HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ DEPARTMENT OF PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING

Transkript

1 HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ DEPARTMENT OF PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING 1. Dönem / 1. Semester Kodu Ders Adı Course T U K AKTS HIR101 Halkla İlişkilere Giriş Introduction to Public Relations HIR109 İletişim Bilimine Giriş Introduction to Communication Science HIR105 Yeni İletişim Teknolojileri New Communication Technologies RTS105 Metin Yazarlığı Copy Writing BLG105 Bilgi ve İletişim Teknolojileri Information and Communication Technologies SOS107 Sosyoloji Sociology Toplam Total Dönem / 2. Semester Kodu Ders Adı Course T U K AKTS HIR100 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Scientific Research s HIR112 İletişim Kuramları Communication Theories HIR114 Reklamcılığa Giriş Introduction to Advertising HIR116 Temel Fotoğrafçılık Basic Photography TUR104 Türk Dili Turkish Language HIR108 Sosyal Medya Social Media Toplam Total Dönem / 3. Semester Kodu Ders Adı Course T U K AKTS HIR201 Bütünleşik Pazarlama Integrated Marketing HIR203 İletişim Sosyolojisi Sociology of Communication HIR209 İşletme Yönetimi Business Administration YDL203 Yabancı Dil I Foreign Language I ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Principles of Atatürk and History of Reforms HIR205 Kişilerarası İletişim Interpersonal Communication ASC206 Mesleki Sorumluluk ve Etik Professional Responsibility and Ethics Toplam Total Dönem / 4. Semester Kodu Ders Adı Course T U K AKTS

2 HIR202 Davranış Bilimleri Behavioural Sciences HIR204 İletişim Hukuku Communication Law HIR206 İnternet Reklamcılığı Internet Advertising HIR200 Siyasal İletişim Political Communication YDL206 Yabancı Dil II Foreign language II INS208 Eleştirel Düşünme, Yaratıcılık ve Girişimcilik Critical Thinking, Creativity and Enterpreunership Toplam Total Dönem 5. Semester Kodu Ders Adı Course T U K AKTS HIR301 Yaratıcı Reklam Yazarlığı Creative Writing in Advertising HIR305 Kurumsal Halkla İlişkiler Corporate Public Relations HIR303 Stratejik Planlama, Proje ve Risk Yönetimi Strategic Planning, Project and Risk Management HIR309 Tüketici Davranışı Consumer Behaviour SEC301 Mesleki Alan Seçmeli-I Occupational Elective Courses I HIR307 Grafik Tasarımı Graphic Design HIR311 Web Tasarımı Web Design SEC305 Yetkinlik Geliştirme Seçmeli-I Competence Elective Courses I HIR313 Halkla İlişkiler Kampanyaları Public Relations Campaigns HIR317 İngilizce Okuma ve Yazma English Reading and Writing Toplam Total Dönem 6. Semester Kodu Ders Adı Course T U K AKTS HIR318 İşyerinde Uygulama Practices In the Workplace HIR300 Kamuoyu Araştırma Yöntemleri Public Opinion Research s HIR302 Etkili Sunum ve Söyleşi Effective Presentation and Interview HIR304 Medya Planlama Media Planning HIR306 Halkla İlişkiler ve Reklam Public Relations and Advertising SEC302 Mesleki Alan Seçmeli-III Occupational Elective Courses II HIR308 İtibar Yönetimi Reputation Management RTS308 Küreselleşme ve Medya Globalization and Media HIR310 Sosyal Sorumluluk ve Topluma Hizmet Uygulamaları Social Responsibility and Community Service Practices SEC304 Yetkinlik Geliştirme Seçmeli II Competence Elective Courses II HIR312 Çağdaş Metin İncelemeleri Contomperary Tet Review HIR314 Tanıtım Filmi Yapımı Publicity Film Production

3 HIR316 Çoklu Ortam Tasarımı Multimedia Design HIR318 Sanat, Kültür, Toplum Effective Presentation and Toplam Total Dönem 7. Semester Kodu Ders Adı Course T U K AKTS HIR401 Bitirme Projesi I Final Project I HIR403 İmaj ve Marka Yönetimi Image and Brand Management HIR405 Kriz Yönetimi Crisis Management Mesleki Alan Seçmeli-III Occupational Elective Courses III HIR407 Etkinlik Yönetimi Event Management HIR409 Halkla İlişkiler Yazarlığı Copywriting in Public Relations RTS407 Popüler Kültür ve Medya Popular Culture and Media Yetkinlik Geliştirme Seçmeli III Competence Elective Courses III HIR411 Sağlik İletişimi Health Communication HIR415 Spor İletişimi Sports Communication HIR417 Toplumsal Değişim ve İletişim Societal Changes and Communicaiton Toplam Total Dönem 8. Semester Kodu Ders Adı Course T U K AKTS HIR400 Bitirme Projesi II Graduation Project II HIR402 Insan Kaynakları Yönetimi Human Resources Management HIR404 Kültürlerarası İletişim Intercultural Communication SEC402 Mesleki Alan Seçmeli-IV Occupational Elective Courses II HIR406 Uluslararası Halkla İlişkiler International Public Relations HIR408 İletişim ve Diploması Communication and Diplomacy HIR410 Reklam Kampanyası Uygulamaları Practices of Advertising Campaign SEC405 Yetkinlik Geliştirme Seçmeli-VI Elective VI HIR404 Medya Analizi Media Analysis HIR414 Tablet ve Mobil Gazetecilik Multimedia Journalism HIR412 Reklam Eleştirisi Advertising Criticism HIR418 Medya Okuryazarlığı Media Literacy Toplam Total

