbirlikleri kuran; Düzce ili ve çevresinin sürdürülebilir kalkınmasına öncülük eden; yenilikçi, girişimci, evrensel bilgi ve değer üreten üniversite misyonuyla hareket eden üniversitemiz 201 yılı itibariyle 3 Enstitü, 11 Fakülte, 4 Yüksekokul, 9 Meslek Yüksekokulu, 14 Araştırma ve Uygulama Merkezi, 9 Koordinatörlük ile hizmet vermektedir. Ürettiği hizmetle paydaşlarına değer katmayı hedefleyen üniversitemiz bu kapsamda uygulamaları mükemmelleştirmek için EFQM yönetim modelini temel almaktadır. Modelin temeline entegre şekilde aynı zamanda 018 sayılı kanun kapsamında iç kontrol ve stratejik planlama çalışmaları yapılmaktadır. Sürekli İyileştirme Koordinatörlüğü bünyesinde bu faaliyetleri gerçekleştirmek adına tüm paydaşlarımızla çeşitli görüşmeler yapılarak geri bildirim sağlanmakta; bu kapsamda yönetim stratejilerine ve uygulamalarına veri sağlanmaktadır. Yapılan bu görüşmelerin ana başlığı Şekil 1 de kısaca özetlenmiştir. Akademik Personel Memnuniyeti İdari Personel Memnuniyeti Kurumsal Değerler Değerleme Öğrenci Memnuniyeti Dış Paydaş Şekil 1.Kurumsal Faaliyetlerimiz Düzce Üniversitesi 201-2019 Stratejik Planı nda çeşitli kararlar alınmıştır. Bu kararların uygulamadaki karşılıklarını ortaya çıkarmak, üniversitede faaliyet gösteren çeşitli hizmetlerin (servis, yemekhane, sosyo-kültürel faaliyetler vb.) etkinliğini değerlendirmek, idari 6

personelin çalışma ortamıyla ilgili gerekli düzenlemeleri yapmak amacıyla her yıl Sürekli İyileştirme Koordinatörlüğünce İdari Personel Memnuniyet Anketi düzenlenmektedir. Üniversitemizde yapılan gelişmeler ışığında idari personelin sorunlarını ortaya çıkarmak ve çözüm önerileri sunmak amacıyla bu çalışma yapılmıştır. Çalışmada idari personel memnuniyet anketi kullanılmıştır. 7

Genel Sekreterlik Bilgi İşlem Hukuk Müşavirliği İdari ve Mali İşler Kütüphane ve Dokümantasyon Öğrenci İşleri Personel Sağlık Kültür ve Spor Strateji Geliştirme Yapı İşleri ve Teknik 1. MEVCUT DURUM 400 30 300 33 291 20 200 10 100 0 0 Genel İdari Hiz. Snf. 89 Teknik Hiz. Snf. Sağlık Hiz.Snf. Avukatlık Hiz. Snf. 3 0 Din Hiz. Snf. 43 Yardımcı Hiz. Snf. Şekil 2. İdari Personel Sayısı (201) 3 30 2 20 1 10 0 18 11 11 30 7 16 18 18 11 3 Şekil 3. Rektörlük İdari Birimlerinde Görevli İdari Personel Sayısı (201) 201 yılında Araştırma ve Uygulama Hastanesi 320, Döner Sermaye İşletmesi Müdürlüğü 70 idari personele sahiptir. 8

Fen Edebiyat Fakültesi Orman Fakültesi Teknik Eğitim Fakültesi Tıp Fakültesi Mühendislik Fakültesi İşletme Fakültesi Teknoloji Fakültesi Eğitim Fakültesi Sanat ve Tasarım Fakültesi Ziraat ve Doğa Bilimleri Fakültesi İlahiyat Fakültesi Dış İlişkiler Koordinatörlüğü İletişim ve Tanıtım Koordinatörlüğü Teknoloji ve Transfer Ofisi Koordinatörlüğü Sürekli İyileştirme Koordintörlüğü 4 3 2 1 0 2 1 1 Şekil 4. Koordinatörlüklerde Görevli İdari Personel Sayısı (201) 2 1, 1 0, 0 2 Bilimsel ve Tek. Araştırmalar Uyg. Ve Arş. Merkezi Sanayi ve İş Dünyası Arş. Ve Uyg. Merkezi 1 1 1 Yaşam Boyu Eğitim Arş. Ve Uyg. Merkezi Türk Dili Bölüm Başkanlığı Şekil. Araştırma ve Uygulama Merkezlerinde Görevli İdari Personel Sayısı (201) 14 12 10 8 6 4 2 0 11 10 9 13 9 7 3 6 6 4 Şekil 6. Fakültelere Göre İdari Personel Sayısı (201) 9

