ISSN: 2146-5959 Bülent Ecevit Üniversitesi (önceden Zonguldak Karaelmas Üniversitesi) Yayın Organıdır Official Journal of Bülent Ecevit University (formerly Zonguldak Karaelmas University) Yılda üç kez yayımlanır / Published three issues per year Editör/Editor Yardımcı Editörler Associate Editors Uluslararası Yayın Kurulu Interna onal Editorial Board Şükrü Oğuz ÖZDAMAR Bülent Ecevit University sukruoguzozdamar@yahoo.com Burak BAHADIR Bülent Ecevit University burakbahadir@yahoo.com Jeffrey S. BROOKS Iowa State University jsbrooks@iastate.edu Kemal BÜYÜKGÜZEL Bülent Ecevit University buyukguzelk@hotmail.com Nejat DEMİRCAN Bülent Ecevit University nejatdemircan@gmail.com Mustafa GÜMÜŞ Bülent Ecevit University mgumus@karaelmas.edu.tr Bekir GÜR Yıldırım Beyazıt University gurbekir@gmail.com Yavuz SAKA Bülent Ecevit University sakayavuz@gmail.com Hakan SARIBAŞ Bülent Ecevit University hknsrbs@gmail.com Hasan Said TORTOP Bülent Ecevit University hasansaid@yahoo.com Ömer AÇIKGÖZ Ministry of Na onal Educa on Turkey Salih Murat AKKIN İstanbul University Turkey Yücel ALTUNBAŞAK TÜBİTAK (Scien fic and Technological Turkey Research Council) Abdullah ATALAR Bilkent University Turkey Ali AZAR Bülent Ecevit University Turkey Hayrunnisa BOLAY Gazi University Turkey Abdullah ÇAVUŞOĞLU Yıldırım Beyazıt University Turkey Muzaffer ELMAS Sakarya University Turkey Hasan GERÇEK Bülent Ecevit University Turkey Zafer GÜL Marmara University Turkey Seza GÜLEÇ Florida Interna onal University United States Durmuş GÜNAY YÖK (Higher Educa on Council) Turkey Baki HAZER Bülent Ecevit University Turkey Yüksel KAVAK Hace epe University Turkey Muharrem KILIÇ Akdeniz University Turkey Talip KÜÇÜKCAN Marmara University Turkey Aslıhan NASIR Boğaziçi University Turkey Süphan NASIR İstanbul University Turkey Mahmut ÖZER Bülent Ecevit University Turkey Murat ÖZOĞLU Ondokuz Mayıs University Turkey Ercan ÖZTEMEL ÖSYM (Assessment Selec on and Turkey Placement Centre) Murat ÖZTÜRK Yıldırım Beyazıt University Turkey Ümran S. İNAN Koç University Turkey Michael SCHALLIES Heidelberg University of Educa on Germany Yunus SÖYLET İstanbul University Turkey Cem TERZİ Dokuz Eylül University Turkey ä www.higheredu-sci.org
AMAÇ VE KAPSAM İsta s k Danışmanları Consultants in Sta s cs Redaksiyon/Redac on Salih BİNİCİ Florida Dept. of Educa on salihbinici@hotmail.com Ergün KARAAĞAOĞLU Hace epe University Merve DEMİR Banu DOĞAN GÜN Şule ERGÖL Mustafa İNAN *Bülent Ecevit Üniversitesi Adına Sahibi Owner on behalf of Bülent Ecevit University Mahmut ÖZER Rektör/Rector Sorumlu Müdür/Publishing Manager Yöne m Yeri/Head Office E-posta/E-mail Editör/Editor Yayınevi/Publishing House Baskı/Place of Prin ng Yayın Türü/Publica on Type Halil YILDIRIM Bülent Ecevit Üniversitesi, Basın, Yayın ve Halkla İlişkiler Koordinatörlüğü, 67100, Zonguldak, Türkiye Bülent Ecevit Üniversitesi Rektörlüğü, 67100, Zonguldak, Türkiye journal@higheredu-sci.org Şükrü Oğuz ÖZDAMAR Bülent Ecevit Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Tıbbi Patoloji Anabilim Dalı, 67600, Zonguldak, Türkiye BULUŞ Tasarım ve Matbaacılık Bahriye Üçok Caddesi No: 9/1, Beşevler, 06500, Ankara, Türkiye Tel: +90 (312) 223 55 44; +90 (312) 222 44 06 Fax: +90 (312) 222 44 07 E-mail: bulus@bulustasarim.com.tr Sonsöz Gazetecilik ve Matbaacılık Tic. Ltd. Ş. Matbaacılar Sanayi Sitesi, 35. Cadde No: 56, İvedik, Ankara, Türkiye Tel: +90 (312) 394 57 71 Uluslararası Süreli/Interna onal Periodical Yılda üç kez yayımlanır: Nisan, Ağustos, Aralık Published three issues per year: April, August, December Asitsiz kağıda basılmaktadır Bu sayı 1000 adet basılmış r/this issue is printed in 1000 copies Printed on acid-free paper Basım Tarihi/Prin ng Date: 29.12.2014 Bu dergideki yazıların yayım standardlarına uygunluğu, dizimi, Türkçe ve İngilizce özlerin ve kaynakların kontrolü ile derginin