4 Program Öğrenme Çıktıları Program Learning Outcomes 1) İletişim alanı ile ilgili ileri düzeyde kuramsal ve/veya uygulamalı bilgiye dayalı kavramları tanımlar. Define advanced level terms and concepts related to theoretical and/or applied communication science. 2) Halkla ilişkiler sürecini (araştırma, planlama, uygulama ve denetleme) halkla ilişkiler ve reklam kampanyalarında uygular. Apply processes of public relations (such as research, planning, implementing and auditing) in the compaigns of public relations and advertising. 3) Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır ve uygun iletişim stratejileri uygular. Recognize communication styles of different cultures and adapt appropriate communication strategies. 4) Topluluk önünde sunum yapar, sözlü ve sözsüz iletişim dilini etkili bir şekilde kullanır. Make presentation in front of a community and use verbal and nonverbal language effectively 5) Bir işletme fonksiyonu olan halkla ilişkiler ile yönetim arasındaki etkileşimi açıklar. Eplain the interaction between public relation and management, which is a business function. 6) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanları ile ilişkili olay, olgu ve problemleri saptar. Identify events, facts and problems associated with the areas of public relations and advertising. 7) İletişim araç ve tekniklerini yetkin bir biçimde kullanır. Use communication technics and tools in a competent manner. 8) Yeni yöntem ve teknolojileri takip eder, halkla ilişkiler, reklamcılık ve iletişim alanlarında uygular. Apply new methods and technologies in the fields of public relations, advertising and communication. 9) İletişim bilimi, işletme yönetimi, pazarlama, sosyoloji, örgütsel davranış, ekonomi, siyaset bilimi, hukuk, bilimsel araştırma ve kültürel çalışmalar vb. alanlara ait bilgileri halkla ilişkiler ve reklamcılık disiplini içinde kullanır. Use the knowledge of communication science, business management, marketing, sociology, organizational behaviour, economy, political science, law, scientific research and cultural studies etc. in the discipline of public relations and advertising. 10) Halkla ilişkiler ve reklam uygulamalarında ortaya çıkabilecek sorunları çözer. Solve problems that are likely to occur in public relations and advertising. 11) Sosyal, kültürel ve benzeri etkinlikleri düzenler.organize social and cultural activities, and the like. 12) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. Take responsibility both as a team member and individually to carry out unforeseen comple activities to be faced in the process of practices of his/her field. 13) Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.conduct advanced studies in his/her field independently. 14) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. Manage activities for the development of his/her subordinates within the framework of a project. 15) Alanına yenilik getiren bilgi, düşünce, uygulama veya teknolojilerin hayata geçirilmesinde risk ve sorumluluk alır. Take risk and responsibility for the actualization of knowledge, ideas, practices or technologies that bring innovation to his/her field. 16) Kişisel, mesleki ve/veya çalışma alanı ile ilgili risk ve fırsatları değerlendirerek bilgi ve becerilerinin sosyal/kültürel/ekonomik katma değeri yüksek düşünceye/yaklaşıma/teknolojiye/ürüne dönüştürülmesinde sorumluluk alır; bireysel veya ekip üyesi olarak girişimci yetkinlik geliştirir. Take responsibility to provide that his/her knowledge and skills are transformed into ideas/approaches/practices/technologies/products that have a strong social/cultural/economic value assessing risks and opportunities in his/her field; develop entrepreneurial competence as a team member and individually. 17) Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. Evaluate the advanced knowledge and skills s/he has acquired in his/her field with a critical approach. 18) Öğrenme gereksinimlerini belirleyerek öğrenme hedefleri doğrultusunda kendisinin ve sorumluluğu altındaki kişilerin performanslarının geliştirilmesine yönelik faaliyetleri planlar ve yönetir. Plan and manage activities to improve his/her work performance and that of his/her subordinates in line with the learning objectives determining his/her learning needs and those of his/her subordinates.

5 19) Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktararak alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir. Inform people and institutions on issues related to his/her field epressing his/her ideas and solution proposals for problems written and verbal. 20) Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. Share his/her ideas and solution proposals for problems related to the issues in his/her field with professionals and non-professionals with the support of qualitative and quantitative data. 21) Bir yabancı dili (İngilizce) en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi nde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. Keep up with the developments in his/her field and communicate with colleagues by using a foreign language (English) at least at the level of European Language Portfolio B1 General Level. 22) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. Act in accordance with social, scientific, cultural and ethical values at the stages of gathering, interpreting, implementing, and declaring data in his/her field. 23) Alanı ile ilgili faaliyetleri, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında edindiği bilinç doğrultusunda yürütür. Implement field-related practices having developed consciousness about the issues of social rights, social justice, quality, cultural values and also about environmental protection, occupational health and safety. 24) Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı nın İleri Düzeyi nde tanımlanan bilgisayar kullanma yetkinliğine dayalı olarak alanının gerektirdiği ölçüde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. Use information and communication technologies as required by the field on the basis of his/her acquired computer competency at Advanced Level of European Computer Driving License.

