Ferruh BaşağaGaleri Binyıl tarafından düzenlenen, 1999, 2000



Benzer belgeler
BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU

Sergi açılış kokteylini onurlandırmanızı dileriz.

Savaş ve Barış: "Kurtuluş Savaşından Cumhuriyet'in ilk Yıllarına Türk Resminden Kesitler"

17- S Q T 3 9. Tuval -yağlıboya, 130x100 cm. özgün dokuma. 80x90 cm. »I GARANTİ

ABİDİN DİNO

Batılılaşma Döneminden Günümüze Türk Sanatı. Öğr.Gör. Elif Dastarlı

Devrim Erbil Ressam, Profesör, Devlet Sanatçısı

Çağdaş Sanatımızda Son Osmanlı OSMAN HAMDİ KAYA ÖZSEZGİN

TT-')CPlr0l t h. 90 NAZLI ECEVİT ( ) "Şile tual üzeri yağlıboya, 1959 tarihli ve imzalı. 45x55 cm MİLYAR.-TL.

GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ SANAT VE TASARIM FAKÜLTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR TASARIM VE MİMARLIK FAKÜLTESİ

Devrim Erbil: Ritmin Resmi

Mustafa Sönmez. Berobana Şarkısı. 28 Ocak 23 Şubat 2017

YENİLER GRUBU RESSAMLARI NIN RESİMLERİNDE DOĞA

Fotograf Geçidi : İstanbul 2010 Etkinlikleri Bülent ÖZGÖREN in Yüzümüzü Ağartanlar Sergisi ile Devam Ediyor!

ULUSLARARASI SANAT FUARI K A S I M TÜYAP FUAR ve KONGRE MERKEZİ

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ SERAMİK BÖLÜMÜ

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

ARKAS KOLEKSİYONU NDA POST-EMPRESYONİZM

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İLKOKULU 1/. SINIFI GÖRSEL SANATLAR YILLIK PLANI

Dersin Amaçları. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Grafik Tasarımında Desen I (GRT111 ) Ders Detayları

1979 Nihat Sümeralp ile birlikte Koleksiyon Sanat Galerisi ni kurdu, 1989 a kadar yönetti.

CUMHURİYET ORTAOKULU 7. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

Batılılaşma Döneminden Günümüze Türk Sanatı. Öğr.Gör. Elif Dastarlı

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

Derece Alan Üniversite Yıl. Sanatlar Fakültesi Y. Lisans Fotoğraf Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Doktora

ÖZGEÇMİŞ ÖĞRENIM DURUMU: LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL Y. LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL

Müze eğitiminin amaçları nelerdir?

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 86, Aralık 2018, s

CUMHURİYET ORTAOKULU 8. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

Aydın Özel Başak İlkokulu ve Ortaokulu Başak Eğitim Hizmetleri Tic. A. Ş.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

KARŞILAŞMA. Sergi Kataloğu. Peker Sanat Yayını 16 Ankara, Haziran Sanat Danışmanı İbrahim Karaoğlu. Fotoğraflar Sanatçıların arşivinden

NESLİHAN AYDINLIOĞLU EŞİN BİRİKİMLERİM VE BİRİKTİRDİKLERİM

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

Özel günlere, özel hediyeler

CİHAT ARAL 22 MART - 09 NİSAN Açılış: 22 Mart Perşembe Kokteyl: 18:00-20:30

Benim en büyük şansım Adnan Turani gibi hem iyi bir sanatçı hem de iyi bir eğitimci atölye hocamın olmasıydı.

Batılılaşma Döneminden Günümüze Türk Sanatı. Öğr.Gör. Elif Dastarlı

3. SINIF GÜZ DÖNEMİ. Zorunlu Dersler ve Ders Programı

SANAT VE TASARIM SANATSAL MOZAİK MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

TÜRK RESMİNDE MODERNİTE İLE İLK TEMAS:

Contemporary Istanbul 2014

ÖZGEÇMİŞ. 2 Ünvanı : Prof.Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

RESSAM. TANIM Doğanın, eşyanın veya insanın resimlerini kendi algıladığı şekli ile soyut veya somut bir yaklaşımla yansıtan kişidir.

