1. Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS BLG105 Bilgi İletişim Teknolojileri Toplam Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS

Transkript

1 1. Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS HLK109 İletişime Giriş RTP107 Ses ve Görüntü Teknikleri BLG105 Bilgi İletişim Teknolojileri RTP111 Medya Okuryazarlığı RTP109 Prodüksiyon RTP113 Kurgu Kuramı ve Teknikleri GTP209 Dijital Fotoğrafçılık Toplam Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS RTP112 İleri Kurgu I BLP108 Grafik Animasyon RTP114 Medya Analizi RTP116 Belgesel Film RTP118 Sosyal Medya RTP120 TV ve Radyoda Program Yapımcılığı RTP122 Medya Psikolojisi TUR104 Türk Dili Toplam Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS YDL203 İngilizce I ATA201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi RTP201 Haber Toplama ve Yazma RTP217 İleri Kurgu II RTP219 Senaryo Yazım Teknikleri RTP225 Video Uygulamaları I RTP221 İletişim Etiği RTP223 Sinema Kuramları RTP227 Radyo ve Televizyon Uygulamaları I Toplam

2 4. Dönem Kodu Ders Adı Course T U K AKTS YDL206 İngilizce II RTP222 İletişim Sosyolojisi RTP224 Film Çözümlemesi RTP226 Röportaj ve Sunum Teknikleri RTP228 Sinema Tarihi RTP214 Tanıtım Yöntemleri ve Reklamcılık RTP216 Video Uygulamaları II RTP230 Radyo ve Televizyon Uygulamaları II Toplam Genel Toplam

3 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English İletişime Giriş Introduction to Communication Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester HLK109 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) İletişim tanımının yerleşmesi, günlük yaşamdaki etkisinin ve rolünün incelenmesi, iletişim kuramlarının kavranması amaçlanmıştır. Definition of communication, investigation of the impact and the role the dialog in daily life and theories of communication. Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

4 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 İletişim Nedir - İletişim Süreci Kültür Endüstrisi ve Frankfurt Okulu What is Communication - The Process of communication culture Industry and the Frankfurt School 2 İletişimin Yapısal Özellikleri Structural Features of Communication 3 Türkiye'de iletişimin Gelişimi Development of communication in Turkey 4 İletişim Modelleri- Temel Modeller Communication Models-Basic Models 5 İletişim Modelleri - Uzun Süreli Etki Communication Models - Long-Term Impact Models modelleri 6 İletişim Türleri Types of Contacts 7 İletişim ve Kitle İletişim Araçları Communication and Mass Media 8 Kod Nedir - Gelişkin Kodlar ve Kısıtlı Kodlar What is the code - Improved Codes and Restricted Codes 9 İletişim Teknikleri Communication Techniques 10 İletişim Araçları Communication Tools 11 Kişilerarası İletişim Interpersonal Communication 12 Göstergebilim Semiotics 13 İnternet Üzerinden iletişim Communication over the Internet 14 Medya Okuryazarlığı Media Literacy 4

5 1) Türkiye'de iletişimin gelişimini açıklar. Ders Öğrenme Çıktıları 1) Describes the development of communications in Turkey. 2) İletişim kuramlarını açıklar. 2) Describes the communication theories. 3) İletişim ve kitle iletişim sürecini sıralar, açıklar. 4) Bireylerle iletişim kanalları arasında bağlantı kurar. 5) Kişiler arası iletişimin detaylarını açıklar. 6) İletişimin temel işlevlerini, sıralar, açıklar. 3) Describes the process of communication and mass communication. 4) Establishes a connection between the channels of communication. 5) Describes the details of interpersonal communication. 6) Describes the basic functions of the communication. 7) İletişim araçlarını tanımlar, sıralar, açıklar. 7) Defines and describes the Communication tools. 8)Medya ve iletişim alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 9)İletişim alanına yenilik getiren, uygulama veya teknolojilerin hayata geçirilmesinde risk ve sorumluluk alır. 10)Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 11)Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktararak alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir. 12)Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 8)Evaluates the advanced knowledge and skills acquired in the field of media and communication critically. 9) Takes the risk in application or implementation of innovative technologies in communication. 10) Evaluate the advanced knowledge and skills s/he has acquired in his/her field with a critical approach. 11) Inform people and institutions on issues related to his/her field epressing his/her ideas and solution proposals for problems in writing and verbally. 12) Act in accordance with social, scientific, cultural and ethical values at the stages of gathering, interpreting, implementing, and declaring data in his/her field. 5