6 BİRİNCİ YIL, BİRİNCİ YARIYIL / FIRST YEAR, FIRST SEMESTER Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Halkla İlişkilere Giriş Introduction to Public Relations Dersin Kodu Course Code HIR101 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yıl/Yarıyıl Year/ Semester 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Bu ders öğrencilerin halkla ilişkiler süreç ve uygulamalarını anlamalarını ve halkla ilişkileri tarihi, kuramları ve ilkeleri ile ilişkilendirmelerini sağlamaya yöneliktir. Konular; halkla ilişkilerin temel kavram ve tanımlamalarını, işletme ve pazarlama içindeki halkla ilişkilerin rolünü, dünyada ve Türkiye de halkla ilişkilerin tarihsel gelişimini, kurum kimliği ve kurum kültürünü içerecek şekilde oluşturulmuştur. The aim of the course is to provide students with the perspectives of the public relations process and practices and acquaintance with public relations history, theories and principles. Topics are listed as basic concepts and definitions of public relations, the role of public relations in organizations and marketing, the history and evolution of public relations in the world and in Turkey, corporate culture and corporate identity. Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation 2 40

7 Final Sınavı Final Eamination 1 60 Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir.) 1) Halkla ilişkiler alanı ile ilgili temel kavramları tanımlar. 2) Halkla ilişkiler ile işletme ve yönetim arasındaki ilişkiyi kavrar. 3) Halkla ilişkilerin temel süreç ve modellerini betimler. Beceri (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) 1) Bir etkinlik organizasyonunda halkla ilişkiler sürecine özgü bilgiyi kullanır. 2) Halkla ilişkilere özgü taktik ve araçları halkla ilişkiler kampanyalarında uygular. Yetkinlikler 1) Modern halkla ilişkilerin metodlarının ve tekniklerinin nasıl uygulandığını öğrenmek. 2) Türkiye deki halkla ilişkiler sektörüne eleştirel bakabilme becerisi geliştirmek. 3) Halkla ilişkilerin Türkiye de ve ABD deki kökenlerini karşılaştırmayı öğrenmek. Knowledge (Described in terms of theoretical and factual knowledge.) 1) Define basic concepts of the area of PR. 2) Comprehend relations between public relations and business and administration. 3) Describe basic processes and models of public relations practices. Skill (Described in terms of cognitive and practical skills.) 1) Use the knowledge on the public relations process while organizing events. 2) Apply the specific tactics and tools of public relations in PR campaigns. Competences 1) Learn to apply methods and techniques of modern public relations. 2) Develop the ability to critique public relations sector in Turkey. 3) Learn to compare the roots of PR in Turkey and the USA.

8 HAFTA Week 1 2 HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Tanımlar/Kavramlar: Halkla ilişkiler, reklam, tanıtım vd. Halkla ilişkilerin (Dünya'da ve Türkiye'de) tarihsel gelişimi. WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS The basic concepts and definitions; public relations, promoting etc. The history and evolution of public relations in the world and in Turkey. 3 Pazarlama iletişimi. 4 Pazarlama iletişiminde halkla ilişkilerin yeri. The history and evolution of public relations in the world and in Turkey. The role of the public relations in the marketing communications. 5 Halkla ilişkiler süreci. The process of public relations. 6 Halkla ilişkilerde temel modeller. The basic models of public relations 7 Halkla ilişkilerde temel modeller (devam). The basic models of public relations (continued). 8 Halkla ilişkiler uygulamalarında hedef kitle. The target group of public relations practices. 9 Halkla ilişkilerde kullanılan yöntem ve araçlar. The methods and the tools in the public relations Halkla ilişkilerde kullanılan yöntem ve araçlar (devam). Halkla ilişkiler aracının seçimi - medya ile ilişkiler. Kurumsal iletişim kurum kimliği ve kurum kültürü. The methods and the tools in the public relations (continued). The choce of public relations tools - media relations. Corporate communication - corporate identity and corporate culture. 13 Kurumsal iletişim kurumsal imaj. Corporate communication corporate image. 14 Halkla ilişkiler ve sosyal sorumluluk. Public relations and social responsibility

9 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ- 8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22

10 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English İletisim Bilimine Giris İntroduction to Communication Dersin Kodu Course Code HIR101 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yıl/Yarıyıl Year/ Semester 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Dersin amacı; iletişim olgusunu türlerine, işlevlerine, modellerine, araçlarına ve diğer disiplinlerle ilişkilerine göre incelemektir. The aim of this course is to eamine the fact of communication in terms of its types, functions, models, instruments and relations with other disciplines. Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation 2 40 Final Sınavı Final Eamination 1 60

