İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 GİRİŞ. arapcadersi.com Ben İstanbulluyum. Ya Râşid!

Benzer belgeler
konuyu görüntülü olarak izlemek için lütfen tıklayınız!

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa

ت ر ون م ر ر ت ن هما هما أانتما نحن. 11.sınıf arapça kitabı 8.ünite 2.ders. sayfa

arapcadersi.com üniversiteye kaydolundu arapcadersi.com arapcadersi.com

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

10.Sınıf Arapça 3.Ünite 3.ders FAKÜLTEDE- Sayfa:29,30,31,32,33 KIZ ÖĞRENCİLER FAKÜLTEDE

11.sınıf arapça kitabı 11.ünite 2.ders Nakıs Fiil sayfa türkçe tercümesi ve alıştırmaların cevapları

12.sınıf arapça kitabı 7.ünite 2.ders el-memnû mine s-sarf sayfa türkçe tercüme ve alıştırmaların cevapları

arapcadersi.com 10.sınıf ARAPÇA 4.ünite 1. konu KAHVALTIda öğünler arapcadersi.com arapcadersi.com arapcadersi.com arapcadersi.com arapcadersi.

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim!

İMAM HATİP LİSELERİ 9. SINIF MESLEKİ ARAPÇA ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABI

İMAM HATİP LİSELERİ 10. SINIF MESLEKİ ARAPÇA ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTABI

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

وصU -6 güneş batımında/akşam eve vardık.

11.sınıf Arapça 6.ünite 1.ders SÜNNET Sayfa: 72,73,74,75,76

not: ecvef fiilerin çekim tablosu için lütfen tıklayınız!

ARAPÇADA İSİMLER. Sonu ref ile biten sözcüğe ref edilmiş anlamında merfû adı verilir. Ref alametleri:

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER

İSİMLER VE EL TAKISI

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

11.sınıf arapça kitabı 4.ünite 2.ders Kêne ve Kardeşleri; Beş İsim sayfa 51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61 كان كان

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY

İşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil.

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

tyayin.com fb.com/tkitap

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5)

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51

Ey sevgilim! Sana karşı olan aşırı sevgim hayretim ziyadeleşsin! Ancak, gönlümü yakan aşkınla, ateşler saçan kalbime biraz merhamet eyler misin?

Orucun fazîleti hakkında Selmân'ın rivâyet ettiği zayıf hadis. İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

Ehl-i Sünnet ve l-cemaat in akîde ve diğer dîni konulardaki esasları

Kar veya yağmur sebebiyle Cuma namazını terk etmenin hükmü. Muhammed b. Salih el-useymîn. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız.

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

DİLİN TEHLİKESİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır.

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24)

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi

األصل الجامع لعبادة هللا وحده

ه: د ع ل ض ب او ت ن ل ه ب م ذ ت خ أ إن ا م م كي ف ت ر ك ت د ق ي فإ ن يت للا س ن و با ك ت

Salât-ı Makbûle Rasûlullâh sallallâhü aleyhi ve sellem Efendimiz için okunan bir medhiye, övgüdür. Âyet, Hadis veya bir me sur dua değildir.

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Abdestte başın bir kısmını mesh etmek yeterli midir? Muhammed b. Salih el-useymîn

Şiddetli soğuk günlerde cünüplükten arınmak için teyemmüm almanın hükmü. Abdulaziz b. Abdullah b. Baz

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

BERAT KANDİLİ. Dr. Hamdi TEKELİ

Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00

Cenaze namazının kılınışı

Borçlunun sadaka vermesinin hükmü

İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu

İHSAN SOHBETLERİ İHSAN SOHBETİ

Cihad Gönderen Kadir Hatipoglu - Şubat :23:10. Cihad İNDİR

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir.

BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV)

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349)

Kur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

HER YIL KIRK HADİS SINIFLAR

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ

İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :46:24

Yarışıyorlarkoşuyorlar

İHLAS VE NİYET. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

7tepe7sanat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması Şartnamesi

ON EMİR الوصايا لعرش

124. SOHBET Sözü Güzel Söylemek

ORUCA BAŞLAMADA ASTRONOMİK HESABA MI GÜVENİLMELİ YOKSA HİLALİ GÖRMEK Mİ GEREKİR? İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz?

