ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIK SİSTEMİ

Benzer belgeler
T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ ÖĞRENCĠ DANIġMANLIĞI YÖNERGESĠ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ REHBERLİK VE KARİYER MERKEZİ (ÖRKAM) YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Yardımcılarını, Kurulunu, Yönetim Kurulunu, Komisyonunu, Komisyonu Başkanını,

ÖĞRENCİ REHBERLİĞİ VE DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ. EĞİTİM VE GENEL AMAÇLI KURUL VE KOMİSYONLARIN KURULUŞ VE ÇALIŞMA ESASLARI YÖNERGESİ Amaç

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

T.C. İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ. Karar Tarihi Oturum Sayısı 2018/08

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KOMİSYONU (TEÖK) YÖNERGESİ

Bu prosedürün amacı, bölüm içinde yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde sorumluluk ve esasları belirlemektir.

BARTIN ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Öğrenci Kurulu Yönergesi

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ LİSANS/ÖN LİSANS ÖĞRETİMİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ

HARRAN ÜNİVERSİTESİ MEZUNLAR İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME PROGRAMI / ERASMUS PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MEZUNLAR OFİSİ YÖNERGESİ. Birinci Bölüm GENEL HÜKÜMLER

T.C. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç ve Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve Kapsam

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA BURS YÖNERGESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNŞAAT FAKÜLTESİ İHTİSAS KURULLARI VE KOMİSYONLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ PROBLEME DAYALI ÖĞRENİM BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ

BURS YÖNERGESİ. Rektör Prof. Dr.Abdullah DİNÇKOL. Kalite Koordinatörü Prof. Dr.Mesut KUMRU. Doküman No

BURS VE SOSYAL YARDIM YÖNERGESİ

T.C. TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

T.C. BARTIN ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER GENEL KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Misyon ve Vizyon

TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİM-ÖĞRETİM ÜST KURULU YÖNERGESİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ ÇALIŞMA YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TUNCELİ ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. PAMUKKKALE ÜNİVERSİTESİ ile T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

MEVLANA ÜNİVERSİTESİ AKRAN DANIŞMANLIĞI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM/STAJ/GRUP ÖĞRENCİ TEMSİLCİLERİ SEÇİMİ VE GÖREVLERİNE DAİR USUL VE ESASLAR

İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCESİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİLERİ (ASİSTAN) TEMSİLCİLİĞİ KURULU SEÇİMİ VE ÇALIŞMA ESASLARI

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ (OKÜSEM) YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRENCİ KULÜPLERİ ÜST KURULU ÖĞRENCİ KULÜPLERİ ÜST KURULU ÜYELERİ

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNERGESİ BİRİNCİ KISIM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR

T. C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ İŞ YERİNDE UYGULAMA DERSİ YÖNERGESİ

Meslek Yüksekokulu. İŞİN ADI Öğrenci Danışmanlık BAŞLANGIÇ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİLER BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KURULMASI VE KALİTE KOMİSYONU ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE

İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ DERS DIŞI ETKİNLİKLER UYGULAMA ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM Amaç ve Kapsam, Dayanak, Tanımlar

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MARMARA ÜNİVERSİTESİ MEZUNLAR OFİSİ VE KARİYER MERKEZİ YÖNERGESİ. Birinci Bölüm GENEL HÜKÜMLER

TED ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN BURS YÖNERGESİ

T.C. GEDĠK ÜNĠVERSĠTESĠ

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Kuzey Kıbrıs Kampusu Toplumsal Cinsiyet Eşitliğini Destekleme ve Cinsel Tacizi Önleme Birimi Yönergesi

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Turizm İşletmeciliği Bölümü Staj Yönergesi Amaç Madde 1- Kapsam Madde 2- Dayanak Madde 3-

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

IĞDIR ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM KURULU DEĞİŞİM PROGRAMLARI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI YÖNERGESİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. Kapsam MADDE 2- (1) Bu yönerge; Hitit Üniversitesi Yandal Programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

KARİYER GELİŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

ALTINBAŞ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HİTİT ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ANTALYA AKEV ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ

YÖNETMELİK YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ÖZÜRLÜLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Organlar

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME MERKEZİ (BÖGEM) YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

1 İbn Haldun Üniversitesi Lisans Burs Yönergesi tarihli Mütevelli Heyeti toplantısında onaylanmıştır.