11 Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi Knowledge (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına (Described in terms of theoretical and factual knowledge.) göre düzenlenmiştir.) 1) İletişim alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal 1) Define basic theoretical concepts related to the area of bilgiye dayalı kavramları tanımlar. communication. 2) Comprehend basic elements of the communication 2) İletişimin temel öğelerini ayrıntılı olarak kavrar. process. 3) İletişim bilimi ile yakından ilgili olan diğer 3) Identify other disciplines which have close relationships disiplinleri tanır. with communication sciences. 4) İletişim sosyolojisi, iletişim hukuku ve iletişim 4) Possess basic knowledge of terms useful for other kuramları gibi derslerde ihtiyaç duyacağı temel courses such as sociology of communication, bilgileri kazanır. communication law and communication theories. Beceri Skill (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak (Described in terms of cognitive and practical skills.) tanımlanmıştır.) 1) İletişim sürecinin nasıl işlediğinin farkına varır. 1) Recognize how the process of communication works. 2) İletişimsel işleyiş alanında eleştirel ve çözümleyici bir bakış açısı kazanır. 2) Gain a critical and creative point of view in the field of communicating process. Yetkinlikler Competences 1) İletişimin önemini tartışır. 1) Discuss the importance of communication. 2) İletişim türlerini açıklar. 2) Eplain the contets of human communication. 3) İletişim türlerini karşılaştırır. 3) Compare the contets of human communication.

12 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR İletişim kavramına giriş: İletişimin anlamı ve tanımları, iletişimin temel öğeleri ve iletişimsizlik durumu. Süreç olarak iletişim ve ilişki alanı olarak iletişim. İletişim biliminin diğer disiplinlerle olan ilişkisi: İletişimin yakın veya uzak ilişki içinde bulunduğu bilimsel alanlarla bağlantılarının incelenmesi. İletişimin türleri ve özellikleri: Sözlü, sözlü olmayan, yazılı, yüz yüze, TOPICS Introduction to the concept of communication: Meaning and definitions of communication, basic elements of communication and miscommunication. Communication as a process and a type of relation. Interrelations between communication sciences and other disciplines: Analysis of the relations between communication sciences and the other areas which communication sciences have either close or far relations with. Types and chacteristics of communication: Verbal, nonverbal, written, face to face. 5 6 uzaktan, görsel, işitsel ve görsel-işitsel iletişim şekillerinin incelenmesi. İletişimin bağlamsal özellikleri (kültürel, sınıfsal, tarihsel, teknolojik, zamansal ve uzamsal) ve bağlamına göre iletişim türlerinin (içsel, kişilerarası, gruplararası, kamusal, kitlesel, örgütsel, kültürlerarası) tanımlanması. İletişim olgusunun işlevlerine göre gruplandırılması: Fizyolojik, psikolojik, sosyal, pratik gereksinimlerin karşılanması. Analysis of remote, visual and audio-visual communication types. Contetual characteristics of communication (cultural, historical, technological, temporal and spatial) and definitions of communication types (intrapersonal, interpersonal, group communication, public, mass, organizational, inter-cultural etc.) according to their contet. Classification of communicational fact according to its functions: Meeting physchological, physical, social, practical needs.

13 7 İletişim sürecini tahlil etmeye çalışan iletişim modelleri: Temel modeller, etki modelleri ve uzun süreli etki modellerinin incelenmesi. Communication models in search of analyzing communication process: Basic models, effect models and long term effect models İletişim kanallarının incelenmesi: İnsan dili ve sözlü iletişim araçları, göstergeler (resim, görüntü, işaret, fotoğraf), teknikler (yazı, baskı, posta, telefon, telgraf, teleks, görsel-işitsel araçlar, yeni medya, bilgi işlem). Kişilerarası iletişim: Bu iletişim alanının tanımı, etmenleri, özellikleri, türleri, amaçları ve işleyişinin incelenmesi. Örgütsel iletişim ve kamusal iletişim türlerine bakış: Örgüt, örgütlenme, örgütsel işleyiş nosyonları ve örgüt iletişiminin incelenmesi. Kamusal iletişim tanımı, aşamaları, etkili konuşma, konuşma türleri, yazışma, protokol ve imaj üzerinde durma. Kitlesel iletişim ve kitle iletişim araçları: Kitle iletişimi olgusu, süreci, işlevleri ve medyanın doğuşu (gazete, dergi, sinema, radyo, TV ve uydu). Türkiye de kitle iletişiminin tarihsel gelişimi: Posta, gazeteler, haber ajansları, sinema, radyo ve TV nin I. ve. yüzyıllardaki serüveni. Analysis of communication channels: Human language and verbal communication instruments, signs (picture, image, sign, photograph), techniques (writing, printing, mail, phone, telegraph, tele, audio-visual mediums, new media, data processing). Interpersonal communication: Its definition, factors, characteristics, genres, purposes and the analysis of process. A view of organizational and public communications: Organization, organizing, organizational process notions and the analysis of organizational communication. Definition of public communication, its stages, rhetoric, genres of speech, correspondence, protocol and image. Mass communication and mass media: Mass communications, its process, functions and birth of media (newspaper, journal, cinema, radio, TV and satellite). Historical development of mass communication in Turkey: Histories of mailing, newspapers, news agencies, cinema, radio and TV in the Ith and th centuries.

