Hayata hazırlayıp, iyi bir gelecekte birlikte olmak için sizleri bekliyoruz!

Benzer belgeler
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ KASIM 2016

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KLİNİK TIP BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN STAJ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. Konferans Salonları: 416 ve 434 kişilik 2 konferans salonumuz vardır.

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ BEÜ BİR BAKIŞTA

Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Mezun Görüşleri Anketi

BEÜ BİR BAKIŞTA BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR DE YENİ DEVLET ÜNİVERSİTESİ

BEÜ BİR BAKIŞTA ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

UYGULAMALI BİLİMLER FAKÜLTESİ

Tıpta Tecrübe ve Güç TIP FAKÜLTESİ

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİNİN TANITIMI

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ BESLENME VE DİYETETİK BÖLÜMÜ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ KÜRTÜN MESLEK YÜKSEKOKULU NA HOŞGELDİNİZ

EGE ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ

T.C. Vatandaşı. Yatay geçiş

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

Yatay Geçiş. T.C Uyruklu Başvuru Koşulları SAĞLIK BİLİMLERİ PROGRAMLARI

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Sağlık Bilimleri Fakültesi

T.C. ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ DERS PLANI BİRİNCİ YIL IV. YARIYIL

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ PROGRAM YETERLİLİKLERİ

BARTIN ORMAN FAKÜLTESİ

T.C Uyruklu Başvuru Koşulları. Yatay Geçiş DİŞ HEKİMLİĞİ PROGRAMLARI SAĞLIK BİLİMLERİ PROGRAMLARI Hemşirelik lisans programı mezunu olmak.

c) Yabancı Uyruklu Adaylar İçin:

EUA IEP. Kurumsal Değerlendirme Programı. Avrupa Üniversiteler Birliği.

1. Sınıf Yıllık Ders Yükü Toplamı

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİ İÇİN BAŞVURU BİLGİLERİ VE ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C C.B.Ü. SAĞLIK YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ HEMŞİRELİK LİSANS PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 1. SINIF SINAV TARİHLERİ

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

REKTÖRLÜK MAKAMI Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ.

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Hizmet Standartları

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. EĞİTİM VE GENEL AMAÇLI KURUL VE KOMİSYONLARIN KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Amaç

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Hizmet Standartları

T.C. KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ İNTÖRNLÜK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ

MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

NÖROLOJİ ANABİLİM DALI ASİSTAN KARNESİ. (Karne içeriği geçerli Nöroloji Uzmanlık Eğitim Müfredatına göre düzenlenmiştir)

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Hizmet Standartları

Tıp Eğitimimizin Amacı

Dr. Öğr. Üyesi İsmail KOYUNCU Sağlık Hizmetleri MYO Müdürü

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ KONTENJANLAR-KOŞULLAR KONTENJAN

KONYA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU

Neden Başkent Üniversitesi BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ HEDEF YÖNETİM TABLOSU

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ KONTENJANLARI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

YÖNETİM VE ORGANİZASYON Bölümü Öz Değerlendirme Raporu (2017) 1 Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Hedefleri Misyonu: Çağdaş ve etik değerleri

SANATORYUM ATATÜRK ÜN HAYALİNDEKİ HASTANE: Hastanemizin kuruluş düşüncesi 1930 lu yıllara dayanmaktadır. Toraks Bülteni 33

SANKO ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ KAYIT İLANI

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

EGE ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI ARA SINAV TAKVİMİ

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ Hizmet Standartları

T.C UŞAK ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ

KISA TARİHÇE : ŞEHİR ÖZELLİKLERİ :

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

EĞİTİM KURUMLARININ AKREDİTASYONU KURUM ZİYARETİ KONTROL LİSTESİ (TTMYK-AKREDİTASYON KOMİSYONU)

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

Neden Başkent Üniversitesi

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ NDEN

Göller Bölgesi Aylık Hakemli Ekonomi ve Kültür Dergisi Ayrıntı/ 48

T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Balcalı Hastanesi Başhekimliği PERSONEL İŞLERİ BİRİMİNE