Akçakoca Trz. İşl. Sağlık Yüksekokulu Hakime Erciyas Beden Eğt. Ve Spor Düzce MYO Akçakoca MYO Cumayeri MYO Çilimli MYO Gölyaka MYO Gümüşova MYO Kaynaşlı MYO Sosyal Blimler MYO Sağlık Hizmetleri MYO Fakültelere göre idari personel sayısına baktığımızda en fazla Tıp Fakültesi nde idari personel bulunmaktadır. 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 12 4 4 19 9 4 7 6 4 Şekil 4. Yüksekokul/MYO lara Göre İdari Personel Sayısı (201) çalışmaktadır. Yüksekokul/ MYO lara arasında en fazla Düzce MYO da idari personel 3 3 3 3 2, 2 1, 1 0, 0 Fen Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Blimler Enstitüsü Şekil. Enstitülere Göre İdari Personel Sayısı(201) 10

Cinsiyet Toplam Erkek Kadın Tablo 1. İdari Personelin Yaş ve Cinsiyete Göre Dağılımı (201) Yaş 21-2 26-30 31-3 36-40 41-0 >1 Toplam Sayı 27 103 104 62 8 33 414 % 3,% 13,2% 13,4% 8,0% 10,9% 4,2% 3,1% Sayı 34 99 116 72 41 3 36 % 4,4% 12,7% 14,9% 9,2%,3% 0,4% 46,9% Sayı 61 202 220 134 126 36 779 % 7,8% 2,9% 28,2% 17,2% 16,2% 4,6% 100,0% Erkek idari personel sayısı daha fazla olup, çoğunlukla 31-3 yaş grubundadırlar. Tablo 2. İdari Personelin Cinsiyet ve Hizmet Süresine Göre Dağılımı (201) Cinsiyet Toplam Erkek Kadın Hizmet Süresi Toplam >21 0-3 11_1 16_20 4_6 7_10 Sayı 93 2 39 114 61 414 % 7,1% 11,9% 6,7%,0% 14,6% 7,8% 3,1% Sayı 18 70 47 32 127 71 36 % 2,3% 9,0% 6,0% 4,1% 16,3% 9,1% 46,9% Sayı 73 163 99 71 241 132 779 % 9,4% 20,9% 12,7% 9,1% 30,9% 16,9% 100,0% Erkek ve kadın idari çalışanların çoğunluğu 4-6 yıl hizmet süresine sahiptir. Tablo 3. İdari Personelin Cinsiyet ve Eğitim Durumuna Göre Dağılımı (201) Cinsiyet Toplam Erkek Kadın Eğitim Durumu Toplam İlköğretim Lisans Lise Ön Lisans Yüksek Lisans/ Doktora Sayı 21 184 77 112 20 414 % 2,7% 23,6% 9,9% 14,4% 2,6% 3,1% Sayı 2 194 7 79 33 36 % 0,3% 24,9% 7,3% 10,1% 4,2% 46,9% Sayı 23 378 134 191 3 779 % 3,0% 48,% 17,2% 24,% 6,8% 100,0% İdari personellerin çoğunluğu lisans mezunudur. 11

2 2 20 1 13 1 14 ATAMA 10 7 AYRILMA 2 2 1 0 GENEL İDARİ HİZMETLER TEKNİK HİZMETLER SAĞLIK HİZMETLERİ YARDIMCI HİZMETLER Şekil 6. Atanan ve Ayrılan İdari Personel Sayısı (201) Sağlık hizmetleri sınıfındaki ayrılmalar dikkat çekmektedir. 12