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. PLATO MESLEK YÜKSEKOKULU YURT DIŞI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ KURULUŞ VE FAALİYET YÖNERGESİ

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ STAJ UYGULAMA İLKE VE ESASLARI

T.C. ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRENCİ REHBERLİK DANIŞMANLIK VE SOSYAL DESTEK MERKEZİ (ÖREM) YÖNERGESİ

T.C. FATİH SULTAN MEHMET VAKIFÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİMİ KOORDİNATÖRLER KURULU ve BİRİMLERİ ÇALIŞMA YÖNERGESİ. Bölüm I Amaç, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ DIŞ İLİŞKİLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Ereğli Eğitim Fakültesi Yönetsel Birimleri ve Görev Tanımları

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE İŞBİRLİĞİ KOMİSYONU KOMİSYON KARARI. Oturum Tarihi Oturum Sayısı Karar Sayısı

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ KOORDİNATÖRLER KURULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BALIKESĠR ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM VE SINAV YÖNERGESĠ

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ YÜKSEKÖĞRETİM ÇALIŞMALARI UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

BARTIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI (ÇAP) YÖNERGESİ

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ Tıp Fakültesi Dekanlığı GÖREV TANIM FORMU

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ KONSEYİ YÖNERGESİ

14 Şubat 2018 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : 30332

ANKARA SOSYAL BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA EŞGÜDÜM KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Dayanak, Amaç, Kapsam ve Tanımlar

Madde 1 - Bu Yönerge, Fırat Üniversitesi bünyesinde yürütülen Doktora Sonrası Araştırma

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS VE LİSANS DÜZEYİNDE YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME YÖNERGESİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE KALİTE KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MARDĠN ARTUKLU ÜNĠVERSĠTESĠ ENGELLĠ ÖĞRENCĠ BĠRĠMĠ YÖNERGESĠ

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS+ ÖĞRENCİ DEĞİŞİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖĞRETİM AKADEMİSİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ

Transkript:

ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ DANIŞMANLIK SİSTEMİ Ankara Tıp Öğrenci Danışmanlık Sistemi, fakültemiz öğrencilerine eğitim, psikososyal gelişim ve kariyer planlama alanlarında hizmet sunmak amacıyla kurulmuştur. Danışmanlık yapma; Belirli zamanlarda, daha fazla bilgi ve deneyim sahibi kişi ile daha az bilgi ve deneyim sahibi kişi arasındaki iletişimdir. Deneyimlerin, fikirlerin ve geribildirimin danışan ve danışman arasında paylaşılmasına dayanan, dinamik bir gelişim sürecidir. Danışanın kişisel ve profesyonel amaçlarına ulaşmasında performansını artırmak için ona destek olmaktır. 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılından itibaren Danışmanlık sistemi yenilenmiştir. Yenilenen Danışmanlık Sisteminin esaslarına göre; Yeni öğrencilere kayıt döneminde bir Akademik Danışman öğretim üyesi ve Rehber Öğrenci atanır ve öğrencilerin Ankara Tıp ta ilk akademik yılını en verimli şekilde geçirmelerine destek olurlar. Akademik, sosyal veya kişisel herhangi bir sorunla karşılaşan yeni gelen öğrencilerin ilk başvuracakları kişi Rehber Öğrencilerdir. Rehber Öğrenciler, yeni gelen öğrencilerle iletişim halinde olur. En az ayda 1 kez öğrencilerle toplantı yapar. Her modül sonunda öğrencilerden geribildirim alır ve sonuçları Akademik Danışmana veya Danışmanlık İzleme Kuruluna/Sosyal Danışma Kuruluna sunar. Akademik Danışmanlar, Rehber öğrencilerle ayda 1 kez, yeni gelen DI öğrencileriyle her dönem 1 kez görüşürler. DI ÖĞRENCİLERİNİN SORUMLULUKLARI: Rehber Öğrencinin ve öğretim üyesinin atanmasını takiben 1 ay içinde ve daha sonra Rehber öğrencinin belirttiği saatlerde toplantılara katılmak, yılda en az 2 kez olmak üzere, Rehber Öğrenci ile birlikte danışman Öğretim üyesiyle düzenli görüşmeler yapmak ve iletişim bilgileri değişikliklerini Rehber Öğrenci, öğretim üyesi ve öğrenci işleri şefliğine bildirmektir. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 1 Danışmanlık Yönergesi Madde 1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 22. maddesi c fıkrası gereğince, öğretim üyeleri öğrencilere danışmanlık yapmakla yükümlüdürler. Madde 2. Fakültemizde uygulanan Öğrenci Danışmanlığı (ÖD) yeni öğrencilerin orta eğitimden yüksek eğitime geçiş aşamasında gerekebilecek destekleri sağlamak amacıyla öğretim üyeleri ve üst sınıf öğrenciler tarafından yürütülen bir destek programıdır. Bireysel ihtiyaçlarını giderecek çalışma becerilerini geliştirmeleri ve gerektiğinde yardım talep edebilme yetkinliklerini kazanmaları amaçlanmaktadır. Yeni öğrencilere kayıt döneminde bir Akademik Danışman öğretim üyesi ve Rehber Öğrenci atanır ve öğrencilerin Ankara Tıp ta akademik yılını en verimli şekilde geçirmelerine destek olurlar. Madde 3. Danışmanlık İzleme Kurulu: Bu kurulda Dekan Yardımcısı, ilgili Dönem Başkanı, Başkan Yardımcısı, Tıp Eğitimi AB Dalı Başkanı ve Modül Başkanları yer alır. Danışmanlık sisteminden gelen geribildirimleri değerlendirir ve eğitimin düzenlenmesini sağlar. Modül sonlarında Akademik Danışman/ Rehber öğrencilerle toplanır.