6 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 1 X X X X X X X P.Ö.Ç. 2 X X P.Ö.Ç. 3 X X X X X X X P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 X X X P.Ö.Ç. 7 X X X P.Ö.Ç. 8 X P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 X X X X X X P.Ö.Ç. 11 X X X X X X P.Ö.Ç. 12 X X X X X X P.Ö.Ç. 13 X X X X X X P.Ö.Ç. 14 X X X X P.Ö.Ç. 15 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 16 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 17 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 18 X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 19 X X X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 X X X X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 23 X X X X X X X X X X DÖÇ- 10 DÖÇ- 11 DÖÇ- 12 6

7 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Ses ve Görüntü Teknikleri Audio and Video Techniques Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) RTP101 Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Meslek etiği ve sorunlarının öğretilmesi amaçlanır. Ethical issues and is intended to teach. Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

8 1) Sesin görüntüyü tamamlayan, anlam yükleyen bir olgu olduğunu öğrenir. Ders Öğrenme Çıktıları 1) Learns that sound is the completion of the image. 2) Ses ve görüntünün senkronizonunun önemini kavrar. 2) Understands the importance of sound and images synchronization. 3) Ses stüdyosu ve ses mikseri, teknik özelliklerine ve program yapım özelliklerine göre mikrofon çeşitleri, ses kayıt cihazları, ses kayıt aksesuarları ve kullanımı, ses ekipmanlarının çeşitlerini ve niteliklerini kavrar. 3) Understands the types and qualities of sound, studio and audio mier, microphone types according to their technical specifications and program production, sound recording equipment, sound recording, and the use of accessories, audio equipment. 4) Yapım türlerine göre ses ekipmanı seçimini öğrenir. 4) Learns the selection of audio equipment by type of construction. 5) Görüntü ekipmanlarını tanır, yapım özelliklerine göre görüntü ekipmanlarını seçmeyi ve kurmayı öğrenir. 6) Temel optik, renk ve ışık dengesi, kameranın bölümleri, kameranın teknik özellikleri, kullanım alanları ve ayak yapılarına göre çeşitlerini öğrenir. 7) Çekim ölçekleri, çekim açıları, kaçınılması gereken görüntü hataları, görsel ve işitsel yaratıcılık ve estetik değerlerini öğrenir. 5) Learns the image equipment and how to select the image equipment and display equipment. 6) Learns basic optical, color and light balance, camera parts, camera specifications, application areas. 7) Learns the values of creativity and aesthetics, shooting scales, shooting angles, the image errors to be avoided, visual and auditory values of creativity and aesthetics. 8) Görüntü sanatlarında amacını kavrar. ışığın önemini ve 8) Understands the purpose and the importance of the light in the visual arts. 9) Aydınlatma çeşitleri ve kaynakları, aksesuarları, yardımcı ışık kaynakları, ışığı denetleyici aksamlar, ışık panelleri, sinema ve televizyonda ışık şiddeti oranları, ışığın yönelimleri ve sonuçları, stüdyo ve sahne ışıkları kurulumu, aydınlatmanın görüntü ile ilişkisini bilgi düzeyinde öğrenir. 9) Learns the relationship between images, lighting types and sources, accessories, auiliary light Sources, light controller, evening, light panels, film and television luminous intensity ratios, and the results orientation of 8

9 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Televizyon ve radyo programcılığının teknik yapısına genel giriş 2 Sesin önemi, ses ve görüntü ilişkisi Ses stüdyosu ve ses mikseri, teknik özellikleri ve program yapım özelliklerine göre mikrofon çeşitleri Ses kayıt cihazları, ses kayıt aksesuarları ve kullanımı, ses ekipmanlarının çeşitleri Görüntü ekipmanları, yapım özelliklerine göre görüntü ekipmanlarının özellikleri ve kullanım alanları Temel optik bilgisi, mercekler, renk ve ışık bilgisi Kamera çeşitleri, kameranın bölümleri, kameranın teknik özellikleri, kullanım alanları ve ayak yapılarına göre çeşitleri ENG ve EFP kameralar, sinema kameraları Introduction to the technical structure of television and radio programming The importance of sound, audio and video image relationship Sound recording equipment, sound recording, and the use of accessories, audio equipment types Sound recording equipment, sound recording, and the use of accessories, audio equipment types Video equipment, construction equipment, properties and application areas of the image according to the characteristics Basic optical information, lenses, color and light information Camera Types, camera parts, camera specifications, application areas and types of structures of the foot ENG and EFP cameras, film cameras 9 Çekim ölçekleri, çekim açıları Eposure scales, shooting angle 10 Çekimlerde kaçınılması gereken görüntü hataları, doğru kadrajlama 11 Kamera hareketleri Camera movements Işığın önemi ve amacı, aydınlatmanın görüntü ile ilişkisi ve etkisi Aydınlatma çeşitleri ve kaynakları, aksesuarları,yardımcı ışık kaynakları, ışığı denetleyici aksamlar, ışık panelleri, sinema ve televizyonda ışık şiddeti oranları, ışığın yönelimleri ve sonuçları Shooting display errors to be avoided, the correct framing The importance and purpose of the light, the relationship between the image and the effect of the lighting Lighting types and sources, accessories, auiliary light sources, light controller, evening, light panels, film and Television luminous intensity ratios, and the results orientation of the light 14 Stüdyo ve sahne ışıkları kurulumu Studio and stage lights installment 9