HADİS USULU. Yazar : Ömer b. Muhammed b. Fettuh ed-dımaşki Beykuni

1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI

CENAB-I HAKK IN O NA İTAATİ KENDİNE İTAAT KABUL ETTİĞİ ZAT A SALÂT VE SELAM

Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı *

ALLAH A ŞÜKRETMEK DİNÎ BİR VECİBEDİR

Muhammed Salih el-muneccid

BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ

Terceme : Muhammed Şahin

ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR

SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR

Münker ve Nekir'in vasfı konusundaki sahih hadisler

Acılar Paylaştıkça Azalır Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :07:29

Son başvuru tarihi 2 Mart 2018 Başvuru adresi

ALLAH TEMİZLİĞE ÖZEN GÖSTERENLERİ SEVER

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني

Transkript:

İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 2 الت ح ية والت عا رف SELAMLAŞMA VE TANIŞMA الوحدة ال ي و م الأ ول يف ا : ال د رس الأ ول مل د رسة تهيد م 1.DERS: OKULDA İLKGÜN GİRİŞ ماذا نقول ع ن دما ن ل تقي م ع ش خص ال ن ع رف ه الح ظ احل وارات الآ ت ية. ا سمي أح مد م ر ح با اسمك وأنت ما Adım Nadyadır.. ا سمي ناد ية Ben Ankaralıyım Merhaba, Adım Ahmettir. senin adın ne?. أنا م ن أ ن ق رة م ن أي ن أ نت يا ناد ية Ey Nadya! Nerelisin?. ا سمي ز ي نب م ر ح با İsmim Râşittir.. ا سمي راش د Merhana, adım Zeyneptir. senin adın ne? اس مك وأ ن ت ما Ben İstanbulluyum. م ن أي ن أ ن ت يا راش د. أنا م ن إسط نبول الت عا رف Ya Râşid! Nerelisin Tanışma Muhammet: Merhaba, ben Muhammet ve Sen(kimsin? 1 وأ نت م مد ح أنا ح م ر ح با : م مد. أنا فاط مة : فاط مة Fatma: Ben Fatmayım.. ش فنا Muhammed: memnun oldum ح ت ر : م مد Fatma: (ben de) memnun oldum. ف ر صة سعي دة : فاط مة وأ ن ت أنا ن رمني م ر ح با : ن رمني. أنا ح سن : ح سن. ش فنا ت ر : ن رمني. ف ر صة سعي دة : ح سن 33 Nermin: ben Nermin,ve sen (kimsin)? Hasan: Ben Hasanım Nermin: memnun oldum Hasan: (ben de) memnun oldum

