Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. ls je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op. Tekst 1 Urfa nire, Milano nire demeyin an het begin van de tekst stelt de schrijver een vraag. 1 Geeft hij hier ook een antwoord op? Zo ja, citeer het betreffende zinsdeel. e schrijver schetst in dit artikel een beeld van de verschillende meningen van het Turkse volk over het lidmaatschap van Turkije van de Europese Unie. 2p 2 iteer van de drie betreffende meningen de eerste twee en de laatste twee woorden. 3 eri tüccarları vrupa ya açılmak ve tanınmak için nasıl bir yol izliyorlar? Önce devletin ve politikacıların güvenini sa layarak yola çıkıyorlar. Önemli ülkelere bizzat giderek hizmet vermeyle i e ba lıyorlar. Yurtdı ındaki tüccarlardan deri satın almaya ba layarak dı arı açılıyorlar. 4 Hangi paragrafta ba lık daha geni bir ekilde i leniyor? 3. paragraf 4. paragraf 6. paragraf 7. paragraf 5 Yurtdı ına giden nadolulu giri imciler metinde nasıl tanımlanıyor? irbirleriyle güçlü bir dayanı ma içinde bulunan ki iler olarak. yi bir e itimden geçmi, kültürlü ki iler olarak. Tuttu unu koparan ki iler olarak. 6 a ıdakilerden hangisi metinde tüccarların fuara katılı nedeni olarak belirtilmiyor? u yolla Türkiye turizmini canlandırmak. Fuara katılarak saygınlık kazanabilmek. Olabildi ince satı yapabilmek. Tüm dünya ülkelerine ürünlerini tanıtabilmek. Tekst 2 Rooie Rat Kitabevi nde bulunan it artikel bestaat uit een aantal beschrijvingen van boeken. 3p 7 Geef aan welk onderwerp in welk boek wordt behandeld. Onderwerpen: 1 Eski ulus ve uygarlıkların medeniyetleri, tarih ve kültürleri. 2 a kaldırı ve ihanetin bedelinin acı sonu. 3 Günümüz ünlüleri ve ya am öyküleri. 4 Komik bir dille insan psikolojisi ve toplumlar. 5 Spordan sava a kadar de i ik konuları i leyen öyküler. oektitels: Yüzyılım Yarılma Maalesef analüks urumları icle nin Yakarı ı E Kukla Schrijf het nummer van het onderwerp op, gevolgd door de letter van de titel van het boek. www. - 1 -
Tekst 3 Harika bir hata: Pisa Kulesi ve kulenin üçüncü katı bitince asıl felaket ortaya çıkar. (alinea 8, laatste zin) ls er een eigenlijke ramp (asıl felaket) is, moet er ook een ramp zijn die niet zo belangrijk is. 8 Naar welk minder belangrijk probleem wordt hier verwezen? Je mag zowel in het Turks als in het Nederlands antwoorden. 9 Pisa Kulesinin e ri olması, a a ıda sıralanan durumların hangisiyle ba lantılıdır? Kulenin üzerine oturtulmu oldu u topra ın özelli i ile. Kullanılan malzemelerin kalitesiz olmasıyla. Mimari hesaplamalarda yapılan yanlı lıklarla. Pisalıların tüm dünyaya kim olduklarını gösterme yanlısı olmalarıyla. 10 Kuleyi düzeltmek için birçok yöntem denendi. a ıda sıralananlardan hangisi denenmedi? Kuledeki çanların yerlerinin de i tirilmesi. Kulenin temellerine bazı a ırlıkların konulması. Kuzeydeki sütunların, güneydeki sütunlardan kısa yapılması. Yeraltı sularının yönünün de i tirilmesi. 11 9. ve 10. paragraflar ile 12. paragraf arasındaki ili ki nedir? 9. ve 10. paragraflarda istenilen sonuca, 12. paragrafta da ula ılmaya çalı ılıyor. 9. ve 10. paragraflarda yapılan hatalar, 12. paragrafta düzeltiliyor. 9. ve 10. paragraflarda ya anılan maddi sorun, 12. paragrafta çözülüyor. 12 a ıdaki paragrafların içerikleri ile ilgili tespitlerden hangisi do ru? 5. paragrafta in aatın ba langıcından bahsedilmesi. 