İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ PSİKOLOJİ ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE HAZIRLAMA KILAVUZU

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ PSİKOLOJİ ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE HAZIRLAMA KILAVUZU

1. GİRİŞ İstanbul Esenyurt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü lisansüstü programlarına devam eden öğrencilerin dönem projesi hazırlarken, yaygın kabul gören bilimsel aktarma ve yazma ilkelerine uygun davranmaları hususunda yol gösterici olma amacıyla oluşturulan bu kılavuz, İstanbul Esenyurt Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği nin 36, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 47, 51 ve 55. maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır. Tezsiz Yüksek Lisans Programı nın amacı, ilgili alanda öğrencinin kuramsal ve uygulamaya dönük bilgilerini geliştirmek, alanında derinlemesine bir bakış uygulanmasını sağlamak ve özellikle uygulamaya yönelik özgün çözümler üretme becerisini kazandırmaktır. Proje; öğrencinin kazandığı bilgiyi uygulamada kullanma becerisini kanıtlamak ve geliştirdiği alternatif önerileri içeren yazılı bir rapordur. Her türlü akademik çalışmada NE, NİÇİN ve NASIL (3N kuralı) sorularına cevap bulabilmek, çalışmanın içeriğini belirlemek bakımından önemlidir. Araştırmacı bu sayede, neyin peşinde olduğunun ve buna nasıl ulaşacağının bilincinde olarak işe başlamış olur. NE? sorusuna verilecek cevap, projenin konusunun ne olduğunun belirlenmesine yöneliktir. İyi belirlenmiş bir araştırma problemi/sorusu ile bilimin seçici olma özelliği yerine getirilmiş olur; böylece projenin konusu sınırlandırılır ve bu netlik projenin başlığına yansır. NİÇİN? sorusu projenin amacını belirlemeye ve netleştirmeye yöneliktir. Araştırmanın amacı/amaçları yani bu araştırmanın NİÇİN yapılması gerektiğine ilişkin bilgiler burada verilir. NİÇİN sorusuna verilecek cevabı literatür değerlendirmesi eşliğinde hazırlamak gerekir. NASIL? sorusu ise, yönteme ilişkindir. Projenin hazırlanmasında izlenecek yöntem hakkında açıklayıcı ve tatmin edici açıklamaların yapılması gerekir. 2

2. PROJEYİ OLUŞTURAN BÖLÜMLER Genel olarak bir projede yer alacak bilgilerin sunuş sırası aşağıda gösterilmiştir. Dış Kapak Numaralanmaz Boş Sayfa - Numaralanmaz İç Kapak - Romen rakamı, sayfaya konmaz Bilimsel Etiğe Uygunluk Sayfası ii Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Kılavuza Uygunluk Sayfası iii Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Kabul ve Onay sayfası iv Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Yemin Metni v Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Önsöz/Teşekkür vi Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Türkçe özet vii Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Abstract viii Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. İçindekiler iv Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Tablo Listesi x Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Şekil Listesi xı Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Kısaltmalar xıı Romen rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Giriş Bölümü 1 Arap rakamı, sayfa alt sağa konur Diğer Bölümler Arap rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Sonuç Arap rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Ekler Kaynakça Özgeçmiş Arap rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Arap rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. Arap rakamı, sayfanın sağ alt kısmına konulur. 3