BATMAN ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRELĠK BÖLÜMÜ DERS MÜFREDATI

w w w. b e z m i a l e m. e d u. t r

SELÇUK ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNDEN

ÜNİVERSİTEDE KULLANILAN TERİMLER

T.C. SİİRT ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ VETERİNER HEKİMLİĞİ İNTÖRN PROGRAMI (VEHİP) YÖNERGESİ

Gazi Üniversitesi Rektörlüğünden:

MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) SEMİNER BES406 8.Bahar Önkoşullar. Anlatım,Uygulama, literatür tarama

ĠNÖNÜ ÜNĠVERSĠTESĠ REKTÖRLÜĞÜNDEN

T.C. ADİYAMAN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİRİM TANITIM DOSYASI NİSAN 2018 ADİYAMAN

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ

EUA HEYETİ MART TARİHİNDE ÜNİVERSİTEMİZDE BEÜ yü Değerlendirecek

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Transkript:

Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrenci merkezli, problem çözme, entegre, topluma dayalı, seçmelilerin yer aldığı, sistematik eğitim programıyla topluma sağlık hizmeti sunumunda Önce İnsan anlayışını benimseyen, ulusal yeterlikler çerçevesinde sağlık alanında bilgi, beceri ve profesyonellik yeterliklerine ulaşmış; hekim, sağlık savunucusu, ekip üyesi, danışman, yönetici-lider, bilim insanı ve iletişimci yetkinliklere sahip mezunlar yetiştirmeyi hedeflemiştir. Hekim, insanların sağlık hakkının temel hak olduğu bilinci ve mutluluğunu amaçlayan ve bu yoldaki çalışmaları sanat edinen bilim insanıdır. Sizinle birlikte Fakültemiz, ülkesine ve insanlığa yararlı meslek ahlâkına sahip, sağlık alanında ulusal ve uluslararası yetkinliklere haiz mezunlar yetiştirmeye devam edecektir. Hekimlik mesleğinde toplumun öncelikli sağlık sorunlarını öğrenme, hastayı dinleme ve empatinin çok önemli olduğunu; bu nedenle eğitimöğretim hayatları boyunca tüm paydaşlarımızın bu duyguyu içselleştirmesi gerektiğine inanıyorum. Tarihten geleceğe bir bilim köprüsü olan Fakültemiz, MEVLANA, ERASMUS, FARABİ gibi ulusal ve uluslararası öğretim üyesi ve öğrenci değişim programları çerçevesinde, yurtdışına çok sayıda öğrenci gönderen mezunlarının dünyanın her yerinde çalışabildiği üniversitelerden biridir. Öğrencilerden beklentilerimiz, öğretim üyelerine ve arkadaşlarına karşı hep saygı, sevgi ve hoşgörülü olmalarıdır. Prof. Dr. Ali BORAZAN Tıp Fakültesi Dekanı Hayata hazırlayıp, iyi bir gelecekte birlikte olmak için sizleri bekliyoruz!