10 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 DÖ Ç-1 X DÖ Ç-2 DÖ Ç-3 DÖ Ç-4 DÖ Ç-5 DÖ Ç-6 DÖ Ç-7 DÖ Ç-8 DÖ Ç-9 X X X X DÖ Ç- 10 X X DÖ Ç- 11 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X DÖ Ç- 12 DÖ Ç- 13 DÖ Ç- 14 DÖ Ç- 15 DÖ Ç- 16 DÖ Ç- 17 DÖ Ç- 18 DÖ Ç- 19 DÖ Ç- 20 DÖ Ç- 21 DÖ Ç- 22 DÖ Ç- 23 DÖ Ç- 24 DÖ Ç- 25 DÖ Ç- 26 X X X X X X X X X X X X DÖ Ç- 27 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 X X X X X X X P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 X X P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 P.Ö.Ç. 23 X X X X 10

11 Dersin Adı Cours3e Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Türkçe /Turkish İngilizce / English BLG105 Ders (saat/hafta) Lecture Bilgi İletişim Teknolojileri Information and Communication Technology Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Bu ders ile öğrenciye,bilgisayar kullanımı ile MS Microsoft Office programlarının temel uygulamaları örnekler ile öğretilmektedir. In this course, students are taught to use the computer with MS, with eamples of basic applications of the Microsoft Office programs. Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer 993Aktiviteler Other Activities Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination

12 Ders Öğrenme Çıktıları 1) Bilgisayarı ve donanımlarını tanır. 1) knows computers and hardware. 2) İşletim sistemini etkin bir şekilde kullanır. 2) uses operating system effectively. 3) Yeni dosya düzenlemeleri yapar. açar, dosyalarla ilgili 3) opens new document, organizes documents. 4) İşletim sistemine program kurup kaldırır. 4) installs and uninstalls programs on to the operating system. DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç

13 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Temel Donanım Bilgisi Basic Hardware Information 2 Temel Seviye İşletim Sistemi Bilgisi Basic Level Operating System Information 3 İşletim Sistemi Ayarlarının Yapılandırılması Basic Operating System Configuration Settings 4 İnternet Kullanımı ve Mail Yönetimi Using the Internet and Mail Management 5 MS Office Word 2010 MS Office Word MS Office Word 2010 MS Office Word MS Office Word 2010 MS Office Word ARA SINAV MIDTERM EXAM 9 MS Office Powerpoint 2010 MS Office Powerpoint MS Office Powerpoint 2010 MS Office Powerpoint MS Office Ecel 2010 MS Office Ecel MS Office Ecel 2010 MS Office Ecel MS Office Ecel 2010 MS Office Ecel MS Office Ecel 2010 MS Office Ecel

14 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Türkçe /Turkish İngilizce / English RTP103 Ders (saat/hafta) Lecture Prodüksiyon Production Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğrencilere bir düşüncenin projeye dönüştürülme aşamalarında maddi, yasal ve fiziki koşul ve olanaklar çerçevesinde bilimsel ve rasyonel düşünme, yazılı ve görsel kaynak araştırmaları, uzman kişilerle görüşme ve röportajlar, Dersin Amacı (Tercihen mekan araştırmaları, çalışma programı ve bütçe planı hazırlama Öğrenme Edinimleri ve konularında yöntem göstermek ve motive etmek. Bu süreç Yetiler Açısından) içinde kolektif çalışmanın önemini ve gerekliliğini vurgulamak. Objective of Course (Preferably epressed in The aim of this course are to motivate the students and show terms of learning outcomes them the methods, the work program and budget plan, written and competence) and visual resource surveys, interviews, and interviews with eperts, space research, scientific and rational thinking, amenities in stages of transforming an idea into a project and emphasize the importance and necessity of collective work in the process. Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

