Madde 15: Eğitim Öğretim Süreleri



Benzer belgeler
1- Genel Not Ortalaması arasında olan öğrenciler yarıyıl başına 27 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler,

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ Tanım MADDE 1 Yaz Okulu, güz ve bahar yarıyılları dışında kalan, yaz tatili ayları içerisinde uygulanan ve

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Akdeniz Üniversitesi Sayılı Kanunun 44 üncü Maddesinin (c) Bendinin Uygulanmasına İlişkin Esaslar

DERS KAYIT KILAVUZU. I. Eski ve Yeni Yönetmelik Öğrencileri için ORTAK Kurallar

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Uluslararası Antalya Üniversitesi Güz Yarıyılı 2.Sınıf Öğrencileri için 3.Yarıyıl Ders Kayıt Rehberi

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ

ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI

ULUSLARARASI LOJİSTİK LİSANS PROGRAMI

SİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ ÖN LİSANS PROGRAMI

İSTANBUL KENT ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ ÖNLİSANS PROGRAMI

Uluslararası Antalya Üniversitesi Bahar Yarıyılı 1.Sınıf Öğrencileri için (Irregular öğrenciler) 1.Yarıyıl Ders Kayıt Rehberi

T.C. DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Müdürlüğü

a)öğrencilerin eğitim olanaklarından yaz aylarında da yararlanmalarını sağlamak; bu yolla Üniversitede eğitimin verimliliğini artırmak.

AŞÇILIK ÖNLİSANS PROGRAMI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ YAZ OKULU YÖNERGESİ

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ YAZ DÖNEMİ YÖNERGESİ. KAPSAM ve DAYANAK

BESLENME VE DİYETETİK LİSANS PROGRAMI

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik; Yeni Yüzyıl Üniversitesinde çift anadal ve yandal eğitim-öğretim programlarına ilişkin hükümleri kapsar.

You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM SINAV DEĞERLENDİRME VE ÖĞRENCİ İŞLERİ YÖNETMELİĞİ DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Sınavlar ve

OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÇİFT ANADAL VE YAN DAL UYGULAMA YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ

PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI

Uluslararası Antalya Üniversitesi Bahar Yarıyılı 3.Sınıf Öğrencileri için 6.Yarıyıl Ders Kayıt Rehberi

ACIBADEM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi Dekanlığı ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞINA

T.C. TEKĠRDAĞ NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ YAZ OKULU YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ İlk Yayın Tarihi MH Onay Tarihi Revizyon Tarih/No -/00. Doküman No YNRG.02 YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ*

22 Temmuz 2015 ÇARŞAMBA Resmî Gazete Sayı : YÖNETMELİK

YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ

T.C.İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ (Senato Toplantı Tarihi: Toplantı Sayısı: 2017/11)

Karadeniz Teknik Üniversitesi Lisans Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. BİRUNİ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DEKANLIK Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yerleşkesi İİBF Kötekli / Muğla Telefon (

ODTÜ Yan Dal Programı Yönergesi

YÖNETMELİK İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YENİ ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM ve SINAV YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNETMELİĞİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ LİSANS DÜZEYİNDEKİ PROGRAMLAR ARASINDA ÇİFT ANADAL (ÇAP) ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

İŞLETME ULUSLARARASI ORTAK LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİ İÇİN AKADEMİK KURALLAR

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ LİSANS PROGRAMI

KONYA GIDA VE TARIM ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Mustafa Kemal Üniversitesi Ön lisans ve Lisans Uzaktan Eğitim Yönergesi

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS PROGRAMI YÖNERGESİ* BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ULUSLARARASI TİCARET LİSANS PROGRAMI

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

ANKARA ÜNİVERSİTESİ YAZ ÖĞRETİMİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversitemiz Senatosunun tarih ve 11 sayılı toplantısında kabul edilmiştir.

Çift Ana Dal Programı

T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS EĞİTİM ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

ÇOCUK GELİŞİMİ LİSANS PROGRAMI

SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ LİSANS EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Başarı notunun 100 üzerinden değerlendirildiği sisteme mutlak sistem denir.