Önsöz, projenin içeriğinden bağımsız olarak, kişinin kendi fikirlerini dile getirdiği yerdir. Burada aynı zamanda çalışma esnasında yardımları olanlara da teşekkür edilebilir. Özetin amacı, okuyucunun projenin konusu hakkında genel bir fikir sahibi olmasını sağlamaktır. Özet hem Türkçe hem de İngilizce olarak hazırlanır. Özet, projenin konusunu, çalışma yöntemlerini, çalışmanın basamaklarını ve ana sonuçları içermelidir. 300 ile 500 kelime arasında olmalıdır. Giriş bölümü, çalışmanın amacı ve alanla ilgili temel bilgileri içermelidir. Burada literatür taramasına da yer verilerek projenin alanın neresinde yer aldığı vurgulanmalıdır. Ana metin, projeyi hazırlayan ve danışmanı arasında değerlendirilen uzunlukta olmalı ve açıklayıcı olmalıdır. Sonuç bölümü, projeden kazanılan sonuçların değerlendirildiği bölümdür. Bu bölümde proje konusu yeniden tanımlanmalı, kısaca proje özetlenmeli ve elde edilen ana sonuçlara yer verilmelidir. Araştırma temel sorusu ve/veya alt soruları esas alınarak, araştırmanın başında merak ettiğimiz, bilgisini edinmek istediğimiz temel soruların bulabildiğimiz cevapları burada verilmelidir. Bunun yanında, elde edilen sonuçlara göre varsa konu ile ilgili öneriler de bu kısımda verilir. Kaynakça ve Özgeçmiş kısımları, eklerde sunulan formatta hazırlanmalı ve formatın gerektirdiği tüm bilgileri içermelidir. 4

3. GENEL YAZIM KURALLARI Projeler bilgisayar ortamında hazırlanır. Projenin içinde sunulmuş tablolar, şekiller ve formüller bilgisayar ortamında oluşturulur. 3.1. Kullanılacak Kağıt Projeler A4 standardında (21 x 29.7 cm., 80 g/m 2 ) beyaz birinci hamur kağıda sayfanın tek yüzü kullanılarak hazırlanır ve çoğaltılır. 3.2. Yazım Şekli Metin, 12 punto boyutunda Times New Roman yazı karakteri kullanılarak, dik ve normal harflerle yazılır. Dipnotlar ise, 10 punto boyutunda, metnin genelinde kullanılan yazı karakterinde, dik ve normal harflerle yazılır. Aynen veya kısaltılarak yapılan alıntılar tırnak içinde ve italik karakter kullanılarak belirtilir. Koyu (bold) harfler başlıklarda, yatık (italik) yazı yabancı dildeki deyim ve özel isimlerde kullanılır. Virgül, nokta ve öteki noktalama işaretlerinden sonra bir karakter boşluk bırakılır. 3.3. Sayfa Düzeni ve Başlıklar Sayfa düzeninde, sayfanın sol kenarından 4 cm, sağ kenarından 2.5 cm, üsten 2.5 cm, alttan 2 cm bırakılmalıdır. Dipnotlar var ise, bu sınırlar içinde kalmalıdır. Tüm ilk sayfalarda (önsöz, içindekiler, kısaltmalar, sembol, şekil ve tablo listeleri, özetler, bölümler, kaynaklar, ekler, özgeçmiş vb. gibi) birinci derece başlık kullanılır. Birinci derece başlıklar sayfa üst kenarından 5 cm aşağıdan başlar, 14 punto boyutunda Times New Roman kullanılarak, tümü büyük ve koyu harfle 5