2.GEREÇ VE YÖNTEM İdari personel memnuniyet anketi kullanarak ölçüm yapılmıştır. Bu ankette cinsiyet, yaş, kıdem yılı, unvanı, eğitim durumu gibi bilgilerin yer aldığı kişisel bilgiler, üniversitenin sağlamış olduğu 1 hizmetten memnuniyeti ölçmeye yönelik li likertle ölçülmüş sorular, iş ilişkilerinden memnuniyeti ölçmeye yönelik li likertle ölçülmüş 20 soru, birimini değiştirmek isteyenlerene ilişkin binary yanıtlı iki soru, genel memnuniyete ilişkin li likertle ölçülmüş 4 soru, motivasyona ilişkin çoktan seçmeli 1 soru sorulmuştur. Gönüllülük esasına göre 344 idari personelle görüşülmüştür. İş ilişkilerine ilişkin Cronbach alfa değeri 0,961 bulunmuştur. Tablo 4. İdari Personele İlişkin Tanımlayıcı İstatistikler Ortalama Ortanca Std. Sapma En Küçük En Büyük Yaş 34,70 33,00 8,076 21 9 Düzce Üniversitesi ndeki Hizmet Süresi 8,12,00 7,73 0 34 yapılmıştır. Yaşları ortalama 33 yıl ve ortalama hizmet süresi yıl olan idari personelle görüşme Tablo. İdari Personelin Yaş ve Cinsiyete Göre Dağılımı Cinsiyet Toplam Erkek Kadın Yaş Toplam 21-2 26-30 31-3 36-40 41-0 >1 Sayı 10 44 47 28 38 1 182 % 3,4% 14,9% 1,9% 9,% 12,9%,1% 61,7% Sayı 13 43 30 16 11 0 113 % 4,4% 14,6% 10,2%,4% 3,7% 0,0% 38,3% Sayı 23 87 77 44 49 1 29 % 7,8% 29,% 26,1% 14,9% 16,6%,1% 100,0% Çalışmaya katılan erkeklerin sayısı daha fazla olup erkeklerin çoğunluğu 31-3, kadınların çoğunluğu ise 26-30 yaş grubundandır. 13

Tablo 6. İdari Personelin Cinsiyet ve Eğitim Durumuna Göre Dağılımı Cinsiyet Toplam Erkek Kadın Eğitim Durumu Toplam İlköğretim Lise Önlisans Lisans Y.Lisans Doktora Sayı 6 33 46 102 22 2 211 % 1,8% 9,9% 13,9% 30,7% 6,6% 0,6% 63,6% Sayı 2 13 24 69 12 1 121 % 0,6% 3,9% 7,2% 20,8% 3,6% 0,3% 36,4% Sayı 8 46 70 171 34 3 332 % 2,4% 13,9% 21,1% 1,% 10,2% 0,9% 100,0% Çalışmaya katılan erkek ve kadın idari personelin çoğunluğu lisans mezunudur. Tablo 7. İdari Personelin Hizmet Süresi ve Cinsiyete Göre Dağılımı Cinsiyet Toplam Erkek Kadın Hizmet Süresi Toplam 0-3 4-6 7-10 11-1 16-20 Sayı 71 32 34 17 13 167 % 2,3% 11,4% 12,1% 6,0% 4,6% 9,4% Sayı 40 32 16 11 1 114 % 14,2% 11,4%,7% 3,9%,3% 40,6% Sayı 111 64 0 28 28 281 % 39,% 22,8% 17,8% 10,0% 10,0% 100,0% sahiptir. Çalışmaya katılan erkek ve kadın idari personelin çoğunluğu 0-3 yıl hizmet süresine 2.1. Açıklayıcı Faktör Analizinin Uygulanması İş ile ilgili maddeleri sınıflamaya yönelik sorulan 20 soru için açıklayıcı faktör analizi uygulandığında KMO örneklem yeterlilik ölçütü 0,947; Bartlett küresellik testine ilişkin p değeri 0,000 bulunmuştur. Faktör analizi yapmak için koşullar sağlanmıştır. Üç faktör oluşmuştur. Bu faktörler toplam değişimin %70,04 ünü açıklamaktadır. Varimaks döndürme sonucunda iş maddelerine ilişkin boyutlar; iş imkanları, politikalar ve iletişim olarak elde edilmiştir. 14