Madde 4. Sosyal Danışmanlık Kurulu: Sosyal Komisyon Üyeleri ve Rehberlik Merkezi Başkanından oluşur. Akademik Danışman/ Rehber öğrencilerden gelen geri bildirimleri alır ve öğrencilerin sosyal ve psikolojik ihtiyaçlarını değerlendirir. Madde 5. Akademik Danışman: Dekanlık tarafından her eğitim yılı başında Fakülte öğretim Üyeleri arasından gönüllük esasına bağlı olarak belirlenir ve ilan edilir. Madde 6. Rehber Öğrenciler: Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesinde okumakta olan ve rehberlik görevini yerine getirmek üzere Tıp Fakültesi Dekanlığı tarafından üst sınıflardan seçilmiş olan Tıp Fakültesi öğrencileridir. Madde 7. Her 7-10 öğrenciye bir Rehber Öğrenci ve her bir Akademik Danışmana, 2-4 Rehber öğrenci dekanlık tarafından belirlenerek görevlendirme yapılır. Öğrencinin danışmanları zorunluluk olmadıkça değiştirilmez. Madde 8. Üniversiteye yeni başlayan öğrenciler, büyük sınıflardan bir öğrencinin liderliğini yaptığı 8-10 kişilik bir gruba dâhil edilir. Rehber öğrenciler, gruptaki Dönem 1 öğrencilerinin üç yıl boyunca üniversite yaşamlarına destek olurlar. Akademik, sosyal veya kişisel herhangi bir sorunla karşılaşan yeni gelen öğrencilerin ilk başvuracakları kişi Rehber öğrencilerdir. Madde 9. Rehber öğrenciler her bir yeni gelen öğrenci için akademik takip formunu doldurur. Bu formları Akademik Danışmana teslim eder. Madde 10. Rehber Öğrenciler, yeni gelen DI öğrencileriyle iletişim halinde olur. En az ayda 1 kez öğrencilerle toplantı yapar. Her modül sonunda öğrencilerden geri bildirim alır ve sonuçları Akademik Danışmana veya Danışmanlık İzleme Kuruluna/Sosyal Danışma Kuruluna sunar. Madde11. Akademik Danışmanlar, DI öğrencilerine ait bir dosya oluştururlar. Bu dosya içinde öğrencinin kayıt bilgileri, akademik durum takip formu, transkripti bulunmalıdır. Madde 12. Akademik Danışmanlar, Öğrencinin bilgilerinde bir değişiklik olduğunu saptadıklarında, dosyadaki bilgileri günceller. Danışmanlar, Rehber öğrencilerle ayda 1 kez, Dönem 1 öğrencileriyle her dönem en az 1 kez görüşmelidir. Madde 13. Danışmanların ve Rehber öğrencilerin verdikleri danışmanlık hizmetleri her akademik yıl sonunda öğrenciler tarafından değerlendirilir. Bu değerlendirmelerin sonuçları ilgili Danışmanlık İzleme Kurulu tarafından dikkate alınır. Yürürlük Madde 14. Bu Yönerge, Fakülte Yönetim Kurulunda kabul edildikten sonra yürürlüğe girer. Yürütme Madde 15. Bu yönerge, Dekan tarafından yürütülür.