15 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Prodüksiyon nedir, prodüktör kimdir? What is production, the producer is who is producer? 2 Senaryo geliştirimi Scenario development 3 Uyarlama projeleri inceleme Adaptation projects, review 4 Teknik sorunların saptanması Determination of the technical problems 5 Yapım öncesi için görev dağılımı Distribution of task for pre-production 6 Dökümler Dopes 7 Program Program 8 ARA-SINAV Midterm Eam week 9 Bütçe ve ekip Budget and team 10 Sponsorluk görüşmeleri Sponsorship negotiations 11 Oyuncular Actors 12 Mekanlar Locations 13 Sanat Bölümü Art Department 14 Provalar Rehearsals Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi Knowledge 1 Prodüksiyon alanında yer alan temel kavramları açıklar. 1) Eplains the basic concepts in the field of production. 2) Sorumluluğu altındaki kişilerin öğrenme ihtiyaçlarının belirlenmesine ve performanslarının geliştirilmesine rehberlik eder. 3) Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. 2) Guides the staff under his responsibility for the identification of the learning needs and the improvement of the performance of the individuals. 3) Organizes and carries out projects and activities for the social environment with a sense of social responsibility 15

16 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 P.Ö.Ç. 1 X P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 X P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 X P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç

17 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Medya Okuryazarlığı Media Literacy Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching RTP111 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuva r Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKT S ECT S 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Bu dersin amacı medya metinlerini eleştirel bir gözle değerlendirmeyi, medyadan gelen mesajlara karşı farkındalık kazandırmayı ve öğrencilerin medya karşısında pasif değil, aktif okuyucu olmasını sağlamaktır. The aim of this course is to inform students on analyzing media tets with a critical perspective, raising an awarenness about media messages, and creating active readers of media products. Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Ödevler & Projeler Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Adedi Quantit y Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

18 Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi Knowledge 1) Medya metnini ve medya metinlerinin üretim ve 1) Describe media tet and the tüketim süreçlerini tarif eder. processes of the production and 2). Medya metinlerinin okunmasına ilişkin consumption 2) List communication of media theories tets. developed to geliştirilen iletişim kuramlarını listeler. read media tets. Beceri Skill 1) Farklı medya metinlerini ve medyanın metnin 1) Eplain different media tets and the impacts of oluşturulması üzerindeki etkilerini açıklar. media on the production of tet. 2). Toplumsal olayların ve aktörlerin medyada temsilini eleştirir. 2) Criticize representation of social events and actors in media. 3). Medya metinlerindeki ayrımcı söylemleri tespit eder. Yetkinlikler Alana Özgü Yetkinlik 1) Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. 3) Recognize discriminative discourses in media tets. Competences Field-based Competence 1) Evaluate advanced knowledge and skills in the field, with a critical approach. HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Medya okuryazarlığı, eleştirel medya okuryazarlığı. Media literacy, critical media literacy. 2 Eleştirel pedagoji: Kavramlar ve tarihsel gelişim. Critical pedagogy: History and basic concepts. 3 Medya kuruluşlarında üretim ve tüketim süreci. Production and consumption in media industries. 4 Medya okuryazarlığı: Kavramlar, tarihsel gelişim. Media literacy: History and basic concepts. 5 Medya okuryazarlığı kuramları. Theories of media literacy. 6 Dünyada medya okuryazarlığı çalışmaları Media literacy studies in the world. 7 Türkiye'de medya okuryazarlığı. Media literacy studies in Turkey. 8 Medyada toplumsal cinsiyet. Gender representation in media tets. 9 Medyada çocuk, gençlik ve yaşlılığın sunumu. Representations of childhood, youth and age in media. 10 Medyada sınıf temsilleri Representations of class in media. 11 Medyada milliyetçilik ve etnik grupların temsili. Representations of nationalism and ethnic groups in media. 12 Medyada din ve dini grupların temsili. Representations of religion and religious groups in media. 13 Medyada mekan temsilleri: İstanbul-Anadolu karşılaştırması. Representations of space in media: comparison of İstanbul and Anatolia. 14 Dijital medya okuryazarlığı. Digital media literacy. 18

19 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 P.Ö.Ç. 1 X X P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 X P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 X P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 X P.Ö.Ç. 21 X P.Ö.Ç