Tablo 8. Faktör Yükleri İş İmkanları Politikalar İletişim İşinizle ilgili kararlara katılma hakkı konusunda memnuniyet.760.168.323 İş yerinizdeki yetki ve sorumluluklarla alakalı memnuniyet.800.20.314 İşimde yeni fikirler geliştirmeme imkân verilmesi hakkında memnuniyet.799.190.280 İşinizin bilgi beceri ve yeteneğinize uyumu ile ilgili memnuniyet.734.133.324 Kendinizi geliştirme fırsatları konusunda memnuniyet.69.274.306 İşinizi yaparken kolaylık sağlayan araçların olmasıyla ilgili memnuniyet.483.328.43 İşyerinizdeki çalışma koşullarınızdan memnuniyet.40.361.407 Çalışma arkadaşlarınızla olan iyi iletişiminizden memnuniyet.294.108.864 İş yerinizde üstlerinizle olan iletişimden memnuniyet.666.267.46 Çalışma arkadaşlarınızla olan güven düzeyinden memnuniyet.28.22.861 Ceza yöntemlerinin uygulanmasından memnuniyet.212.747.212 Ödüllendirme politikalarından memnuniyet.263.809.07 İş yerindeki adalet düzeyinden memnuniyet.81.86.211 İş arkadaşlarınızla, işyeri aracılığıyla yapılan sosyal/kültürel etkinliklerden memnuniyet.2.720.218 İşinizin yükünden memnuniyet.641.416.171 Yaptığınız işin stres düzeyinden memnuniyet.9.37.134 Üstlerinizin size verdiği değerden memnuniyet.780.381.17 İyi bir iş başarmanın farkının üstleriniz tarafından hissettirilmesinden memnuniyet.739.474.14 İşyerinizin kendi belirlediği prosedürleri uygulamasında istikrarlı olmasından memnuniyet.726.46.116 Verilen emirle ilgili bilgilendirici açıklama yapılmasından memnuniyet.76.331.238 1

3.BULGULAR 3.1. Hizmetlerden Memnuniyet Tablo 9. İdari Personelin Hizmetlerden Memnuniyetine İlişkin Yüzdeler ve Tanımlayıcı İstatistikler Hizmetler Hiç memnun değilim (%) Memnun değilim (%) Kararsızım (%) Memnunum (%) Çok memnunum (%) Ortalama Ortanca Std. Sapma Yemekhane 33,0 24,4 30,4 8,9 3,3 2,2 2 Sosyo-Kültürel etkinlikler 28,4 27,4 31,1 10,1 3,0 2,32 2 Temizlik 2,4,6 3,4 39,2 17,4 3,64 4 Güvenlik 3,7 7,3 38,4 34,8 1,9 3,2 4 Servis Hizmeti/Ulaşım 16,8 6,8 32,2 24,7 19, 3,23 3 Aydınlatma 2,7 3,9 32,6 44,2 16,6 3,68 4 Isıtma/Sıcaklık gibi fiziksel koşullar 11,8 12,6 34,7 29,4 11, 3,16 3 Gürültü 10,0 24,8 34,8 16,7 13,6 2,99 3 Kreş Hizmeti 44,9 11,6 32,6 6, 4,3 2,14 2 Fotokopi/bilgisayar çıktısı imkânları 4,3 6,2 2,1 36,2 28,2 3,78 4 İnternet Erişimi 4, 6,9 2,7 36,2 26,6 3,74 4 Lojman Hizmeti 66,2 13,2 16,9 0,7 2,9 1,61 1 Sosyal Tesisler 3,1 26,2 22,3 11,4 2,2 2 Spor Tesisleri 33, 17,3 31,4 11, 6,3 2,4 2 Çalışma Odası 13,4 7,0 33,7 28 17,9 3,3 3 *Faydalanmayanlar çıkarılmıştır. 1,77 1,68,936 1,021 1,7,903 1,169 1,197 2,06 1,137 1,093 2,20 2,09 2,013 1,302 İdari personelin memnun olmadığı hizmetler en kötüden en iyiye sırasıyla lojman, kreş, yemekhane, sosyal ve spor tesisleri, sosyo-kültürel etkinliklerdir. 16

Lojman Hizmeti Kreş Hizmeti Spor Tesisleri Sosyal Tesisler Servis Hizmeti/Ulaşım Sosyo-Kültürel etkinlikler Yemekhane Fotokopi/bilgisayar Çalışma Odası Güvenlik İnternet Erişimi Temizlik Gürültü Aydınlatma Isıtma/Sıcaklık gibi 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 198 193 139 13 0 40 38 16 11 7 3 3 2 2 Şekil 7. Hizmetlerden Faydalanmama Durumu 17

