20162017 MART AYI EĞİTİM PLANI 4 YAŞ MART AYINDA NELER ÖĞRENECEĞİZ? 1.HAFTA: AYDINLAMA VE ISINMA Isınma araçlarını tanıyalım. Aydınlanma araçlarını tanıyalım. Aydınlanmanın önemi Isınmanın önemi Aydınlanma ve ısınma'nın günlük hayatımızdaki yeri? Aydınlanma ve ısınmanın tarihçesi Eski aydınlanma ve ısınma araç gereçleri Aydınlanma araçlarını kullanırken nelere dikkat etmeliyiz? Isınma araçlarını kullanırken nelere dikkat etmeliyiz? Enerjiyi doğru kullanma tavsiyeleri 2.HAFTA: MÜZİK ALETLERî Müzik nedir? Müziğin yararları Müziğin günlük yaşamdaki önemi? 1
Müzik aletlerini tanıma Müzik aletlerinin seslerini ayırt etme Müzik aletlerini uygulamalı etkinlik yapma Müziğin doğru aksettirme Müzik aletlerinin seslerini algılayabilme 3.HAFTA: BİTKİLER Bitkilerin önemi Bitkilerin tanımı 3 çeşit canlıların olduğunu kavrayabilme Bitkilerin günlük yaşamımızdaki yeri ve önemi Bitkilerin ögeleri Bitkilerin yararları Bitkilerin büyüme olguları Bitkilerin fotosentez yapması Su, hava, oksijenin tanımı Bitkilerin hayatımızdaki yeri Genel bitki örneklerini bilme Bitkilerin dalında kalması, koparılmaması konusunda bilgi verilmesi Her bitki faydalı olmayabilir bunun hakkında sohbet edilmesi 4.HAFTA:ORMAN HAFTASI VE KİTAPLAR Ormanın önemi 2
Ormanların yararları Ormanların bakımı Ormanların günlük yaşamdaki önemi ve yeri Ormanlarda dikkat edilmesi gereken kurallar Ağaçların kesilmemesi konusunda bilgi aksettirilmesi Ağaçların korunması gerektiğini bilme Kitapların neden yapıldığını kavrayabilme Kitapların önemi Kitapların yararları Kitapların bakımında dikkat edilmesi gerekenler Kitap kütüphanesi oluşturabilme Kütüphane tanıtımı Kitap sevgisini aşılayabilme 5N1K SORULARI Aydınlanma olmasaydı ne olurdu? Isınma olmasaydı ne olurdu? Aydınlanma araç gereçlerini dikkatli kullanmasaydık eğer ne olurdu? Isınma araç gereçlerini dikkatli kullanmasaydık eğer ne olurdu? Müzik olmasaydı ne olurdu? Nota olmasaydı ne olurdu? Müzik aletlerinin sesleri çıkmasaydı ne olurdu? Müziği herkes dinleyebilir mi? 3
Müzik sadece hareketlerle yapılsaydı ne olurdu? Sence müziğin zararları var mı? Bitkiler olmasaydı ne olurdu? Bitkilere zarar verirsek ne olur? Bitkilere çok su verirsek ne olur? Bitkileri güneşe koymalımıyız? Bitkiler büyür mü? Bitkiker nerde büyür? Bitkilerin tohumu var mı? Ormanlar olmasaydı ne olurdu? Ormanlara çöp bırakırsak ne olur? Ormanlarda ateş yakılır mı? Kitaplar olmasaydı ne olurdu? Kitaplar yırtılırsa ne olur? Bir kitap olsaydın hangi kitabı olmak isterdin? KAVRAMLAR : Boyut: büyük küçük uzun kısa yarım tam Duyu : sert,yumuşak kaygan, pütürlü Zıt : açık, koyu eski, yeni Sesli / sessiz Dağınık / Düzenli Mat / parlak AYIN RENGİ : Bütün renklerin tekrarı 4