20 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Kurgu Kuramı ve Teknikleri Montage Theory and Techniques Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester RTP113 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Türkçe Turkish Zorunlu Must Kurgu kuramlarını ve tekniklerini öğrenip, uygulama öncesi gerekli alt yapıya sahip olmaktır. To have the necessary infrastructure before the application by learning Editing Theories and Techniques. Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

21 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Kurgu nedir? Kurgucu kimdir? What Is Fiction? Who Is The Editor? 2 Kurgu ve Sinema Fiction and Film 3 Sinemada Kurgu ve İlk Örnekler Film Editing and The First Eamples 4 Sovyet Kurgusu Soviet Montage 5 Sovyet Kurgusu ve Kuramcılar Soviet Montage and Theorists 6 Devamlılık Kurgusu İlkeleri Principles of Continuity Editing 7 Devamlılık Kurgusu İlkeleri Principles of Continuity Editing 8 Vize Sınavı Midterm Eam 9 Devamlılık Kurgusu ve Senaryo Yapıları Editing Continuity and Scenario Structures 10 Devamlılık Kurgusu ve Teknikler Continuity Editing and Techniques 11 Noktalamalar ve Geçişlerin Kullanımı Punctuations, and The Use Of Transitions 12 Sinema ve TV'de Yeni Kurgu teknikleri New Editing Techniques Cinema and TV 13 Sinema ve TV'de Yeni Kurgu Teknikleri New Editing Techniques Cinema and TV 14 Sinema ve TV'de Yeni Kurgu Teknikleri New Editing Techniques Cinema and TV Ders Öğrenme Çıktıları 1) Kurgu kuramları konusunda bilgi sahibi olur. 1) Has the information about theories of fiction. 2) Kurgu teknikleri konusunda uzmanlaşı 2) Specializes in editing techniques. 3) Kurgu kuramı ve süreçlerini uygulayacak düzeye gelir 4) Efekt yaratma konusunda uzmanlığa sahip olur. 5) Kurgu kuram ve tarihini eleştirel boyutta kavrayacak yetiye sahip olur 6) Sinema ve televizyonda kurgu süreçlerini uygulayabilecek yetkinliğe sahip olur. 3) Reaches to the level of applying editing theory and processes. 4) Has the epertise to create the effect. 5) Has the ability to grasp the editing theory and its history critically. 6) Has the necessary skills to implement the process of editing film and television. 21

22 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX P.Ö.Ç. 1 X X P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 4 X X X X X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 X P.Ö.Ç. 7 X X X X X P.Ö.Ç. 8 X X X X X X P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 X X X P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 P.Ö.Ç. 23 X X X X DÖÇ- 10 DÖÇ- 11 DÖÇ

23 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Dijital Fotoğrafçılık Digital Photography Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type GTP209 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) 8. yarıyıldaki bitirme projesinde gerektiği zaman uygulanmak üzere temel fotoğraf tasarım ilkeleriyle analizler yapmasını sağlayarak düşünce şeklini geliştirmek. The aim of this course is to enable the students to improve the way of thinking by analyzing in accordance with the basic principles of photograph design for the purpose of applying them to final project when necessary at the eighth semester. Öğretme Şekli Form of Teaching Yüzyüze Face-to-face Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination

24 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Projelerin öğrenciler tarafından irdelenmesi ve belirlenmesi. Investigation and the determination of the projects by the students. 2 Tesbit edilen projelerin uygulanmaya konulması Introduction of the identified projects to be implemented 3 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 4 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 5 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 6 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 7 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 8 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 9 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 10 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 11 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 12 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 13 Uygulamaların irdelenmesi Eamination of applications 14 Sonuç projelerin değerlendirilmesi ve sergilenmesi. Evaluation of result projects and ehibition. Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi Çeşitli kameraların kullanımını kavrar.. Işık çeşitlerini bilir ve kullanır. Stüdyo ortamında tasarım ve kompozisyon bilgisine sahip olur. Doğru ışık ve renk bilgisine sahip olur. Photoshop programını doğru ve yerinde uygulamayı gösterir. Sonuç projeyi görsel olarak sunar. Knowledge Have knowledge of the use of various cameras. Recognize and use the light variations.. Have knowledge of design and composition in a studio environment. Have knowledge of correct light and color. Implement Photoshop program correctly and properly. Present the result project visually. 24