3.2. İş İlişkilerinden Memnuniyet Tablo 10. İş İlişkilerinden Memnuniyet Hizmetler Hiç memnun değilim Memnun değilim Kararsızım Memnunum Çok memnunum Ortalama Ortanca Std Sapma İşle ilgili kararlara katılma hakkı 12,1 14,6 18,9 48,3 6,2 4,22 1,320 İş yerinde yetki ve sorumluluk 1,0 13,8 21,2 43,3 6,7 4,13 4, 1,310 İşimde yeni fikirler geliştirmeme imkân verilmesi İşinizin bilgi beceri ve yeteneğinize uyumu Kendinizi geliştirme fırsatları 14,6 13,9 23,8 40,9 6,8 11,2 7,0 19,1 3,9 8,8 14,8 17,2 20,3 40,0 7,7 4,11 4 4,42 4,09 4 1,336 1,227 1,328 İşinizi yaparken kolaylık sağlayan araçların olması İşyerinizdeki çalışma koşulları 8,4 11, 13,4 8,7 8,1 14,3 13,4 12,2 3, 6,7 4,47 4,2 1,268 1,308 Çalışma arkadaşlarınızla olan iyi iletişim İş yerinizde üstlerinizle olan iletişim 4,2 7,7 10,4 9,9 17,8 10,8 7,8 11,7 3,0 16,6 4,8 4,7 1,08 1,272 Çalışma arkadaşlarınızla olan güven düzeyi Ceza yöntemlerinin uygulanması,6 9,2 16,3 1,9 16,9 16,2 1, 39,2 2,9 3,2 4,6 3,84 4 1,110 1,306 Ödüllendirme politikaları 23,7 22,6 30,7 21,1 1,9 3, 4 1,433 İş yerindeki adalet düzeyi 23,1 19,0 22, 31,0 4,4 3,7 4 1,389 İş arkadaşlarınızla, işyeri aracılığıyla yapılan sosyal/kültürel etkinlikler İş yükü 1, 16,9 2,7 3,2 6,7 18,3 14,7 1,0 46,8,1 4,01 4 4,06 1,4 1,300 Yaptığınız işin stres düzeyi 19,8 18,9 18,6 40, 2,1 3,86 4 1,24 Üstlerinizin size verdiği değer 18,7 10,1 19,3 41,6 10,4 4,1 1,409 İyi bir iş başarmanın farkının üstleriniz tarafından hissettirilmesi İşyerinizin kendi belirlediği prosedürleri uygulamasında istikrarlı olması Verilen emirle ilgili bilgilendirici açıklama yapılması 19,0 11,2 24,6 3, 9,7 19,8 12,3 26, 3,2 6,2 1,1 13,0 23,1 40,4 8,3 4,06 4 3,96 4 4,14 4 1,427 1,342 1,268 18

3.3. Alınan Ücretin Memnuniyet Üzerine Etkisi Çok Fazla 1% Hiç 21% Çok 24% Az 1% Orta 2% Şekil 8. Alınan Ücretin Memnuniyet Üzerine Etkisi 3.4. İletişim Yöntem ve Politikalarının Etkinliği Çok Etkin 9% Etkin 22% Yetersiz 23% Az etkin 12% Orta Derecede Etkin 34% Şekil 9. İletişim Yöntem ve Politikalarının Etkinliği 19

Maddi ödül Teşekkür Terfi Çalışma koşullarının iyileştirilmesi Kendimi Geliştirme İmkanı Maddi ödül Teşekkür Terfi Çalışma koşullarının iyileştirilmesi Kendimi Geliştirme İmkanı 3.. Motivasyon Artırma Araçları 4 40 3 30 2 20 1 10 0 43 4 38 40 3 Şekil 10. Motivasyonu Artıran Birinci Araçların Sıklıkları 0 4 40 3 30 2 20 1 10 0 36 40 42 47 3 Şekil 11. Motivasyonu Artıran İkinci Araçların Sıklıkları 20

