AKADEMİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ

Transkript

1 AKADEMİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ

2 2

3 PERA NEDİR? PERA, bireylere ve kurumlara özel eğitim disiplini çerçevesinde hizmet veren, sistem kuran ve eğitim programı oluşturan bir özel eğitim akademisidir. Bilimsel bilginin uygulamaya yansıtılması ilkesiyle hareket eden kuruluşumuz Türkiyede açılan ilk akademi olma özelliğine sahiptir. PERA, bilimsel saygınlığı olan uygulamalarla ilgili hizmet içi eğitimler yapar, bu uygulamaları kurumlara kazandırır ve özel gereksinimli bireylere hizmet veren uzmanların niteliğini artırır.

4 HAKKIMIZDA PERA (Psikoloji-Eğitim-Rehabilitasyon-Akademi) özel gereksinimli çocuk ve ailelerine yönelik uzman ekibiyle ve sistematik eğitim programlarıyla 2006 yılında Kumsal Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi adıyla hizmet vermeye başlamıştır yılında İstanbul Avcılar şubesi ile eğitim yolculuğuna devam ederek, 2013 yılında değişime ve gelişime açık ekibiyle Kumsal Gelişim Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi e dönüşmüştür. Eğitimde kaliteyi ve niteliği ilke edinerek Kumsal Gelişim Dil Konuşma Merkezi, Otizm Yaşam Merkezi, İstem Danışmanlık Merkezi, DRN Öğrenme Merkezleri ile hizmet ağını genişletmiştir. Özel eğitim alanında başarılı çalışmalarını her özel gereksinimli bireye ulaştırmayı hedefleyen bu bakış açısı ile İstanbul dan İzmir e, Adana dan Gaziantep e Türkiye nin dört bir yanında, alanında başarılı uzman bir ekiple Gaziantep Yeşil Çınar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Adana Mine Ağır Özel Eğitim ve Danışmanlık Merkezi, İzmir Rota Danışmanlık Merkezi, İzmir Kök Danışmanlık Merkezi, Avcılar Kumsal Gelişim Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Başakşehir Altın Kumsal Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Beylikdüzü DRN Dil Konuşma ve Erken Müdahale Merkezi, Beylikdüzü Işık Otizm Spor ve Yaşam Merkezi, Beylikdüzü Cennet Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Beylikdüzü İstem Danışmanlık Merkezi birleşerek PERA (Psikoloji Eğitim Rehabilitasyon Akademi) olarak aynı çatı altında bir marka olmuştur. PERA Özel Eğitim Kurumlrı ülke genelinde ki diğer kurumlarla deneyimlerini paylaşarak yaygınlaştırma sürecine devam etmektedir. PERA adını oluşturan Psikoloji-Eğitim-Rehabilitasyon-Akademi alanlarında yurtiçinden ve yurtdışından uzman, tecrübeli, dinamik bir ekip ile kadrosunu oluşturmuştur. 4

5 VİZYON Özel eğitimin Psikoloji, Eğitim, Rehabilitasyon ve Akademi alanlarında kaliteli hizmeti ve eğitimin niteliğini ulusal ve uluslararası alanyazında yer alan bilimsel dayanaklı uygulamalara katkı sağlayacak boyuta taşımak ve bünyesinde sunulan tüm hizmetlerin her özel gereksinimli birey veya yakınına erişilebilir hale getirmektir. MİSYON - Özel gereksinimli bireylere yönelik toplumsal farkındalığı arttırmak - Özel gereksinimli birey ve ailelerinin toplumla bütünleşmesine katkı sunmak - Erken tanı ve erken eğitim ile daha çok hayata daha erken dokunmak, - Özel gereksinimli bireylerin ailelerine destek ve yol gösterici olmak - Özel eğitim alanında sürekli güncellenen bilimsel bilgiyi uygulamalara dönüştürmek - Özel gereksinimli bireylerin yaşam kalitelerini artıracak her türlü çalışmayı ve teknolojiyi takip etmek - Risk grubunda bulunan bireylere yönelik yoğun destek sağlamak - Aile dinamiklerini ve sosyo kültürel özellikleri dikkate alarak doğru yönlendirmeler yapmak - Kendi içinde sürekli değişime ve denetime açık kurumsal bir yapı oluşturmak FELSEFEMİZ Toplumsal farkındalığı artırarak çocuklarımızın toplumda kabulünü sağlayarak, yetenekleri doğrultusunda niteliksel açıdan en iyi şekilde gelişmelerini destekleyerek bağımsız ve kendini gerçekleştirebilen bireyler yetiştirmektir. Çünkü bir dokunuş, bir hayatı değiştirir. 5

