SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ

Ebat: px

Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ"

Ahmet Alpay
8 yıl önce
İzleme sayısı:

1 SERBEST ZAMAN ETKİNLİĞİ Çocukların güne, gün içerisindeki etkinliklere hazırlamalarını sağlamak için serbest zaman etkinliklerine yer verildi. Serbest zaman etkinlikleri çocuğun yaratıcılığını geliştirme, kendisini ifade etmesini sağlama, yardımlaşma, paylaşma, iş birliği, başladığı işi bitirme konusunda kararlı olma, sorumluluk alma ve aldığı sorumluluğu yerine getirme, problem çözme, olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurma ve kas becerilerini geliştirme açısından ortam yaratıldı. Tüm gelişim alanları desteklendi. İlgi duydukları alanlarda oyun kurma fırsatı sağlandı. Açık havada serbest oyunlara yer verildi.

konusunda kararlı olma, sorumluluk alma ve aldığı sorumluluğu yerine getirme, problem çözme, olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurma ve kas

2 Ha TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ Tekerleme, bilmece, şiir, parmak oyunu, grup konuşması, çeşitli hikâye anlatma teknikleri ile hikâye anlatma, hikâye oluşturma, hikayeye isim bulma, hikaye tamamlama, hikayenin resmini yapma, pandomim, taklit oyunları, dramatizasyon etkinliklerine yer verildi. Trafik ile ilgili sohbet edilerek trafik levhalarıyla dramatizasyon çalışması yapıldı. Yeteneklerimiz hakkında sohbet edildi. Anneler günü ile ilgili konuşuldu. 19 Mayıs Atatürk ü anma ve gençlik ve spor bayramı hakkında sohbet edildi. *Başparmak kırmızı ışık.(baş parmak gösterilir.) İşaret parmağı sarı ışık.(işaret parmağı gösterilir.) Orta parmak yeşil ışık.(orta parmak gösterilir.) Başparmak kalktı DUR!(Diğer parmaklar durur.) İşaret parmak kalktı HAZIR OL!(Diğer parmaklar hazırlanır.) Orta parmak kalktı GEÇ!(Diğer parmaklar yürütülür.) * Anneciğim seni ben, Çiçeklerden, yemişten, Sarı saçlı bebekten, Canımdan çok severim. Gitme hep yanımda kal, Beni kollarına al, Pembe gülden daha al, Yanağından öperim. * Bir kovanda bin arı (iki el birleştirilerek bir top yapılır ve bütün parmaklar yukarı gelecek şekilde hareket edilir.) Biri çalışkan arı (Çalışma hareketi yapılır.) Balları baldan tatlı (Ellerle lezzetli hareketi yapılır.) Canları candan tatlı (Sağ el, kalbin üzerine konur.) * Karga karga gak dedi Çık şu dala bak dedi Çıktım baktım o dala Şu karga ne budala

Yeteneklerimiz hakkında sohbet edildi. Anneler günü ile ilgili konuşuldu. 19 Mayıs Atatürk ü anma ve gençlik ve spor bayramı hakkında sohbet edildi. *Başparmak kırmızı ışık.(baş parmak gösterilir.

3 Karga fındık getirdi Fare yedi bitirdi Onu tuttu bir kedi Miyav dedi, av dedi * Ağzım minnacık Burnum hokkacık Yanaklarım elmacık Gözlerim boncuk boncuk Benim Adım Çocuk * Benim on parmağım var ( iki elin parmakları açılarak gösterilir ) Tümüyle benim ( eller, parmaklar açık olarak göğüste kavuşturulur ) Onlarla ben her şeyi yaparım. Sımsıkı kapar ( her iki el yumulur ) Kocaman açarım ( iki elin parmakları açılır ) Birbirine kavuştururum ( eller kavuşturulur ) Arkama saklarım ( eller arkaya saklanır ) Yukarıya kaldırır ( kollar yukarıya, gerinerek kaldırılır ) Aşağıya indiririm ( kollar bedenin iki yanına sarkıtılır ) Sonra kucağımda dinlendiririm ( eller rahatça kavuşturulup kucağa konur ) * Sar sar sar makarayı(kollar öne doğru sarılır) Çöz çöz çöz makarayı(kollar geriye doğru sarılır) Şöylede böyle şak şak şak(eller çırpılır) Komşu komşu tak tak tak(kapıya vurma hareketi yapılır) Aslan geliyor kaplan geliyor (Ayaklar her iki yana açılarak zıplanır) Tıp(Herkes susar) * yumruk ile yumruk (iki el yumruk yapılır) parmak ile parmak (iki eldeki işaret parmakları gösterilir) avuç ile avuç (iki elin avuç içleri gösterilir) dirsek ile dirsek (dirsekler gösterilir) pif paf puf sus...

Sımsıkı kapar ( her iki el yumulur ) Kocaman açarım ( iki elin parmakları açılır ) Birbirine kavuştururum ( eller kavuşturulur ) Arkama saklarım ( eller arkaya saklanır ) Yukarıya kaldırır ( kollar

4 OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI Kitap çalışması yapıldı. Olay sıralama kartları ile sıralama çalışmalarına yer verildi. Eşleştirme, gruplama, sayma çalışmaları yapıldı. Uzak-yakın, içinde-dışında, düzenli-dağınık, uzun-kısa, hızlı-yavaş kavram oyunları oynandı. Nesne dizisi içinden eksilen, nesne dizisine eklenen nesneyi bulma çalışması yapıldı. Ağırlıkları karşılaştırma çalışması yapıldı.

Eşleştirme, gruplama, sayma çalışmaları yapıldı.