Çalışkanlığı ve alçak gönüllülüğü ile bilinen Serpil Şahin tüm hocalarımız ve öğrencilerimiz tarafından sevilen ve takdir edilen biridir.

T.C SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI RESİM ÖĞRETMENLİĞİ BİLİM DALI

HALE OZANSOY RESİM SERGİSİ DEFNE SANAT GALERİSİNDE AÇILDI

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... i. ÖZET...ii. SUMMARY.. iii 1.GİRİŞ... 7

Günlük Kent Gazetesi

S A N AT U Y G A R L I K T I R

TÜRK-İSLAM MEDENİYETİ

Erkan ÖZDİLEK Devlet Tatbiki Güzel Sanatlar Yüksek Okulu Resim Bölümü (M.Ü.G.S.F.) mezun oldu.

Prof. Tamer Başoğlu Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi / Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü tamer.basoglu@isikun.edu.tr

Teknik Resim ve Perspektif (GRT113 ) Ders Detayları

: Mehmet Ertuğrul Tuna : Ressam : Doç. Dr. : Güzel Sanatlar Fakültesi : Resim : Resim. Eğitim Durumu Bilgileri

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni

RESİM SANAT EĞİTİMİ KURS PROGRAMI

1.Estetik Bakış, Sanat ve Görsel Sanatlar. 2.Sanat ve Teknoloji. 3.Fotoğraf, Gerçeklik ve Gerçeğin Temsili. 4.Görsel Algı ve Görsel Estetik Öğeler

İBRAHİM DEMİREL FOTOĞRAF DİLİNDE BİR SÖYLEŞİ. asosöyleşi

HÜLYA ERSEZGİN DOĞA VE KADIN RESİM SERGİSİ 14 HAZİRAN ÇARŞAMBA 18:00 DE AÇILIYOR

Mustafa Tunçalp Seramikler Sergisi 21 Ekim 10 Kasım tarihlerinde Rezan Has Müzesi nde ziyaret edilebilir.

KARMA II. 16 Ocak - 21 Şubat 2015

Profesör, Betül Atlı Işık Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Moda ve Tekstil Tasarımı Bölümü

40. HOCA A Lİ RIZA İmzalı, karakalem kayalar, ağaç, deniz ve yelkenli konulu peyzaj x 9 cm.

"Gerçek tasarımcı elinde firca ile doğar" iç mimar Anna Malyakina'yı tam anlamıyla tanımlayan bir ifade. Anna çizim yapmaya konuşmayı öğrenmeden

Prof. Dr. FARUK TAŞKALE

1824 yılında Paris Salonu'nda John Constable'ın eserleri sergilendi. Ressamın, kırsal manzaraları bazı genç meslektaşlarını etkiledi.

AYDIN ÖZEL BAŞAK KOLEJİ 25. YIL RESİM YARIŞMASI 2016 ŞARTNAMESİ

Oktay Anılanmert rt 2 e a stç isi M e rg 1 e S 3 rb ~ e sim 5 S er 0

NURİ İYEM ve NEŞET GÜNAL IN TÜRK RESİM SANATI NDAKİ YERİ

'Anadolu'nun ressamı' öldü

19 Ocak 16 Şubat 1991

OTOMOBİL YOLDA YANDI

LOLİTA ASİL den "VAROLUŞ UN FİLMİ

OSMAN HAMDİ BEY ŞEKER AHMET PAŞA HAZIRLAYAN: MEHMET KURTBOĞAN

hanedandan bir ressam Abdülm ecid y Efendi ^ 60yı] YAPI KREDİ m N A T IO N A L P A L A C E S T B M M M İLLİ S A R A Y L A R

06-26 EKiM 2016 YER: BARIŞ MAH. EĞİTİM VADİSİ BULV. ZABITA MD. HİZMET BİNASI YANI. Sandra Lopez. Ayla Turan Bahadır Çolak Kadriye İnal SelçukYılmaz

Desen II (GRT 104) Ders Detayları

2013/2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI ÖZEL BAHÇELİEVLER İHLAS ORTAOKULU GÖRSEL SANATLAR DERSİ 7. SINIF