yazılır. Alt başlıklarda da koyu harfler kullanılır, başlıklardan önce ve sonra bir satır boşluk bırakılır. Başlıklar sayfanın son satırı olarak yazılamaz. Bir paragrafın ilk satırı sayfanın son satırı, paragrafın son satırı da sayfanın ilk satırı olarak yazılamaz. İmlâ kurallarında ve noktalama işaretlerinde Türk Dil Kurumu nun (TDK) yürürlükteki en son Yazım Kılavuzu esas alınmalıdır. Satır sonuna gelen kelimenin hecelere ayrılıp ayrılmaması tercihe göre değişir. 3.4. Satır Aralıkları ve Düzeni Metin 1.5 aralıkla yazılır. Önsöz, kısaltmalar, sembol, şekil ve tablo listeleri, özetler, kaynakça, ekler, özgeçmiş, metin içindeki tablo ve şekillerin isim ve açıklamaları ile dipnotlar da aynı kurala tabidir. Her paragrafın ilk satırı 1,5 cm içeriden başlatılır, paragraf aralarında 1 satır boşluk bırakılır. 3.5. Sayfa Numaralama Dış kapak ve onay sayfası dışında projenin tüm sayfaları numaralanır. Projenin başlangıç kısmı; iç kapak, önsöz, içindekiler, kısaltmalar, şekil ve tablo listeleri ile özetlerden, metin kısmı ise giriş bölümü, diğer bölümler, sonuç, kaynakça ekler ve özgeçmişten oluşur. Başlangıç kısmı, iç kapağa numara konmadığı için, ikiden başlayarak küçük Romen rakamları ile (ii, iii,..), metin kısmı ise Arap rakamları ile (1,2,..), numaralandırılır. Rakamlar sayfanın sağ alt kısmında yer alır. 3.6. Tablo ve Şekiller Tablolar ve şekiller, sayfa düzeni esaslarına uymak kaydı ile metinde ilk söz edildikleri yere mümkün olduğu kadar yakın yerleştirilmelidir. Bir sayfada birden fazla tablo ve/veya şekil yer alabilir ancak, çok sayıda tablo veya şekil söz konusu olduğunda, gerektiğinde eklerde verilebilir. Tablo ve şekillere, Tablo 1.2, Şekil 1.1, biçiminde sıra ile numara verilir. 6

Tablo başlığı, tablo sınırlarını aşmayacak şekilde tablonun üstüne ortalanarak, şekle ilişkin yazılar ise şekil altına yerleştirilir. Tablo ve şekillerin kaynakları varsa, tablo veya şeklin altında Kaynak: yazdıktan sonra referans olarak gösterilmelidir. Grafik veya resimler de şekil kabul edilerek numaralandırılmalı ve açıklama yapılmalıdır. 3.7. Kaynakça Kaynakça yazım biçimi ve düzeni aşağıdaki gibidir: Başlıktan önce ve sonra da bir satır boşluk verilir. KAYNAKÇA başlığı TNR, 14 punto ve koyu olarak yazılır. Kaynakça içeriği ise 12 punto TNR olarak yazılır. Kaynakça içeriği A dan Z ye sıralanır. Kaynakça bölümünde, iki yana yaslı gövde metni kullanılmalıdır. 3.8. Kapaklar ve Ciltleme Beyaz-karton cilt kapak kullanılmalıdır. İç kapak ve dış kapak örneği eklerde sunulmuştur. 7

4. REFERANS GÖSTERİMİ Projeler bilimsel etik normlar dikkate alınarak hazırlanmalı, etik ihlallerinden kaçınılmalıdır. Proje çalışmasında, aşırma (intihal-plagiarism), sahtecilik (uydurmacılık-fabrication) ve çarpıtma (saptırmacılık-falsification) gibi etiğe aykırı davranışlardan sakınılması gerekir. Makul ölçüleri aşan alıntılar yapmak, araştırmayı destekleyenleri belirtmemek, öğrenci veya danışman ismini yazmamak, insanlar ve hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalarda yaşama saygı ilkesine riayet etmemek, birkaç kaynaktaki bilgileri montaj yapıp tezde kullanmak, başkaları tarafından yapılmış olan tez, ödev, seminer ve benzeri çalışmaları kendi çalışması gibi sunmak veya tezi para karşılığında yaptırmak diğer önemli etik dışı davranışlardır. Projenin yazımı sırasında, yararlanılan kaynaklara atıfta bulunulmasında Metin İçinde Referans Gösterimi yöntemi proje boyunca değiştirilmeden kullanılmalıdır. Aşağıda ayrıntılı bir şekilde belirtilmemiş ise Kaynakça ve Atıf yapılırken APA kuralları dikkate alınmalıdır. Üniversitenin bu yazım kılavuzu hazırlanırken temel aldığı kurallar APA kurallarıdır. 4.2.1. Metin İçinde Referans Gösterimi Bu tekniğe göre metin içinde geçen atıflar yazar soyadı ve parantez içinde yer alan yayın yılı ile belirtilir. Metinde, Yazar adı cümlenin doğal bir parçası olarak kullanılmışsa yayın yılı parantez içinde belirtilir. Balcıoğlu (2002) Psikoloji alanında yapmış olduğu... 8