Tıp Fakültemiz Bülent Ecevit Üniversitesi 1992 yılında Zonguldak Karaelmas Üniversitesi adıyla kurulmuş ve 2012 yılında bu isim Bülent Ecevit Üniversitesi olarak değiştirilmiştir. Tıp Fakültesi ile Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi ise 1992 yılında kurulmuştur. Tıp Fakültesi ile Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi içinde Diş Hekimliği Fakültesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Ahmet Erdoğan Sağlık Hizmetleri Sağlık Meslek Yüksek Okulu, Bilim ve Teknoloji Araştırma ve Uygulama Merkezinin de bulunduğu, Zonguldak-Ereğli karayolunun 8.km sinde, Batı Karadenizin olağanüstü doğal güzelliği içinde konuşlanmış tam bir sağlık üssü olan, İbn-i Sina Kampüsü nde yer almaktadır. Tıp Fakültesi 2000-2001 eğitim-öğretim yılında mezuniyet öncesi ve sonrası tıp eğitimine başlanmıştır. İlk mezunlarını 2005-2006 eğitim-öğretim yılında vermiş olan Tıp Fakültesi halen Temel Tıp Bilimleri, Dahili Tıp Bilimleri ve Cerrahi Tıp Bilimlerine bağlı 44 Anabilim dalı ve 12 Bilim dalı ile mezuniyet öncesi ve sonrası tıp eğitimi, araştırma ve sağlık alanında bölgesel/ulusal ölçekte öne çıkan toplumsal katkı faaliyetlerine devam etmektedir. Fakültemiz bünyesinde, herbiri alanında deneyimli 51 profesör, 26 doçent, 61 yardımcı doçent, 8 uzman, 184 araştırma görevlisi olmak üzere, toplam 331 akademik personel görev yapmaktadır. Tıp fakültemiz, bugüne kadar 584 pratisyen hekim, ve 430 uzman hekim yetişmiştir. Öğrenci merkezli, entegre, topluma dayalı, seçmeli derslerin de yer aldığı, sistematik eğitim programları uygulanmakta olan fakültemizin eğitim süresi altı yıldır ve eğitim dili Türkçedir. Tıp Fakültesi olarak misyonumuz; Ulusal ve uluslararası standartlar kapsamında kalite odaklı eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve sağlık hizmetleri sunan, kurumsal temel değerlere sahip, toplumsal katkısı ile öne çıkan, kurumsal yönetim sistemini, nitelik, nicelik olarak sürekli geliştiren, etkin, verimli, rekabetçi, girişimci ve paylaşımcı özellikleriyle önde gelen bir fakülte olmaktır. Vizyonumuz; Çağdaş nitelikte tıp eğitimi, araştırma-geliştirme, sağlık hizmeti sunmak, ulusal ve uluslararası ölçekte saygın tıp fakülteleri arasında yer almaktır. Temel değerlerimiz; mükemmelliği, evrenselliği, doğruluğu, güvenilirliği, paylaşımcılığı, hesap verebilirliği, katılımcılığı, şeffaflığı, sosyal sorumluluğu, bilimsel etiği, akademik düşünce ve ifade özgürlüğünü ilke edinmektir.

Tıp Sağlık Fakültemiz Uygulama ve Araştırma Merkezi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezimiz 2000 yılında hizmete başlamış olup yaklaşık 60.000 m2 kapalı alanda, 5 bloktan oluşan bir yapıya sahiptir. Yaklaşık 1700 çalışanı ile 3. basamak sağlık hizmeti sunmaktadır. Toplam 609 yatak kapasitesi ve 14 ameliyathane ile hizmet vermektedir. Merkezimizde yılda yaklaşık 380.000 ayakta hasta, 67.000 yatarak hasta tedavisi uygulanmaktadır. Yoğun bakım ünitelerine ek olarak, tıbbi görüntüleme birimleri, kan bankası, mikrobiyoloji, biyokimya, immunoloji ve patoloji laboratuvarları, kanser araştırma merkezi, uyku laboratuvarı, diyaliz ünitesi, fizyoterapi, bronkoskopi, anjiografi, endoskopi gibi spesifik tanı ve tedavi birimleri bulunmaktadır. Hastane bilgi işlem sistemi ve donanımı ile tetkik isteminden tedavi yönetimine kadar tüm işlemler bilgisayar ortamında yapılmaktadır. Eğitim Tıp Fakültesi'ne kayıt kabul için, lise diploması ve merkezî olarak yapılan ulusal üniversite yerleştirme sınavı ile yerleştirmenin yapılmış olması ya da Yükseköğretim Kurulu'nun uluslararası öğrenci kabulü ile ilişkili düzenlemeleri gereğince gerekli koşulların karşılanmış olması gerekmektedir. Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi mezuniyet öncesi tıp eğitim programı, öğrencinin fakülte mezuniyet yetkinliklerinde belirtilen yeterliliklere ulaşmasını sağlayacak şekilde planlanmıştır. Temel tıp ve klinik tıp bilimlerinin yanısıra koruyucu hekimlik, hekimlik uygulamaları, pratik işlemler, sağlığı geliştirme, rehabilitasyon, sorun çözme gibi mesleki becerilerin; insanî, toplumsal ve meslekî değerlerin kazandırıldığı profesyonellik, meslekî gelişme ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin yetkinliklerin kazandırılması için tasarlanmış entegre bir programdır. Tıp eğitimi her biri, bir ders yılını kapsayan altı dönemden oluşur Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesinde öğretim, öğrenci merkezli, problem çözme, entegre, topluma dayalı, seçmeli derslerin de yer aldığı, ders konuları koordinasyon esasına göre düzenlenmiş olan yatay ve dikey entegrasyonda sistematik eğitim modeli özelliği göstermektedir.