İKÜ Sanat Koleksiyonu ndan CUMHURİYET DÖNEMİ RESSAMLARI. Resim Sergisi

KORUNCUK-3 PROJESİ BOLLUCA ÇOCUK KÖYÜ ETKİNLİKLERİMİZ & YILBAŞI HEDİYELERİ SANAT ATÖLYELERİ ÇALIŞMALARIMIZ

ÜSKÜDAR SEMPOZYUMU I BİLDİRİLER CİLT 2. Editörler. Prof. Dr. Zekeriya Kurşun Doç. Dr. Ahmet Emre Bilgili Dr. Kemal Kahraman Celil Güngör B E L E D

Bitkilerle Alan Oluşturma -1

ÇAĞDAŞ TÜRK RESİM SANATINDA KUŞ İMGESİNİN HAREKET BAĞLAMINDA İNCELENMESİ*

Rönesans Heykel Sanatı

Merkez Turgutreis İlköğretim Okulunun Tarihi Gelişimi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Mehmet Ömür le Paris iphone Fotoğraf Gezisi

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YARDIMCI DOÇENT : AKSARAY ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/RESİM-İŞ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/

Günlük Kent Gazetesi

SANAT VE TASARIM ALANI MİNYATÜR MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SINIRSIZ ZİYARETLER. Nermin Er in ev atölyesi

30 Eylül - 23 Ekim 2010 Asım İşler Anısına Resim Sergisi

T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI TÜRKİYE KÜLTÜR PORTALI PROJESİ SANAT TARİHİ TÜRK HEYKEL SANATI HEYKEL SANATINDA GERÇEKÇİ YORUMLAR

Hoca Ali Rıza ( )

Litografi, 50x65cm. Yolu Trabzon dan Geçen Sanatç lar 77

* Prof.Dr., Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, Öğretim Üyesi. EXLIBRIS. 1960' lı yılların başlarında Brighton (İngiltere) Belediye

HEYKEL ve RESİM SERGİSİ

Transkript:

ALTMIŞBEŞİNCİ SANAT YıLıNDA FERRUH BAŞAGA KıvançOSMA* Ferruh BaşağaGaleri Binyıl tarafından düzenlenen, 1999, 2000 tarihli yapıtlarının yer aldığı sergi ile altmışbeşinci sanat yılını kutladı. Resim yapmaya küçük yaşlarda Bosna'da başlayan sanatçının profesyonel anlamdaki resim çalışmalarına adım atması 1936'lara rastlar. Türkiye'de soyut resmin erken tarihli örneklerini veren Başağa, elli yılı aşkın bir süredir geometrik soyutlama ve geometrik soyut anlayışta yapıtlar üretmektedir. i 914 yılında İstanbul'da doğan sanatçı İlkokulu Yeşilköy'de bitirmiştir. Kumkapı Fransız Koleji 'nde öğrenim gördüğü sırada annesiyle birlikte Bosna'ya gitmiştir. Burada Sarajevo Teknik Lisesinde elektromekanik eğitimi almışnr'. ı 935 yılında İstanbul'a döndüğünde edinmiş olduğu teknik resim bilgisi dolayısıyla Nuri Demirağ'ın Beşiktaş'taki uçak fabrikasındaçalışmaya başlamıştır. Fabrikaya gidip gelirken önünden geçtiği Akademi ilgisini çekmiştir. Kısa bir süre sonra, fabrikadan ayrılarak Akademi'ye kaydolmuştur.önce, bir buçuk yıl, Nazmi Ziya Güran atölyesinde, ardından Zeki Kocamemi atölyesinde eğitim görmüştür-. ı 940 yılında. Türk resmine toplumsal gerçekçi anlayışı getirecek olan, Yeniler Grubu'nun oluşumundayer almıştır. Askerlik görevi sonrasında, Resim Bölümünün yükseklisans programına girerek mezun olduğu 1947 yılına dek Leopold Levy atölyesine devam etrniştir'. * 2 3 Yard.Doç.Dr., Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sanat Eğitimi Bölümü, Öğretim Üyesi. Engin Koparan, "Ferruh Başağa: Sanat Yapıtını İnsan Düşüncesi Ortaya Koyar.", Anons, Sa. i 3, Nisan 1992, s. 12. Anonim, "Ferruh Başağa", Günümüz Türkiye'sinde Kim Kimdir?, İstanbul, 1988, s.1 18. Ferruh Başağa ile görüşme, 6 Kasım i 989, Kızıltoprak, İstanbuL. 112