Yazar adı cümlenin doğal bir parçası olarak kullanılmamışsa yazar adı ve basım yılı parantez içinde verilir. En son çalışmalar (Ertürk, 2003) bu alanda... İki yazarın bulunması durumunda her iki yazarın soyadı da kullanılır. Arslan ve Aktepe (1993) İktisadi kalkınma üzerinde... İkiden fazla yazar olması durumunda ilk yazarın soyadını ve diğ. ifadesi takip eder. Hatipoğlu ve diğ. (1999) tarafından öne sürülen... Yazar işlevi gören grup isimleri (öm., kuruluşlar, dernekler, devlet daireleri ve çalışma grupları) metin içinde kaynak gösterilirken her seferinde kısaltılmadan yazılmalıdır. National Institute of Mental Health [NIMH],(1999) Alıntı yaparken her zaman yazarı, yılı ve sayfa sayısını ifade edilmeli ve kaynakçada kaynağı tam olarak gösterilmelidir. Alıntı 1: Alıntı 2: O şöyle demişti: "Sözü geçen 'plasebo etkisi'... davranışlar bu şekilde incelendiğinde ortadan kaybolmuştur" (Miele, 1993, s. 276), ancak hangi davranışların incelendiğini belirtmemiştir. Miele (1993) şunu bulmuştur ki "daha önceki çalışmalarda doğrulanmış olan 'plasebo etkisi', davranışlar [sadece ilk grubun davranışları] bu şekilde incelendiğinde ortadan kaybolacaktır" (s. 276). Alıntı 3: Miele (1993) şunu bulmuştur: Daha önceki çalışmalarda doğrulanmış olan 'plasebo etkisi', davranışlar bu şekilde incelendiğinde ortadan kaybolmuştur. Dahası, bu davranışlar asla tekrar sergilenmemiştir, hatta reel ilaçlar verildiğinde bile. Daha önceki araştırmalarda sonuçların plasebo etkisine atfedilmesinde gereğinden erken davranıldığı çok açıktır. 9

Doğrudan yapılan alıntılar, orijinal metinle birebir olmalıdır. Ruh Hastalıkları Teşhis ve İstatistiksel Kılavuzları nın alıntılanması Kurum hem yazar, hem de yayıncıdır. Kullanılan baskı Arap rakamlarıyla ayraç içinde belirtilmelidir. Metin içinde kurumun ismi ve kılavuzun ismi ilk kullanılan yerde tümüyle, sonra belirtilrken ise DSM (Teşhis ve İstatistiksel Kılavuz) kısaltması (italik harflerle) aşağıda gösterildiği şekilde yazılabilir: DSM-III (1980) üçüncü baskı Atıflar dışında herhangi bir bilgiyle ilgili kısa açıklama, karşılaştırma veya yorumları ortaya koymak için dipnotlar verilebilir. Bu amaçla verilen dipnotlar numara ile gösterilmelidir. 4.3. Kaynakça Düzeni Kaynakçada dipnot gösteriminde sözü edilen kaynaklara dair bibliyografik bilgiler, aynen yansıtılır. Ancak, kaynakçada, kaynakların yazarlarının soyadı en başa alınır. Kaynakçada yer alan kitaplar için, sayfa numarası belirtilmez ancak, makalelerde, makalenin hangi sayfalar arasında yer aldığı belirtilir. Kaynakça alfabetik olarak hazırlanır. Kullanılan kaynaklar türlerine göre alt başlıklar halinde sunulabilir. Metin içinde atıfta bulunulmayan kaynaklara kaynakçada yer verilmez. 10