yayıma hazır hale getirilmesi, Bülent Ecevit Üniversitesi (önceden Zonguldak Karaelmas Üniversitesi) ile Buluş Tasarım ve Matbaacılık sorumluluğunda gerçekleştirilmiştir. Review of the articles conformity to publishing standards in this journal, typesetting, review of English and Turkish abstracts and references, and publishing process are under the responsibility of Bülent Ecevit University (formerly Zonguldak Karaelmas University), and Buluş Design and Printing Company. Bu dergide kullanılan kağıt ISO 9706: 1994 standardına ( Requirements for Permanence ) uygundur. The paper used to print this journal conforms to ISO 9706: 1994 standard (Requirements for Permanence). *6287 sayılı kanun uyarınca, 11 Nisan 2012 itibariyle Zonguldak Karaelmas Üniversitesi nin adı Bülent Ecevit Üniversitesi olarak değişmiştir / As of April 11th, 2012 according to Law No. 6287, name of Zonguldak Karaelmas University has been changed to Bülent Ecevit University. II
AMAÇ VE KAPSAM Yükseköğre m ve Bilim Dergisi (www.higheredu-sci.org) (ISSN: 2146-5959), Bülent Ecevit Üniversitesi nin resmi yayın organıdır. Yükseköğre m ve Bilim Dergisi, üniversiteler, teknoloji ens tüleri, araş rma merkezleri ve meslek ens tüleri dahil olmak üzere öncelikle yükseköğre m ile ilgili uzmanlık alanlarına yönelik r. Derginin amaçları Türkiye de ve dünyada yükseköğre mdeki güncel sorunların ve çözüm önerilerinin; öğre m stratejilerinde yeniliklerin, bilim ve teknolojide yeni yönelimlerin ve gelişmelerin ileri sürüldüğü ve tar şıldığı makaleler yayımlamak, bilimsel ve sosyal ile şimin sağlanmasına katkıda bulunmak, bölgemizde (Balkan ve Karadeniz Ülkeleri, Orta Doğu Ülkeleri ve Orta Asya Türk Cumhuriyetleri, v.b.) uluslararası ve saygın bir bilimsel medya olmak r. Dergide Özgün Araş rmalar, Derlemeler, Editöre Mektuplar, Biyografiler, Yükseköğre m Kurumları Tanı m Yazıları, Bilimsel Toplan Bildirileri/Özetleri ve Kitap Yorumları yayımlanır. Editörler Kurulunun kararı ile özel sayı yayımlanabilir. Bu dergide yer alan makaleler, bağımsız ve ön yargısız çi - körleme hakemlik ( peer-review ) ilkeleri doğrultusunda bir danışma kurulu tara ndan değerlendirilir. Makaleler Türkçe veya İngilizce dillerinde yazılabilir; İngilizce veya Türkçe öz ile anahtar sözcükler içermelidir. Sadece yurtdışından gönderilen İngilizce makaleler için geçerli olmak üzere, Editörler Kurulu öz lerin Türkçeye çevrilmesini sağlar. Yükseköğre m ve Bilim Dergisi, yılda üç sayı olarak Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında yayımlanır. Açık erişimli olan dergiye çevrim-içi olarak (e-issn: 2146-5967) da erişmek mümkündür. Yükseköğre m ve Bilim Dergisi OAJI, DOAJ, Index Copernicus, EBSCO, J-Gate, TÜBİTAK-ULAKBİM, Citefactor, NewJour, Google Akademik ve Akademia Sosyal Bilimler İndeksi (ASOS Index) tara ndan dizinlenmektedir. Dergimiz asitsiz kâğıda basılmaktadır. EDİTÖR Prof. Dr. Şükrü Oğuz ÖZDAMAR Bülent Ecevit Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Tıbbi Patoloji Anabilim Dalı, 67600 Kozlu, Zonguldak, Türkiye Tel : +90 (533) 381 55 32; +90 (372) 261 21 07 Faks: +90 (372) 281 07 67 E-posta: sukruoguzozdamar@yahoo.com REKLAM VE YAYIMCILIK HİZMETLERİ Can KANGAL Buluş Tasarım ve Matbaacılık Bahriye Üçok Caddesi No: 9/1 Beşevler, 06500, Ankara, Türkiye Tel : +90 (312) 223 55 44; +90 (312) 222 44 06 Faks: +90 (312) 222 44 07 E-posta: can@bulustasarim.com.tr III
