ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI



Benzer belgeler
a) Present Continuous Tense (Future anlamda) I am visiting my aunt tomorrow. (Yarin halamı ziyaret ediyorum-edeceğim.)

1. English? a. She is b. Is c. He d. Is she. 1. This is an office, and tables. a. those are b. that are c. these d. that is. 1. This is girlfriend.

Lesson 63: Reported speech. Ders 63: Bildirilen konuşma

ata aöf çıkmış sorular - ders kitapları - ders özetleri - ders notları

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

Lesson 31: Interrogative form of Will. Ders 31: Will kalıbının soru biçimi

5İ Ortak Dersler. İNGİLİZCE II Okutman Aydan ERMİŞ

I WOULD come to the party but... You He,She,It We They

WOULD. FUTURE in PAST [1] (geçmişteki gelecek) [past of WILL] He said he would be. She hoped (that) we would com. I thought that he would ref

REFLECTIONS. 8.Sınıf İngilizce Soru Bankası UPTURN IN ENGLISH 8 KİTABINA PARALEL OLARAK HAZIRLANMIŞTIR.

1. Ne zaman yapılacağı kesin belli olan veya gelecekte yapmaya niyet ettiğimiz işleri anlatırken:

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 6 SBS PRACTICE TEST OH! Thank you very much. You are a A) occupied / fought

UNIT 4 MY DAILY ROUTINE BOOKLETS

CALUM SAILS AWAY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

Lesson 21: Who. Ders 21: Kim

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Example: 1 Shall I give the baby some tea? (Bebeğe biraz çay vereyim mi?)

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Ders 24: Zaman Edatları. Zaman Edatlarını Kullanmak

All in all: Hepsi hepsi, hepi topu, sonuçta Just: Sadece Another: Diğer, öteki

SBS PRACTICE TEST 2. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 2* 1. Verilen cümlede boşluğa gelecek sözcüğü seçeneklerden işaretleyiniz.

A LANGUAGE TEACHER'S PERSONAL OPINION

Lesson 29: "It" in Various Usages. Ders 29: "It" Zamirinin Farklı Kullanımları

Unit 1. My Daily Routine. A) How old are you? B) What s your name? C) Where are you from? D) What s the time? A:... time is it? B: It s three o clock.

Lesson 20: Where, when. Ders 20: Nerede, ne zaman

GENİŞ ZAMAN SIMPLE PRESENT TENSE

THE SCHOOL S MYSTERY. Written and illustrated by Sarah Sweeney

A) Please come in. B) Quiet, please. C) Clean the board, please. D) Turn off the light, please. Sargın Test 4. Sınıf

İNGİLİZCE. My Daily Routine. A) It's one o'clock. It s on Monday. Zeka Küpü Yayınları

8. SINIF KAZANIM TESTLERİ 1.SAYI. Ar-Ge Birimi Çalışmasıdır ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ DİZGİ & TASARIM İBRAHİM CANBEK MEHMET BOZKURT

Past Continnons Tense ile sormak için Was veya were sözcükleri soru cümlesinin başında kullanılır. Cevabında mutlaka Yes / No bulunur.

İngilizce de selamlaşma maksatlı kullanılabilecek pek çok yapı vardır. Bunlar Türkçeleri ile beraber aşağıda verilmektedir:

İNGİLİZCE SORU CÜMLELERİ

at Kullanımı: de, da, ye, ya, e, a

Grade 6 / SBS PRACTICE TEST Test Number Konuşma balonunda boş bırakılan yere uygun olan ifadeyi işaretleyiniz.