14 13 14 Internet, haber ajansları ve iletişimde etik olgusu: Internetin tarihsel gelişimi, haber ajanslarının işlevleri ve amaçları, haberin esas öğeleri. İletişim araştırmalarının tarihçesi: Bilimsel bir araştırma alanı olarak iletişim ve iletişim sosyolojisinin doğuşu ile gelişimi. Internet, news agencies and ethics in communication: Historical development of the internet, the objectives and the functions of news agencies, main elements of news. History of communication studies: Birth and development of communications and communication sociology as scientific research fields. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ- 7 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 DÖÇ- 8

15 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Yeni İletişim Teknolojileri New Communication Technologies Dersin Kodu Course Code HIR105 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yıl/Yarıyıl Year/ Semester 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Bu dersin amacı, iletişim ortamlarında ve iletişim biçimlerinde dönüşüme sebep olan yeni iletişim teknolojilerini gündelik yaşama sağladığı katkıları göz ardı etmeden, kuramsal çerçevede yorumlama ve eleştirel okuma alışkanlığı kazandırmaktır. Yeni iletişim teknolojilerinin etik ilkelere uygun, etkili, eşitlikçi ve verimli kullanılabilmesi yönünde öneriler geliştirmek amacıyla tartışmalar ve çözüm önerileri getirilmesi hedeflenmektedir. The aim of this course is to enable students to analyze and read critically the changes produced by the new communication technologies in daily life. During the course, discussions will be held in order to use new communication technologies more effectively, equitably and abiding to ethical principles. Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation 1 40 Final Sınavı Final Eamination 1 60

16 Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir.) 1) Yeni iletişim teknolojilerine ilişkin kuramları açıklar. 2) Yeni iletişim teknolojilerinin türlerini ve farklarını saptar. 3) Yeni iletişim teknolojilerine özgü terminolojiyi tanımlar. Beceri (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) 1) Yeni iletişim teknolojilerine ilişkin güncel gelişmeleri takip eder. Knowledge (Described in terms of theoretical and factual knowledge.) 1) Eplain theories developed in the field of new information and communication technologies. 2) Determine the types and differences of new information and communication technologies. 3) Define the terminology specific to new information and communication technologies. Skill (Described in terms of cognitive and practical skills.) 1) Follow current technological developments about new information and communication technologies. 2) Yeni iletişim teknolojilerinin siyasi, kültürel, toplumsal etkilerini değerlendirir. Yetkinlikler Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Yeni iletişim araçlarını temel düzeyde tanımlar. 2) Evaluate political, social and cultural impacts of new information and communication technologies. Competences Autonomy & Responsibility Define new technological devices at basic level.

17 HAFTA Week HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Geleneksel medyadan yeni iletişim teknolojilerine tarihsel bir bakış. Teknik ve teknoloji arasındaki fark, yeni iletişim biçimlerinin teknolojik temeli. Yeni iletişim teknolojilerinin özellikleri ve bileşenleri. Enformasyon toplumuna ilişkin kuramsal yaklaşımlar. Modernleşme sürecinde yeni iletişim teknolojilerinin rolü. WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS An historical overview: From traditional media to new communication technologies. Differences between technical and technology, technological base of new communication technologies. Characteristics and components of new communication technologies. Theoretical approaches to information society. The role of new communication technologies in modernization. 6 Yeni iletişim teknolojilerinin ekonomi politiği. 7 Türkiye'de yeni iletişim teknolojilerine ilişkin politikalar. Political economy of new communication technologies. New communication technologies and policies in Turkey Yeni iletişim teknolojileri ve kullanıcı araştırmaları. Yeni iletişim teknolojileri, sanal kimlikler ve sanal cemaatler. Yeni iletişim teknolojileri, demokrasi ve kamusal alan. New communication technologies and audience research. New communication technologies, virtual identities and virtual communities. New communication technologies, democracy and public sphere. 11 Yeni iletişim teknolojileri ve reklamcılık 12 Yeni iletişim teknolojileri ve gazetecilik 13 Yeni iletişim teknolojileri ve halkla ilişkiler. 14 Yeni iletişim teknolojileri ve radyo-televizyon yayıncılığı. New communication technologies and advertisement. New communication technologies and journalism. New communication technologies and public relations. New communication technologies and broadcasting.

18 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 DÖÇ- DÖÇ P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 P.Ö.Ç. 23 P.Ö.Ç. 24 P.Ö.Ç. 25

19 P.Ö.Ç. 26 P.Ö.Ç. 27 P.Ö.Ç. 28 P.Ö.Ç. 29 P.Ö.Ç. 30 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Metin Yazarlığı Copywriting Dersin Kodu Course Code RTS105 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit Yıl/Yarıyıl Year/ Semester 1/ AKTS ECTS Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe Turkish Zorunlu MUST Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Dersin amacı, öğrencilere mesleki hayatlarında ihtiyaçları olacak geniş çapta bir yazarlık bilgisi vermektir. The aim of the course is to provide students with an advanced level of knowledge on writing skills accordingly to their occupational needs for the future careers. Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