DİCLE ÜNİVERSİTESİ VETERİNER FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YAZ OKULUNDA AÇILAN DERSLER

BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam ve Hukuki Dayanak. MADDE 1 - (1) İstanbul Gelişim Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YAPILMASINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ İLE ÇİFT ANADAL VE YANDAL LİSANS EĞİTİM- ÖĞRETİM PROGRAMLARI YÖNERGESİ

İZMİR BAKIRÇAY ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ

d) Mütevelli Heyet: Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Mütevelli Heyetini,

ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMLARI KAYIT, KABUL VE UYGULAMA YÖNETMELİĞİ

Karadeniz Teknik Üniversitesi Çift Anadal ve Yandal Programları Uygulama Yönergesi

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14, 43 ve 44 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ ÖZEL ÖĞRENCİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Ve Tanımlar

11 ġubat 2013 PAZARTESĠ Resmî Gazete Sayı : ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖNLĠSANS VE LĠSANS YAZ ÖĞRETĠMĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

T.C. AVRASYA ÜNİVERSİTESİ YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ PROGRAMLAR ARASINDA GEÇİŞ, ÇİFT ANADAL, YANDAL İLE DEĞİŞİM PROGRAMLARINA İLİŞKİN UYGULAMA ESASLARI YÖNERGESİ

T.C. TRABZON ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ

ULUSLARARASI ANTALYA ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ. ( Tarih ve 2/3 sayılı Senato Kararı eki) BİRİNCİ BÖLÜM

T.C KADİR HAS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

İSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL YÖNERGESİ

MADDE 1 (1) Bu Yönergenin amacı; Yıldırım Beyazıt Üniversitesi yaz dönemi eğitimöğretimine ilişkin esasları düzenlemektir.

T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÖZEL ÖĞRENCİ KABULÜ UYGULAMA ESASLARI GÖREV TANIMLARI

CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ YAZ DÖNEMİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ

AKSARAYÜNİVERSITESİ LİSANSÇİFTANADALVEYANDALPROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ

TOROS ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI ESASLARI. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANA DAL VE YAN DAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ÇİFT ANADAL PROGRAMI YÖNERGESİ

ĠZMĠR YÜKSEK TEKNOLOJĠ ENSTĠTÜSÜ LĠSANS EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YÖNETMELĠĞĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Transkript:

Işık Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin 15., 16. 25. ve 31. Maddelerine ve Diğer Hususlara İlişkin Senato Uygulama Esasları Madde 15: Eğitim Öğretim Süreleri Işık Üniversitesi nin 4 yıllık eğitim programlarından birini 7 yıl süreyle kayıtlı olarak izlemiş veya Meslek yüksekokullarında 2 yıllık eğitim programlarından birini 4 yıl süreyle kayıtlı olarak izlemiş oldukları halde bazı derslerdeki başarısızlıkları nedeni ile mezun olamayanlara, başarısızlıklarını telafi edebilmeleri amacıyla Mütevelli Heyeti nin belirleyeceği sınav / derslere kayıt ücreti ödeyerek aşağıda,madde 31 de belirtilen sınav hakları tanınır. Madde 16: Ders Programları ve Ders Yükleri A) Lisans öğrencileri için; 1- Genel Not Ortalaması 3.25-4.00 arasında olan öğrenciler yarıyıl başına 27 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler, 2- Genel Not Ortalaması 2.75-3.24 arasında olan öğrenciler yarıyıl başına 24 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler. 3- Genel Not Ortalaması 2.00-2.74 arasında olan öğrenciler yarıyıl başına 21 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler. 4- Sınamalı durumundaki (1.50 GNO < 2.00) ve tekrarlayan durumundaki (GNO < 1.50) lisans öğrencileri fazla ders yüküne kaydolamaz. 5- Lisans programlarında son sınıf statüsü, programın ilk üç yılının toplam kredi tutarını 4 kredi eksiği ile tamamlayan öğrencilere tanınır. Son sınıf statüsündeki; a) GNO 2.00 olan öğrenciler yarıyıl başına 27 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler. b) Sınamalı durumundaki (1.50 GNO < 2.00) öğrenciler 23 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler. c) Tekrarlayan durumundaki (GNO < 1.50) öğrenciler fazla ders yüküne kaydolamazlar. B) Önlisans öğrencileri için; 1- Genel Not Ortalaması 2.75-4.00 arasında olan önlisans öğrencileri yarıyıl başına 26 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler, 2- Genel Not Ortalaması 2.00-2.74 arasında olan öğrenciler yarıyıl başına 23 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler.