AIMS AND SCOPE Journal of Higher Educa on and Science (www.higheredu-sci.org) (ISSN: 2146-5959) is the official journal of Bülent Ecevit University. Journal of Higher Educa on and Science is directed mainly to special es dealing with higher educa on, including universi es, ins tutes of technology, research centers and voca onal ins tu ons. The aims of the Journal are to publish ar cles covering current issues and solu ons in Higher Educa on sectors in Turkey, and World; innova ons in educa on and teaching strategies as well as novel trends and developments in science and technology; to contribute in social and scien fic communica on; and to be a interna onal and reputable scien fic media in our geographic area (including Balkans and Black Sea countries, Middle East countries and Central Asian Turkish Republics). Journal of Higher Educa on and Science publishes Original Ar cles, Overview Ar cles, Le ers to the Editor, Introductory Ar cles of Higher Educa on Ins tutes, Mee ngs and Conference Reports, and Book Reviews. By decision of Editorial Board Special Issues may also be published. All contribu ons are evaluated in a double blinded peer-reviewed fashion by an advisory commi ee. All ar cles may be wri en in Turkish or English, and should include English and Turkish abstracts and key words. For English ar cles submi ed from abroad, editorial commi ee may translate the abstracts into Turkish. Journal of Higher Educa on and Science is published three issues per year in April, August, and December. The journal is open access and available on-line (e-issn: 2146-5967). Journal of Higher Educa on and Science is indexed by OAJI, DOAJ, Index Copernicus, EBSCO, Citefactor, NewJour, Google Scholar, and Akademia Social Sciences Index (ASOS index). The Journal is printed on acid-free paper. EDITOR Prof. Dr. Şükrü Oğuz ÖZDAMAR Bülent Ecevit Üniversity, Medical Faculty, Department of Medical Pathology, 67600, Kozlu, Zonguldak, Turkey Phone: +90 (533) 381 55 32; +90 (372) 261 21 07 Fax: +90 (372) 281 07 67 E-mail: sukruoguzozdamar@yahoo.com ADVERTISING AND PUBLISHING SERVICES Can KANGAL Buluş Design and Prin ng Bahriye Üçok Caddesi No: 9/1 Beşevler, 06500, Ankara, Turkey Phone: +90 (312) 223 55 44; +90 (312) 222 44 06 Fax: +90 (312) 222 44 07 E-mail: can@bulustasarim.com.tr IV
YAZARLAR İÇİN BİLGİ YAZILARIN GÖNDERİLMESİ Yükseköğre m ve Bilim Dergisi ne makale gönderilmesi, makalenin daha önce hiçbir dilde (kongre, sempozyum veya elektronik ortamda sunulmuş bildiriler veya ön çalışmalar dışında) yayımlanmamış orijinal bir makale olduğu, bir başka ortamda yayımlanmaya yönelik değerlendirme aşamasında bulunmadığı ve makalenin yayımlanmasının tüm yazarlarca onaylandığı anlamına gelir. Derginin yazım dili Türkçe ve İngilizce dir. Bütün makaleler web sitesi üzerinden çevrim-içi olarak gönderilmelidir (h p:// www.higheredu-sci.org). Sorumlu yazar, yazı ile birlikte Yazar Sorumluluk ve Yayın Hakkı Devir Formu nu doldurarak sisteme yüklemelidir. BİLİMSEL SORUMLULUK Yazıların tüm bilimsel sorumluluğu yazarlara ai r. Gönderilen makalede belir len yazarların çalışmaya belirli bir oranda katkısının olması gereklidir. Yazarların isim sıralaması ortak verilen bir karar olmalıdır. Sorumlu yazar, yazar sıralamasını Yazar Sorumluluk ve Yayın Hakkı Devir Formu nu doldurarak tüm yazarlar adına kabul etmiş sayılır. Yazarların tümünün ismi yazının başlığının al ndaki bölümde yer almalıdır. Yazarlık için yeterli ölçütleri karşılamayan ancak çalışmaya katkısı olan tüm bireyler Teşekkürler kısmında sıralanabilir. İZİNLER Eğer makalede daha önce yayımlanmış alın yazı, tablo, resim vs. var ise yazarlar; yayın hakkı sahiplerinden hem basılı hem de çevrim-içi kullanım için yazılı izin almak, ayrıca bunu makalede belirtmek zorundadır. YAZININ HAZIRLANMASI Yazılar Word doc veya docx forma nda, çi aralıklı, 12 punto ve sola hizalanmış olarak, Times New Roman karakteri kullanılarak yazılmalıdır. Sayfa kenarlarında 2,5 cm boşluk bırakılmalıdır ve sayfa numaraları her sayfanın sağ üst köşesine yerleş rilmelidir. Yazılar çi aralıklı olarak kaynaklar dâhil en fazla kırk sayfa olmalı ve aşağıdaki bölümleri içermelidir: Başlık sayfası: Yazının kısa ve açıklayıcı başlığını (Türkçe-İngilizce), yazarların adlarını, akademik unvanlarını, çalış kları kurum(ları), yazışmaların yapılacağı