20 Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation 2 40 Final Sınavı Final Eamination 1 60 Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi Knowledge 1) iletişim kurmak için gerekli metot ve teknikler. 1) Enhance the written communication skills of the participants. Beceri Skill Hem akademik hem de rapor yazımının temel The basic aspects of both academic and report writing noktalarına odaklanacak ve akademik with special emphasis on planning, organizing and kompozisyonların ve iş raporlarının yazımı sürecinin completing academic essays and business reports. özellikle planlama, organizasyon ve tamamlanması üzerinde durulacaktır. Yetkinlikler Competences Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Autonomy & Responsibility Yetkinliği 1) Öğrencilerin akademik ve yazılı yetkinliğini geliştirmek. 2) Öğrencileri basın bülteni ve medya yazımı gibi halkla ilişkiler alanının yazılı formatlarıyla tanıştırmak 1) Improve students academic and professional written competency 2) Introduce students to public relations written formats such as press releases and media writing 3) Akademik yazımın farklı aşamalarına aşina olmak 3) Be familiar with the various stages of Academic Writing 4) Yazının içinde ve sonunda uygun alıntılama yapabilmek ve referans yazabilmek 4) Be able to use in-tet citation as well as referencing at the end of the tet HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR 1 Mesleki terminoloji. Professional terminology. 2 Mesleki terminoloji. Professional terminology. 3 Mesleki terminoloji. Professional terminology. 4 Resmi yazışmalar. Official correspondence. 5 Resmi yazışmalar. Official correspondence. 6 Mesleki okumalar. Professional readings. 7 Mesleki okumalar. Professional readings. 8 Mesleki okumalar. Professional readings. TOPICS

21 9 İlgili alanda makale, metin yazma. Writing articles and tets in the related field. 10 İlgili alanda makale, metin yazma. Writing articles and tets in the related field. 11 İlgili alanda makale, metin yazma. Writing articles and tets in the related field. 12 CV hazırlama. Creating CV in english. 13 Sunumlar Presentations. 14 Sunumlar Presentations. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Sosyoloji Sociology Dersin Kodu Course Code SOS107 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yıl/Yarıyıl Year/ Semester 1/ Eğitim Dili Instruction Language Türkçe Turkish

22 Dersin Cinsi Course Type Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Bu dersin amacı öğrencilerin içinde yaşadıkları toplumu ve toplumsal ilişkileri daha iyi anlamalarını ve toplumbilimin temel kavramlarına aşina olmalarını sağlamaktır. Bunun yanı sıra iletişim öğrencilerine medya metinlerini ve kültürel ürünleri değerlendirmede toplumbilimsel bir perspektif kazandırmaktır. This course aims to familiarize students with basic concepts of sociology which will offer them a better understanding of the society and social relations that we live in. This course also aims to provide communication students with a sociological perspective in the analysis of media tets and cultural products. Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation 2 40 Final Sınavı Final Eamination 1 60 Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir.) 1) Toplumbilim ile ilgili ileri düzeyde kuramsal bilgiye dayalı kavramları tanımlar. 2) Toplumsal yapıların işleyişini, farklı toplum yapılarını ve toplumsal sorunları kavrar. 3) Küreselleşmenin toplumlar, insan grupları ve bireyler üzerindeki etkilerini açıklar. Beceri (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) Knowledge (Described in terms of theoretical and factual knowledge.) 1) Define theoretical knowledge and the terminology concerning sociology. 2) Comprehend the functioning of societies, various social structures and social problems. 3) Eplain the effects of globalization on societies, social groups and individuals. Skill (Described in terms of cognitive and practical skills.)

23 1) Toplumsal olayları bilimsel bakış açısıyla 1) Analyze social events with a scientific perspective. değerlendirir. 2) Toplumsal olaylara karşı farkındalığı artar. 2) Gain awareness about social facts. 3) Toplumsal sorunlara ilişkin çözümler oluşturur. 3) Find solutions for social problems. HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR Toplumbilim nedir? Toplumbilimin ortaya çıktığı tarihsel koşullar. Toplumbilimin kurucuları (Comte, Durkheim, Mar, Weber). Toplumbilimin temel kavramları: Toplumsal olay ve olgu, grup, norm, rol, statü. Toplumsal yapı, toplumsal etkileşim ve toplumsallaşma. Modernite, postmodernite ve toplumsal değişim. Toplumsal tabakalaşma, sınıf ve toplumsal hareketlilik. TOPICS What is sociology? The evolution of sociology as a social science. Founders of sociology: Comte, Durkheim,Mar & Weber. Basic concepts of sociology: Social action, social phenomenon, group, norm, role, status. Social structures, social interaction and socialization. Modernity, postmodernity and social change. Social stratification, class and social mobility. 7 Kent, kentleşme, altkültürler. City, urbanization, subcultures. 8 Tüketim olgusu. The phenomenon of consuming and consumer society. 9 Toplumsal kurumlar I: Aile, eğitim. Social institutions I: Family, education. 10 Toplumsal kurumlar II: Medya. Social institutions II: Media. 11 Toplumsal kurumlar III: Politika ve toplumsal hareketler. Social institutions III: Politics and social movements. 12 Toplumsal kurumlar IV: Din. Social institutions IV: Religion. 13 Küreselleşme ve toplumsal etkileri. Globalization and its social effects. 14 Toplumbilimde araştırma yöntemleri. Sociological research methods. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5

24 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Bilgi İletişim Teknolojileri Information and Communication Technologies Dersin Kodu Course Code BLG105 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yıl/Yarıyıl Year/ Semester 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Dersin amacı öğrencilere bilgisayar sistemleri, İnternet ve yaygın kullanılan servisler hakkında temel bilgiler verilerek işletim sistemi (Windows 7) ve ofis uygulama programlarının (MS Word, Ecel, PowerPoint, Access) temel seviyede kullanım becerilerini kazandırmaktır. The aim of the program is to introduce students to the internet systems and popular services, and let them acquire basic skills for using operating system (Windows 7) and office application programs (MS Word, Ecel and Powerpoint). Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project