6

7 Kurucu Merih YANGIN 1982 Hatay-İskenderun doğumlu Merih YANGIN ortaöğretimini Hatay İskenderun Anadolu Lisesinde tamamlamış, 2004 yılında Süleyman DEMİREL Üniversitesi sınıf öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur. Mezun olduktan sonra Hatay da 2 yıl otizmli çocuklarla erken müdahale alanında çalışmalar yürüten YANGIN 2006 yılında İstanbul a geldi. Zihinsel Engelliler ve İşitme Engelliler alanında sertifika aldıktan sonra özel eğitim ve rehabilitasyon alanında sırasıyla öğretmen ve daha sonra idareci olarak çalışmıştır. İstanbul da gerek idareci gerekse koordinatör olarak çalıştığı dönemlerde erken müdahale konusunda çeşitli eğitimler aldıktan sonra kendi kurumlarında bu alana yönelmiştir yılında Başakşehir de özel eğitim merkezi açmış, 2013 yılında Avcılar da erken müdahale ve yoğunlaştırılmış eğitim sistemini kurmuş, ardından Beylikdüzü nde erken tanılamaya yönelik erken müdahale merkezini kurmuştur. Çalışma arkadaşlarıyla erken müdahaleyi tüm merkezlerin bünyesine katmayı hedef edinen Özel Özel Eğitim Kurumları Derneği, eğitimden sorumlu genel başkan yardımcısı olan Merih YANGIN, eğitim standartlarının yükseltilmesi için sürekli eğitim merkezi kurmuştur. PERA markası ile hizmete başlayan eğitim merkezi bilimsel etik ilkelerin ışığında yoluna devam etmeyi hedeflemiştir... Bir çocuk babası olan YANGIN, halen Biruni Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü nde yüksek lisansı programında eğitimine devam etmektedir. 7

8

9 Kurucu Engin GÜVEN Muş un Malazgirt ilçesinde 14 Şubat 1984 yılında dünyaya gelen Engin Güven, ilk ve orta öğrenimini doğduğu şehirde tamamladı. Karadeniz Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü nden 2006 yılında mezun olan Güven, 2009 yılında Gazi Üniversitesi nde eğitim alarak Özel Eğitim Alanı Öğretmeni unvanını almaya hak kazandı. Yaklaşık 2 yıl sınıf öğretmenliği yapan Güven, 2008 yılında görevinden istifa ederek Muş un Varto ilçesinde ilk özel eğitim ve rehabilitasyon merkezini Yeni Çağdaş Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi adıyla kurdu yılında Muş merkezde de farklı bir rehabilitasyon merkezini hizmete açan Güven, 2012 yılında da şehir merkezinde özel gereksinimli bireylere yönelik özel bakım merkezi açtı yılında kreş açarak hizmet alanını genişleten Güven, 2016 yılında İstanbul a taşınarak Kumsal Gelişim Özel eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri ne ortak oldu yılında Türkiye nin dört bir yanında hizmet verecek PERA Özel Eğitim Kurumları ve PERA Akademi nin kuruluşunda yer alan Güven, meslek hayatını PERA Özel Eğitim Kurumları nın Genel Müdürü olarak sürdürmektedir. İş hayatının yanı sıra eğitimini de sürdüren Güven, Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü nde Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi üzerine yüksek lisans eğitimine devam etmektedir. 9

10

11 Kurucu Akademik Danışman Özel Eğitim Uzmanı Sezgin KARTAL İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümü mezunu olan Sezgin KARTAL yüksek lisans derecesini Anadolu Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü nden almıştır de Türkiyenin en önemli erken müdahale programlarından biri olan ve ülkenin farklı illerinde yaygın olarak kullanılan Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı uygulamalarını koordine etmeye başlamıştır yılında İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Özel Eğitim bölümünde dersler vermeye başlamış ve bu görevini 10 yıl sürdürmüştür. Aynı zaman dilimi içinde İstanbul Zihinsel Engelliler için Eğitim ve Dayanışma Vakfı (İZEV) nın müdürlüğünü ve eğitim direktörlüğü görevini yapmıştır. Bilimsel ilgi alanı erken müdahale ve erken çocukluk eğitimi olan Sezgin KARTAL 2009 yılında NOVA Özel Eğitim ve Danışmanlık Merkezi ni kurmuştur. Merkezde ağırlıklı olarak erken çocukluk dönemi eğitimleri olmak üzere gelişimsel yetersizliği bulunan bireylere eğitimler verilmektedir. Meslek hayatında farklı kurumlara danışmanlık yapan ve farklı üniversitelerde dersler veren Sezgin KARTAL 2017 yılında PERA Akademi nin kurucuları arasında yer almıştır. 11