Eğitim Tıp Fakültesi eğitiminde dönem içerikleri aşağıdaki gibidir: Dönem 1: Hücre, doku ve organ sistemlerinin temel yapı ve fonksiyonları, mikrobiyolojinin temel esasları ve laboratuvar çalışmaları, biyoistatistik Dönem II: Normal insan biyolojisi, anatomisi, histolojisi ve embriyolojisi, fizyolojisi ve genel mikrobiyoloji, biyoistatistik, tıbbi patolojiye giriş ve temel reaksiyonlar ve laboratuvar çalışmaları Dönem III: Organ sistemlerinin patolojisi, fizyopatolojisi, farmakoloji, biyoistatistik, halk sağlığı, klinik bilimlere giriş, laboratuvar çalışmaları Dönem IV: Teorik ve pratik eğitimin yapıldığı, klinik ve poliklinik gibi uygulamalı alanları ve laboratuvar çalışmalarını kapsayan temel klinik stajlar Dönem V: Teorik ve pratik eğitimin yapıldığı, klinik ve poliklinik gibi uygulamalı alanları ve laboratuvar çalışmalarını içine alan klinik stajlar Dönem VI: İntörn hekimlik dönemi olup, teorik ve pratik eğitimin yapıldığı, klinik ve poliklinik gibi uygulamalı alanları ve laboratuvar çalışmalarını kapsayan sınavların olmadığı ancak değerlendirmelerin yapıldığı on iki aylık bir süreyi kapsayan klinik stajlar Fakültemizde ilk üç dönemde entegre sistemin uygulandığı ders kurulları bulunmaktadır. Dönem I de beş, Dönem II de altı ve Dönem III de ise dokuz ders kurulu yer almaktadır. Ders kurulları ile ortak zorunlu dersler, meslekî seçmeli ve alan dışı seçmeli derslerde eğitim; amfi dersleri, laboratuvar uygulamaları (biyoloji, histoloji, mikrobiyoloji, fizyoloji, patoloji, biyoistatistik, anatomi laboratuvarı, temel hekimlik uygulamaları), ödev, araştırma, sosyal sorumluluk projesi ile temel hekimlik uygulamaları, iletişim becerileri, kanıta dayalı tıp uygulamalarının takip edildiği öğrenci gelişim dosyası şeklinde yapılır. Dönem I ve II de zorunlu ortak derslerde eğitim uzaktan eğitim şeklinde yapılmaktadır. Dönem IV ve V stajlarda öğretim sınıf dersleri ve poliklinik, kliniklerde gerçek hastalar üzerinde hasta başında vizitler, iş başında öğrenme, disiplinlerarası öğrenme etkinlikleri (seminer, panel, olgu sunumları, konseyler v.b), kritik durum tartışmaları, yazılı görsel metin/eser okumalar, yorumlamalar (literatürden seçilmiş seminerler, konferanslar, seçilmiş vaka sunumlarının uygulandığı toplantılar), bağımsız öğrenme etkinlikler ile öğretim elemanının gözetiminde girişimsel olan ve girişimsel olmayan hekimlik uygulamaları, beceri ve profesyonelliğe yönelik öğrenci gelişim dosyası şeklinde yapılır. Dönem VI da öğrenme yöntemi olarak ise öğrencilerin öğretim elemanı gözetiminde girişimsel olmayan ve girişimsel olan hekimlik uygulamalarını yapmaları istenmektedir. Polikliniklerde ve kliniklerde gerçek hastalar üzerinde hasta başı vizitleri, iş başında öğrenme, disiplinlerarası öğrenme etkinlikleri (seminer, panel, olgu sunumları, konseyler v.b), kritik durum tartışmaları, yazılı görsel metin/eser okumalar, yorumlamalar (literatürden seçilmiş seminerler, konferanslar, seçilmiş vaka sunumlarının uygulandığı toplantılar), bağımsız öğrenme etkinlikleri, refleksiyon oturumları ile temel hekimlik uygulamaları ve profesyonelliklerin takip edildiği intörn uygulama karnesi şeklinde öğrenim yapılır. Fakülte bu eğitim programıyla hekimlik uygulamalarına, eleştirel ve bilimsel düşünce ve yaklaşıma, profesyonlliğe yönelik yeterliklere haiz mezunlar yetiştirmeyi hedeflemiştir. Tıp eğitimini başarıyla tamamlayan öğrenciler mezun olarak "tıp doktoru" ünvanını alırlar. Bülent Ecevit Üniversitesi 2016 yılında Avrupa Üniversiteler Birliği kurumsal kalite güvence sistemi değerlendirme sürecinden başarı ile geçerek Avrupa Üniversiteler Birliği Kurumsal Değerlendirme IEP Başarı Etiketini kullanmaya hak kazanmıştır. 2017 Yüksek Öğretim Kalite Kurulu tarafından dış değerlendirme süreçlerini tamamlamış olup 2017 yılında Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi nin akreditasyonu için Tıp Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneğine (TEPDAD) yapmış olduğu müracaatı kabul edilmiş değerlendirme süreci başlatılmıştır.