3.6. Birim ve Üniversite Değiştirmek İsteyenlere İlişkin Bilgiler EVET 30% HAYIR 70% Şekil 12. Birimini Değiştirmek İsteyenlerin Dağılımı HAYIR 48% EVET 2% Şekil 13. Düzce Üniversitesi nden Başka Bir Yerde Çalışmak İsteyenlerin Dağılımı 21

SAĞLIK KÜLTÜR D. B. YAPI İŞLERİ D.B. ÖĞRENCİ İŞL. D.B. KÜTÜPHANE D.B DÖNER SERMAYE BİLGİ İŞLEM D.B. STRATEJİ GELİŞTİRME D.B GENEL SEKRETERLİK İDARİ MALİ İŞLER D.B ve BAP HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ PERSONEL D.B. İÇ DENETİM SAĞLIK KÜLTÜR D. B. YAPI İŞLERİ D.B. ÖĞRENCİ İŞL. D.B. KÜTÜPHANE D.B DÖNER SERMAYE BİLGİ İŞLEM D.B. STRATEJİ GELİŞTİRME D.B GENEL SEKRETERLİK İDARİ MALİ İŞLER D.B ve BAP HUKUK MÜŞAVİRLİĞİ PERSONEL D.B. İÇ DENETİM 3.7. Kırılımlandırmalar 3.7.1. İdari Birimlerde Görev Yapan İdari Personele İlişkin Elde Edilen Bulgular 2 20 1 10 14 24 1 6 21 9 14 17 8 16 2 0 Şekil 14. İdari Birimlerde Çalışmaya Katılan İdari Personel Sayısı,00 4,0 4,00 3,0 3,00 2,0 2,00 1,0 1,00 0,0 0,00 3,86 2,83 2,67 4,00 3, 3,44 3,40 3,93 4,00 2,2 3,44,00 Şekil 1. İdari Birimlerde Görev Yapan İdari Personelin Genel Memnuniyet Ortalamaları 22

TEKNOLOJİ FAK. TEKNİK EĞİTİM FAK. EĞİTİM FAK. İLAHİYAT FAK. MÜHENDİSLİK FAK. TIP FAK. ZİRAAT ve DOĞA FEN EDEBİYAT FAK. TURİZM OTELCİLİK Y.O. SAĞLIK Y.O. YABANCI DİLLER Y.O. FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER GÖLYAKA MYO. CUMAYERİ MYO. KAYNAŞLI MYO SAĞLIK HİZMETLERİ MYO AKÇAKOCA MYO ÇİLİMLİ MYO SAĞLIK BİLİMLERİ GÜMÜŞOVA MYO ORMAN FAK. DÜZCE MYO SOSYAL BİLİMLER MYO SANAT TAS. ve İŞLETME FAKÜLTESİ TEKNOLOJİ FAK. TEKNİK EĞİTİM FAK. EĞİTİM FAK. İLAHİYAT FAK. MÜHENDİSLİK FAK. TIP FAK. ZİRAAT ve DOĞA BİLİMLERİ FEN EDEBİYAT FAK. TURİZM OTELCİLİK Y.O. SAĞLIK Y.O. YABANCI DİLLER Y.O. FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ GÖLYAKA MYO. CUMAYERİ MYO. KAYNAŞLI MYO SAĞLIK HİZMETLERİ MYO AKÇAKOCA MYO ÇİLİMLİ MYO SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ GÜMÜŞOVA MYO ORMAN FAK. DÜZCE MYO SOSYAL BİLİMLER MYO SANAT TAS. ve MİMARLIK İŞLETME FAKÜLTESİ 3.7.2. Akademik Birimlerde Görev Yapan İdari Personele İlişkin Elde Edilen Bulgular 4 40 3 30 2 20 1 10 0 41 20 10 11 7 7 4 2 3 3 4 3 3 6 4 8 2 4 3 3 3 4 4 2 Şekil 16. Akademik Birimlerde Çalışmaya Katılan İdari Personel Sayısı,00 4,0 4,00 3,0 3,00 2,0 2,00 1,0 1,00 0,0 0,00 3,67 3,4 2,67 2,80 2,71 2,0 3,72,8 3,67 4,004,00 2,80 3,00 1,83 3,0 3,20 4,0 4,67 4,00 4,00 2,33 3,23,37 2,00 1,0 3,0 Şekil 17. Akademik Birimlerde Görev Yapan İdari Personelin Genel Memnuniyet Ortalamaları 23