12

13 Akademik Danışman Yrd. Doç. Dr. Ayşe Tuba CEYHUN 1982 Erzurum doğumlu olan CEYHUN, 2004 yılında Gazi Üniversitesi Sınıf Öğretmenliğinden lisansını; 2009 yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi Zihin Engellilerin Eğitimi bölümünde yüksek lisansını tamamlamıştır yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Özel Eğitim Bölümünde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İle Normal Gelişim Gösteren Çocukların Yüz İşleme ve Görsel Tarama Becerilerinin Karşılaştırılarak İncelenmesi çalışmasıyla Doktora derecesini almıştır. Meslek hayatına Milli Eğitim Bakanlığında sınıf öğretmeni olarak başlayan CEYHUN, Ankara da özel özel eğitim kurumlarında zihin engelliler öğretmenliği ve eğitim koordinatörlüğü yapmıştır yılında Atatürk Üniversitesinde Erzurum Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Bölümünde Araştırma Görevlisi olarak başlayan akademik çalışma hayatına, 2007 yılında Gazi Üniversitesi Ankara Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Bölümünde Öğretim Görevlisi olarak devam etmiştir. Aynı bölümde 3yıl bölüm başkanlığı görevinde bulunmuştur yılında İstanbul da Biruni Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümünde Yrd.Doç.Dr olarak atanan CEYHUN, halen aynı üniversitede görevine devam etmektedir. Erken çocukluk özel eğitim, Otizm Spektrum Bozukluğu, sosyal beceri eğitimi, göz izleme becerileri konularında akademik çalışmaları bulunan Dr. Ayşe Tuba CEYHUN, Biruni Üniversitesinde Eğitim Fakültesinde ve Eğitim Bilimleri Enstitüsünde Özel Eğitim Yüksek Lisans programında Erken Çocukluk Özel Eğitim, Aile Eğitimi, Sosyal Etkileşim Becerilerinin Kazandırılması, Zihin Kuramı, Oyun Becerilerinin Öğretimi, Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozukluğu gibi alan derslerini yürütmektedir. Özel eğitim alanında yapılan pek çok kongrede, çeşitli projelerde ve seminerlerde görev alan Dr. Ayşe Tuba CEYHUN Pera Akademi ve Sürekli Eğitim Merkezinde Akademik Danışman olarak rol almaktadır. 13

14

15 Akademik Danışman Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Doç. Dr. M. Kayhan Bahalı Doç.Dr. M. Kayhan BAHALI, yaklaşık on yıldır İstanbul bölgesinde çalışan bir çocuk ve ergen psikiyatristidir. Adana da büyüdü, ilköğretim ve liseye burada gitti. Tıp fakültesini de Adana da Çukurova Üniversitesi nde okudu. Tıp Fakültesini tamamladığı yıl girdiği ihtisas/ uzmanlık sınavını kazanarak Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı nda ilk kez çalışmaya başladı. Erişkin psikiyatri ve Çocuk Nöroloji eğitimleri de aldı. Uzmanlık/İhtisas süresi içerisinde Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı nda da çalıştı. Tam zamanında bitirdiği ihtisas/uzmanlık eğitimi sonucunda Çocuk ve Ergen Psikiyatristi ünvanı kazanarak, devlet hizmeti yükümlülüğünü yerine getirmek üzere Mersin Kadın Doğum ve Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Devlet Hastanesi nde Çocuk ve Ergen Psikiyatristi olarak çalışmaya başladı. Bu süre içerisinde vatani/ askeri görevini yerine getirmek üzere GATA Haydarpaşa Eğitim ve Araştırma Hastanesi nde Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Tabip Teğmen olarak çalıştı. Bu sırada bir çocuk sahibi oldu. Vatani görevini tamamladıktan sonra Mersin e geri dönerek Çocuk ve Ergen Psikiyatristi olarak çalışmaya devam etti. Devlet hizmeti yükümlülüğü kapsamında İstanbul Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi ne atandı. Devlet hizmeti yükümlülüğünü burada tamamladı. Devlet hizmeti yükümlülüğünü tamamlamasından sonra da Çocuk ve Ergen Psikiyatristi olarak İstanbul Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi nin her biriminde çalıştı yılında girdiği Doçentlik Sınavı sonucunda Doçentlik ünvanını kazandı. Aynı yıl Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Birimi ne klinik şefi olarak atandı. Çoğu zaman hem bir doktor, hem bir eğitici, hem bir idareci, hem bir eş, hem de bir baba olarak yoğun bir şekilde çalıştı yılında kendi muayenehanesini açtı. Halen çocuk ve ergen ruh sağlığı alanında aktif olarak çalışmaya devam etmektedir. 15