Lesson 23: How. Ders 23: Nasıl

Şimdi de kesin bir zorunluluğun bulunmadığını ifade eden cümlelere örnekler verelim:

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

İNGİLİZCE II Yrd. Doç. Dr. Emrah EKMEKÇİ

Lesson 66: Indirect questions. Ders 66: Dolaylı sorular

18- UNİTE

ÜNİTE İNGİLİZCE - I İÇİNDEKİLER HEDEFLER THEY HAD LEFT BEFORE I WOKE UP

Ahead with English - 4 grade

BBC English in Daily Life

«Sık kullanılan slang ifadeleri»

8. SINIF YARIYIL ÇALIŞMA TESTİ

STATE OF THE ART. Be Goıng To Functıons (İşlevleri) 1. Planned future actions (Planlanmış gelecek zaman etkinlikleri)

Lesson 19: What. Ders 19: Ne

Kısaltılmış biçimi: Olumlu cümlelerde ('ll) Olumsuz cümlelerde: (Won't) A WILLINGNESS (İsteklilik) PROMISE (Vaad):

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

Present continous tense

Ünite 12. Listmania. Ortak Dersler. İngilizce II. Okt. Derya KOCAOĞLU

can herhangi bir şeyi yapabilmeye yetenekli olduğumuzu belirtmek için

Lesson 30: will, will not Ders 30: will, will not

«Merhaba demek ve selamlaşmak»

TEOG 1. MERKEZİ ORTAK SINAVLAR İNGİLİZCE DERSİ BENZER SORULARI

Lesson 22: Why. Ders 22: Neden

İngilizce Türkçe Gramer 1

One Crazy Story. Dialog. Turkish Tea Time. Lesson 12. görevlisi ile tanıştık.

My Year Manager is Sınıf Müdürüm. P.E. is on Beden eğitimi dersimin günü

He eats meat. She eats meat. It eats meat.

DENEME SINAVLARI.

(Bu örnekte görüldüğü gibi aktive cümlenin nesnesi, pasif cümlenin öznesi konumuna geçmektedir.)

«Soru Sormak ve Bir Şey İstemek»

Üyelerimizi; "anlıyorum konuşamıyorum", "konuşabiliyorum", "akıcı konuşabiliyorum" şeklinde üçe ayırıyoruz.

MESOS (Merkezi Sistem Ortak Sınav) PRACTICE TEST 1

Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 9 SBS PRACTICE TEST 9

4. Ünite ÜRETTİKLERİMİZ

a) Must: meli malı. Bir eylemin yapılmasının zorunluluğunu belirten must ile ifade edilen kişinin kendi isteğinden kaynaklanmaktadır.

Lesson 35: Gerund 2 Ders 35: İsim-fiil 2

Lesson 42: have to, don t have to. Ders 42: -meli/-malı, zorunda olmamak

Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Ders 27: Yön Edatları Yön Edatlarını Kullanmak.

NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ UNIT 1. A Subject Pronouns 1 B The Verb To Be (+, -,?) 2 C Introducing Yourself 5.

M.E.B. ENG-4 Ünite-1 STUDENTS BOOK UNIT-1 New Friends ( Yeni Arkadaşlar) Hi! ( Selam)

function get_style114 () { return "none"; } function end114_ () { document.getelementbyid('all-sufficient114').style.display = get_style114(); }

Lesson 67: Tag Questions. Ders 67: Etiket Soruları

TEST. kar daki resimde di italolarak ea a dakilerden. parents every morning. hangisidir?

SBS PRACTICE EXAM 4. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 4* 1. Aşağıdaki cümleyi tamamlayan sözcük hangi seçenektedir?

LN796 Turkish: Level 1 (Standard)

SBS PRACTICE TEST 3. Grade 8 / SBS PRACTICE TEST Test Number 3*

Zafer Hoca YDS Academy+++

Relative Clauses 1-3

Put on make-up: Makyaj yapmak Brush: Taramak Long: Uzun. Then: Sonra Ask: Sormak Look: Görünmek All right: İyi

1. She traveled the world. a. over b. across c. on d. around. 1. There s a park across the street the hospital. a. of b. to c. from d.

DERS YILI 4.SINIF 1. SEVİYE TESPİT SINAVI 13 OCAK 2016 ÇARŞAMBA. Sınıf :... Süre : 90dk. 2.OTURUM SORU KİTAPÇIĞI MATEMATİK İNGİLİZCE

After School 5. Sargın Test 6. Sınıf. A) and. C) in. A: Does he... on weekdays? B: Yes, he does. It s the first day of school. A) go to dance club

5. Sınıf İngilizce 4. Ünite My Daily Routines Kelime Listesi ve Konu Anlatımı

Lesson 72: Present Perfect Simple. Ders 72: Yakın Geçmiş Zaman

Exercise 2 Dialogue(Diyalog)

DERS YILI 4.SINIF 1.SEVİYE TESPİT ve SIRALAMA SINAVI. Sınıf :... Tarih: 26/12/2015 II.OTURUM SORU KİTAPCIĞI MATEMATİK VE İNGİLİZCE SORULARI

4. S n f. Bu konuflman n geçti i resim afla - dakilerden hangisidir? name is Engin. Konuflmay resme göre tamamlayan ifade afla dakilerden hangisidir?