4. SONUÇLAR İdari personelin memnun olmadığı hizmetler en kötüden en iyiye sırasıyla lojman, kreş, yemekhane, sosyal ve spor tesisleri, sosyo-kültürel etkinliklerdir. İş ilişkileri konusunda idari personeller için memnuniyet oranları iyidir. Teşekkür ve maddi ödül idari personelin motivasyonunu artıran birinci kaynaklardandır. Çalışma koşullarının iyileştirilmesi ikinci derecede önemlidir. Biriminden memnuniyet oranı yeterli düzeyde olup, Düzce Üniversitesi nde çalışmak isteyenlerle istemeyenler yaklaşık aynı orandadır. Genel memnuniyet oranlarına baktığımızda; Hukuk Müşavirliği, Yapı işleri Daire Başkanlığı, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı ortalamaları düşük, Kütüphane ve Dökümantasyon Daire Başkanlığı nda yüksektir. En yüksek katılımın olduğu Tıp Fakültesi nde ortalama memnuniyet 2,8 dir. Genel memnuniyet olarak baktığımızda 201 yılı idari personelin ortalama memnuniyeti 3,22 çıkmıştır. 24

Kategori Genel Memnuniyet Üniversitenin Sağladığı CİNSİYET 2 İmkanlar Politikalar İletişim Erkek 3,31 3,99 3,43 4,30 Kadın 3,09 3,72 3,19 4,38 UNVAN Memur 3,1 3,90 3,34 4,32 Sözleşmeli Çalışan 4,21 3,93 3,4 4,3 BİRİMLER Sağlık, Kültür ve Spor D.B. 3,86 4,4 4,2 4,89 Yapı İşleri D.B. 2,83 3,70 3,26 4,3 Öğrenci İşleri D.B. 2,67 3,60 2,97 4,13 Kütüphane ve Dök. D.B. 4,00 4,88 4,44,00 Döner Sermaye Müd. 3, 3,47 3,06 4,04 Bilgi İşlem D.B. 3,44 4,1 3,36 4,41 Strateji Geliştirme D.B. 3,40 4,1 3,29 4,93 Genel Sekreterlik 3,93 4,40 3,79 4,90 Araştırma Hastanesi 2,0 3,12 2,97 3,8 Teknoloji Fak. 2,67 3,17 2,83 4,6 Teknik Eğitim Fak. 2,80 3,1 2,4 2,93 Eğitim Fak. 2,71 3,73 3,7 4,66 İlahiyat Fak. 2,0 4,23 3,2,00 Mühendislik Fak. 3,7 3,73 3,72 4,06 Tıp Fak. 2,8 3,1 2,88 3,99 Ziraat ve Doğa Bil. Fak. 3,67 3,76 4,33 4,72 Fen Edebiyat Fak. 2,80 4,22 3,30 4,08 Turizm Otelcilik Y.O. 3,4 4,02 3,9 4,6 Sağlık Y.O. 3,67 3,94 3,17 4,22 Yabancı Diller Y.O. 3,00 4,73 3,44,00 Fen Bilimleri Ens. 4,00 4,69 3,33,00 Sosyal Bilimler Ens. 4,00 4,81 3,63,00 Gölyaka MYO 1,83 3,69 2,90 4,47 Cumayeri MYO 3,0 4,6 4,19,00 Kaynaşlı MYO 3,20 4,40 4,11 4,3 Sağlık Hizmetleri MYO 4,0 4,4 4,2 4,0 Akçakoca MYO 4,00 3,92 3,08 4,89 Çilimli MYO 4,67 4,8 4,67,00 Sağlık Bilimleri Ens. 4,00 4,8 3,92,00 Gümüşova MYO 2,33 2,82 1,83 4,44 Orman Fak. 3,2 4,34 3,2 4,89 İdari Mali İşler D.B. 4,00 4,67 4,01 4,74 İletişim Koor. 4,43 4,30 3,96 4,43 Düzce MYO 3,37 3,79 3,06 4,1 Hukuk Müşavirliği 2,2 3,36 3,26 4,24 Sosyal Bilimler MYO 1,0 3,79 2,7 4,00 İşletme Fak. 3,0 4,1 3,8 4,33 Personel D.B. 3,44 4,2 3,21 4,68 İç Denetim,00 4,68 4,00,00

26