Akademi reformu paralelinde, 1937 yılında resim bölümü başkanlığınaleopold Levy getirilmiş 1940 yılında da lisansüstü eğitim programı açılmıştır. Kemal Sönmezler, Nuri İyem, Ferruh Başağa, Turgut Atalay, Selim Turan, Agop Arad, Avni Arbaş, Mümtaz Yener, Fethi Karakaş, Haşmet Akal aşağı yukarı aynı dönemde, değişik atölyelerde eğitim görmüş arkadaşlıkları olan, ortak sanat görüşü çevresinde toplanan kişilerdi. Yüksek Lisans eğitimine başladıkları sırada, "Türk resminde salt doğa sevgisine dayanan anlayışla yapılmış portre, peyzaj, natürmort türünde yapıtların yoğun ve batı taklitçiliğinin egemen olduğu" görüşünde birleşiyorlardı. Sanatçının yaşadığı toplumun gerçeklerini eserlerinde yansıtması gereğihe inanan, yukarıda adı geçen ressamlar, 1941 yılında Kemal Sönmezler'in çabalarıyla "Yeniler Grubu" adı altında birleşereketkinliklerine başladılar. Grubun ilk etkinliği 10 Mayıs 1941 tarihinde, Matbuat Umum Müdürlüğü salonunda açılan "Liman Şehri İstanbul" başlıklı sergiydi". Ferruh Başağa bu sergiye katılamadı. Çünkü Akademiden mezun olduktan sonra, 1941 yılında askerlik görevini yapmak üzere Trakya'ya gitmişti. Terhis olduğu 1943 yılına dek resim çalışmalarındanuzak kalmıştı-'. Ferruh Başağa "ilk dönemim " olarak nitelendirdiği 1935-1945 yılları arasında peyzaj, natürmort ve portre türünde çalışmaktaydı''. Mimar Sinan Üniversitesi Resim Heykel Müzesi Koleksiyonu'nda yer alan, 1940 tarihli "Manzara" sanatçının bu dönem çalışmalarınaörnek gösterilebilir (Res. 1). Akademi'de Zeki Kocamemi 'nin öğrencisi olan Başağa "O'ndan Konstrüktivizmi" öğrendim der ', Konstrüktivizmin Türk resmindeki yansıması, resim yüzeyinin geniş geometrik alanlara bölünmesi, nesne ve objelerin de aynıyöntemle rnodle edilmesi şeklinde olmuştur. 1928'lerde Müstakil Ressamlar ve Heykeltraşlar Birliği ile yeni bir üslup olarak Türk resmine giren kübist ve konstrüktivist anlayış uzun yıllar varlığını sürdürmüştür. 1914 kuşağından sonra Kocamemi ve 4 Kıvanç Osma, "Yeniler Grubu" (H.O. Sanat Tarihi Bölümü, Yayınlanmamış Yükseklisans Tezi), Ankara, 1990. 5 Ferruh Başağa, Görüşme. 6 Esra Aliçavuşoğlu, "Geometrik Duyarlılıklar.", Cumhuriyet Gazetesi, 27 Ocak 2000, s. i 3. 7 Engin Koparan, a.g.e., s.12. 113