A mysterious meeting. (Esrarengiz bir toplantı) Turkish. List of characters. (Karakterlerin listesi) Khalid, the birthday boy

DERS YILI 4.SINIF 2. BURS SINAVI 26 MAYIS 2017 CUMA

STAR STAR DİLKO YAYINLARI KONU ANLATIMLI YARDIMCI KİTAP MODERN ENGLISH AKILLI İNGİLİZCE DEFTERİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

2. Geçmişte, aynı anda devam etmekte olan iki ayrı eylemi anlatırken. (Bu anlatımda while, as, just as bağlaçları kullanlır.)

D-Link DSL 500G için ayarları

Lesson 59: Negative yes-no Questions Ders 59: Olumsuz Evet-Hayır Soruları

Bizim Akademi TEOG Denemesi Ahead with English

DERS YILI 5.SINIF 2. BURS SINAVI 30 MART 2017 PERŞEMBE

Mark Ronson ft Bruno Mars - Uptown Funk

Transkript:

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAFTA SONU DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU 29/04/2011 Ders : MATEMATİK Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu TEST FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 1 / 2

FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 2 / 2

ANAnirint r.tl'liv Kti-trrvi..A;-il ANABILIM PRTVATE PRTMARY SCHOOL WORKSHEET FOR 6-C Apir29th,2ott READ THE TEXT AND THEN COMPLETE THE DIALOGUE BETWEEN JANE AND HER PARENTS One night my parents were at the theatre and I was at home alone. It was snowing outside. The TV was on, but I wasn't really watching it. I was reading a book when, suddenly, I heard a noise. Was someone in the kitchen? I left my book and went to have a look. No one was there, but the window was open and snow was coming in! What was happening? I closed the window and went back to my book. There rvas another noise coming from the kitchen, so I ran to look. The window was open again! I looked out and far away in the dark, I thought I saw a woman. She was standing in the garden.. She wasn't wearing a coat, only a long white dress. She looked very sad, and I think she was crying. I felt very frightened. I quickly closed the window and turned off the light. I went back to the living -room but I didn't want to read, so I started to watch a film on TV. And there,on TV, was the woman- the woman in our garden! I thought I was dreaming! But it was the woman in our garden. She had the same sad face, and the same long white dress. As the film was finishing, my parents came home. I told them about the window, the woman in white, and the woman on TV. Of course, they thought I was being silly. My dad just laughed and said I was imagining it. But I know it was real!. I really saw her. Jane: It was really frightening! Mum: What were you doing when you heard the noise? Jane: Dad: Where was the noise coming from?

Lalqesiirh,I %- [a;itt\{ Kt.:ill,vl.{r{l I "%"*.*- msl _f : So what did you do? Jane: I put down my book and I Dad: And what did You see? Jane: Snow.It because the window was open. I closed it, but when I went back to the living- room I heard another noise' Mum: Where I that's when I saw her. Jane: It was coming from the kitchen againand the window was open. I looked out, and Dad: Where was she standing? Jane: She Mum: And what did you say she was wearing? Jane: She but no coat. And it was very cold outside! Dad: Don't woffy, Jane. I don't think it was real. I think you all. Now let's all go upstairs to bed. It's late. Jane: But, Dad! B) USE THE CORRECT FORM OF THE VERBS IN PARANTHESIS ( SIMPLE PAST OR PAST CONTINOUS ) 1) When the rain ( start ), I ( water ) the flowers. 2) My wife ( make ) tea when the guests ( anive)' 3) He ( talk ) to a man when I ( greet ) him. 4) When I_ ( leave ) the restaurant, she ( still / talk ) to the waiter' 5) While I----.--.- (take ) PhotograPhs, I ( drop ) my camera. - 6) When I _ ( get up ) my mother prepare ) breakfast. 7) The sun ( shine) when we ( leave ) the house. -( 8) ( sleep) when the alann clock ( ring).