yazarın adını, açık adresini, telefon ve faks numaralarını ve e-posta adresini içermelidir. Yazı daha önce bilimsel bir toplan da sunulmuş ise toplan adı, tarihi ve yeri belir lerek yazılmalıdır. Öz ve anahtar sözcükler: Türkçe makaleler İngilizce öz, İngilizce makaleler de Türkçe öz içermelidir. Öz, 300 kelimeyi aşmamalıdır. Öz de kısaltma kullanılmamalıdır. Dizinleme için en az üç, en çok beş anahtar sözcük verilmelidir. Me n: Makaleler giriş, yöntem, bulgular, tar şma ve sonuçları içerecek şekilde beş ana başlık al nda düzenlenmelidir. Kısaltmalar me nde, tablolarda, resim ve şekillerde ilk geç ği yerde açıklanmalıdır. Makalenin sonunda kaynaklardan önce varsa araş rmaya veya makalenin hazırlanmasına katkıda bulunanlara Teşekkür yazılabilir. Bu bölümde kişisel, teknik ve materyal yardımı gibi nedenlerle yapılacak teşekkür ifadeleri yer alır. A flar: Yazarlar me n içinde yapacakları a flar için American Psychological Associa on (APA) tara ndan yayımlanan Kılavuzun 6. baskısında yer alan kurallara uymalıdır. Me nde yer alan kaynaklara parantez içinde yazarın soyadı ve yayın yılı verilerek a f yapılmalıdır. Aşağıda bazı örnekler verilmiş r: o Müzakere araş rmaları birçok disiplini kapsar (Thompson, 1990). o o Bu sonuca, daha sonra Becker ve Seligman (1996) tara ndan karşı çıkıldı. Bu etki yaygın olarak çalışılmış r (Abbo, 1991; Barakat et al., 1995; Kelso & Smith, 1998; Medvec et al., 1993). Kaynaklar: Yazarlar me n içinde yapacakları a flar için American Psychological Associa on (APA) tara ndan yayımlanan Kılavuzun 6. baskısında yer alan kurallara uymalıdır. APA kuralları için aşağıdaki bağlan ları ziyaret edebilirsiniz: V
o Basics of APA Style Tutorial; (h p://flash1r.apa.org/apastyle/basics/index.htm) o APA Forma ng and Style Guide; (h p://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/) o Mini-Guide to APA 6th for Referencing, Ci ng, Quo ng (h p://library.manukau.ac.nz/pdfs/apa6thmini.pdf) Kaynaklar listesi makalenin sonunda Kaynaklar başlığı al nda sıralanmalı ve sadece me nde a f yapılan ve yayımlanmış veya yayımlanmak için kabul edilmiş çalışmaları içermelidir. Kaynak listesi her çalışmanın ilk yazarının soyadına göre alfabe k olarak sıralanmalıdır. Kaynakların doğruluğundan yazar(lar) sorumludur. Aşağıda bazı örnekler verilmektedir: o Dergide yayımlanan makale Bakx, A. W. E. A., Van der Sanden, J. M. M., Sijtsma, K., Croon, M. A., & Verme en, Y. J. M. (2006). The role of students personality and concep ons in social-communica ve training: a longitudinal study on development of concep ons and related performance. Higher Educa on, 51(1), 71 104. o Sadece DOI numarası bulunan makale Sli a, M. K., & Whi on, J. L. (2000) Clinical implica ons of dysregulated cytokine produc on. Journal of Molecular Medicine, doi:10.1007/s001090000086 o Kitap Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991). APA guide to preparing manuscripts for journal publica on. Washington, DC: American Psychological Associa on. o Kitap Bölümü O Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men s and women s gender role journeys: Metaphor for healing, transi on, and transforma on. In B. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life cycle (pp. 107 123). New York, USA: Springer. o Çevrim-içi doküman Abou-Allaban, Y., Dell, M. L., Greenberg, W., Lomax, J., Peteet, J., Torres, M., & Cowell, V. (2006). Religious/ spiritual commitments and psychiatric prac ce. American Psychiatric Associa on. Retrieved from h p://www.psych.org/edu/other_res/lib_archives/archives/200604.pdf Tablolar: Tablolar ana me n içinde ve çi aralıklı olarak yazılmalıdır. Makale içindeki geçiş sırasına göre Arap rakamlarıyla numaralandırılmalı ve kısa-öz bir başlık taşımalıdır. Tablo başlığı tablonun üstünde, tablo açıklamaları ve kısaltmalar al a yer almalıdır. Tablolar me n içindeki bilgileri