8. paragrafta in aatın tamamlanmasından bahsedilmesi. 12. paragrafta kulenin e rili inden bahsedilmesi. 14. paragrafta kuledeki sorunun çözümünden bahsedilmesi. 13 Yazarın, mimar ailesi Pisano hakkındaki görü ü nedir? Floransalılardan rü vet almı mimarlardır. Harika bir hata yaratma gücüne sahip dâhi mimarlardır. anssız fakat amaçlarından vazgeçmeyen mimarlardır. Zengin ama pek yetenekli olmayan mimarlardır. 14 Yazar Pisa Kulesinin e ri olmasını neden harika bir hata olarak tanımlıyor? rtık e ri olan bir kulenin var olmasını de i ik bir mimari tarz olarak algıladı ından. Hatanın hiçbir ülke ve mimar tarafından düzeltilemeyecek inceli e sahip olmasından. Kule insanın hata yapma e iliminin do urdu u bir ola anüstülü ü yansıttı ından. Pisa nın e rili ini maço kültürünün zayıflı ının ve yenilgisinin ispatı olarak gördü ünden. Tekst 4 Hatıra defteri 15 a ıdaki terimlerden hangisi 1. paragrafın içeri ini tanımlar? ele tiri özetleme tasvir yakınma 16 Hangi paragraf içerik olarak 1. paragrafı tamamlıyor? 2. paragraf 3. paragraf 4. paragraf 5. paragraf www. - 2 -
17 Welke omstandigheden hebben ertoe bijgedragen dat Hitler in korte tijd aan de macht kon komen? iteer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waarin dat is aangegeven. 18 Hoe kwam de schrijver op het idee om dit artikel te schrijven? iteer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin die hierover informatie geeft. 19 Metinde sözü edilen Kitty kimdir? nne Frank ın hatıra defterinin adıdır. nne Frank ın kız karde inin adıdır. Frank ailesinin bir lman dostunun adıdır. Frank ailesinin saklandı ı sı ına ın adıdır. 2p 20 Welke functies hebben onderstaande alinea s in de tekst? Noteer het nummer van de drie alinea s en de bijbehorende functie op je antwoordblad. Kies één functie per alinea. Gebruik elke functie slechts éénmaal. alinea 6 a achtergrondinformatie alinea 7 b samenvatting alinea 9 c illustratie d probleemstelling e tegenstelling f prijzen Tekst 5 ulmacamın karesi, yok derdimin çaresi!? 21 Yazar a a ıdaki paragrafların hangisinde mizahi bir ekilde ara tırmacılarla ilgili önyargıları anlatıyor? 1. paragrafta 3. paragrafta 4. paragrafta 6. paragrafta Tekst 6 No Logo Volgens dit artikel bestond de verwachting dat door de globalisering de consument meer keuzemogelijkheden zou krijgen. 22 iteer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waaruit blijkt dat deze verwachting niet is uitgekomen. 23 5. ve 6. paragraf arasındaki ili ki nedir? 5. paragrafta açıklanan plan 6. paragrafta örnekleniyor. 5. paragrafta sunulan sorunun çözümü 6. paragrafta veriliyor. Her iki paragrafta da anti-küreselle me hareketinin aynı boyutu üzerinde duruluyor. Her iki paragrafta da anti-küreselle me hareketinin farklı boyutları anlatılıyor. ehalve hun verzet tegen de globalisering hebben de actiegroepen nog enkele kenmerken gemeen. 24 Noteer twee van deze kenmerken. Je mag zowel in het Turks als in het Nederlands antwoorden. www. - 3 -