um: So what did you do? Jane: I put down my book and I Dad: And what did You see? Jane: Snow. It because the window was open. I closed it, but when I went back to the living- room I heard another noise' Mum: Where,l that's when I saw her. Jane: It was coming from the kitchen againand the window was open. I looked out, and Dad: Where was she standing? Jane: She Mum: And what did you say she was wearing? Jane: She but no coat. And it was very cold outside! Dad: Don't wolty, Jane. I don't think it was real. I think you all. Now let's all go upstairs to bed. It's late' Jane: But, Dad! B) USE THE CORRECT FORM OF THE VERBS IN PARANTHESIS ( SIMPLE PAST OR PAST CONTINOUS ) 1) When the rain ( start ), I ( water ) the flowers. 2) My wife ( make ) tea when the guests ( anive)' 3) He ( talk ) to a man when I ( greet ) him. 4) When I_ ( leave ) the restaurant, she ( still / talk ) to the waiter' 5) While I take ) PhotograPhs, I ( drop ) my camera. 6) When I ( get up ) my mothet prepare ) breakfast' 7) The sun -( ( shine) when we ( leave ) - -( the house. 8) ( sleep) when the alarm clock ( ring).

) The bird ( fly ) aq'ay when it ( hear ) the noise. ANABiLi}dffiO) i a;i'tt;!, Ktrltt.r:Ji..ttil They ( still / fight) when the police ( come). C) COMPLETE 1)When I broke my leg, 2) Acar hit me while 3) When the phone rang 4) The servant dropped the cup while 5) When we turned off the lights, 6) When the sun set, the wind began to 7) When I saw John, he 8) While I down the street, I 9) While I the newspaper, the cat Bill (walk, see) on the table.( read, jump) l0) Alan Helen while he in Morrocco. ( meet, travel) 11) He doesn't remember what 12) I have no idea how long 13) I don't know how much 14) The teacher says she doesn't understand why 15 ) I can't tell you where D) MAKE QUESTIONS r) Yes, I was reading a newspaper at 10 o'clock. 2) Whe n I saw Peter, he was eating. 3) a) b)

t lunch time Joe was shopping in Oxford Street. ANABiLiM IillTilr KI :iru,.jt..'\iil r?87 s) When I arrived the children in the class were crying Because the]' failed in Maths I At midnight, Mary and Jack were driving to Scotland. E) WRITING: Your penfriend is coming to visit you this summer. Write him or her a letter about what you are going to do together and tell him / her what he / she must bring etc... Dear I got your letter writing HAVE A NICE WEEKEND

Adı Soyadı: ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU Ders : SOSYAL BİLGİLER 29/04 /2011 Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu A- Aşağıdaki soruların cevaplarını bulmaca numaralarına göre cevaplandırınız. 1- Paslanmaz çelik sanayisinde kullanılır. Guleman, Fethiye, Köyceğiz en önemli yataklarının bulunduğu yerlerdir. 2- İyi bir iletken olması nedeniyle elektrik elektronik sanayisinde kullanılır. Murgul, Küre, Maden en önemli yataklarının bulunduğu yerlerdir. 3- Uranyum ve toryum elementlerinin bölünmesi veya birleştirilmesi ile elde edilen enerji türüdür. 4- Yer altından gelen sıcak su veya buharın etkisiyle elde edilen enerji türüdür. 5- Ereğli Zonguldak Havzası nda yoğun olarak çıkartılan yer altı kaynağıdır. 6- Ağır sanayisinin ham maddesini oluşturur. Hekimhan, Hasan Çelebi ve Divriği en önemli yataklarının bulunduğu yerlerdir. 7- En önemli yatakları Susurluk ve Bigadiç çevresinde çıkartılan ve Türkiye nin rezerv açısından dünyada birinci sırada yer aldığı yer altı kaynağıdır. 8- Mardin Mazıdağı nda çıkartılır. Gübre sanayisinde yoğun olarak kullanılır. 9- III. Jeolojik zamanda oluşmuştur. Türkiye nin hemen her bölgesinde bulunmakla birlikte en fazla rezerve Ege Bölgesi sahiptir. Büyük bölümü termik santrallerde kullanılan enerji kaynağıdır. 10- Süs eşyası yapımında kullanılır. Eskişehir de çıkartılır. Hafif ve parlak yüzeyli bir yer altı kaynağıdır. FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 1 / 6