AYIN ŞEKLİ: kare ücgen dikdörtgen daire şekillerin tekrarı AYIN PARTİLERİ: Çiçek partisi, ters günü, kitap günü, kitap şenliği, çiçek ekimi. BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR : Orman haftası, Dünya kadınlar günü, Dünya su günü,dünya tiyatro günü, Kütüphanecilik haftası MUTFAK ATÒLYESI : Öğrencilerimle birikte ağaç ve müzik aletlerinden oluşan kurabiye yapımı MÜZİK ATOLYESİ ŞARKILAR : 1 HAFTA : GEMİCİLER TEKRAR ŞEN GEMİCİLER Biz şen gemicileriz, ne hoş gezeriz, (2 Kaptan baba düdük çalar, durmaz gideriz (2) Çıkırık çakarak, çıkırık çakarak makara çekeriz, (2) Hey amola heyalesa, sefer ederiz, (2) 2.HAFTA: MÜZİK ALETLERİ Davul demiş ki gezmeye gidelim Keman demiş ki beniiiiiiiii de götürün Piyano demiş ki ben de ben de Beeeen de ben de ben de beeeen de Tef de demiş ki hep birlikte birlikte hep birlikte birlikte 5
3.HAFTA:BİTKİLER Fasülye büyüdü bulutlara kadar / 2 Ayşe tırmandı, ayşe tırmandı bulutlara kadar Fasülye büyüdü bulutlara kadar / 2 Ömer tırmandı, ömer tırmandı bulutlara kadar... /2... 4.HAFTA:ORMANLAR Tohumlar fidana Fidanlar ağaca Ağaçlar ormana Dönmeli yurdumda Yuvadır kuşlara Örtüdür toprağa Can verir doğaya Ormanlar yurdumda Bir tek dal kırmadan Ormansız kalmadan Her insan bir fidan Dikmeli yurdumda 6
DENEY ATÖLYESI MATERYALLER Toprak,ince çorap,çim tohumu SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR Hava ÖĞRENME SÜRECİ Çocuklar yarım ay şeklinde oturur öğretmen de çocukların tamamının onu görebileceği bir yere geçer ve basamaklar halinde yapılır. * Sınıfta bulunan toprağın az bir kısmı ile çim tohumu karıştırılır ve daha önceden hazırlanmış olan ince çorabın içine dökülür. * Çorabın kalan kısmına diğer kalan toprak ilave edilir ve çorabın ağzı bağlandıktan sonra ters çevrilir. * Bu toprak düzenli olarak sulanır ve çimlerin çıkışı her gün izlenir. * Çimler yeteri kadar büyüdükten sonra düğmeler kullanılarak çim adamın gözleri ve ağzı yapıştırılır. DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR Çocukların hergün düzenli olarak az miktarda sulamaları sağlanır ve hergün gözlem yapılır. 7
PARMAK 8
OYUNLARI TEKRAR Bak Bak Bak Bak Örümcek Duvara Çıkıyor Gizlice Bak Bak Bak Bak Örümcek Duvara Çıkıyor Gizlice Ağları Çözüyor Pat Diye Düşüyor Bir Sağa Bir Sola Sallanıyor Ağları Çözülüyor Pat Diye Düşüyor Bir Sağa Bir Sola Sallanıyor Sallan Sallan Örümcek Yaylan Yaylan Örümcek Sallan Sallan Örümcek Yaylan Yaylan Örümcek NOTLAR : Sevgili velilerim ; Pazartesi : kitap günü Salı : puzzle günü Çarşamba : dans günü Perşembe : göster anlat günü Cuma : oyuncak günü Sizlerden ricam paylaşım günlerine dikkat etmeniz. 9
Not : Cuma günü hariç diğer günlerde lütfen oyuncak yollamamanızı rica ediyorum. SEVGİLİ DÖRT YAŞ VELİLERİM ; Sizlerden ricam ögrencilerimin rahat kıyafetlerle okula gelmelerini önemle rica ediyorum. Kız öğrencilerimizin takı kolye bileklik tarzi vs gibi kisisel eşyaların takılmaması konusunda sizlerden küçük bir ricam olacaktır. Ayrıca akademik çalışmalarda kız öğrencilerimizin dikkati saçlarından dolayı dağılmaktadır.toplu bir şekilde okula yollamanızı rica ediyorum Diğer bir husus ise ; çok fazla ıslak mendil harcayan bir sınıfız bu nedenle mart ayındaki ıslak mendilleri gönderirseniz sevinirim Sınıfımız oldukça sıcak bir sınıf olduğu için ince üstler giydirip cantalarina hırka tarzı eşyalar koyarsanız sevinirim. Bir de boş küçük pet su şişe yollamınızı rica ediyorum. ( mart ayının ikinci pazartesi günü çantalarına koyarsanız sevinirim ) İlginiz için cok tesekkürler güzel bir ay geçirmek dileğiyle 10