arkadaşları Türk resmine deseniyeniden getiren kuşak olarak kabul edilmektedir. Kocamemi uyguladığı eğitimde de deseni önemsemiştir. Ferruh Başağa sağlam bir çizgi ve desen hakimiyetini Kocamemi atölyesinde kazanmıştır. Bununla birlikte lise yıllarında edindiği teknik resim bilgisinin de katkısı vardır. ilk kişisel sergisini, Beyoğlu Kitap Sarayı'nda, 1945 yılında açmıştır. i 946 yılı ve sonrasında, yeni bir usl uba yönelik soyut araştırmalara başlamıştır. Sanatçı bu dönemindekiilk araştırmalarını konkret kübik olarak adlandırmaktadırve bunların geometrik araştırmalar olduğunu ifade etmektedir 8. Ferruh Başağa, Türk resim sanatı tarihinde soyutlamaya yönelen ilk kuşak sanatçılar arasında yer almaktadır. 1948 tarihli "Aşk" adlı yapıtı ile Devlet Resim Heykel Sergisi'nde ödül almıştır 9(Res.2). Bu yapıtta sanatçının lekeci resim anlayışına yöneldiği görülür. Figürler ayrıntıdan arındırılmış ve renk lekelerine dönüşmüştür. 1945 tarihli "Satranç" (Res.3), 1947 tarihli "Sütçü Kadın" (ResA) adlı yapıtlarında ve 1949 tarihli "Nermin Başağa" portresinde (Res.5) ise sanatçı, geometrik soyutlamanın, kendi resminin oluşum süreci içindeki erken tarihli örneklerini vermektedir. Bu yapıtlar figür kaynaklı geometrik çalışmalardır. Türkiye'de soyut sanat başlıca geometrik soyut ve lirik soyut olmak üzere iki koldan gelişmiştir. 1950'lerden sonra yaygınlaşan soyut anlayış sanatçılar arasında bir moda gibi yayılmıştır. Dönemin etkisi ile bir çok sanatçı bu yeni plastik dili benimsemiştir. Bununla birlikte soyut anlayışı kısa sürede terk edenlerin sayısı sürdürenlerden çok olmuştur. Altmışbeşinci sanat yılını dolduran Ferruh Başağa ise i 940 'lı yılların sonlarından bu güne dek soyut anlayışta resim yapmayı tutkuyla ve ustalıkla sürdürmüştür. Akademi'de estetik ve mitoloji dersleri veren Ahmet Hamdi Tanpınar, etkinlikleri üzerine yazdığı yazılarla Yeniler Grubu'nu desteklemiştir.yeniler Grubu üyelerinden biri olan Ferruh Başağa 'nın resimlerini öğrencilik yıllarından beri tanıyan ve gelişimini izleyen Tanpınar, 1952 yılında 8 Ferruh Başağa, Görüşme. Maya Galerisinde açılan Ferruh Başağa ve Nuri 9 Adnan Turani, "Türk Resminde Soyut Eğilimler.", Başlanğıcından Bu Güne Çağdaş Türk Resim Sanatı Tarihi II İçinde, İstanbul, 1981, s.139. 114

İyem sergilerini değerlendiren yazısında Başağa'nın resminde nesnelerin ve objelerin, her geçen gün biraz daha gerçeklikten uzaklaştığını söyleyerek "Ferruh 'un mücerred sanatı, non figüratifi sevmesine hiç hayret etmem" demektedir. Sanatçının, varmak istediği noktanın bir teknik ve renk fantazisi olduğunu vurgulayan yazar sergide yer alan resimlerine değindikten sonra "Eminim ki Ferruh, bir gün sanatının tam sırrını elde edecek ve bir alaimisema sakini gibi gözlerimizin önünde sadece safrenklerin senfonisini çınlatacaktır. Evet, bir gün onunla beraber 'ne görünüş, ne realite vardır. Sadece renkler vardır. Yaşasın renkler' diye bağırabiliri:" sözleriyle adeta Başağa'nın 1970 sonrasında varacağı noktaya 'işaret etmektedir LO. Ferruh Başağa resmin yanı sıra 1950'lerde mozaik ve 1960'larda vitray çalışmalarına başlamıştır. 197 i yılında, uygulamalı sanatlar atölyeleri kurulduğunda Bedri Rahmi Eyüboğlu'nun tavsiyesiyle mozaik ve vitray atölyelerinde ders vermek üzere Akademi'ye davet edilir. Görevi kabul eden sanatçı on yıl kadar bu atölyelerde hocalık yapar ve 198 i yılında emekli olur! ı. Heybeliada Deniz Harp Okulu, Preveze Deniz Savaşı'nı konu alan 1956 tarihli mozaik pano, İzmir Efes Oteli, mozaik pano, İstanbul Tarabya Oteli, vitray, bu uygulamalarından bazılarıdır i 2. Başağa'nın resmi 1970'lerde doğa unsurlarından neredeyse tümüyle sıyrılmış, kompozisyonlarda renk, ışık, çizgi gibi resimsel ögeleri ön plana çıkmıştır. i 980'lerde ise onun resmi artık tümüyle dikey ve yatay renk alanlarının tasarımına dönüşmüştür(res.7). Boya önceki dönemlere göre daha şeffaftır, birbiri içinde eriyerek tonlamalar oluşturmaktadır.bu yıllarda kompozisyonlardaki yatay yönde kavisli alanlar, dikey renk alanlarının egemenliğini kırmakta, bir anlamda kontrastlık yaratmaktadır(res.6). Bu kavisli alanlar izleyicide kayık izlenimi uyandırmıştır. Ferruh Başağa resimlerinde doğa kaynaklı bir soyutlamanın peşinde değildir yapıtlar tümüyle tasarım kompozisyonudur. Böylesine bir izlenim, resimsel mantığının izleyiciye LO Ahmet Hamdi Tanpınar, "İki Mühim Sergi", Cumhuriyet Gazetesi, i 3 Kasım 1952, s.2, 4. ı i Ferruh Başağa, Görüşme. 12 Ferit Edgü, Ferruh Başağa 50. Sanat Yılı Kataloğu, İstanbul, y.t., s.6. 115

