ANAOKULU BİRİMİ ÖZLEM KAYA(Kurucu Müdür ) HÜLYA ÖNDER ( Kurucu müdür ) FATMA KIVRAK (lider öğretmen) HİLAL BİNALİ (lider öğretmen) EZGİ ATEŞ (lider öğretmen) BAHAR ÇALIK (lider öğretmen) ŞİRİN GÖK (lider öğretmen) BARIŞ HARUN ÜLKÜMEN(okul psikologu) DİDEM DÜNDAR (müzik öğretmeni ) DİLEK ÖZCAN ( İngilizce öğretmeni) BUKET PEKÇE (santraç öğretmeni) Jean büyükburç (modern dans öğretmeni
MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN PAMUK ŞEKERLER SINIFI(2 YAŞ) MAYIS AYI ÖNEMLİ GÜN VE HAFTALAR ÖNEMLİ GÜN VE KUTLAMALAR 1-7 MAYIS TRAFİK HAFTASI MAYISIN 2. HAFTASI ANNELER GÜNÜ 19 MAYIS ATATÜRK Ü ANMA VE GENÇLİK VESPOR BAYAMI 10-16 MAYIS ENGELLİLER HAFTASI 12-18 MAYIS HEMŞİRELER HAFTASI 14 MAYIS DÜNYA ECZACILIK GÜNÜ 18-24 mayis MÜZELER HAFTASI AYIN PARTİSİ * Anneler günü sergisi
* 19 mayıs atatürk ü anma ve gençlik vespor bayamı kutlaması
BEDEN EĞİTİMİ *Isınma hareketleri *Tek ayak üzerinde sıçrama * Kendi etrafında dönebilme * Düz takla atma * Topa ayakla vurma * Topu yakalama EĞİTİM RUTİNLERİ
*Öz bakım becerilerimi kendim yapıyorum *Sınıf yoklamaları *Boy ve kilo ölçümleri *Sabah sporları *Kendi ayakkabımı kendim giyiniyorum *Saçlarımı kendim tarıyorum BRANŞ ETKİNLİKLERİ İNGİLİZCE Meyveleri öğreniyoruz TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ Bilmeceler Geldi mi gelir, gitti mi gelmez? [ Gençlik ] Alçacık dalı,yemesi ballı [ Çilek ] Dışı var içi yok,dayak yer suçu yok. (Top) Parmak Oyunlarımız
* ANNELER GÜNÜ * Bugün senin günün (İşaret parmağıyla anne gösterilir) Günün kutlu olsun (İki el yanlara eğilerek açılır) Hep yüzün gülsün (Gülümseme hareketi yapılır) Göz yaşın hiç akmasın (Gözler gösterilir) Bütün sevgiler senin olsun Benim canım anneciğim (Eller göğse konulur) * BALIK * Bu balık yüzmek istiyor (Eller önde yüzme hareketi yapılır) Bazen ağzını kocaman açıyor (Eller birbirinin üzerinde açılıp kapanır) Beni görünce yosunlara saklanır (İki el bacakların arasına konur) Hareketli oyun KEDİ VE FARE Öğrenciler bir veya iki halka üzerinde sıralanır. Yüzleri içe dönüktür. Bir oyuncu kedi olarak seçilir. Bu dairenin dışında kalır. Diğeri ise fare olarak dairenin ortasındadır. Kedi ; "Ben kediyim" diye seslenir. Fare : "Ben de fareyim" der. Kedi : "Seni yakalayacağım." Fare : "Yakalayamazsın." Oyun bundan sonra başlar. Kedi diğer oyuncuların engellemelerine rağmen fareyi
yakalamak ister. Fare yakalanmamak için kaçar. Dairedeki çocuklar farenin kaçmasını sağlamak için ona yol verirler. Fare yakalanınca oyuna yeniden başlanır. Dramalrımız Drama: Çocuğu yaratıcılığa götüren en etkin ve en kapsamlı yollardan birisi de Yaratıcı Drama dır. BÜYÜME DRAMASI Ben, bir bebeğim (Bebek gibi küçülme hareketi yapılır.). Önce emekledim (Emekleme haraketi yapılır.). Sonra yürüdüm (Yürüme hareketi yapılır.). Sonra konuştum (Konuşma hareketi yapılır.). Büyüdüm, büyüdüm, büyüdüm (Büyüme hareketi yapılır.). Okula başladım, şimdi 6 yaşındayım (6 parmak gösterilir.).