tekrarlamaktan ziyade kendini açıklayıcı nitelikte olmalıdır. Resimler, şekiller ve grafikler: Yüksek kaliteli sonuç alabilmek için fotograflar, TIFF veya JPEG olarak en az 300 dpi ve 1200x960 piksel çözünürlükte taranmalı, kaydedilmeli ve ayrı dosya olarak gönderilmelidir. Çizim, grafik v.b. ana me n içine yerleş rilebilir. Renkli resim, şekil ve grafik yayımı ücretsizdir. Bütün resimler me n içinde kullanım sıralarına göre Arap rakamlarıyla numaralandırılmalı ve me nde parantez içinde gösterilmelidir. Bölünmüş resimler küçük harfler ile belir lmelidir (a, b, c gibi). Resim ve şekil alt yazıları: Bütün resim ve şekiller için alt yazı yazılmalıdır. Fotografi için yazılan alt yazılar ana me nde kaynaklardan sonra gelmelidir. Resim ve şekil alt yazıları kalın siyah yazı forma nda Şekil veya Resim ibaresi ile başlamalı ve numaralandırılmalıdır. Şekillerde kullanılan semboller ve kısaltmalar tanımlanmalıdır. AYRI BASKILAR Yazarlara ücretsiz olarak makalenin elektronik ayrı baskısı (pdf) ve bir adet dergi gönderilecek r. Yükseköğre m ve Bilim Dergisi çevrim-içi erişime açık bir dergi olduğundan, yayımcı tara ndan makalenin ücretsiz ayrı baskıları gönderilmez. YAYIN HAKKI DEVRİ Kabul edilen makalenin yayın hakları Bülent Ecevit Üniversitesi ne devredilmelidir. Yayın hakkı makalenin basım, çoğal m ve dağı m haklarını içermektedir. Dergide basılan tüm makaleler yayın hakkı ile korunmaktadır. Basılmış olan hiç bir materyal Editörün yazılı izni olmadan, herhangi bir şekilde başka bir yerde yayımlanamaz. Bülent Ecevit Üniversitesi, bu dergide yayınlanan bilgilerden oluşabilecek yanlışlık, eksiklik ve hak iddiaları ile ilgili olarak yasal sorumluluk kabul etmez. Yazı sisteme yüklenirken Yazar Sorumluluk ve Yayın Hakkı Devir Formu nun sorumlu yazar tara ndan doldurulması ve yüklenmesi gerekmektedir. Sorumlu yazar, makale ile ilgili tüm bilgilerin doğruluğunu, tüm yazarların bu bilgiler üzerinde fikir birliğinde olduğunu kabul eder. VI
INSTRUCTIONS FOR AUTHORS MANUSCRIPT SUBMISSION Submission of a manuscript to the Journal of Higher Educa on and Science implies that the paper is an original contribu on not previously published (except as an abstract or a preliminary report) in any languages; that it is not under considera on for publica on elsewhere; and that its publica on has been approved by all co-authors. The languages of the Journal are Turkish and English. All manuscripts must be submi ed on-line through the web site (h p://www.higheredu-sci.org). Corresponding author should upload the Author Responsibility and Copyright Transfer Form with the main manuscript. SCIENTIFIC RESPONSIBILITY Authors are responsible for their ar cles conformity to scien fic rules. Each person listed as an author is expected to have par cipated in the study to a significant extent. The order of the authors names must be a joint decision. Corresponding author accepts name order by filling the Author Responsibility and Copyright Transfer Form. All authors names must be included under the ar cle s tle. Any individual who does not meet the criteria for authorship but has contributed to the ar cle can be listed in Acknowledgement(s) sec on. PERMISSIONS Authors should obtain wri en permission from the copyright owner(s) for both the print and on-line format if any previously published text passages, tables, figures, etc. are used in the ar cle, and should specify this in the ar cle. PREPARATION OF ARTICLE Manuscripts should be submi ed in Word in either doc or docx format using a normal, plain font (eg., 12pt. Times New Roman), double-spaced throughout with margins of 2.5 cm. Pages should be numbered on the right upper corner. Ar cles should normally be no longer than fourty double spaced typewri en pages including references, and organized as follows: Title page: The tle page should include a concise and informa