Akademik Danışmanlık İş akışı ÖĞRENCİ REHBERLİK MERKEZİ(ÖGREM) http://www.medicine.ankara.edu.tr/burs-olanaklari/ Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin eğitim ortamına ve sosyal koşullara uyum sağlamalarını, sorunların üstesinden gelebilmelerini, etkin öğrenmelerini sağlamak ve mesleksel gelişimlerini desteklemek amacıyla kurulmuştur! ÖGREM Morfoloji Binasında Öğrenci İşlerinin katında öğrenci işlerinin yanında yer almaktadır. AŞAĞIDA BELİRTİLEN DURUMLARDA ÖĞRENCİ ÖGREM e YÖNLENDİRİLMEKTEDİR 1. Öğrencinin burs talebinin olması; 2. Öğrencinin barınma sorununun bulunması; 3. Öğrencinin okula uyum sağlamak, iletişim kurmak vb. konularda sorun yaşaması; 4. Öğrencinin kendisinin psikolojik destek ihtiyacını belirtmesi; 5. Rehber öğrenci/ Akademik Danışman tarafından, öğrencinin desteğe ihtiyacı olduğu kanaatine varılması. Ankara Tıp Öğrenci Rehberlik Merkezi üç ayrı merkezden oluşur. 1. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Merkezi (REDAM) 2. Kariyer Danışmanlık Merkezi(KADAM) 3. Sosyal Danışmanlık Merkezi(SOSDAM) Bu merkezde, üç merkezin koordinasyonundan sorumlu 1 sekreter bulunmaktadır: Tel: 0312 5958076

PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK NEDİR? Psikolojik danışma ve rehberlik; okulda başarı ve akademik gelişme, bireysel ve toplumsal ilişkiler, kişisel, eğitsel ve meslekî gelişim alanlarında grupla veya bireysel olarak öğrencilere, ihtiyaçlarını karşılamaları, sorunlarını gidermelerinde sistemli ve profesyonel bir yardım süreci ve hizmetleridir. Bireyin kendini tanıması, gerçekçi kararlar alabilmesi, potansiyelini geliştirebilmesi, sorunlarla baş edebilmesi ve çevresine uyum sağlayabilmesi için uzman kişilerce sunulan hizmetlerdir. KARİYER DANIŞMANLIK MERKEZİ(KADAM) Mezuniyet öncesi öğrencilerini, eğitim programı ve uygulaması, mezuniyet sonrası eğitimi, yurtdışı hareketlilik (Erasmus, Farabi vb) programları, TUS, uzmanlık, askerlik, mecburi hizmet, yurt dışı olanakları vb hakkında bilgilendirir. SOSYAL DANIŞMANLIK MERKEZİ(SOSDAM) Öğrencilere teşvik ödülü, yarı zamanlı iş ve kalacak yer vb. konularında destek verir. Öğrencilere burs, yarı zamanlı iş, kalacak yer, yemek vb. konularında destek verir. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Tarafından Sağlanan Destekler: Ankara Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin yaptıkları bağışlardan oluşan Öğrenci Teşvik Desteği(Ankara Tıplılar Vakfı), (Ayrıca, kermes gibi sosyal aktiviteler ve bağışçılardan sağlanan destekler), Yaklaşık her yıl 100 öğrencinin faydalandığı destektir. REKTÖRLÜK TARAFINDAN SAĞLANAN DESTEKLER! Üniversiteye Giriş Başarı Destekleri ÖSYM nin farklı puan türlerindeki sıralamaları göz önünde tutularak belirlenen ve öğrencinin lisans eğitimi süresince, kısmi zamanlı çalışma karşılığı maddi katkı, ücretsiz öğle yemeği, olimpik havuza ücretsiz üyelik, TÖMER den ücretsiz veya %75 indirimli dil kursu ve Üniversitemiz kamplarından ücretsiz yararlanma olanağı (burstan yararlanan öğrencilerin ailelerine de %50 indirim) şeklinde sağlanan desteklerdir. Gereksinim Destekleri: Ankara Üniversitesi öğrencisi olup, eğitim-öğretim dönemi içerisinde yemek ve barınma desteği gereksinimi olduğu Birim Sosyal Komisyonları ve SKS Koordinatörlüğü tarafından belirlenen öğrencilere ücretsiz öğlen yemeği ve %50 veya %100 indirimli barınma şeklinde verilen desteklerdir. Yemek desteği Üniversitenin eğitime başladığı tarihten itibaren 1 aylık bir süre içerisinde ihtiyaç sahibi öğrencinin Fakülte/Yüksekokul öğrenci işleri bürosuna vereceği dilekçe ile başvuru yapılır. Barınma desteği Üniversitenin eğitime başladığı tarihten itibaren http://sks.ankara.edu.tr/basvuru-ve-kayitlar/ web sayfasından online olarak başvuru yapılabilir. KZÖ(Kısmi Zamanlı Öğrenci) Çalışma Desteği