Tekerlemelerimiz KUZU TKERLEMESİ Kuzu kuzu me Bin tepeme Haydi gidelim Ayşe teyzeme MISTIK TEKERLEME Mustafa, Mıstık, Arabaya kıstık,
Üç mum yaktık, Seyrine baktık ANNECİĞİM Ne sevimli bir annesin Ne tatlıdır senin sesin Canım mısın bilmem nesin? Benim güzel anneciğim.
MÜZİK VE OYUN ETKİNLİKLERİMİZ Rond çalışması Rond; okul öncesi çocuklarının sahnelediği müzikli oyunlardır. Patlıcan rondu çocuklar kızlı erkeklı karsılıklı sıra olustururlar patlıcan oymadınmı?(eller yukardan aşağı sallanır) tadına doymadınmı?(eller ağıza götürülerek yemek yeme hareketı yapılır) anne benı kınama (bır el belde öbur elle işaret parmağıyla sallanır) sen çocuk olmadınmı?(ıkı el arkaya saklanarak vucutlar sallanılır.)
dön dön dönelim(karsılıklı olan cocuklar arkalarını donerler) sırtı sırta verelım(sırtlar bıtısır) koy ellerı bellere(hemen yuzyuze donulur eller belde) vur ellerı ellere(karsılıklı olan cocuklar bırbırlerının ellerıne vururular) anası kurban olsun şıkırdayan eller(karsılıklı parmaklar sıkırdatılır ŞARKILARIMIZ ANNEM Küçücükken başucumda Bana nini söylerdin Sabahları uyanınca Beni okşar severdin Benim annem güzel annem Beni al kollarına Kucağında okşa beni Ninniler söyle yine Bugün hala kucagımda Çinliyor tatlı sesin Benim annem güzel annem Kalbimin nesesisin
FEN ETKİNLİKLERİMİZ Deneylerimiz. DENEY: Deneyin adı:yüzen yumurta deneyi Deneyin amacı:tuzlu suyun yoğunluğu Deneyde kullanılan araç gereçler:büyük bir cam bardak,su tükenmez kalem,taze yumurta,tuz,tatlı kaşığı. Deneyin uygulandığı yaş gurubu:5-6 Deneyin yapılışı:su dolu bir kabın içine yumurtayı yavaşça bırakın yumurta dibe çökecektir;çünkü yumurta daha yoğundur.daha sonra suya on tatlı kaşığı tuz konur ve yumurta tekrar suya bırakılır.bu sefer yumurtanın yüzdüğünü göreceksiniz. Deneyin sonucu:tuzlu suyun yoğunluğu çoktur. El becerisi çalışmaları Dikkat ve hafıza
çalışmaları -Çizme -Boyama -Yırtma -Yoğurma -Yapıştırma -Katlama -Kesme Temel kavram çalışmalarıözbakım becerisi geliştirme -büyük küçük Eşyalarını toplama -Az çok -Kıyafetlerini çıkarıp giyebilme -çok uzak çok yakın -ileri- geri -Uzun kısa -üzgün - heyecanlı - sabırsız -Sayı kavramı: 1 den 10 a kadar ritmik saymayı pekiştirme -Renk kavramı: yeşil kırmızı mavi pembe sarı siyah beyaz -Şekil kavramı: üçgen dikdörtgen daire yıldız kalp -