Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili PSİKOLOJİYE GİRİŞ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans() Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Türü Dersin Alan Kodu Ders Kodu Zorunlu (X) Seçmeli ( ) PSY 101 Kuramsal Saat Uygulama Saat Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi 3 0 3 Güz 3 6 Dersin Amacı Dersin Özet İçeriği Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler Psikoloji biliminin ne olduğu, temel konuları, kavramları, ilgi alanları hakkında bir anlayış oluşturmak, daha sonraki yıllarda daha ayrıntılı olarak görecekleri konular üzerinde bir aşinalık oluşturmak dersin temel amacıdır. Bu ders psikoloji içerisindeki temel alanlara genel bir giriş sunarak psikolojinin insan davranışlarını ve düşüncelerini inceleyen bir bilim dalı olarak anlaşılmasını ve geliştirilmesini amaçlar. Ders sırasında psikoloji biliminin geçmişten bugüne uzanan yolculuğunun öğrenciler tarafından anlaşılması sağlanır. Yok Yok 1) Psikolojinin temel kavramlarını (duyum, algı, öğrenme, kişilik vb.) açıklar. 2) Psikoloji biliminin tarihi gelişimindeki ekolleri, başlıca temsilcileri açıklar ve karşılaştırır. 3) Psikolojinin diğer bilimlerle ilişkisini açıklar. Dersin Öğrenme Çıktıları 4) İnsan davranışına etki eden psikolojik faktörleri analiz eder. 5) Kişilik oluşumu, kişilik teorileri ve kişilik ölçümleri ile ilgili süreçleri açıklar. 6) Davranışın oluşumunda etki eden psikolojik faktörler hakkında değerlendirme yapar. 7) Psikoloji biliminin temel kavramları ile davranışa olan etkileri birey üzerinde açıklar. 1 / 6
Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. Ahmet İsmail ÖZÇELİK Prof. Dr. Ahmet İsmail ÖZÇELİK Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı - Öğretim Yöntemleri (X) Sözel Anlatım ( ) Örnek Olay (X) Bilgisayar Destekli () Tartışma ( ) Drama ( ) Laboratuvar ( ) Problem Çözme ( ) Buluş Yoluyla (X) Ödev ( ) Deney ( ) Proje (X) Sunum Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı Morgan T. Ciliford (2009): Psikolojiye giriş ders kitabı Eğitim Kitabevi Atkinson, Rita L., Atkinson Richard C. (2008): Psikolojiye Giriş. Arkadaş Yayınları. Morris, Charles G., (2002): Psikolojiyi Anlamak. Türk Psikologlar Derneği Yayınları. Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi (X) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Seminer Ara Sınavlar* 1 40 Genel ara sınav 1 60 Toplam 2 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı 40 2 / 6
Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 100 3 / 6
Haftalara Göre Ders Konuları Hafta Konular Ön Hazırlık 1 Psikoloji Biliminin Tanımı; Gelişimi 2 Psikolojinin Farklı İlgi Ve Uygulama Alanları; Psikolojide Farklı Yaklaşımlar 3 Fizyoloji ve Davranış; Davranışın Fizyolojik Temelleri 4 Nöronlar-Sinir Akımı 5 Merkezi Sinir Sistemi 6 Çevresel Sinir Sistemi; İç Salgı Sistemi-Enzimler 7 Ara Sınav 8 Duyusal Süreçler; Duyum Eşiği 9 Algı; Algılama Kuralları; Duyum-Algı Farkları; Bireysel Farklılıklar 10 Algı; Algılama Kuralları; Duyum-Algı Farkları; Bireysel Farklılıklar 11 Madde Kullanımı; Depresanlar-Stimulanlar 12 13 14 15 Zihinsel Yetenekler; Problem Çözme; Karar Verme; Dil- Düşünce-Zeka Güdüler ve Duygular Güdülenme; Birincil Dürtüler Son Sınav - DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Program Yeterlilikleri 01 02 03 04 05 PY 01 Psikoloji alanındaki kavram ve görüşleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek, verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek PY 02 Bilimsel düşünce anlayışına, eleştirel düşünme becerilerine sahip olabilmek, insan davranışı, zihin ve deneyimleri konusunda ilgi ve merak geliştirebilmek, edinilen bilgileri 3 3 4 5 5 5 3 5 4 4 4 / 6
değerlendirip, süzgeçten geçirebilmek PY 03 Psikoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yerel ve küresel düzeyde 4 4 5 5 5 kullanabilmek PY 04 Psikolojiye katkıda bulunabilecek diğer disiplinlerden yararlanabilmek ve bu disiplinlere 3 3 3 4 4 ilişkin temel bilgilere sahip olmak. PY 05 Psikoloji ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik 3 4 4 5 5 değerlere sahip olmak PY 06 Psikolojinin, bilimsel bir disiplin olarak konumlanışını, davranışsal ve zihinsel süreçleri tarihsel bir perspektifle nasıl ele aldığı ve hangi 5 5 4 5 5 yöntemlerle incelediği bilgisine sahip olmak PY 07 Temel kuramsal yaklaşım ve bakış açılarının (davranışsal, biyolojik, bilişsel, evrimsel, sosyal, gelişimsel, hümanistik, psikodinamik ve sosyokültürel) belirgin 5 3 5 5 5 vurgularını ayırt edebilmek, karşılaştırma yapabilmek, benzerlik ve farklılıklarını, katkı ve sınırlılıklarını ifade edebilmek PY 08 Nicel ve nitel veriye dayalı psikoloji bilgilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilecek şekilde etkin anlatım ve dil 5 5 4 5 5 becerileriyle ifade edebilmek PY 09 Kişilerarası duyarlılığa, toplumsal olay ve sorunlara yönelik farkındalığa sahip olmak ve bu konudaki duyarlık ve farkındalıklarının aynı 5 4 5 4 5 zamanda, psikoloji bilgisine, sorusuna ve araştırmalarına da eşlik edebilmesini sağlamak PY 10 Psikoloji alanında edinilen kuramsal ve uygulamalı bilgileri endüstri alanında etkin ve verimli bir şekilde kullanabilmek, sorunlara 5 5 5 5 5 çözüm üretebilmek ve endüstriyel gelişime katkı sağlayabilmek PY 11 Psikolojik ölçme ve değerlendirme için gerekli teknik ve araçgereç bilgisine sahip olmak 5 4 4 5 5 * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek 5 / 6
AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 13 0 3 39 Uygulamalı Ders 0 0 0 0 Ödevler 0 0 0 0 Sunum / Seminer hazırlama 13 0 4 52 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) 0 0 0 0 Dönem Ödevi / Proje 1 20 0 20 Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) 0 2 2 0 Diğer bilgi edinme çalışmaları 0 0 0 0 Kısa Sınav(lar) 0 0 0 0 Ara Sınav(lar) 1 6 1 7 Yarıyıl Sınavı 1 9 1 10 Toplam İş Yükü (Saat) 128 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 5 6 / 6