3- Önlisans programlarında son sınıf statüsü programın ilk yılının toplam kredi tutarını 6 kredi eksiği ile tamamlayan öğrencilere tanınır. Son sınıf statüsündeki; a) GNO 2.00 olan öğrenciler yarıyıl başına 26 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler. b) Sınamalı durumundaki (1.50 GNO < 2.00) öğrenciler 23 krediyi aşmamak koşulu ile fazla ders yüküne kaydolabilirler. c) Tekrarlayan durumundaki (GNO < 1.50) öğrenciler fazla ders yüküne kaydolamazlar. Madde 25: Not Ortalamaları ve Başarı Durumu Ders tekrarı: Başarılı öğrenciler : GNO 2.00 olan başarılı öğrenciler, F notlu dersleri en geç kendi programları için ilk açıldığında tekrar ederler. Ayrıca not ortalamalarını yükseltmek amacı ile DD ve DC notu ile başarısız oldukları dersleri tekrar edebilirler. CC ve üstü bir not ile başarılı olunan dersler tekrar edilemez. Sınamalı ve Tekrarlayan statüdeki öğrenciler: GNO < 2.00 olan sınamalı ve tekrarlayan durumundaki öğrencilerin F aldıkları dersleri ilk açıldığında tekrarlamaları önerilmekle birlikte F notlu dersleri en geç kendi programları için ilk açıldığında tekrarlamak zorundadırlar. İ) Sınamalı durumundaki (1.50 GNO <2.00) öğrenciler istedikleri kadar DD veya DC tekrarı yaparlar ve normal ders yükünü aşmamak koşulu ile yeni derslere kaydolabilirler. Ancak, sadece sınamalı durumundaki (1.50 GNO < 2.00) son sınıf statüsündeki önlisans öğrencileri normal ders yüküne ilave olarak 3 kredilik yeni bir derse kaydolabilirler. ii) Tekrarlayan durumunda ve GNO ları (1.00 GNO <1.50) aralığında olan öğrenciler istedikleri kadar DD veya DC tekrarı yaparlar ve normal ders yükünü aşmamak koşulu ile en fazla üç yeni ders alabilirler. Tekrarlayabilecekleri ders kalmadığı takdirde normal ders yükünü aşmamak koşulu ilave yeni ders alabilirler. iii) Tekrarlayan durumunda ve (GNO <1.00) düzeyinde olan öğrenciler DD veya DC derslerin tümünü tekrarlamak zorundalar ve yeni derse kaydolamazlar. Tekrarlayabilecekleri ders kalmadığı takdirde normal ders yükünü aşmamak koşulu ile yeni ders alabilirler. Yeni ders tanımı sadece üç ve dört kredilik dersleri kapsar; bir kredilik ders veya laboratuvar veya iki kredilik laboratuar, TUR, HIST dersleri bu kapsamın dışındadır, her zaman alınabilir. Yaz öğretiminde zorunlu ders tekrarı hükümleri uygulanmaz. Yasal süresi tükenmekte olan öğrenciler:

Onbir ve daha sonraki yarıyılında olan tekrarlayan ya da sınamalı lisans öğrencilerine ve altıncı veya daha sonraki yarıyılında olan tekrarlayan ya da sınamalı önlisans öğrencilerine zorunlu DD ve DC tekrarı, yeni ve fazla ders yükü kısıtları (yarıyıl başına lisans için 27 krediyi, önlisans için 26 krediyi aşmamak koşulu ile) uygulanmaz. Madde 31: Diploma Verilme Şartları Son sınıf F sınav hakkı: 1) Azami öğrenim süresini doldurmamış, tüm derslerini tamamlamış olup da, en çok iki dersten F notu bulunan öğrencilere, ilgili yönetim kurulu kararı ile bu derslere yeniden kayıt olmadan bir kez sınava girmek veya ilgili öğretim elemanının uygun göreceği akademik bir çalışma yapmak suretiyle başarılı duruma gelme imkânı sağlanabilir. Ancak F notlu dersler bitirme projesi ya da projeye dayalı tasarım dersi ise o derslere yeniden kayıt olma zorunluluğu vardır. 2) Sözü edilen sınavlarda alınabilecek en yüksek not DC ile sınırlıdır. Dolayısı ile öğrenciye sınav hakkı verilebilmesi için DC ile sınırlı sınav notu ile matematiksel olarak genel not ortalamasını 2.00 düzeyine yükseltebilme imkânı bulunması gerekir. 3) Girilen sınav veya sınavlarda DC notundan daha düşük geçer not alınırsa not yükseltme amacı ile DD veya DC notlu tercihen son iki sınıfın iki dersi için ilgili Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile bu derslere yeniden kayıt olmadan bir kez sınav hakkı verilebilir. 4) Fıkra 1 ve 2 de F notlu dersler için verilen sınav hakkı sonucu yeniden F notu alarak başarısız olan öğrenciler, başarısız oldukları ders veya derslere kayıt olmak zorundadır. Kayıtlı olarak izledikleri ders veya derslerden tekrar F notu alırlarsa o yarıyıl sonunda fıkra 1 deki haktan yararlanabilirler. 5) Bu imkânlardan yararlanma süreleri, ilgili yönetim kurulu kararlarında belirtilir. Bu süre izleyen yarıyıl kayıt dönemini aşamaz. Süre sonunda başarılı duruma gelen öğrenci diploma almaya hak kazanır. 6) Azami süreler sonunda mezun olabilmek için son sınıf öğrencilerine, başarısız oldukları bütün dersler için iki ek sınav hakkı verilir. Bu sınavlar sonunda başarısız ders sayısını beş derse indirenlere bu beş ders için üç yarıyıl, ek sınavları almadan beş derse kadar başarısız olan öğrencilere dört yarıyıl; bir dersten başarısız olanlara ise öğrencilik hakkından yararlanmaksızın sınırsız, başarısız oldukları dersin sınavlarına girme hakkı tanınır. Her sınav için Mütevelli Heyetinin belirleyeceği sınav ücreti ödenir. Sınav hakları, yarıyıl sonunda verilen sınav dönemlerinde kullanılır. Son Sınıf DD ve DC sınav hakkı: 1) Azami öğrenim süresini doldurmamış, tüm derslerini başarmış ve F notu olmadığı halde genel not ortalaması (GNO) 2.00 nin altında olan öğrencilere, ilgili birimin yönetim kurulu kararı ile, kendilerinin seçecekleri DD ve DC aldığı projeye dayalı olmayan en fazla iki kuramsal dersten birer sınav hakkı verilir. Bu öğrenciler sınava girecekleri dersin sınav ücretini öderler. Sınavlar, izleyen yarıyıl başlangıcına kadar yapılır. İlan edilen tarihlerde sınava girmeyen öğrenciler sınav haklarından vazgeçmiş sayılırlar. Bu sınavlar sonunda GNO larını 2.00 nin üstüne yükseltemeyen öğrenciler, izleyen yarıyılda/yarıyıllarda yeteri kadar derse kayıt yaptırarak GNO larını yükseltebilirler.