25 Diğer Aktiviteler Other Activities Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation 1 40 Final Sınavı Final Eamination 1 60 Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir.) 1) Bilgisayar sistemine ait temel kavramları tanımlar. 2) MS Ofis programlarına ait temel kavramları tanımlar. Ders Öğrenme Çıktıları Knowledge (Described in terms of theoretical and factual knowledge.) 1) Define definition of computer and hardware componets. 2) Define tasks and functions of computer hardware components. 3) Temel veritabanı işlemlerini kavrar. 3) Comprehend the basic database operations. Beceri (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) 3) Windows işletim sistemini kullanır ve ayarlarında değişiklik yapar. 4) Yaygın İnternet servislerini kullanarak araştırma yapar. 5) MS word uygulama programında oluşturduğu belgenin sayfa düzenini istediği şekilde değiştirebilir, MS word de kendine özgü özelleştirmeler gerçekleştirir. Skill (Described in terms of cognitive and practical skills.) 3) Use Windows operating system and make audit setting. 4) Make Internet research by using internet services. 5) Create document by using MS Word application programme, make formulation and set properties of programme and documents. Yetkinlikler Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği 2) Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yeniler. 3) Kendi alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için stratejik yaklaşımlar geliştir. Öğrenme Yetkinliği Competences Autonomy & Responsibility 2) Renew knowledge continuously by means of following developments in science and technology. 3) Develop new strategic approaches to solve the unforeseen and comple problems arising in the practical processes of the main field. Learning to Learn

26 1) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 1) Evaluate the knowledge and skill with a critical approach. İletişim ve Sosyal Yetkinlik 1) Kendi alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. Communication & Social 1) Use the computer software together with the information and communication technologies. HAFTA Week 1 HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Bilgisayara giriş, bilgisayar tarihi, bilgisayarın temel özellikleri, software and hardware kavramları. WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS Introduction to computer, history of computer, basic properties about computer, software and hardware concepts. 2 Windows 7 e giriş, folder inde kavramı, Window un özellikleri, yeni dosya açma, kesme kopyalama-yapıştırma, bilgisayarı kapama. Introduction to Windows 7, Folder Inde concept, Window properties, creating new file, cut-copy-paste, shutting computer. 3 4 Benim bilgisayarım, çöp kutusu, shortcut yapma. Google servisleri (mail, takvim, döküman,vb.) My computer, recycle bin, creating shortcut. Google services (mail, calendar, documents, etc.). 5 Ms Powerpoint - Temel ayarlar, sunum oluşturma, metin, görüntüler ve tablo. Ms Powerpoint Basic settings, preparing presentation, tet, images and table. 6 Ms Powerpoint - grafik ve çizim nesneleri, ekran gösterisi efektleri, slayt gösterisi ve çıktı hazırlama. MS-Powerpoint, Graphic and painting objects, effects of screen-show, slayt show and preparing printout. 7 MS Word e Giriş Introduction to Ms Word 8 Ms word biçimlendirme. (metin, paragraf, belge) MS-Word-Formatting. ( tet, paragraph, document) 9 Ms word - (tablo, resim, görüntü, grafik) ve yazdırma. MS-Word- (Table, picture, image and graphic) and printing. 10 Ms Ecel - giriş, hücreler ve çalışma sayfaları. 11 Ms Ecel - biçimlendirme, formüller ve işlevler. Ms Ecel Introduction, Cells and Studying Pages. MS-Ecel-Formation, formules and functions.

27 12 Ms Ecel - grafikler, sayfa yapısı ve çıktıların hazırlanması. MS Ecel-Graphics, page setup, preparing printout Ms Erişim- Veri tabanına giriş ve tablo işlemleri. Ms Erişim - Tablo işlevleri. Ms Access Introduction to Data Base and table functions. Ms Access, Table Functions. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 DÖÇ- 10 DÖÇ- 11

28 P.Ö.Ç. 22 P.Ö.Ç. 23 P.Ö.Ç. 24 P.Ö.Ç. 25 P.Ö.Ç. 26 P.Ö.Ç. 27 P.Ö.Ç. 28 P.Ö.Ç. 29 P.Ö.Ç. 30 P.Ö.Ç. 31 P.Ö.Ç. 32 BİRİNCİ YIL, İKİNCİ YARIYIL / FIRST YEAR, SECOND SEMESTER Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Türk Dili Turkish Dersin Kodu Course Code TUR104 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS Yıl/Yarıyıl Year/ Semester 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s)

29 Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Bu ders öğrencilere Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerinin, tarihinin, gelişiminin ve Türk dilinin yapı özelliklerinin öğretilmesini amaçlamaktadır. The aim of the course is to teach students the place of Turkish language in world languages, its history, development and structural features of Turkish. Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation 2 40 Final Sınavı Final Eamination 1 60 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Dilin tanımını, dil, duygu, düşünce bağlantısını, dilin toplumsal değerini öğrenir, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini, tarihi gelişimini ve ses özelliklerini öğrenir. 2) Yazılı ve sözlü anlatımın özelliklerini ve dili etkili kullanmayı öğrenir. 3) "İletişim" kavramını ve bu kavramın aracı olan metin oluşturmayı öğrenir. 4) Metni, metin yapan ölçütlerin neler olduğunu öğrenir ve bu ölçütleri metin oluştururken kullanma becerisini kazanır. 5) Kompozisyon yazma kurallarını öğrenir, kompozisyon planı, paragraf ve temel ileti gibi unsurlarını uygular. 6) Cümle çevirilerini ve yapılarını ve paragraf çeşitlerini öğrenir, paragraf uygulaması yapar. At the end of this course, the students; 1) Learn interrelation between language, feelings and thoughts, social value of language. Turkish language s place in world languages, its historical development and sound characteristics. 2) learn features of written and oral epressions and how to use language effectively. 3) Learn the concept of communication and create a tet as a means of this concept. 4) Learn about the criteria of tet composition and acquire skills to use these criteria. 5) Learn about the rules of essay writing, elements such as composition plan, paragraphs, basic communication features and apply them in essay writing. 6) Learn how to interpret sentences, their structures, types of paragraph and paragraph writing.

