Adı Soyadı: BURÇİN (KISA) IŞIK Doğum Tarihi: 12/06/1979 Unvanı: Yard. Doç. Dr. Öğrenim Durumu: Doktora ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Hemşirelik Istanbul Üniversitesi Florence Nıghtıngale Hemşirelik Yüksekokulu 1998-2002 Y. Lisans Hemşirelik Öğretimi Anabilim Dalı Sağlık Bilimleri Enstitüsü Istanbul Üniversitesi Florence Nıghtıngale Hemşirelik Yüksekokulu 2002-2005 Doktora Hemşirelik Öğretimi Anabilim Dalı Sağlık Bilimleri Enstitüsü Istanbul Üniversitesi Florence Nıghtıngale Hemşirelik Fakültesi 2005-2011 Görevler : Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Araş. Gör. Istanbul Üniversitesi Florence Nıghtıngale Hemşirelik Yüksekokulu 2002-2011 Araş. Gör. Dr. Istanbul Üniversitesi Florence Nıghtıngale Hemşirelik Fakültesi 2011-2013 Yard. Doç. Dr. Gaziantep Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi 2013-2013 Yard. Doç. Dr. Zirve Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi 2013- Akademik Unvanlar: Yardımcı Doçentlik Tarihi: 15/03/2013 Doçentlik Tarihi: Profesörlük Tarihi: Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri: Yüksek Lisans Tezleri: Doktora Tezleri: Yayınlar Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities) 1. Kısa, B., Kaya, H. Hemşire Öğretim Elemanlarının Teknolojiye İlişkin Tutumları. Turkish Online Journal of Educational Techonology-TOJET, Volume:5, Issue:2, Article 11, 77-83, 2006. 2. Kaya, H., Işık, B., Çalışkan, F. Metaphors Used By In-Service Training Nurses for In-Servıce Training Nurse in Turkey. Journal of Advanced Nursing, 69 (2): 404-414, DOI: 10.1111/j.1365-2648.2012.06019.x, 2013. 1
3. Kaya, H., Kaya, N., Şenyuva, E., Işık B. Personal Values of Baccalaureate Nursing Students in Turkey. International Journal of Nursing Practice, 18 (6): 527-536, 2012. 4. Kaya, H., Şenyuva, E., Işık, B., Bodur, G. Relationship Between Self-Compassion and Emotional Intelligence in Nursing Students, International Journal of Nursing Practice, 2013, (Baskıda). 5. Işık, B., Kaya, H. Effect of Simulation Software on Learning of Psychomotor Skills and Anxiety Level in Nursing Education, Procedia Social and Behavioral Sciences, 2013, (Baskıda). Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 1. Kaya, H., Işık, B., Akçin, E., Kaya, N. Hemşirelik Öğrencilerinin Bireysel ve Profesyonel Değerleri, Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi/Journal of Anatolia Nursing and Health Sciences, 15 (1): 18-26, 2012. 2. Bodur, G., Işık, B., Kaya, H., Şenyuva, E. Hemşirelik Yüksekokulu ve Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yaşam Yönelimi ve İlişkili Faktörler, International Journal of Human Sciences, 9(2): 1535-1546, 2012. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler 1. Kaya, H., Taşocak, G., Akçin, E, Kısa, B. Bir hemşirelik yüksekokulu son sınıf öğrencilerinin yüksekokulun genel hedeflerine ulaşma durumlarına ilişkin görüşleri, II. Uluslararası IX. Ulusal Hemşirelik Kongresi Bildiri Özet Kitabı, ss.680-683, 07-11 Eylül 2003, Antalya. 2. Kısa, B., Kaya, H. Hemşire öğretim elemanlarının teknolojiye ilişkin tutumları, 5 th Uluslararası Eğitim Teknolojileri Konferansı Bildiriler Kitabı Vol:1, ss.392-397, 21-23 Eylül 2005, Sakarya-Türkiye. 3. Kaya, H., Şenyuva, E., Işık, B. Hemşirelik öğrencilerinin değer tercih sıralamaları, VI.Ulusal Hemşirelik Eğitimi Kongresi (Uluslararası Katılımlı) Özet Kitabı, s.34, 22-25 Ekim 2008, Kapadokya- Nevşehir/Türkiye. 4. Mimioğlu, H., Güvendi, Ö., Zonp, Z., Işık, B., Kaya, H. Finlandiya ve İsveç te değişim öğrencisi olmak, 8. Ulusal & Uluslararası Katılımlı Hemşirelik Öğrencileri Kongresi Kongre Kitabı, s.4, 04-06 Haziran 2009, GATA Hemşirelik Yüksekokulu, Ankara. 