25 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç

26 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Türkçe /Turkish İngilizce / English TUR104 Türk Dili Turkısh Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Öğr. Gör. Bahar Yazgan Lecturer Bahar Yazgan Türkçe Turkish Zorunlu Must Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri ve tarihi, gelişiminin belirlenmesi, Türk dilinin yapı özelliklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. The aim of the course is to teach the student the place of Turkish language in world languages; its history, development, and structural features Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

27 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS TUR101 dersinin programının dağıtılması ve tanıtımı Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri Türkçenin tarihi devreleri, gelişimi, bugünkü durumu. Türkçenin ses özellikleri Dili etkin kullanmanın önemi (sözcük seçimi ve kullanımında özen ve doğruluk) Yazılı ve sözlü anlatım (ortak yönleri, farkları) İletişim nedir? İletişim aracı olarak metin nedir? Metnin yapısı Metin olma ölçütleri nelerdir? Bağdaşıklık ögeleri (dilsel, dilbilgisel bağlar): Bağlaçlar, adıllar, eksiltmeler, sözcüksel bağlar Tutarlılık (anlamsal-mantıksal bağlar): Sözbilimsel yapıları kuran açıklama, neden-sonuç, koşul, amaç, karşıtlık vb. Kompozisyon yazma kuralları. Kompozisyonla ilgili temel kavramlar (plan, paragraf, temel ve yan ileti) Metin üretim evreleri (amacı belirleme, söylemi tasarlama, düşünceleri oluşturma, kavram ağını kurma) Cümle ve paragraf bilgisi, paragraf çeşitleri Paragraf çalışması 8 Hafta ARA SINAV MIDTERM 9 Metin üretim evreleri ve uygulama. Paragraf çalışması Distribution and introduction of the Turkish 101 course program Turkish among the world languages. Historical periods, development and current situation of Turkish language. Sound properties of Turkish Language. The importance of effective use of language (word choice and care and accuracy of usage), written and oral epression (commonalities, differences). What is communication? What is the tet as a communication tool? The structure of the tet. What are the criteria to be a tet? Cohesion elements (linguistic, grammatical bonds): conjunctions, pronouns, reductions, leical ties. Consistency (semantic-logical links): the description establishing rhetorical structures, cause and effect, condition, purpose, contrast, and etc. Essay writing rules. Basic concepts about essay (plan, paragraph, main and side posts) Tet production phases (goal setting, discourse design, creation of ideas, building concepts network) Sentence and paragraph information, paragraph types. Paragraph workshop. Tet production phases and implementation. Paragraph workshop. 10 Metin türleri. Anlatım biçimleri. Özet çıkarma Tet types. Epression Forms. Summary etraction Paragraf yazma uygulamaları (temel düşünce). Metin türleri ve anlatım biçimleri (örnekler üzerinden bilgilendirici metinler). Kompozisyon çalışması Metin türleri (örnekler üzerinden yazınsal metinler). Kompozisyon çalışması Okuma, etkin okuma yöntemleri. Metin çözümleme (konu, temel ve yan iletiler, tema, plan, bakış açısı). Düşünce geliştirme yolları Metin çözümleme (konu tekrarı, sınava hazırlık). Kompozisyon yazma Paragraph writing applications (basic idea). Tet types and forms of epression (informative tets eamples). Essay study Tet types (literary tets through samples). Essay eercise. Reading, effective reading methods. Tet analysis (subject, basic and secondary messages, themes, planning, perspective). Thought developement methods. Tet analysis (subject repetition, eam preparation. Essay writing 27