Mezuniyet Sonrası Eğitim Tıp Fakültesi mezunları iki yıllık zorunlu hizmet için T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından düzenlenen kura ile birinci basamak sağlık hizmetinde toplum sağlığı birimleri, kamu hastanelerinin acil servisleri gibi çeşitli sağlık birimlerinde çalışır. Her yıl iki kez düzenlenmekte olan Tıpta Uzmanlık Sınavı'nı başaran tıp doktorları ise çeşitli üniversitelerin hastanelerinde veya T.C. Sağlık Bakanlığı'na ait eğitim ve araştırma hastanelerinde uzmanlık eğitimine başlarlar. Diploma Eki Etiketi Tıp Fakültesi mezunları iki yıllık zorunlu hizmet için T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından düzenlenen kura ile birinci basamak sağlık hizmetinde toplum sağlığı birimleri, kamu hastanelerinin acil servisleri gibi çeşitli sağlık birimlerinde çalışır. Her yıl iki kez düzenlenmekte olan Tıpta Uzmanlık Sınavı'nı başaran tıp doktorları ise çeşitli üniversitelerin hastanelerinde veya T.C. Sağlık Bakanlığı'na ait eğitim ve araştırma hastanelerinde uzmanlık eğitimine başlarlar. Öğrenci Değişim Programları Öğrenci ve Öğretim Elemanı Değişim Programları Koordinatörlüğü, Ulusal ve Uluslararası programlarda öğrencilerin karşılıksız destek sağlayan Farabi (Yurtiçi), Erasmus (AB Ülkeleri), Mevlana (AB dışındaki ülkeler) programlarından yararlanmasına olanak sağlamaktadır. Öğrenci hareketliliği öğrencilere eğitimlerinin bir bölümünü yurtdışında veya yurtiçinde başka bir üniversitede tamamlama imkanı sunmaktadır. Sağlık Hizmetleri Üniversitemiz, merkez kampüste, mediko sosyal hizmeti sunmakta olup, ayrıca Sağlık Uygulama Araştırma Merkezi, Aile Hekimlikleri, Diş Sağlığı Merkezi bulunmaktadır. Mediko Sosyal Hizmetler birimi tarafından yapılan tedavilerin masrafları Üniversitemizce karşılanmakta, Üniversite dışında hastanelerde yapılan tedavilerin giderleri öğrencilerin kendi özel sigorta ya da ailelerinin sosyal sigorta sistemleri tarafından karşılanmaktadır. Fakültemizde engelli ihtiyaçlarına yönelik asansör verampalar bulunmaktadır.