5. Gümüş, H., Çiçekli, M., Çonoğlu, G, Kaya, H., Işık, B. Hemşirelikte duyarlılık eğitiminde yaratıcı drama. IX. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi (Uluslararası Katılımlı), s.114, p.24, 01-03 Nisan 2010, Fethiye- Muğla. 6. Işık, B., Kaya, H. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin (BİT) öğretme-öğrenme sürecine entegrasyonunda hemşire eğitimcilerin rolü, 10 th International Educational Technology Conference & Exhibition, ss.165-168, 26-28 Nisan 2010, İstanbul. 7. Kaya, H., Işık, B., Bodur, G. Hizmet içi eğitim hemşirelerinin sağlık bakımında bilgisayar kullanımına yönelik tutumları ile bilgisayar kaygıları arasındaki ilişki, 10 th International Educational Technology Conference & Exhibition, ss.671-676, 26-28 Nisan 2010, İstanbul-Turkey. 8. Aksoy, F., Aksoy, M., Kalkan, Ç., Bodur, G., Işık, B. Hemşirelik Yüksekokulu ve Eğitim Fakültesi öğrencilerinin yaşam yönelimi, 10. Uluslararası katılımlı-ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, ss. 483, 28-30 Nisan 2011, Gaziantep. 2
9. Kılıç, E., Memişoğlu, M., Işık, B., Kaya, H. Nanoteknoloji ve sağlık: Gelecek için hazır mıyız?, 10.Uluslararası Katılımlı Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi Bildiri Özet Kitabı, ss.560-561, 28-30 Nisan 2011, Gaziantep. 10. Taşocak, G., Kaya, H., Şenyuva, E., Işık, B., Bodur, G. Hemşirelik eğitiminde öğrencilerin web tabanlı uzaktan eğitim yöntemi ile verilen hasta eğitimi dersine ilişkin görüşleri ile kaygıları arasındaki ilişki. 11 th International Educational Technology Conference, Proceedings Book-II, ss. 1578-1588, 25-27 Mayıs 2011, İstanbul. 11. Işık, B., Kaya, H. Hemşirelik eğitiminde psikomotor becerilerin öğrenilmesinde simülasyon, Uluslararası Katılımlı-13. Ulusal Hemşirelik Kongresi Bildiri Kitabı, s.256, 19-21 Ekim 2011, Şanlıurfa. 12. Işık, B., Kaya, H., Özkul Özel, H. Hemşirelerin metaforik bakım algıları, 2 Temel Hemşirelik Bakımı Kongresi (Uluslararası Katılımlı), 27-29 Eylül 2012, İstanbul. 13. Kaya, H., Işık, B., Şenvuva, E., Kaya, N. Hemşirelik eğitiminin öğrencilerin bireysel değerlerine etkisi, II. Uluslararası Değerler ve Eğitimi Sempozyumu-UDES, 16-18 Kasım 2012, İstanbul. 14. Işık, B., Kaya, H. Effect of simulation software on learning of psychomotor skills and anxiety level in nursing education, 5 th World Conference on Educational Sciences, 05-08 Şubat 2013, Sapienza Üniversitesi, Roma-İtalya. Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler 1. Kaya, H., Taşocak, G., Akçin, E., Kısa, B. Hemşirelik Yüksekokulu öğrencilerinin yüksekokulun genel hedeflerine ulaşma durumlarına ilişkin görüşleri, İ.Ü Florence Nıghtıngale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, XIII (54): 77 84, (2005). 2. Kaya H., Işık B., Şenyuva E. Hemşirelik öğrenci ve öğretim elemanlarının tartışma etkinliğine ilişkin tutum ve davranışları, Çağdaş Eğitim Dergisi, 34 (360):14-21, (2009). 3. Işık, B., Şenyuva, E. Öğrenme kuramları ve hemşirelik eğitimine yansımaları, İ.Ü. Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 17 (2): 144-150, (2009). 4. Işık, B., Kaya, H. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin (BİT) öğretme-öğrenme sürecine entegrasyonunda hemşire eğitimcilerin rolü, İ.Ü. Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 19 (3): 203-209, (2011). Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler 1. Kara, S., Karadayı, B., Kayiş, Ö, Ağar, M., Işık, B., Kaya, H. (2012). Popüler tüketim kültürü: Bilinçli ve duyarlı hemşirelik öğrencisi, 11. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, Bursa, 26-28 Nisan 2012, p.260. 3