28 Ders Öğrenme Çıktıları Bu dersin sonunda öğrenciler; At the end of this course, the students; 1) Dilin tanımını, dil, duygu, düşünce 1) Learn the language link in the feeling of thinking the bağlantısını, dilin toplumsal değerini social value of linguistic description of the language. They öğrenir, Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini, tarihi gelişimini ve ses özelliklerini öğrenir. learn Türkish's place among the world's languages and the historical development of Turkish about the properties of sound. 2) Yazılı ve sözlü anlatımın özelliklerini ve dili etkili kullanmayı öğrenir. 2) Learn to use language effectively in written and oral epressions properties 3) "İletişim" kavramını ve bu kavramın 3) Learn term of communication and create a the tet of aracı olan metin oluşturmayı öğrenir. 4) Metni, metin yapan ölçütlerin neler olduğunu öğrenir ve bu ölçütleri metin oluştururken kullanma becerisini kazanır. 5) Kompozisyon yazma kurallarını öğrenir, kompozisyon planı, paragraf ve temel ileti gibi unsurlarını uygular. 6) Cümle çevirilerini ve yapılarını ve paragraf çeşitlerini öğrenir, paragraf uygulaması yapar. 7) Yazım, noktalama işaretlerini öğrenir, bunları kullanma becerisi edinir, metnin oluşum evrelerini kavrar, paragraflarda uygular. 8) Anlatım türlerini ve biçimlerini öğrenir, özet çıkartma becerisi kazanır, bilgilendirici metinlerin özelliklerini öğrenir. 9) Düşünceyi geliştirme yollarını öğrenir, etkin okuma ve metin çözümleme yöntemlerini uygular, eksiklerini giderir. this concept as communication tool. 4) Learn tet, how to create a tet and won the ability of criteria tet. 5) Learn the rules of essay writing, the elements of the composition plan paragraphs and learn the basic message. 6) Learn about the range of sentence and paragraph structure and its translations. They use application of paragraph. 7) Learn writting rules and punctuation. They gain the ability to use them. They graspe the phases of the formation of the tet and they implemente them in paragraphs 8) Learn about the types and forms of epression. They won summarizing skills. They learned about the properties of informative tets. 9) Learn about ways to promote thinking. They apply active reading and tet analysis methods. They overcome the deficiencies. 28

29 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 X X X X X X X X X P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 X P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç

30 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English İleri Kurgu I Advanced Montage-I Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) RTP102 Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Program yapımının önemli aşamalarından olan kurgunun nasıl yapılacağının öğrencilere aktarılması. Program of the important stages of construction to be transferred to the students how to do the fiction. Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

31 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Program arayüzü ve pencerelerin tanıtılması Introduction to the windows and interface program Görüntü alma-import, in-out verme, kesme basit-cut kurgu Görüntülerin senaryoya ve devamlılık kurallarına göre dizilmesi Görüntülere müzik eklenmesi, düzenlenmesi ve altyazı yazımı Image import, in-out, making a simple- cut fiction Arranging images according to the rules of continuity and script Adding music to the images,, editing, and writing subtitles 5 Temel efektlerin özelliklerinin tanıtılması Introduction of the basic characteristics of effects 6 Geçiş efektlerinin yerleştirilme prensipleri Principles of the placement of the transition effect 7 Müzik klibi ya da tanıtım filmi kurgusunun yapımı ARASINAV 8 ARASINAV MIDTERM EXAM 9 10 Region ve mask efekti kullanım Region ve mask efekti kullanım Color Correction efektleri Video Uygulamaları dersinde çekilen projenin kurgusu Video layouter özelliğinin kullanılması Making promotional film or fiction music clip Use of Region and mask effects Editing Video Color Correction effects 11 Video layouter, PİP, 3DPİP efektleri Video Layouter, PIP, 3DPİP effects 12 Color Correction efektleri Color Correction effects Video Uygulamaları dersinde çekilen projenin kurgusu Video Uygulamaları dersinde çekilen projenin kurgusu Editing the project taken in video Applications course Editing the project taken in video Applications course 31

32 1) Edius Kurgu programının arayüzünü program pencerelerini tanır. Ders Öğrenme Çıktıları 1) Defines Edius editing program and program windows. 2) Programa görüntü, ses import eder, amacına yönelik olarak keser, birleştirir. 3) Görüntü ve sesleri sıra ve seviyesini devamlılık, ritm gibi prensipleri göre düzenler. 4) Görüntü ve sesler arasına geçiş efektleri yerleştirir. 2) Imports,cuts, combines images and audio for the purpose of the program. 3) Regulates image and sound according to the principles of ordering and continuity, such as rhythm. 4) Places the transition effects between images and sounds. 5) Müzik ve seslere uygulanacak efektleri tanır. 5) Knows the effects applied to music and sound. 6) Altyazı yazma ile ilgili özellikleri ve altyazıya uygulanacak efektleri tanır. 6) Learns subtitle captions on writing features and effects applied to subtitles. 7) Efektleri ve özelliklerini tanır. 7) Knows the effects and their features. 8) Multicam mod ve kullanım özelliklerini öğrenir. 8) Learns to use multicam mode and its features. 9) Video layaouter ile yapılacak herşeyi yapar. 9) Knows everything to do with a video layaouter. 10) Eport alma, video haline getirme ile ilgili edinimleri kazanır. 10) Gains the acquisitions to make and eport videos. 11) Kurguda kullanılan dosya uzantılarını tanır ve import yaparak basit-cut kurgu yapımını gerçekleştirir. 12) Drama konulu projelerin devamlılık kurgusunu gerçekleştirir. 13) Belgesel, klip, tanıtım gibi program türlerinin kurgu inceliklerini bilir. 11) Recognizes an edit and imports the file etensions used by the construction, and performs a simple-cut editing. 12) Performs the continuity editing of drama-based projects. 13) Knows the editing intricacies of programs such as fiction, clip, etc. 14) Color correction gerektiren yerlerde düzenlemeleri yapar. 14) Makes adjustments for color correction. 15) Çok kameralı çekimlerin gerektirdiği multicam modda kurgu yapabilir. 15) Makes editing where mode multicam shots mode is required. 32