2 3 4 ت د ث م ع ز م يل ك / ز م يل ت ك و اأك م ل الف راغات الآت ية kendi isminizi - م ر ح ب ا اS س مي أحمد. buraya... yazın واأن ت ما اSس م ك arkadaşınızın ismi.... حسن - اS س مي حسن... arkadaşınızın ismi - م ن اأي ن اأن ت يا - م ùساء اخل ي. arkadaşınla konuş ve boşlukları tamamla - م ر ح ب ا aşağıdaki diyaloğu oku ا ق ر أا احل وار الآتي B A A B Merhaba...Hoşgeldin B nasılsın...allaha hamd olsun, teşekkür ederim (ya )sen? iyiyim, Allaha hamd olsun... nerelisin? Ben İzmirliyim,(ya) sen?...ben Urfalıyım Memnun oldum...(ben de) memnun oldum görüşmek üzere...güle güle aşağıdaki diyaloğu oku A - م ùساء الن ور. - ك ي ف حال ك - ب خ ي Tش ك ر ا و أان ت - م ن اأي ن أانت - ب خ ي احل م د هلل. - اأنا م ن ب ورU صة. - اأنا م ن اأVض ن ة واأن ت - ف رU ص ة Sس عيد ة. - تû ش ف نا. - اأه ال. أا - احل م د هلل Tش ك ر ا واأن ت - ك ي ف حال ك - م ن اأي ن اأن ت - ب خ ي احل م د هلل. - اأنا م ن اأور فا. - اأنا م ن اإز مي واأن ت - ف رU ص ة Sس عيد ة. - تû ش ف نا. - م ع الùس الم ة. - اإىل الل قاء. ا ق ر احل وار الآتي A İyi akşamlar...iyi akşamlar nasılsın...iyiyim teşekkürler, sen? iyiyim, Allaha hamd olsun...nerelisin? Ben Adanalıyım, sen?...ben Bursalıyım Memnun oldum...(ben de) memnun oldum B ا ق ر اأ الأSس ئ ل ة والأج و ب ة الآت ي ة Aşağıdaki soruları ve cevapları oku 5 1- م ن اأي ن اأن ت 2- م ن اأي ن اأنت 3- م ن اأي ن هو - أانا م ن اأن ق ر ة. - أانا م ن ق يü ش ي. - هو م ن قون يا. Ben Ankaralıyım Ben Kayseriliyim O Konyalıdı.r (bir erkeğe soruyor) nerelisin? (bir bayana soruyor) nerelisin? (bir erkek hakkında soruyor) O nerelidir? O Erzurumludur. 4- م ن اأي ن هي - هي م ن اأرV ش وم. (bir bayan hakkında soruyor) O nerelidir? 34 الوحدة 2

ك الكاف ك ر ة ك ل م ة م ك ة م ك ر م ع ن د ك Sس م ك م ي ز ب ني الüص و ت ني / ك - ق / ق القاف ق طار ق ط ة اأق ر ب ب ق ر ة Uص ن دوق و ر ق Uص ل ب ني امل ج م وع ت ني ك ما يف امل ثال kelimeleri dinle yaz. اS س ت م ع اإىل الك ل مات الùس اب ق ة ث م اك ت بها sağ taraftaki kelimeler buraya yazılacak örnekteki gibi eşleştir 6 7 ك و ن ح وار ا يف د ف ت ك مù س ت عين ا بامل ج م وع ت ني اأع له yukarıdaki iki gruptaki cümlelerden faydalanarak defterine bir diyalog yaz 8 35

kelimeleri dinle ve tekrar et ك تاب ال + ك تاب ال ك تاب ق ل م ال + ق ل م ال ق ل م اS س ت م ع إاىل الك ل مات الآت ية و اأع د ها marife/belirli (belirli) Kitap (belirli) Kalem م د رS س ة ال + م د رS س ة امل د رS س ة Okul Doktor ط بيب ال + ط بيب الط بيب Sس ب ور ة ال + Sس ب ور ة الùس ب ور ة Yazı tahtası 9 nekra/belirsiz (herhangi) bir kitap (herhangi) bir kalem (herhangi) bir okul (herhangi) bir doktor (herhangi) bir yazı tahtası eşleştir ت ل ميذ ال + ت ل ميذ الت ل ميذ öğrenci Uص ل ب ني الك ل مات امل م اث لة ك ما يف امل ثال (herhangi) bir öğrenci 10 36 الوحدة 2

cümleleri dinle sonra tekrar et هذا ك تاب. اS س ت م ع اإىل اجل م ل الآت ية ث م اأع د ها 11 Bu bir kitaptır. هذه ح قيب ة. هذا طال ب. هذه Uص ور ة. هذا د ف ت. Bu bir çantadır. Bu erkek bir öğrencidir. Bu bir resimdir. Bu bir defterdir. cümleleri zamirlerle oku هذه طال ب ة. ا ق ر اأ الك ل مات الآت ي ة م ع ال ض مائ ر Bu bir kız öğrencidir. 12 1.Tekil şahıs BEN 2.tekil şahıs bayana hitap BEN 2.tekil şahıs erkeğe hitap SEN 3.tekil şahıs bayan için SEN 3.tekil şahıs erkek için 37 O O