Diğer yayınlar Yüksek Lisans Tezi Konu: Hemşire Öğretim Elemanlarının Teknolojiye İlişkin Tutumları Tez Danışmanı: Yard. Doç. Dr. Hülya KAYA Doktora Tezi Konu: Hemşirelik Eğitiminde Simülasyon Yazılımının Psikomotor Beceri Öğrenimine ve Kaygı Düzeyine Etkisi Tez Danışmanı: Yard. Doç. Dr. Hülya KAYA Projeler 1. Kaya, H., Işık, B., Bodur, G. Hizmet içi eğitim hemşirelerinin bilgisayar kullanımına yönelik tutumları ile bilgisayar kaygı düzeyleri arasındaki ilişki, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Proje Birimi UDP Projesi. Proje No: 6439, 2010 (Yardımcı araştırmacı). 2. Işık, B. Hemşirelik Eğitiminde Simülasyon Yazılımının Psikomotor Beceri Öğrenimine ve Kaygı Düzeyine Etkisi, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Proje Birimi Tez Projesi. No: 2290, 2011 (Proje Sorumlusu-Yürütücü). 3. Taşocak, G., Kaya, H., Şenvuva, E., Işık, B., Bodur, G. Hemşirelik öğrencilerinin proje tabanlı öğrenmeye ilişkin görüşleri, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Proje Birimi Normal Proje. Proje No: 11420, 2011 (Yardımcı araştırmacı) (Devam ediyor). 4. Taşocak, G., Kaya, H. Şenvuva, E., Işık, B., Bodur, G. Hemşirelik eğitiminde öğrencilerin web tabanlı uzaktan eğitim yöntemi ile verilen hasta eğitimi dersine ilişkin görüşleri ile kaygıları arasındaki ilişki, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Proje Birimi UDP Projesi. No: 16252, 2011 (Yardımcı araştırmacı). 5. Işık, B., Kaya, H., Özkul Özel, H. Hemşirelerin Bakıma İlişkin Algılarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Proje Birimi Normal Proje No: 23063, 2012 (Proje Sorumlusu-Yürütücü). 6. Işık, B., Kaya, H., Bodur, G. Toplumun Metaforik Hemşire Algısı, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Proje Birimi Normal Proje No: 30766, 2013 (Proje Sorumlusu-Yürütücü) (Devam ediyor). İdari Görevler Gaziantep Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı (2013) Bilimsel ve Mesleki Kuruluşlara Üyelikler 2005 Türk Hemşireler Derneği 2005.. İstanbul Üniversitesi Florence Nıghtıngale Hemşirelik Yüksekokulu Mezunları ve Mensupları 4
Derneği 2009 Sağlık için Sosyal Bilimler Derneği 2009 Türkiye Bilişim Derneği 2011 Hemşirelik Eğitimi Derneği 2012 Sağlık Bilişim Derneği 2012 Tıp Bilişimi Derneği Ödüller/Teşekkür Belgeleri Bilişim Dostu Hemşire Ödülü, 2. Uluslararası Sağlık Bilişim Zirvesi, 2013. T.C. Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü, İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü ve İ.Ü. Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu, 2006 T.C. Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü, İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü ve İ.Ü. Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu, 2006 İ.Ü. Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu, 2007 T.C. İstanbul Valiliği İstanbul Sağlık Müdürlüğü, 2010 T.C. Şişli Kaymakamlığı Nişantaşı Nuri Akın Anadolu Lisesi, 2011 İstanbul Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi, 2011 Bilimsel Toplantılarda Üstlenilen Görevler 6.Ulusal (Uluslararası Katılımlı) Hemşirelik Öğrencileri Kongresi, İstanbul, 26-29 Haziran 2007 (Kongre Düzenleme Kurulu Üyeliği). VI. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Kongresi (Uluslararası Katılımlı), Kapadokya- Nevşehir/Türkiye, 22-25 Ekim 2008 (Kongre Düzenleme Kurulu Üyeliği). 