16 KURUCULAR Merih YANGIN Sezgin KARTAL Engin GÜVEN 16

17 DANIŞMANLAR Özel Eğitim Uzmanı Sezgin KARTAL Yrd. Doç. Dr. Ayşe Tuba CEYHUN Prof. Dr. İbrahim DİKEN Yrd. Doç. Dr. Ayten DÜZKANTAR Doç. Dr. M. Kayhan Bahalı 17

18 EĞİTMENLER Özel Eğitim Uzmanı Sezgin KARTAL Yrd. Doç. Dr. Ayşe Tuba CEYHUN Prof. Dr. İbrahim DİKEN Prof. Dr. Arzu ÖZEN Prof. Dr. Sezgin VURAN Prof. Dr. E. Sema BATU 18

19 Doç. Dr. Kayhan BAHALI Doç. Dr. Onur KURT Yrd. Doç. Dr. Ayten DÜZKANTAR Yrd. Doç. Dr. Avşar ARDIÇ Yrd. Doç. Dr. Oktay Taymaz SARI Yrd. Doç. Dr. Ertan GÖRGÜ Yrd. Doç. Dr. Tamer ERGİN 19

20 HİZMET ALANLARIMIZ SERTİFİKA EĞİTİM KURSLARI HİZMET İÇİ EĞİTİM SEMİNERLERİ KURUMSAL DANIŞMANLIKLAR PERSONEL EĞİTİMİ EĞİTİM KOORDİNATÖRÜ YETİŞTİRME MÜFREDAT GELİŞTİRME KURUM SİSTEMATİĞİ OLUŞTURMA AİLE EĞİTİMLERİ FARKLI GELİŞEN KARDEŞE SAHİP ÇOCUKLARA PSİKOLOJİK DESTEK ÇALIŞMALARI 20

21 2018 BAHAR DÖNEMİ EĞİTİM Programı TARİH EĞİTİM BAŞLIĞI EĞİTİMCİ ŞUBAT MART Mart Mart Nisan Nisan Mayıs Mayıs 2018 Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı Gelişimsel Yetersizliği Bulunan Bireylerde Cinsel Gelişim ve Cinsellik Eğitimi Gelişimsel Yetersizliği Bulunan Bireylerde Okuma Yazma Öğretimi Gelişimsel Yetersizlikten Etkilenmiş Bireylerde Erken Özel Eğitim Uygulamalı Davranış Analizine Dayalı Öğretim Teknikleri Ayrık Denemelerle Öğretim (ADÖ) Pekiştirme Tepki İpuçları ile öğretim Özel Eğitimde Oyun Becerileri Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (Eteçom) Uygulayıcı Sertifika Eğitimi Otistik Çocuklarda Zihin Kuramı Prof. Dr. Arzu Özen Anadolu Üniversitesi Prof.Dr. E.Sema Batu Anadolu Üniversitesi Uzm. Sezgin Kartal Zihinsel Engellilere Destek Derneği Yrd.Doç.Dr. Ayten Düzkantar Anadolu Üniversitesi Yrd.Doç.Dr.Ayten Düzkantar Anadolu Üniversitesi Uzm. Sezgin Kartal PERA Akademi Prof.Dr. Sezgin Vuran Anadolu Üniversitesi Yrd.Doç Dr. Ayşe Tuba Ceyhun Biruni Üniversitesi Prof.Dr. İbrahim Diken Anadolu Üniversitesi Yrd. Doç Dr. Oktay Taymaz Sarı Marmara Üniversitesi 21

22 EĞİTİMLERDEN KARELER 22

23 23

24