B- Aşağıdaki haritada demir, bakır, bor, krom, linyit, taş kömürü, oltu taşı, fosfat yer altı kaynaklarının çıkarıldığı yerler belirtilmiştir. İller ile yer altı kaynaklarının doğru eşleştirilmesini yapınız 13-12- 11-14- Her şey çöp değildir, geri dönüştürülebilir! Yaşanabilir bir dünya için atıklarınızı ayrıştırınız. 15-16- 17-18-

Adı Soyadı: ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU Ders : SOSYAL BİLGİLER 29/04 /2011 Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 3 / 6

Yukarıdaki haritada taralı alanlarla gösterilen yörelerde hangi hayvancılık türleri yaygındır? Marmara Bölgesi Türkiye de endüstrinin en fazla geliştiği bölgedir. Bu durumun nedeni, aşağıdakilerden hangisidir? A) İklimin çeşitli olması B) Suyun bol olması C) Çalışacak işçinin olması D) Ulaşımın kolay olması 20-22- 23-19- Haritada bir ürünün Türkiye deki ekim alanları gösterilmiştir. Bu ürün aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Tütün C) Şekerpancarı B) Ayçiçeği D) Zeytin 21-Endüstri tesislerinin en yoğun olduğu bölgemiz Marmara dır. Endüstrinin gelişmesini sağlayan koşullardan hangisi Marmara Bölgesinin kendi içinden sağlanamaz? A) Sermaye B) Hammadde C) İş gücü D) Enerji Yukarıdaki grafiklerde alanları birbirine eşit olan ve beş coğrafi bölgesi olan 4 ülkenin bölgelerine göre elektrik enerjisi tüketimi gösterilmiştir. Buna göre hangi ülkede endüstri tesislerinin bölgelere daha dengeli dağıldığı sonucuna ulaşılır? A) I B) II C) III D) IV

Adı Soyadı: ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI 2010-2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ ÇALIŞMA FORMU Ders : SOSYAL BİLGİLER 29/04 /2011 Sınıf : 6 Hafta İçi Hafta Sonu FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- Sayfa 5 / 6

24- Ahmet Bey in sözünü ettiği bu tarım ürünü aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) Buğday B) Mercimek C) Arpa D) Kayısı 25- Türkiye de geniş olarak Akdeniz ve Güney Ege kıyılarında yetiştirilen turunçgiller, iklimi farklı olduğu halde Rize de de yetişmektedir. Aşağıdaki kent ve ürün eşleştirmelerinden hangisinde, buna benzer bir ilişki görülür? A) Aydın - incir B) Konya - Buğday C) lğdır - Pamuk D) Ayvalık - Zeytin Her şey çöp değildir, geri dönüştürülebilir! Yaşanabilir bir dünya için atıklarınızı ayrıştırınız.