30 7) Yazım, noktalama işaretlerini öğrenir, bunları kullanma becerisi edinir, metnin oluşum evrelerini kavrar, paragraflarda uygular. 8) Anlatım türlerini ve biçimlerini öğrenir, özet çıkartma becerisi kazanır, bilgilendirici metinlerin özelliklerini öğrenir. 9) Düşünceyi geliştirme yollarını öğrenir, etkin okuma ve metin çözümleme yöntemlerini uygular, eksiklerini giderir. 7) Learn writing rules, punctuation and how to use them, stages in tet creation and how to apply them in paragraph writing. 8) Learn about the types and forms of epression, making summary, characteristics of informative tets. 9) Learn about the ways to promote thinking, apply active reading and tet analysis methods and complete the missing features. HAFTA Week 1 HAFTALIK DERS PROGRAMI KONULAR Dersin programının dağıtılması ve tanıtımı (dersin amacı, ilkeleri, içeriği, işlenişi, derse devam ve sınav puanlarının dağılımı). Dilin tanımı, diller, dil, duygu, düşünce, kültür bağlantısı. Anadili bilinci, dilin toplumsal yaşantıdaki yeri. WEEKLY LECTURE PLAN TOPICS Distribution and introduction of the course program (aims, principles, content, teaching, attendance and test scores distribution). Definition of language, languages, language, emotion, thought and cultural connection. Awareness of the native language, and the place of language in social life. 2 3 Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri Türkçenin tarihi devreleri, gelişimi, bugünkü durumu. Türkçenin ses özellikleri. Dili etkin kullanmanın önemi (sözcük seçimi ve kullanımında özen ve doğruluk), yazılı ve sözlü anlatım (ortak yönleri, farkları). Turkish among the world languages, historical periods, development and current situation of Turkish language, phonetic features of Turkish Language. The importance of effective use of language (attention and accuracy in word choice and use), written and oral epression (commonalities and differences). 4 İletişim nedir? İletişim aracı olarak metin nedir? Metnin yapısı. What is communication? What is the tet as a communication tool? The structure of the tet. 5 6 Metin olma ölçütleri nelerdir? Bağdaşıklık ögeleri (dilsel, dilbilgisel bağlar): Bağlaçlar, adıllar, eksiltmeler, sözcüksel bağlar Tutarlılık (anlamsal-mantıksal bağlar): Sözbilimsel yapıları kuran açıklama, neden-sonuç, koşul, amaç, karşıtlık vb. Kompozisyon yazma kuralları. Kompozisyonla ilgili temel kavramlar (plan, paragraf, temel ve yan ileti) Metin üretim evreleri (amacı belirleme, söylemi tasarlama, düşünceleri oluşturma, kavram ağını kurma). What are the criteria of a tet? Cohesion elements (linguistic and grammatical bonds): conjunctions, pronouns, reductions, leical ties. Consistency (semantic-logical links): Description of how to establish rhetorical structures, cause and effect, condition, purpose, contrast, and etc. in a tet. Essay writing rules. Basic concepts about essay (plan, paragraph, main and side posts). Tet production phases (goal setting, discourse design, creation of ideas, building concepts network). 7 Cümle ve paragraf bilgisi, paragraf çeşitleri, paragraf çalışması. Sentence and paragraph information, paragraph types, paragraph workshop.

31 8 ARA SINAV MIDTERM 9 10 Metin üretim evreleri ve uygulama, paragraf çalışması Metin türleri, anlatım biçimleri, özet çıkarma Tet production phases and implementation, paragraph workshop. Tet types, epression forms, summary etraction. 11 Paragraf yazma uygulamaları (temel düşünce). Metin türleri ve anlatım biçimleri (örnekler üzerinden bilgilendirici metinler). Kompozisyon çalışması. Paragraph writing applications (basic idea). Tet types and forms of epression (informative tets eamples). Essay study Metin türleri (örnekler üzerinden yazınsal metinler). Kompozisyon çalışması. Okuma, etkin okuma yöntemleri. Metin çözümleme (konu, temel ve yan iletiler, tema, plan, bakış açısı). Düşünce geliştirme yolları. Tet types (literary tets through samples). Essay eercise. Reading, effective reading methods. Tet analysis (subject, basic and secondary messages, themes, planning, perspective). Thought developement methods. 14 Metin çözümleme (konu tekrarı, sınava hazırlık). Kompozisyon yazma. Tet analysis (subject repetition, eam preparation. Essay writing. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRI DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15