5. ÖRNEK SAYFALAR Tez yazımında kolaylık sağlamak amacıyla bazı sayfalar için örnekler verilmiştir. Aşağıda örnek verilen sayfaların listesi yer almaktadır. EK 1 EK 2 EK 3 EK 4 EK 5 EK 6 EK 7 EK 8 EK 9 EK I0 EK11 Dış Kapak Sayfası Örneği İç Kapak Sayfası Örneği Bilimsel Etiğe Uygunluk Sayfası Örneği Kılavuza Uygunluk Onayı Sayfası Örneği Projeler İçin Kabul Ve Onay Sayfası Örneği Kısa Özet Örneği Abstract Örneği Yemin Metni Örneği İçindekiler Örneği Şekil Ve Tablo Listesi Örneği Özgeçmiş Örneği 11

EK-1. DIŞ KAPAK SAYFASI ÖRNEĞİ İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ ENSTİTÜ ADI ANABİLİM DALI ADI BİLİM DALI ADI ÇALIŞMANIN BAŞLIĞI Yüksek Lisans Projesi Projeyi Hazırlayan: ADI VE SOYADI İstanbul, Yılı

EK-2. İÇ KAPAK SAYFASI ÖRNEĞİ İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ ENSTİTÜ ADI ANABİLİM DALI ADI BİLİM DALI ADI ÇALIŞMANIN BAŞLIĞI Yüksek Lisans Projesi Projeyi Hazırlayan: ADI VE SOYADI Öğrenci No: Danışman: Unvan Ad Soyad İstanbul, Yılı 13

EK-3. BİLİMSEL ETİĞE UYGUNLUK SAYFASI ÖRNEĞİ BİLİMSEL ETİĞE UYGUNLUK Bu çalışmadaki tüm bilgilerin, akademik ve etik kurallara uygun bir şekilde elde edildiğini beyan ederim. Aynı zamanda bu kural ve davranışların gerektirdiği gibi, bu çalışmanın özünde olmayan tüm materyal ve sonuçları tam olarak aktardığımı ve referans gösterdiğimi belirtirim. Ad-Soyad: İmza: 14

-EK.4. KILAVUZA UYGUNLUK ONAYI SAYFASI ÖRNEĞİ KILAVUZA UYGUNLUK... adlı Yüksek Lisans Projesi, İstanbul Esenyurt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Lisansüstü Proje Yazım Kılavuzu na uygun olarak hazırlanmıştır. Projeyi Hazırlayan Ad Soyad İmza Danışman Unvan Ad Soyad İmza.. ABD Başkanı Unvan Ad Soyad İmza 15

EK-5. PROJELER İÇİN KABUL VE ONAY SAYFASI ÖRNEĞİ KABUL VE ONAY.danışmanlığında.... tarafından hazırlanan.... adlı bu çalışma İstanbul Esenyurt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Anabilim Dalında dönem projesi olarak kabul edilmiştir. (.. /.. /.) (Proje teslim tarihi yazılacaktır) Danışman:. ONAY: Bu projenin kabulü Enstitü Yönetim Kurulunun... tarih ve.. sayılı kararı ile onaylanmıştır. Enstitü Müdürü 16