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI HAFTA SONU DERS DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİĞİ Ders: Türkçe 29.04.2011 Sınıf: 6 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün hem eş anlamlısı hem eş seslisi vardır? A) On sene önce buradan ev aldık. B) Kimse bu konuda zorlayamaz. C) Bu yıl üniversite sınavlarına hazırlanacakmış. D) Yüz yıl geçse de onu unutamam. 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem deyimdir? A) Hazırlık maçlarında attığı gollerle göze girdi. B) Sözlerimiz kişiliğimizin aynasıdır. C) Şimşek, ortalığı bir anda gündüze çevirdi. D) Hacı Baba, tilki gibi kurnaz bir adamdır. 2. Dalgınlığa vurmadan okunan güzel bir 1 kitaptan sonra, tıpkı çok sevdiğimiz bir 2 arkadaşla konuşmaktan aldığımız tadı duya- 3 4 rız. Bu cümlede altı çizili olarak verilen sözcüklerden hangisi gerçek anlamıyla kullanılmıştır? 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim kullanılmamıştır? A) Savaşta yaralananları görünce içim sızladı. B) Kadıncağız çocuğunun vefasızlığından dert yanıyordu. C) Sinemaya gitmek için can atıyoruz. D) Türkler yüzyıllar önce Anadolu ya yerleşmiş. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmamıştır? 3. "Sevgi" ile "nefret" sözcükleri arasındaki anlam ilişkisinin zıttı, aşağıdaki sözcük çiftlerinin hangisinde vardır? A) Uzun- kısa B) İhtiyar-yaşlı C) Aşağı- yukarı D) Güzel- çirkin A) Eskiden herkes birbirine daha anlayışlı davranırdı. B) Bizim buralar hiç bu kadar soğuk olmamıştı. C) Çocuklar için okul öncesi eğitim çok önemlidir. D) Bu yıl ağaçlarımız daha çok meyve verdi. FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- 1/4 1

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sevinç" anlamı vardır? A) Gözlerinde mutluluk okunuyordu. B) Bu sıkıntıyı sadece çeken bilir. C) Bilmiyorum, maksadı neydi bu kaba sesin. D) Hayat ne kadar da zor değil mi? 10. "Yaşlanmak, bir dağa tırmanmak gibidir. Çıktıkça yorgunluğunuz artar, nefesiniz daralır; ama görüş açınız artar." cümlesiyle anlatılmak istenen nedir? A) Yaşlılık B) Yorgunluk C) Hayat mücadelesi D) Tecrübe 8. 1. insanlar 2. ölür 3. fakat 4. hiç 5. yaşayamaz 6. bütün 7. bazıları Yukarıda verilen sözcüklerle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturduğumuzda fakat sözcüğü kaçıncı sırada olur? 11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir durum abartılarak verilmiştir? A) Yine yola düşmek gerek Hasretin yaman efendim B) Köz oldu sinede yürek Ah duman duman efendim C) Şüpheler bağrımda yara Ellerim boş yüzüm kara D) Derdime derman efendim Gönlüme sultan efendim. A) 3. B) 4. C) 5. D) 6. 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde merak anlamı vardır? A) Kitabımı nereye koyduğumu biliyor musun? B) Bu kazağını nereden almış acaba? C) Sınava kaç öğrencinin geleceğini mi sordun? D) Bu sorulardan hangisini sen çözdün? 12. Aşağıdakilerin hangisinde birinci cümle ikinci cümlenin yorumudur? A) Oğlum öyle uslu ki bugün hiç ağlamıyor. B) Parası çok olmalı ki kendine bir ev almış. C) İyi beslenelim ki sağlıklı yaşayalım. D) Müdür Bey kapıyı öyle çarptı ki korktuk. 2

