Siyasal Partiler ve Seçim Sistemleri (KAM 314) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Siyasal Partiler ve Seçim Sistemleri KAM 314 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Türkçe Seçmeli Dersler Lisans Yüz Yüze Anlatım Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Yrd. Doç. Dr. kemal utku Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu seçmeli ders, siyasal partiler ve seçimler konularını inceleme amacındadır. Partiler kısmında, siyasal partilerin doğuşu ve gelişimi, işlevleri, örgüt yapıları, parti sistemleri ve finansman sorunu işlenecek konulardır. Türkiye?de siyasal partiler konusu Türk Siyasi Hayatı I ve II bağlamında kısaca değerlendirilecektir. Seçimler kısmında ise seçimlerin demokrasi için önemi, seçim sistemleri ve Türkiye?de seçimler konuları incelenecektir. Dersin ana amacı son sınıf öğrencilerine siyasal partiler ve seçimler konularını ayrıntılı olarak tartıştırmak ve seçim- demokrasi ilişkisi ve parti içi demokrasinin önemini vurgulamaktır. Bu süreç esnasında dünyadan ve ülkemizden örneklerle konuları mümkün mertebe somutlaştırma da hedefler arasındadır Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1) Siyasal parti kavramını anlatır. 2) Seçim kavramını açıklar. 3) Parti içi demokrasi kavramını açıklar. 4) Seçim sistemlerini ifade eder. 5) Seçim sistemlerini karşılaştırır. 6) Seçim? demokrasi ilişkisini analiz eder. 7) Demokratik seçime ait ilkeleri açıklar 8) Seçim sistemlerini demokrasi bağlamında analiz eder 9) Siyasi tarihe mal olmuş partileri ifade eder. 10) Siyasi Partilerin doğuş teorilerini açıklar 11) Siyasi Partilerin fonksiyonlarını ifade eder. 12) Siyasal parti tipolojilerini kavrar 13) Parti sistemlerini açıklar 14) Türk siyasi partilerinin örgütsel özelliklerini açıklar 15) Türk siyasi hayatındaki başlıca partileri ifade eder. Siyasal partiler, siyasal parti sistemleri, seçim sistemleri, seçimler ve oylama, Türkiye de siyasal parti ve seçim kanunları, dersin kapsadığı konular arasında yer almaktadır.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 1.Tanışma ve Genel bir Giriş Ergun Özbudun, Siyasal Partiler (Ankara: Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Yayınları, 1977), ss. 1-18. 2. Siyasal parti tanımı Ali Yaşar Sarıbay, Türkiye?de Demokrasi ve Politik Partiler (İstanbul: Alfa, 2001), ss. 1-6. 3. Siyasal partilerin kökenleri Özbudun, Siyasal Partiler, ss. 19-36; Dursun, Siyaset Bilimi, ss. 253-258.Mümtaz?er Türköne, Siyaset (Ankara: Lotus, 2005), ss. 256-260.Sarıbay, Türkiye?de, ss. 6-10. 4. Siyasi partilerin işlevleri Dursun, Siyaset Bilimi, ss. 258-262.Türköne, Siyaset, ss. 254-256.Özbudun, Siyasal Partiler, ss. 91-110. 5. Siyasal parti örgütü, parti tipolojisi ve parti içi demokrasi I Özbudun, Siyasal Partiler, ss. 57-90.Sarıbay, Türkiye?de, ss. 18-26. 6. Siyasal parti örgütü, parti tipolojisi ve parti içi demokrasi II Türköne, Siyaset, ss. 260-263, 268-282.Duverger, Siyasi Partiler, ss. 37-100. 7. Siyasal parti sistemleri: Özbudun, Siyasal Partiler, ss. 111-146.Sarıbay, Türkiye?de, ss. 26-30.Türköne, Siyaset, ss. 263-268.ödev sınavı tarih ve açıklama ödev sınavı makale 8. Siyasal partilerin finansmanı Türköne, Siyaset, ss. 282-285.