2) Azami süreler sonunda izledikleri programdan mezun olmak için gerekli bütün derslerden geçer not aldıkları hâlde yönetmeliklerinde başarılı sayılabilmeleri için (GNO 2.00) not ortalamalarını sağlayamamaları sebebiyle ilişikleri kesilme durumuna gelen son sınıf öğrencilerine not ortalamalarını yükseltmek üzere diledikleri derslerden sınırsız sınav hakkı tanınır. Bunlardan uygulamalı, uygulaması olan ve daha önce alınmamış seçmeli derslere kayıt ve devam şartı aranır. Bu durumlarda Mütevelli Heyetinin saptayacağı sınav ücreti veya derslere kayıt ücreti ödenir. Sınav hakları, yarıyıl sonunda verilen sınav dönemlerinde kullanılır. Son Sınıf Sınırsız Sınav Haklarından Vazgeçmiş Sayılma Durumu: Açılacak sınavlara, üst üste veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç girmeyen öğrenci, sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan yararlanamaz. Sınırsız hak kullanma durumunda olan öğrenciler sınava girdiği ders başına Mütevelli Heyeti'nin belirleyeceği sınav veya öğrenim ücretini ödemeye devam ederler. Ancak bu öğrenciler, sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından yararlanamazlar. Diğer Hususlar Dizi dışı ders: Öğrenciler, öncelikle alt yarıyıllardan tekrarlayacakları ve/veya ilk defa alacakları derslere kayıt olmak ve bu arada tekrarlanacak veya ilk defa alınacak dersler farklı yarıyıllarda bulunuyor ise en alttaki yarıyılın zorunlu derslerini öncelikle almak zorundadırlar. Alınması gereken zorunlu dersler arasında çakışma durumunda öğrencinin programında ilerlemesini sağlayacak ve mezuniyetini geciktirmeyecek biçimde, dizi gözardı edilerek, derse kayıt yaptırılabilir. Programda bulunmayan dersler: Ders programlarında yeri / boşluğu olmayan dersler (zorunlu kredinin üstündeki dersler) program dışı kredisiz alınır. Önkoşul dersleri: Önkoşulu sağlanmayan derslere kayıt yaptırılamaz. Bununla birlikte eğer öğrenci önkoşul dersini bir kez DD veya DC ile geçmiş ve daha sonra not yükseltme amacı ile dersi tekrarladığında F notunu almış olsa bile önkoşulu sağlamış sayılır. Seçime tabi dersler: Öğrenciler bir üst veya bir alt seneden de ders seçebilirler. HSS derslerine ve yabancı dil derslerine bu kural uygulanmaz. Bölümler kabul edecekleri seçime tabi D2 (bölüm seçmeli), C( tamamlayıcı-fakülte seçmeli) ve H (sosyalbeşeri Bilimler seçmeli) tipi dersleri ilan ederler. F(serbest seçmeli) kategorisindeki dersler ilan edilmez, sınırsız seçmelidir, ancak daha önce alınmış bir dersin benzeri veya daha dar kapsamlısı seçilemez (Örnek: Mühendislik Fakültesi öğrencileri Math 103 veya 104 alamaz). Çakışan dersler: 1-Öğrenciler, bir haftada birer saati çakışan en çok iki ayrı ders çiftine kaydolabilirler. Kredi taşımayan problem saatleri çakışmadan sayılmaz. Laboratuar saatleri ile herhangi bir dersin çakışması durumunda laboratuara girmek zorunludur. 2-Yaz öğretiminde kaydolunan derslerde bir ders çiftinde en çok iki saat, toplamda ise en çok üç saat çakışmasına izin verilebilir. Dersten çekilme:

1-Öğrenciler ilk kez kaydoldukları programlarının ilk iki yarıyılında yer alan derslerden ve programları boyunca F tekrarı olarak aldıkları derslerden çekilemezler. Öğrenciler dönem başına en fazla iki dersten çekilebilirler. Dersten çekilme için danışmanın görüşü alınır. 2- Tekrarlayan durumunda ve GNO ları (1.00 GNO <1.50) aralığında olan öğrenciler tekrarlayacağı DD ve DC notlu dersleri kalmadığından üçten fazla yeni derse kaydolmuşlarsa, tekrarladıkları DD ve DC notlu derslerinden çekilemezler. 3- Tekrarlayan durumunda ve (GNO < 1.00) düzeyinde olan öğrencilerin ders tekrarı koşulu uyarınca tekrarlanması gereken DD ve DC dersi kalmadığı için bir veya daha fazla yeni derse kayıt olan öğrenciler DD ve DC notlu tekrarladıkları derslerden çekilemezler. 4- Ayrıca öğrenciler programlarının birinci yılında yer alan ve ilk kez alınan bu derslerden çekilemezler. 5- Öğrencilerin yazılı talebi üzerine açılan derslerde, dilekçeyi imzalamış olan öğrencilere: a) Güz ve Bahar yarıyıllarında ders ekleme- ders bırakma süresinde ve sonrasında dersten çekilme izni verilmez. b) Yaz öğretiminde dersi bırakma veya dersten çekilme durumunda ödenen ders ücreti iade edilmez. Geç kayıt: Geç kayıt yaptıran öğrenciler, ödemekle yükümlü oldukları öğretim ücretine ek olarak geç kayıt ücreti öderler. Akademik takvimde belirtilen geç kayıt dönemi bitiminden sonra iki hafta boyunca geç kayıt başvuruları ilgili yönetim kurulu tarafından karara bağlanır, daha sonraki tarihlerde geç kayıtlar Üniversite Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. Az ders yükü esasları: En az ders yükü, yarıyıl başına bir derstir. Mezuniyet için üç ders kalması durumu: Öğrencinin son kayıt yaptıracağı yarıyılda mezuniyet için bitirme projesi dahil üç ders kalmış olduğu durumlarda Mütevelli Heyet inin belirlediği kredi başına ücret öder. Birden fazla olmamak koşulu ile aynı yarıyılda bir kredilik ders ya da laboratuvar kaydı gerekiyorsa bu kayıt dördüncü ders olarak sayılmaz. Çift Anadal ya da Yandal Programlarından ayrılma durumu: Herhangi bir nedenle Çift Anadal veya Yandal Programlarından ayrılan öğrencilerin bu programlar çerçevesinde aldıkları ve başarılı olarak tamamladıkları derslerden uygun kategoride kullanılabilen dersler ilgili yönetim kurulu kararıyla (tamamlayıcı, bölüm seçmeli, vb.) notu ve kredisi ile kendi bölüm programlarına sayılabilir. Uygun olmayan derslerle başarısız oldukları dersler genel not ortalamasını etkilemeyecek şekilde kredisiz, program dışı dersler olarak not çizelgesinde (transcript) yer alırlar. Bu şekilde kredisize çevrilen F notları onur, yüksek onur derecesi ile mezuniyete engel teşkil etmez. I işareti: Ödev, proje gibi dersin gereklerini, zorunlu nedenlerle zamanında yerine getiremeyen öğrencilere verilir. Yarıyıl sonu sınavına girmeyen öğrencilere I verilmez. Bu durumda verilecek not NP ( Not Present) işaretidir.

NP işareti: Yarıyıl sonu sınavına girmeyen öğrencilere verilir. Öğrenci bütünleme sınavına da girmezse bu işaret F ye dönüşür.ancak yarıyıl içi çalışmaların ağırlıklı olarak değerlendirildiği derslerde her iki sınava da (yarıyıl sonu ve bütünleme) girmeyen öğrenciler için ilgili öğretim üyesi yarıyıl sonu/ bütünleme sınav notunu sıfır kabul ederek farklı bir harf notu takdir edebilir ve bu notu NP yerine işlenmek üzere akademik takvimde bütünleme sınav notlarının bildirildiği son tarihe kadar Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına bildirir. Bütünleme sınavına girme hakkı: Yarıyıl sonu sınavına girme hakkını kazanmış (öğretim elemanının belirleyeceği devam ve yarıyıl içi not koşullarını yerine getirmiş) fakat o sınavdan NP ya da F notu almış olan öğrencilere bütünleme sınavı hakkı tanınır. Laboratuvar derslerinin ya da projeye dayalı derslerin bütünleme sınavına girme hakkı ancak o derslerin yarıyıl içi deney ya da proje çalışmalarının ilgili öğretim elemanının saptayacağı belirli bir yüzdesini tamamlamış olan öğrencilere tanınır. Proje dersleri, stüdyo dersleri, tasarım stüdyosu dersleri ve bitirme projesi dersleri için bütünleme sınavı hakkı yoktur. İngilizce olarak verilen bir programda eşdeğer Türkçe ders alabilme koşulları: İngilizce olarak bir eğitim programını izleyen öğrenciye mezuniyetini geciktirecek durumlarda kurum içi ve/veya ÖSYM sınavı ile öğrenci kabul eden farklı üniversiteden en çok iki eşdeğer Türkçe ders almasına ilgili yönetim kurulu karar verebilir. Bu derslerden ancak bir tanesi farklı üniversiteden alınabilir. Türkçe olarak verilen bir programda eşdeğer İngilizce ders alabilme koşulları: Türkçe olarak bir eğitim programını izleyen öğrenciye kurum içi eşdeğer İngilizce ders almasına ilgili yönetim kurulu karar verebilir. Kurum içi eşdeğer İngilizce dersi veren öğretim elemanının onayı aranır.