doğru ulaşmasını engellediğinden sanatçıyı, kavisli alanları kompozisyonlarından çıkartmaya itmiştirl '. Nazan İpşiroğlu da Başağa 'nın resimlerindeki gizemi sorgularken açılım yaratmak için ürettiği sorular arasında "eğrilerin oluşturduğu biçimler sonsuzluğa açılan gemiler mi?" diyerek bu formun bir nesnenin görüntüsel göstergesi olma olasılığını vurgulamıştır. İpşiroğlu'nun sanatçının yapıtlarındailk bakışta gördüğü müzikselliktir. Yatay ve di key yönde ineelip uzayan, birbiri içinde eriyerek tonlamalar oluşturan alanlarını füg ile örtüştürmektedir!". renk Yatayalanlar melodi, dikeyler armoni, renk tonlamaları ise tınıya karşılık gelmektedir. Resimleriı müzikle yakınlığı hesaplanmış değildir. Raslantısal bir benzerlikten öteye geçmemektedir. Sanatçı son yıllarda resim ne kadar sade olursa etkisinin o kadar artacağı görüşü doğrultusundaform üzerine yoğurılaşmıştırl-',pramidal formu temel alan kompozisyon çeşitlernelerine yönelmiştir. Önceki dönemden farklı olarak renk alanlarını siyah çizgiler sınırlamaktadır. Ferruh Başağa, ulaştığı özgün dilin, renk, ışık ve formaraştırmalarına dönük tekrarını, kendi resim dilini zenginleştirmeye yönelik olarak sürdürmektedir. 13 Esra Aliçavuşoğlu, a.g.e., s. i 3. 14 Nazan İpşiroğlu, "Kurgu ye Sezgi: Ferruh Başağa'nın Resimlerindeki Müziksellik.", Milliyet Sanat, Sa.337, i Haziran 1994, s.26-28. 15 Necmi Sönmez, "Kalpteki Ses:Form ve Renk.", Cumhuriyet, 18 Ocak 2000, s.6. 116

Resim I. Ferruh B a şa ğ a " Manzara", 1940. T./yB., 65x80 cm. MSÜ Resim lieykel Müzesi Koleksiyonu. Env.No. 7810 Resim 2. Ferruh Ba şağa " Aş k ", 1948. 60x85 c ın. Özel Koleksiyon. Adnan Turan İ. a.g.e. ıı?

Resim 3. Ferruh B a şağ a "Satranç". 1945, T./yB., 65x65 cm. Sana. Çevres i 1986, Ş u ba t, s.13. Resim 4. Ferruh B a şağ a "S üı ç ü K adın ", 1947, T./YB" 90x60 cm. Sanal Çevresi 1986, Ş u ba t, s. ı 3. 118

119 Resim 5: Fernıh Ba şa ğa. " Nermin Ba şa ğa", 1949, Ahşap/YB., 4 ı x31 cm., Aykırı işler Sergi Kataloğu, İ stanbul 200 ı, s. 12.

Resim 6. Ferruh B a şa ğ a "Soy ut Kompozisyon". 1982 Ferit Edgü, a.g.e, s. ı. Resim 7. Ferruh Ba şağ a "Soyut Kompo zisyon". 1984 Feri! Edgü. a.g.e, s. ı. ııo