5 FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ Pusula incelendi. Su üzerinde üfleyerek, ellerimizi kullanarak dalga oluşturma deneyi, plastik şişeler ile kocaman baloncuklar deneyi yapıldı. Salatalık ve şeker ile deney yapıldı. Renkli topaç yapıldı. Mevsimler hakkında sohbet edildi. Buz üzerine tuz dökülerek deney yapıldı. Farklı zeminlere dokunma ve farklı zeminlerde yürüme çalışmasına yer verildi.

kocaman baloncuklar deneyi yapıldı. Salatalık ve şeker ile deney yapıldı. Renkli topaç yapıldı.

6 OYUN HAREKET ETKİNLİĞİ Psikomotor, sosyal-duygusal gelişim, denge gelişimi, dil gelişimi gibi birçok gelişim alanını destekleyici etkinliklere yer verildi. Hangi sporu yapmak istediklerini sadece bedensel hareketlerle anlattılar. Arka arkaya sıra olundu, önden geriye doğru nesne verme oyunu oynandı. Kulaktan kulağa oyununa yer verildi. Sepete mantar doldur oyunu oynandı. Horoz dövüşü oyununa yer verildi. Mendil kapmaca, yağ satarım, çürük yumurta oynandı. El sık, selam ver, koş oyunu oynandı. Tek ayak üzerinde sıçrayarak ilerlendi. Sandalye kapmaca oynandı. Meyve sepeti oyununa yer verildi. Büyü-küçül, pişer pişmez, minderden zıpla, köşe kapmaca oyunu oynandı. Zar atılarak sayma çalışması yapıldı. Değişik duygular oyunu ile mutlu bir olay, kızgın bir şekilde, üzücü bir olay mutlu bir şekilde anlatılmaya çalışıldı.

Sepete mantar doldur oyunu oynandı. Horoz dövüşü oyununa yer verildi. Mendil kapmaca, yağ satarım, çürük yumurta oynandı. El sık, selam ver, koş oyunu oynandı. Tek ayak üzerinde sıçrayarak ilerlendi.

7 SANAT ETKİNLİĞİ Küçük kas gelişimi, yaratıcılık, başladığı işi bitirme çabası, bilişsel gelişim, yardımlaşma, paylaşma gibi alanlar desteklendi. Dondurma çubuklarından kulube yapıldı. Oyun hamurlarına kürdanlar batırılarak kirpi oluşturuldu. Geometrik şekil canavarı yapıldı. Erimiş kardan adam çalışmasına yer verildi. Kartonladan hazırlanan çocukların üzerine sevgi, korku ve kızgınlıklar yazıldı. Yelkenli tekne yapıldı. Parmak boyası, oyun hamuru, sulu boya ile serbest çalışmalara yer verildi. Çizilen resimlerden puzzle oluşturuldu. İp baskısı çalışıldı.

Geometrik şekil canavarı yapıldı. Erimiş kardan adam çalışmasına yer verildi.

8 MÜZİK ETKİNLİĞİ Şarkı söyleme, şarkı sözlerine ve ritmine uygun hareket bulma, ritim aletleri ritim tutma, şarkı oluşturma, estetik bedensel hareketlerle özgün dans etme çalışmalarına yer verildi. Sesin geldiği yön, sesin şiddeti, verilen sese uygun ses çıkarma, sesin hızı ile ilgili çalışmalar yapıldı. Ben sağ elimi ileri veririm, şöyle böyle şöyle böyle yerime dönerim Ben sol elimi ileri veririm, şöyle böyle şöyle böyle yerime dönerim Ben sağ ayağımı ileri veririm, şöyle böyle şöyle böyle yerime dönerim Ben sol ayağımı ileri veririm, şöyle böyle şöyle böyle yerime dönerim Ben vücudumu ileri veririm, şöyle böyle şöyle böyle yerime dönerim ANNEM Küçücükken başucumda bana ninni söylerdin Sabahları uyanınca beni okşar severdin Benim annem güzel annem beni al kollarına Kucağında okşa beni ninniler söyle bana Bugün hala kulağımda çınlıyor tatlı sesin Benim annem kalbimin sen en güzel yerindesin. BUGİ BUGİ Haydi gelin çocuklar bugi bugi yapalım Eller şimdi havaya bugi bugi yapalım Sağ elini kıvır sen, şimdi de sol elini Eller şimdi bedene bugi bugi yapalım Sağ ayağım öndedir, şimdi de geridedir

Ben sağ elimi ileri veririm, şöyle böyle şöyle böyle yerime dönerim Ben sol elimi ileri veririm, şöyle böyle şöyle böyle yerime dönerim Ben sağ ayağımı ileri veririm, şöyle böyle şöyle böyle yerime

9 Sol ayağım öndedir, o da şimdi geride Bacakları açalım, elleri yere saçalım Eller şimdi totoya bugi bugi yapalım. HAYVANLAR Damda leylek tak tak tak, Suda ördek vak vak vak, Kurbağalar da derede, Vırak vırak vırak. Evde kedi mır mır nav, Yolda köpek hav hav hav, Sevimlidir hayvanlar, Sevimli onlar.

HAYVANLAR Damda leylek tak tak tak, Suda ördek vak vak vak, Kurbağalar da

Benzer belgeler

OCAK AYINDA NELER YAPTIK?

OCAK AYINDA NELER YAPTIK? OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların kendilerini, duygu ve düşüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun etkinliklerine yer verildi. Eğitici oyuncak merkezi, evcilik merkezi, kukla merkezi, blok merkezi, müzik merkezi,