Spor ve Sosyal Yaşam Üniversitemizde kapalı spor salonu, kapalı yüzme havuzu ve açık spor tesisleri mevcut olup, öğrencilerin hizmetine sunulmuştur. Futbol, basketbol, voleybol sahaları ve tenis kortları bulunmaktadır. Her yıl düzenli olarak bahar şenlikleri kapsamında spor, kültür ve sanat faaliyetleri, konserler düzenlenmektedir. Fakültemizde ayrıca konferans ve paneller yapılmaktadır. Bilimsel ve sosyal amaçlı geziler düzenlenmektedir. Öğrenci Toplulukları Öğrenci Toplulukları, öğrencilerin ve toplumun ihtiyaç ve ilgilerine göre kurulur. Ana amaç, öğrencilerin akademik yeteneklerle birlikte kişisel gelişmelerine fayda sağlamaktır. Üniversitemiz öğrenci topluluklarına imkân ve ekonomik destek sağlamaktadır. Farklı ilgi alanları için üniversitede çok sayıda öğrenci topluluğu bulunmaktadır. Tıp Fakültesi Öğrencileri İbn-i Sina kampüsünde Turkmisc, Bilimsel Araştırma Topluluğu, Sounddrug Müzik, Topluluklarında faaliyet göstermektedirler. Kütüphane Bülent Ecevit Üniversitesi Farabi Kampüsünde ve İbn-i Sina Kampüsünde konforlu ve modern yapısıyla 7/24 hizmet vermekte olan iki kütüphane bulunmaktadır. Fiber optik internet erişimi bulunmaktadır. 79.597 basılı kaynağın yanında, 4.738.670 elektronik kaynağı ile güçlü bir koleksiyona, 695 dergi başlığı ile toplam 11.126 süreli yayına sahiptir. Diğer taraftan e-kitap sayısı 6,5 milyonun üzerinde olup Türkiye de elektronik kitap bakımından en zengin ikinci üniversitesi konumundadır. Konaklama Üniversitemiz yakınında ve fakültemiz komşuluğunda, Kredi Yurtlar Kurumu tarafından işletilen devlet yurtları bulunmaktadır. Yurtlarda kantin ve yemek salonları bulunmaktadır. Öğrenciler üçer kişilik odalarda barınmaktadır. Odalarda banyo, çalışma masaları, kitaplık, gardroplar ve komidinler bulunmaktadır. Aynı zamanda kampüs etrafında özel yurtlar bulunmaktadır. Yemek Tüm kampüslerde yemek hizmeti verilmektedir. Alternatif olarak, kampüsler etrafında kafe ve restoranlarbulunduğu gibi, öğrenci yurtlarında da kantinve yemekhanelerbulunmaktadır. Ortalama Yaşam Masrafları Öğrenciler için öngörülen tahmini yaşam giderleri aşağıdaki gibidir; YURTKUR Özel Yurt Ücreti : 240 TL/Ay Ev KiraGideri : 500 1000 TL / Ay Ev Giderleri : 400 800 TL / Ay Maddi Destek Normal Eğitim süresi içerisinde öğrencilerden harç ücretleri alınmaz. Normal eğitim süresini dolduran öğrencilerden, Eylül ve Şubat aylarında iki taksit halinde olmak üzere harç ücreti alınmaktadır. Öğrencilere, başvuruları halinde, devlet tarafından aylık 400 TL civarında öğrenim kredisi ve karşılıksız burs verilmektedir. Ayrıca ekonomik durumu iyi olmayan öğrencilere, Bülent Ecevit Üniversitesince yemekbursu da verilmektedir.

ADRESİMİZ: Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlığı İbn-i Sina Kampüsü 67600 Esenköy/Kozlu ZONGULDAK İLETİŞİM E-posta: beuntipfakultesi@beun.edu.tr Telefon: +90 372 261 20 25 Faks: +90 372 261 02 64 Web : tip.beun.edu.tr