DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS Girişimcilik Ar-ge ve İnovasyon BIL447 7 3+0 3 5 Ön Koşul Dersleri Yok Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Seçmeli / Yüz Yüze Dersin Koordinatörü Dersi Verenler Dersin Yardımcıları Dersin Amacı Girişimci ruhun ortaya çıkarılması, geliştirilmesi. Mühendisin girişimci olarak kendine güven duymasının sağlanması Yeniliklerin ar-ge ye tekniklerinin örneklenerek benimsetilmesi Yeniliklerin ticarileşmesinin öneminin kavratılması örnek çalışma yapılması. Dersin İçeriği Girişimci kişilik kavramı, kişilik ve karakter ilişkisi. Kendine güven ve özgüven kavramları Yenilikçilik, buluşçuluk ve ar-ge çalışmaları İnovasyon ve buluşun inovasyona. Dersin Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1) Kendine güven, kendini ifade etme kavramlarının geliştirilmesi Yaratıcılık ve buluşçu ruhun geliştirilmesi 2) Ticarileşebilir tasarımcılığın öğrenilmesi İş fikri geliştirmenin öğrenilmesi 1 1 1 1,2
3) İş fikrinin projeye için örnek çalışma yapılması 1 1,2 4) Projelerini sunma ve tanıtma tekniklerinin öğrenilmesi 1 1 5) Proje yönetme tekniklerinin kavranması 1 1 Öğretim Yöntemleri: Ölçme Yöntemleri: 1-Anlatım 2-Soru ve Cevap 3-Sunum 4-Tartışma 1-Sınav 2-Ödev 3-Seminer 4-Proje Ödevi Ders İçeriği Haftalar Konular Ön Hazırlık 1 2 Girişimcilik kavramı; Tanım, Benzer ve ilgili kavramlar, Girişimcilik türleri Yeni iş fikirleri; İş fikri tasarımları, örnek uygulama, iş fikirlerinin sunumu, iş fikirlerinin değerlendirilmesi
3 4 5 6 7 Girişimci kişilik; Kişilik kavramı, Girişimci kişilik, Girişimcilerin kişilik özellikleri Doğru iş fikirleri; Teknik tasarım, inovasyon, Ar-ge ve prototip hazırlama İş planı; Teknik tasarımın teknolojiye uygulanabilirliği, Arge planı, Üretim planı İş planı uygulama; İş planı tasarımları, iş planlarının sunulması, iş planlarının değerlendirilmesi Özgüven geliştirme; Kendini tanıma, kendini ifade etme, fikirlerin kısa ifade teknikleri 8 Vize Sınavı 9 Etkili iletişim; Konuşma ve diksiyon, vücut dili, Eleşirisavunma 10 Pazarlama planı; Pazar araştırması, Hedef Pazar, rakipleri
11 12 13 tanıma, Pazarlama tekniği Satış planı; Pazarlama döngüsünde satışın yeri, İhtiyacı belirleme, Ürün fiyat dengesi Üretim planı; Üretim yeri seçimi, Üretim teknikleri, Üretim maliyeti hesabı Finans planı; Finans, Finansal kaynaklar, Yatırım giderleri, İşletme giderleri, Girişim sermayesi 14 İş kurma; Ortak olma bulma, İşletme tipi, isim marka 15 Zaman planı, işe başlama, uygun zamanlama, yıllık iş planı, hedef gelişim planı 16 Final Sınavı
KAYNAKLAR Ders Notu 1-Girişimcilik ve küçük işletmeler, Editörler : Prof. Dr. Mehmet TİKİCİ 2- Girişimcilik ve kobiler, Editörler : Prof Dr. B Zafer ERDOĞAN Diğer Kaynaklar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 1 80 Kısa Sınav Ödev 2 20 Toplam 100 Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI No Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 Katkı Düzeyi
1 Matematik, Fen bilimleri ve Bilgisayar Bilimi ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal bilgileri beraber kullanabilme, 2 Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama, 3 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi, 4 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni 5 6 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi, Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi, 7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dilde teknik yayın okuyup anlayabilme becerisi, 8 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci, 9 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık, 10 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak 11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi, 12 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi,
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlik SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi (Sınav haftası hariç) 14 x toplam ders saati 14 3 42 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28 Ara Sınav ve sınav hazırlık çalışmaları 1 20 20 Kısa Sınav Ödev 2 10 20 Final sınavı ve sınav hazırlık çalışmaları 1 30 30 Toplam İş Yükü 140 Toplam İş Yükü / 30 (s) 4.66 Dersin AKTS Kredisi 5