ve tle, the name(s) and complete affilia on(s) of the author(s), and the address for manuscript correspondence including e-mail address, telephone and fax numbers. If the ar cle was presented at a scien fic mee ng, authors should provide a complete statement including date and place of the mee ng. Abstract and key words: Ar cles should contain Turkish and English abstracts. Abstracts must be no longer than 300 words. Abbrevia ons should not be used in the abstract. The authors should list three to five key words which can be used for indexing purposes. Text: Ar cles should be organized in five main headings: Background or introduc on, method, results, discussion, conclusion. Abbrevia ons should be defined at first men on in the text and in each table and figure and used consistently therea er. An acknowledgement(s) sec on may be added following these sec ons to thank those, if any, who helped the study or prepara on of the ar cle. The acknowledgements sec on is placed at the end of the ar cle, before the references. This sec on contains statements of gra tude for personal, technical or material help, etc. Cita on: Authors should follow instruc ons in the current edi on (6th) of Publica on Manual of the American Psychological Associa on (APA) for cita ons. References in the text should be cited by name and year in parentheses. Some examples: o Nego a on research spans many disciplines (Thompson, 1990). o This result was later contradicted by Becker and Seligman (1996). o This effect has been widely studied (Abbo, 1991; Barakat et al., 1995; Kelso & Smith, 1998; Medvec et al., 1993). References: Authors should follow instruc ons in the current edi on (6th) of Publica on Manual of the American Psychological Associa on for the references. You may visit the following links for APA style: VII
o Basics of APA Style Tutorial; (h p://flash1r.apa.org/apastyle/basics/index.htm) o APA Forma ng and Style Guide; (h p://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/) o Mini-Guide to APA 6th for Referencing, Ci ng, Quo ng (h p://library.manukau.ac.nz/pdfs/apa6thmini.pdf) The list of references should be provided at the end of the ar cle, under the tle References, should only include works AMAÇ that VE are cited KAPSAM in the text and that have been published or accepted for publica on. Reference list entries should be alphabe zed by the last names of the first author of each work. The author(s) are responsible for the accuracy of the references. Examples are given below: o Journal ar cle Bakx, A. W. E. A., Van der Sanden, J. M. M., Sijtsma, K., Croon, M. A., & Verme en, Y. J. M. (2006). The role of students personality and concep ons in social-communica ve training: a longitudinal study on development of concep ons and related performance. Higher Educa on, 51(1), 71 104. o Ar cle by DOI Sli a, M. K., & Whi on, J. L. (2000) Clinical implica ons of dysregulated cytokine produc on. Journal of Molecular Medicine, doi:10.1007/s001090000086 o Book Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991). APA guide to preparing manuscripts for journal publica on. Washington, DC: American Psychological Associa on. o Book chapter O Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men s and women s gender role journeys: Metaphor for healing, transi on, and transforma on. In B. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life cycle (pp. 107 123). New York, USA: Springer. o Online document Abou-Allaban, Y., Dell, M. L., Greenberg, W., Lomax, J., Peteet, J., Torres, M., & Cowell, V. (2006). Religious/ spiritual commitments and psychiatric prac ce. American Psychiatric Associa on. Retrieved from h p://www.psych.org/edu/other_res/lib_archives/archives/200604.pdf Tables: Each table must be typed double-spaced within the body of main text. Tables should be numbered consecu vely with Arabic numerals in order of appearance in the text and should include a short descrip ve tle typed directly above and essen al footnotes including defini ons of abbrevia ons below. They should be self-explanatory and should supplement rather than duplicate the material in the text. Figures and Graphs: For the best quality final product, photographs should be created/scanned and saved as either TIFF or JPEG format with a resolu on of at least 300 dpi and 1200x960 pixels and should be sent electronically. Line drawings, graphs, and, etc. may be embedded within the body of main text. Publica on of color illustra ons is free of charge. All figures should be numbered sequen ally in the text with Arabic numerals and should be referred to in parentheses within the text. Figure parts should be denoted by lowercase le ers (a, b, c, etc.). Figure legends: All figures should include a legend below the figure. Legends for photographs should appear on a separate page a er the references. Figure cap ons begin with the term Fig. in bold type, followed by the figure number, also in bold type. Abbrevia ons and symbols used in the figures must be denoted in the legend. REPRINTS Authors will receive a complimentary electronic (pdf) reprint of the ar cle and a printed version of the journal. Since Journal of Higher Educa on and Science is an open access on-line journal, no hardcopy complimentary reprints are provided by the publisher. COPYRIGHT TRANSFER Copyright of an accepted ar cle should be transferred to the Bülent Ecevit University. This transfer covers the exclusive rights to reproduce and distribute the ar cle. All ar cles published in this journal are protected by copyright. No material published in this journal may be reproduced in any forms without obtaining wri en permission from the Editor. Bülent Ecevit University does not accept any legal responsibility for errors, omissions or claims with respect to informa on published in the journal. Author Responsibility and Copyright Transfer Form must be filled out and uploaded by the corresponding author with the main manuscript. The corresponding author accepts that all informa on included in the manuscript is complete and has been agreed on by all authors. VIII
İÇİNDEKİLER / CONTENTS 133 Meslek Yüksekokullarındaki Mevcut Durum: Sorunlar ve Bazı Çözüm Önerileri Current Situation in Vocational Schools: Issues and Some Suggested Solutions Reha Metin ALKAN, Menderes SUİÇMEZ, Mehmet AYDINKAL, Menekşe ŞAHİN 141 148 156 167 176 Clinical Faculty Members in the Schools of Education in the United States: An Overview Amerika Birleşik Devletleri Eğitim Fakültelerinde Klinik Öğretim Üyeleri: Genel Bir Bakış Enes GÖK Pakistan da Kuruluştan Günümüze Yükseköğretim Politikaları ve Uygulamaya Yansımaları Higher Education Policies and Their Implementations in Pakistan from Its Establishment to Date M. Nur PAKDEMİRLİ Yükseköğretimi ve Tıp Fakültelerini Yeniden Düşünme, Yarını Planlama Reconceiving Higher Education and Medical Faculties, Planning Future Mehmet Ali GÜLPINAR Mevcut İmkânlarla Seçkin Öğretim Üyesi, Yıldız Araştırmacı ve Lider Yetiştirme Projesi The Training Project of Star Researchers, Outstanding Teaching Staff and Leaders with Facilities Available Ömer KARAHAN, Faika ŞANAL KARAHAN Tıpta Uzmanlık Tezi: Tartışılan Sürece Bir Araştırma Kapsamında Bakış Medical Speciality Thesis: Contribution to a Controversial Issue with a Research Study Mehmet Bilgin SAYDAM, Nuray ÖZGÜLNAR, Feyza DARENDELİLER 182 Üniversite Öğrencilerinde Devamsızlık Davranışları: Nedenler ve Tutum Düzeyleri Absenteeism Behavior among University Students: Causes and Attitude Levels H. Gonca USTA, A. Salih ŞİMŞEK, C. Teyyar UĞURLU 191 Hemşirelik Öğrencilerinin Bağlanma Stillerinin Belirlenmesi Determination of Nursing Students Attachment Styles Latife UTAŞ AKHAN IX