Ömer Faruk Gençkaya,?Siyasi Partilere ve Adaylara Devlet Desteği, Bağışlar ve Seçim Giderlerinin Sınırlandırılması,? Siyasi Partilerde Reform içinde editör Ali Çarkoğlu (İstanbul: TESEV, 2000), ss. 129-201. 9. Ara Sınav 10. Türkiye?de siyasal partiler I Ergun Özbudun, Çağdaş Türk Politikası (İstanbul: Doğan Kitap, 2004), ss. 69-92. 11. Türkiye?de siyasal partiler II Sarıbay, Türkiye?de, ss. 34-121.Dursun, Siyaset Bilimi, ss. 273-283. 12. Seçimler ve seçim sistemleri Dursun, Siyaset Bilimi, ss. 303-345.Türköne, Siyaset, ss. 294-302.Erdoğan Günal, Türkiye?de Seçim Sistemlerinin Siyasal Kurumlar Üzerindeki Etkileri (Ankara: Turhan Kitabevi, 2005), ss. 22-86. 13. Türkiye?de seçimler ve seçim sistemleri I Türköne, Siyaset, ss. 302-313.Erdoğan Günal, Türkiye?de Seçim Sistemlerinin, ss. 87-154. 14. Türkiye?de seçimler ve seçim sistemleri II Türköne, Siyaset, ss. 302-313.Erdoğan Günal, Türkiye?de Seçim Sistemlerinin, ss. 87-154.
Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Ergun Özbudun, Siyasal Partiler (Ankara: Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Yayınları, 1977), 2. Ali Yaşar Sarıbay, Türkiye?de Demokrasi ve Politik Partiler (İstanbul: Alfa, 2001) Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım 15 10 Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 50 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 18 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 100 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 Siyaset biliminin temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerinin kazanılması
2 Kamu yönetiminin temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma becerilerinin kazanılması 3 Kuramsal altyapının güçlendirilmesi, teori ve pratik arasında köprü kurarak kuramı siyasi ve idari konulara uyarlama becerilerinin geliştirilmesi 4 Siyasa oluşturma sürecinin anlaşılması; siyasaların yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde, gerçek yaşamda nasıl uygulandığının kavranması 5 Siyasi, iktisadi, yasal, kültürel ve diğer toplumsal süreçlerin birbirleri arasındaki etkileşimin anlaşılması 6 Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanında kullanılabilecek nicel ve/veya nitel araştırma tekniklerinin öğrenilmesi, bu teknikleri uygulama becerisinin geliştirilerek proje üretebilme kapasitesinin geliştirilmesi 7 Alanda faydalı olabilecek yazılım, donanım ve/veya teknik araçların kullanım kabiliyetinin artırılması 8 Ortak harekete yönelik kolaylaştırıcı yaklaşımlar ile disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerilerinin geliştirilmesi 9 Eleştirel analiz, tartışma ve/veya yaşam boyu öğrenmenin teşvik edilmesiyle sorun çözme ve açık fikirli davranma yetilerinin geliştirilmesi 10 İş etiği ve ahlakı ile sosyal sorumluluk yönlerinin geliştirilmesi 11 İletişim becerilerinin; sözlü ve yazılı ifadenin, sunum tekniklerinin geliştirilmesi; bu becerileri kullanırken gerekli yabancı dil bilgisine sahip olunması 12 Edinilen bilgi ve beceriyi şu alanlardan en az birinde uygulama ve birine yönelik eleştiri kabiliyetinin artırılması: siyaset teorisi, idari süreçler, örgüt, endüstriyel ilişkiler, toplumsal hareketler, uluslararası siyaset. 13 Yaşam boyu öğrenmenin öneminin kavranılması
ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 16 3 48 14 3 42 2 10 20 1 20 20 Toplam İş Yükü 130