2. Uluslararası Sağlık Bilişim Zirvesi 2013, İstanbul, 28-30 Mart 2013 (Düzenleme Kurulu Üyeliği) Görev Alınan Eğitim Programları T.C.Sağlık Bakanlığı Hizmet İçi Eğitim Hemşiresi Eğitimi Sertifika Programı, 15 Mayıs-9 Haziran 2006 (Eğitimci) T.C.Sağlık Bakanlığı Hizmet İçi Eğitim Hemşiresi Eğitimi Sertifika Programı 6 Kasım-1 Aralık 2006 (Eğitimci) T.C.Sağlık Bakanlığı Hizmet İçi Eğitim Hemşiresi Eğitimi Sertifika Programı, 11-20 Nisan 2007 (Eğitimci) T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Aşık Veysel İlköğretim Okulu Veli Sağlık Okulu Eğitim Programı, 10 Aralık 2009 (Eğitimci) Eğitim Ortamı ve Eğitimci Özellikleri, T.C. İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü Hizmet İçi Eğitim Hemşireliği Sertifika Programı, İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü, Ek Bina-4, 27 Eylül- 22 Ekim 2010 (Eğitimci) T.C. Fatih Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Çemberlitaş Anadolu Lisesi Veli Eğitim Programı, 26 Aralık 2010 (Eğitimci) 5
T.C. Şişli Kaymakamlığı Nişantaşı Nuri Akın Anadolu Lisesi Veli Eğitim Programı, 24 Nisan 2011 (Eğitimci) Kurslar Eğitim Becerileri Geliştirme Kursu, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, İstanbul, 4-8 Nisan 2005 (Kursiyer) Bilgi Teknolojileri, İstanbul Üniversitesi Enformatik Birimi, 6-8 Mart 2006, İstanbul (Kursiyer) Hemşirelikte Eğitim Yaklaşımları ve Eğitim Yönetimi, Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu, İzmir, 5-9 Mart / 9-13 Nisan 2007 (Kursiyer) Motivasyon ve Özgüven Gelişimi, İ.Ü. Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu, İstanbul, 17 Mayıs 2007 (Konuşmacı: Prof. Dr. Turgay BİÇER) (Kursiyer) Sağlık için Sosyal Bilimler Derneği Kalitatif Araştırma Yöntemleri Kursu, Yeditepe Üniversitesi, İstanbul, 26-28 Şubat 2009 (Kursiyer) Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü Diksiyon Kursu, İstanbul Fatih Halk Eğitim Merkezi ve Akşam Sanat Okulu, İstanbul, 18 Aralık 2009-26 Şubat 2010 (Kursiyer) Eğitim Ortamı ve Eğitimci Özellikleri, İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü Hizmetiçi Eğitim Hemşiresi Sertifika Programı, İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü Ek Hizmet Binası, İstanbul, 27 Eylül-02 Ekim 2010 (Eğitimci) Ölçme ve Değerlendirme Kursu, İ.Ü. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, İstanbul, 22.11.2011-24.01.2011 (Kursiyer) Eğitimde Yeni Teknolojilerin Kullanımı, İ.Ü. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, İstanbul, 01.06.2012-06.07.2012 (Kursiyer) Medikal Simülasyon Uygulamaları Eğitimi, SIMMERK, İstanbul, 18-19 Ekim 2012 (Kursiyer) Kardiyopulmoner Resusitasyon (CPR) Kursu, Koç Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu, SANERC, İstanbul, 18-19 Aralık 2006 (Katılımcı) Laboratuar Analizlerinde Doğru Örnek Alımı: Kan Alma Uygulaması, Biruni Laboratuarı Etiler Şubesi, İstanbul, 10-17-31 Ekim 2009 (Eğitimci) Diyabet Eğitiminde Terapötik Anlayış ve Yaklaşım-Süpervizör 1. Eğitimi, Armada/İstanbul, 7-8 Ocak 2011 (Kursiyer) Diyabet Eğitiminde Terapötik Anlayış ve Yaklaşım-Pediyatri 2. Eğitimi, Armada/İstanbul, 24-26 Şubat 2011 (Kursiyer) İ.Ü. Mezunlar İçin Pedagojik Formasyon Sertifika Programı, İ.Ü. Hemşirelik Fakültesi, İstanbul, 20.02.2012-01.06.2012 (Eğitimci) Laboratuar Analizlerinde Doğru Örnek Alımı: Kan Alma Uygulaması, Biruni Laboratuarı Etiler Şubesi, İstanbul, 26 Mayıs-9 Haziran 2012 (Eğitimci) 6
Son iki yılda verdiğiniz lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler için aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Güz Teorik Haftalık Saati Uygulama Öğrenci Sayısı İlkbahar Güz İlkbahar Not: Açılmışsa, yaz döneminde verilen dersler de tabloya ilave edilecektir. 7