13. Kimi yazarlar zamanlarındaki toplumun değişen görüşleri ile yetindikleri, bunların derinliklerine inerek insanı değişmez yönleri, sorunları ve düşleri içinde kavrayamadıkları için unutulup gitmişlerdir. Parçaya göre "bir yazarın ölmezliği" aşağıdakilerden hangisine bağlıdır? A) Toplumla birlikte değişmesine B) Toplumdan kopuk yaşamamasına C) Toplumu ilgilendiren eserler vermesine D) Kendi dünyasını anlatmasına 16. İlk defa operada şarkı söylemeye çıktığı zaman sinirlerine hâkim olamadı. Heyecandan sesi kısıldı, boğuklaştı. Birkaç defa aynı parçaya yeniden başladı; fakat her denemesi felaketle sonuçlandı. En sonunda hıçkırarak ağlamaya başladı ve sahneden ayrıldı. Bu paragrafın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır? A) Betimleme B) Öyküleme C) Açıklama D) Karşılaştırma 14. Yarın eskiyecek bir yenilikten bana ne? Ben ona yenilik dersem, bundan yüz yıl sonra gelecek insanlar: "Şuna da bak! Bu kadar eski bir şeye yeni diyor!" demezler mi? Benim bugün yeni sayacağım şey, bundan beş yüz yıl, bin yıl sonra da yeni gözükmelidir. Paragrafta anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Yeni olan şeyler, zamanla eskir. B) Gelecek neslin yenilik anlayışı farklıdır. C) Eskiye yeni demek insanlarca yadırganır. D) Yeni, zamanla eskimiyorsa gerçekten yenidir. 17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) Ahmet bize buradaki müzeyi gezdirecekti. B) Televizyon programlarının sayısı arttı. C) Hırsızlar eve güpe gündüz girmişler. D) Bu takım, gerçekten çok iyi futbol oynuyor. 15. Çemberlitaş ta kocaman bir konakta doğmuşum. İki kapılı, dört katlı ve bilmem kaç odalı bu konak, içinde yakıcı hatıraların kaynaştığı tütsü çanağıdır. Renk renk, şekil şekil, fısıltı fısıltı hatıralar... Bazen de çığlık çığlık... Parçaya göre yazarın "hatıraları" için hangisi söylenemez? A) Çok çeşitli olduğu B) Bazılarını üzülerek hatırladığı C) Özlemle aradığı D) Birbiriyle kaynaştıkları 18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde de nin yazımı ile ilgili yanlışlık yapılmamıştır? A) Bu mahalleye birde alış veriş merkezi yapılacakmış. B) Aradığınız öykü kitabından ben de bir tane daha var. C) Hastanın ayağın da büyük bir yara vardı. D) Telefonda bu numaranın kaydı yok. 3 FR.ZMR.05 / YT:12.03.2010/R.00/R.T:-- 3/4

19. Müzik( ) sanatların en zevklisidir( ) ama bir şey öğretmez( ) Buna karşılık şiir( ) hem ruhun gıdası hem de iyi bir öğretmendir. Yukarıdaki cümlede parantezlerle boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir? A) (,) (;) (.) (,) B) (;) (,) (.) (,) C) (,) (;) (:) (;) D) (,) (,) (.) (,) 22. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünlü daralmasına örnek vardır? A) Bol bol örnek vererek konuların daha iyi anlaşılmasını sağlıyor. B) Buraya park edemezsiniz, levhasını görmemiştim. C) Mavi renkteki bütün kalemlerini almıştı. D) Arkadaşlarından bazıları hiç konuşmazlardı, hep dinlerlerdi. 20. Cahillik üç türlüdür( ) Hiçbir şey bilmemek( ) gerekeni bilmemek ve bir sürü gereksiz şeyleri bilmek( ) Yukarıdaki cümlede parantezlerle boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir? A) (.) (,) (.) B) (:) (,) ( ) C) (:) (;) (.) D) (:) (,) (.) 23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, yapıca diğerlerinden farklıdır? A) Başımızda sert bir müdür vardı. B) İhtiyarın ellerinde ince çizgiler oluştu. C) Kitabın içinde kurumuş bir gül gördüm. D) Genel nüfus sayımı, bu yıl yapılacakmış. 24. 1. Yeni bir örtü aldım. 2. El kızı değil mi işte. 3. Güzel saçlı kız, yeni taranmıştı. 4. Bebek minicikti, onu öptüm. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde isim tamlaması kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem ünlü düşmesi hem de ünsüz benzeşmesine örnek bir sözcük vardır? A) Namık Kemal "vatan şairi" olarak tanınır. B) Yahya Kemal Beyatlı yıllarca değişik ülkelerde elçilik yapmıştır. C) Orhan Veli, İstanbul'u bir tepeden seyretmişti. D) Ziya Paşa'nın pek çok sözü vecize olarak günümüze kadar gelmiştir. 25. Aşağıdakilerden hangisinde bir ad, birden çok sıfat almıştır? A) Temiz hava, kendisini toparlayıp yürüyüşe çıkma isteği uyandırdı. B) Kıvırcık saçlarının lüleleri o yürüdükçe sallanıyor, uçuyordu. C) Parlak, renkli renkli yanıp sönen havai fişeklerin altında büyülenmiştik. D) Ağaçların yeşil yaprakları dallarına canlılık vermiş gibiydi. 4 Her şey çöp değildir, geri dönüştürülebilir! Yaşanabilir bir dünya için atıklarınızı ayrıştırınız.