EK-6. KISA ÖZET ÖRNEĞİ ÖZET Görsel basın işletmelerinin örgütleme yapılarını ve sorunlarını tespit etmek amacıyla yapılan bu çalışma, teori ve uygulama olmak üzere iki kısımdan oluşmaktadır. Çalışmanın ilk kısmı, basın işletmeciliği kavramına giriş ile ilgili ve basın işletmelerinde örgütleme fonksiyonu ve sorunlarıyla ilgili iki teorik bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde; basın işletmeciliği ile ilgili temel kavramlar, basın işletmeciliğinin tarihsel gelişim süreci, basın işletmelerini diğer işletmelerden ayıran temel özellikler ve bir hizmet ve çokuluslu işletme olarak basın işletmeciliği konuları incelenmiştir. İkinci bölümde; örgütleme kavramı, basın işletmelerinde örgütleme fonksiyonunun yeri ve önemi, örgüt kuramlarının tarihi gelişim süreci, örgüt kuramlarının basın işletmelerine etkileri, örgüt yapısını belirleyen temel unsurlar, örgütleme sorunları detaylı bir şekilde incelenmiştir. Üçüncü bölümde; anket yöntemiyle Türkiye deki televizyon işletmelerinin örgüt yapıları ve örgütleme sorunları tespit edilmiştir. Anket çalışması sonucunda elde edilen bulgulara göre; görsel basın işletmelerinin örgüt yapılarını belirlerken etkinlik ve verimlilik odaklı oldukları, değişimi dikkate alan analizci stratejiyi benimsedikleri, iş yapısı olarak bölünebilirlik ve tekrarlanabilirliğin düşük olduğu, yetki devrinin ve belirsizlikten kaçınmanın yüksek olduğu, matriks ve simetrik yapıların kullanıldığı, formalleşme ve âdemi-merkezileşme derecesinin yüksek olduğu, kontrol alanının normal sınırlar arasında olduğu ve ilişki odaklı iletişim sistemi kullandıkları görülmektedir. Ayrıca, örgütleme sorunlarıyla ilgili olarak, örgüt şemasının yazılı olarak bulunmasında ve birimler arasındaki bilgi alış verişi ile ilişkilerin yazılı olarak yürütülmesinde yerel televizyonların sorunlar yaşadıkları tespit edilmiştir. Araştırma, Türkiye deki görsel basın işletmelerinin örgüt yapılarını ve sorunlarını ortaya koyması açısından basın sektörüne önemli katkılar sağlamaktadır. Anahtar Kelimeler: Basın İşletmeciliği, Örgütleme, Televizyonların Örgüt Yapıları 17

EK-7. ABSTRACT ÖRNEĞİ ORGANIZATIONAL STRUCTURE FUNCTIONS ON VISUAL MEDIA BUSİNESS: A STUDY ON STRUCTURES AND PROBLEMS (Projenin İngilizce Başlığı) Ad ve SOYAD İstanbul Esenyurt University, Graduate School of Social Sciences, Graduation Project, May 2017 Supervisor: Unvan Ad ve SOYAD ABSTRACT This study accomplishes for the purpose of determining organizational structures and problems on visual media business. In this study, there are two main parts: theory and application. The first two sections consist of theoretical framework related to topic. In the first section; introduction to media management, historical trends in media development, differentiate media industries from other types of business and media management as a service and transnational corporations are examinated. In the second section; definitions about organization structure, the importance and places media organizational structure, historical trends in organizational theory and effect on media corporations, the basic components to determine organizational structures and problems are examined. In the third section; organizational structure and structure problems on Turkish television corporations are examined by using questionnaire method. In the result of the study, it is found out that, the organizational structure of visual media corporations focus on effectiveness and efficiency, analyzer with innovation; task designs are knotty (divisibility and repetitiveness are low); preference for delegation and uncertainty avoidance are high; organizational configurations are matrix and symmetric; formalization and decentralization are high; span of controls are normal and information systems are relationship-driven. Besides, it can be said that local media corporations have organizational structure problems about organizational scheme and knowledge transfer among units. This study makes a contribution to media sector to find out that organizational structure and problems on Turkish media corporations Key Words: Media Economics, Organizational Structures, Televisions Organizational Structure 17

EK-8. YEMİN METNİ YEMİN METNİ Yüksek Lisans Projesi olarak sunduğum... başlıklı bu çalışmanın, bilimsel ahlak ve geleneklere uygun şekilde tarafımdan yazıldığını, yararlandığım eserlerin tamamının kaynaklarda gösterildiğini ve çalışmamın içinde kullanıldıkları her yerde bunlara atıf yapıldığını belirtir ve bunu onurumla doğrularım. (Tarih).. /../. Ad Soyad: İmza: 19