Öğrenimine devam edebilmek için ekonomik desteğe gereksinim duyan öğrencilerimiz arasından, nesnel kriterlere göre belirlenen öğrencilere Fakültelerinde/Yüksekokullarında ya da Üniversitemizin diğer birimlerinde kısmi zamanlı çalışma karşılığı katkı sağlanmaktadır. Bu çalışma ile ilgili olarak iş ilanı Eylül ayı içerisinde http://sks.ankara.edu.tr/ adresinde yayınlanacak olup, başvurular aynı web adresinden online olarak yapılabilir. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı Üniversite Başarı Destekleri PUAN TÜRLERİNDE İLK 500 PUAN TÜRLERİNDE İLK 501-1000 PUAN TÜRLERİNDE İLK 1001-3000 PUAN TÜRLERİNDE İLK 3001-5000 Öğrencievlerinde % 100 Barınma Desteği veya Kısmi Zamanlı Çalışma Karşılığı Katkı, TÖM ER de Ücretsiz Dil Kursu, Olimpik Yüzme Havuzuna Ücretsiz A Tipi Üyelik, Üniversitemiz Kamplarında Ücretsiz Tatil Olanağı (öğrencilerin ailelerine de % 50 indirim) TÖMER'de Ücretsiz Dil Kursu, Olimpik Yüzme Havuzuna Ücretsiz A Tipi Üyelik veya Üniversitemiz Kamplarında ücretsiz tatil olanağı (öğrencilerin ailelilerine de % 50 indirim) Olimpik Yüzme Havuzuna Ücretsiz A Tipi Üyelik veya TÖMER'de % 75 indirimli Dil Kursu TÖMER'de % 50 indirimli Dil Kursu veya Olimpik Yüzme Havuzuna Ücretsiz A Tipi Üyelik DİĞER DESTEKLER! Kredi ve Yurtlar Kurumu Burs ve Kredileri Özel Kurum ve Kuruluşlarca Sağlanan Burslar duyurular ve başvurular öğrenci işlerinden yapılır (SABANCI, TEV, ZORLU, vb) ANKARA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE BAĞLI BİRİMLER Cinsel Taciz ve Saldırıya Karşı Destek Birimi (CTS) Mobbing (=bezdirme, psikolojik şiddet, dışlama, aşağılama, rahatsız etme vb.) e Karşı Destek Kurulu bulunmaktadır. ÖGREM-Giysi Bankası Öğrenci Rehberlik Merkezinde bir de giysi ve eşya bankası yer almaktadır. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencileri ücretsiz giysi ve eşya alabilirler. Giysi Bankası 3 numaralı dersliğin yanında hafta içi 12.30 ile 14.00 saatleri arasında öğrencilerimizin kullanımına açıktır. Ayrıca merkezin önünde bulunan panoyu öğrenciler iletişim ve ilan için kullanabilmektedir İletişim: ANKARA TIP ÖGREM SEKRETERYASI Tel: 0312 595 8076 E-posta: tipogrem@ankara.edu.tr