25 Hangi paragrafta yazarın takip etti i çalı ma biçimi konusunda bazı açıklamalar yapılıyor? paragraf 1 paragraf 6 paragraf 7 paragraf 8 e barre leef- en werkomstandigheden die in alinea 4 beschreven worden, zijn volgens de tekst het gevolg van een manier van denken van sommige werkgevers. 26 Welke werkgever heeft deze manier van denken geïntroduceerd? 27 Metin ile ilgili a a ıda verilen tezlerden hangisi do ru de il? 1. paragraf No Logo kitabı hakkında genel bilgi veriyor. 3. paragraf bu yazının bir tür özeti olarak algılanabilir. 7. paragrafta bazı irketlerin stratejiler konusunda hemfikir oldukları anlatılıyor. 9. paragrafta bazı ülkelerin sendikalarla olan mücadelesi anlatılıyor. 28 u metnin içeri inden hareketle No Logo kitabının yazarını nasıl tanımlayabiliriz? elli bir siyasi görü e sahip birisi olarak. irket sahipleri tarafından ezilen bir ki i olarak. Tarafsız birisi olarak. Tekst 7 2 sitelerinden seçmeler... Hieronder staan vier beweringen over de afgebeelde websites. 2p 29 Welke van deze beweringen zijn juist en welke onjuist? 1 lleen websites 2 en 3 bieden de mogelijkheid om direct producten te verkopen. 2 e Turkse overheid ondersteunt ten minste twee van de genoemde websites. 3 Er is maar één website die vermeldt dat je lid moet zijn om van de diensten gebruik te kunnen maken. 4 Website 1 en 4 zijn de enige websites die ondernemers uit een bepaalde regio van Turkije als doelgroep hebben. Noteer het nummer van elke uitspraak, gevolgd door juist of onjuist. Tekst 8 Çevre ve Yeni inyıl Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. 30 E rtık Gerçi Halbuki Nihayet Zaten 31 E Çalı ma akanı ı i leri akanı E itim akanı Maliye akanı Savunma akanı www. - 4 -
32 askerler çevreciler liderler politikacılar 33 fakirle iyor globalle iyor iyile iyor kötüle iyor 34 ihtimal var ko ul var mesele var seçenek var 35 ba ı çekmektedir. bo una u ra maktadır. ılımlı davranmaktadır. sorun çıkarmaktadır. 36 vrupa irli i atı loku irle mi Milletler o u loku 37 E do aya uyumlu hiç denenmemi ithal edilecek pahalı olmayan yerli üretim. www. - 5 -
Tekst 9 Ele tirmenler korkuyor hmet ltan zou zijn boeken graag door goede critici laten beoordelen. 38 iteer de zin waarmee hij dit duidelijk maakt. 39 hmet ltan ı en çok öfkelendiren ey nedir? Ele tirmenlerin özellikle hmet ltan ın kitaplarının ele tirilmeleri. Ele tirmenlerin çok az yazı yazması. Ele tirmenlerin yazarın özel hayatına olan ilgisizli i. Ele tirmenlerin yazılan kitapları ele almamaları. 40 hmet ltan kendi kitaplarının ele tirilmemesinden, bir rahatsızlık duymuyor. edebiyat adına üzülüyor. ho nut oluyor/memnuniyet duyuyor. medyayı sorumlu tutuyor. In twee alinea s geeft hmet ltan de reden aan waarom schrijvers zo vaak interviews moeten afgeven. 2p 41 Schrijf de nummers van de betreffende alinea s op. 42 Hangi paragrafta hmet ltan, bir ele tirmende olması gereken özellikleri açıklıyor? 2. paragrafta 5. paragrafta 7. paragrafta 9. paragrafta Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt. Tekst 10 Hiperaktif çocukların sorunları ön beyinde gizli Je hoort steeds vaker over hyperactieve kinderen. Je ouders zeggen dat het een modeverschijnsel is. Vroeger bestond zoiets niet. 43 Klopt dat volgens de tekst? iteer de zin die jouw antwoord ondersteunt. Tekst 11 Windows XP için geri sayım... Je hebt een nieuwe computer met Windows XP aangeschaft. Je vraagt je af of er een programma te downloaden is dat een goede bescherming biedt tegen virussen en dergelijke. 44 Kun je daarover informatie vinden in dit artikel? Zo ja, schrijf de naam van het programma op. www. - 6 -