EK-9. İÇİNDEKİLER SAYFASI ÖRNEĞİ İÇİNDEKİLER MÜZİK BEĞENİSİNDE KÜLTÜRELETKENLER: BİR fmri ÇALIŞMASI Sayfa No. BİLİMSEL ETİĞE UYGUNLUK SAYFASI KILAVUZA UYGUNLUK SAYFASI KABUL VE ONAY SAYFASI YEMİN METNİ ÖNSÖZ VE TEŞEKKÜR ÖZET ABSTRACT İÇİNDEKİLER TABLO LİSTESİ ŞEKİL LİSTESİ KISALTMALAR ii iii iv v vi vii viii ix x xi xii GİRİŞ... 1 1. BÖLÜM: YÖNTEM VE MATERYAL 1.1. Yöntem 12 1.2. Kontrol Grubu 14 1.2.1. Birinci Kontrol Grubu 14 1.2.2. İkinci Kontrol Grubu. 14 1.3. Materyaller. 15 1.4. Prosedür.. 19 2. BÖLÜM: MÜZİK BEĞENİSİ, BULGULAR VE TARTIŞMA 2.1. Müzik Beğenisi ve Kültürel Analiz... 21 2.2. Bulgular... 27 2.2.1. Kontrol Grupları. 29 2.3. Tartışma.. 37 SONUÇ 49 EKLER 50 KAYNAKÇA.. 59 ÖZGEÇMİŞ 20

EK 10: ŞEKİL VE TABLO LİSTESİ ÖRNEĞİ ŞEKİL LİSTESİ Sayfa No Şekil 1.1 : GIS kavramı...5 Şekil 1.2 : Coğrafyanın ana bölümleri...7 Şekil 1.3 : Grafik veri yapıları...10 Şekil 2.1 : Coğrafi veri kavramsal bileşenleri...10 Şekil 3.1 : Hiyerarşik veri yapısı...12 Şekil 3.2 : Ağ verisi yapısı...12 Şekil 3.3 : İlişkisel veri yapısı...13 Şekil 4.1 : Coğrafi bilgi sistemi bileşenleri...14 Şekil 4.2 : Coğrafi bilgi sistemi yazılım bileşenleri...16 Şekil 5.1 : Gerçek dünya ve katmanlardan bazıları...19 TABLO LİSTESİ Sayfa No Tablo 1.1 İnsan vücudunun duyarlı olduğu frekanslar...2 Tablo 1.2 Konfor değerlendirme tablosu......14 Tablo 2.1 Vagon gövdesi için birleştirilmiş kuvvet vektörü.....46 Tablo 2.2 Toplu kütleli sistem modellemesi halinde doğal frekanslar (rad/s)....67 Tablo 3.1 Sürekli sistem modellemesi halinde doğal frekanslar (rad/s).....67 Tablo 3.2 Değişik el değerleri için vagon gövdesinin doğal frekansları... 67 Tablo 3.3 Vagon gövdesinin serbest cisim hali için doğal frekansları...68 21

ÖZGEÇMİŞ KİŞİSEL BİLGİLER Adı, Soyadı: Uyruğu : Türkiye (T.C.) Doğum Tarihi ve Yeri: Medeni Durumu: Tel: +90.. Fax: e-mail: Yazışma Adresi: EĞİTİM (Derece) (Kurum) (Mezuniyet Tarihi) Yüksek Lisans E.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü 2010 Lisans EÜ İ.İ.B.F Maliye 2008 Lise Atatürk Anadolu Lisesi 2004 İŞ DENEYİMLERİ (Yıl) (Kurum) (Görev) YABANCI DİL İngilizce, Almanca YAYINLAR 1. Eryaman Y., Savucu S. ve Mert M. "Kurala Dayalı İktisat Politikaları ve Mali Disiplin Maliye Dergisi, Sayı 15, ss 45-61, (2009) 2. Eryaman Y.,Mert M. "Anayasal İktisat ve Ekonomik İstikrar", Marmara İ.İ.B.F Dergisi, Cilt 15, Sayı 19, ss 121-138 (2008) 22