33 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 X X X X X X X P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 X P.Ö.Ç. 10 X X X X X X P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 X X X P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 X X X X X P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 X X X X P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 P.Ö.Ç. 23 DÖÇ- 10 DÖÇ- 11 DÖÇ

34 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Belgesel Film Documentary Film Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) RTP116 Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Belgesel filmciliği, belgesel film yapım ve tekniklerini öğrenerek bir belgesel film yapabilmesi amaçlanmaktadır. It is aimed to enable them to make documentary films by learning techniques of documentary film making. Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Yüzyüze Face-to-face Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)

35 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Belgesel kavramı, Dünyada belgesel sinemanın ortaya çıkışı 2 Lumierré Brothers Lumierré Brothers 3 4 Belgesel film akımları, İngiliz, Sovyet, Alman belgesel sinema okulları Belgesel sinema akımları, doğalcı-romantik gelenek The concept of Documentary, the emerge of documentary cinema in the world Documentary film flows, British, Soviet, German documentary film schools Documentary film flows, naturalist-romantic tradition 5 Nanook of the North-film analiz Nanook of the North-film analysis 6 Gerçekçi gelenek ve haber-gerçel geleneği Realistic tradition and the tradition of news-real 7 Propaganda geleneği Propaganda tradition 8 9 Belgesel sinemanın amaçları; sosyal görünümler Belgesel sinemanın ekonomik ve ticari, propaganda etkisi 10 News War-film analiz News War-film analysis 11 Baraka-film analizi Baraka-film analysis 12 Yapım özelliklerine göre belgesel türleri 13 Belgesel film hazırlama teknikleri, araştırma, ön-yapım The purposes of documentary cinema, and social views Economic, propaganda and commercial impact of Documentary film Types of documentary according to features of production Documentary film preparation techniques, research, pre-production 14 Belgesel film metin yazma teknikleri Writing techniques of documentary film tet 35

36 1) Belgesel filmde yer alan temel kavramları tanımlar. 2) Belgesel filmde yer alan ilke, yöntem, strateji ve tekniklerini açıklar/tanımlar. 3) Belgesel filmde metin yazarlığı, senaryo yazımı ilke, yöntem, strateji ve tekniklerini tanımlar. 4) Belgesel film alanındaki olay ve olgular arasındaki ilişkiyi açıklar. 5) Belgesel film alanındaki yapımcılık faaliyetlerini (araştırma, metin yazımı, senaryo vb.) amacına uygun yürütür. 6) Belgesel film alanında hazırlanan yapımları yayınlar. 7) Belgesel film faaliyetlerini (araştırma, metin yazımı, senaryo vb.) amacına uygun yürütür. 8) Belgesel film ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 9) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür. Ders Öğrenme Çıktıları 1) Describes the basic concepts in documentary films. 2) Describes the principles, methods, strategies and techniques in documentary films. 3) Defines script writing, copywriting, principles, methods, strategies of script writing in the documentary films. 4) Eplains the relationship between events and phenomena in the field of documentary films. 5) Carries out production activities (research, tet writing, script, etc.) in the field of documentary films. 6) Broadcasts productions prepared in the field of documentary films. 7) Carries out activities (research, tet writing, script, etc.) in the field of documentary films. 8) Takes responsibility in carrying out the comple and unforeseen applications related to the field of documentary films as a team member. 9) Guides the staff under his responsibility for the improvement of performance of individuals within the framework of a project. 36

37 P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 DÖÇ-9 X X P.Ö.Ç. 12 X X P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 P.Ö.Ç. 18 P.Ö.Ç. 19 P.Ö.Ç. 20 P.Ö.Ç. 21 P.Ö.Ç. 22 P.Ö.Ç. 23 X X X X X X DÖÇ- 10 DÖÇ- 11 X DÖÇ

38 Dersin Adı Course Title Türkçe /Turkish İngilizce / English Sosyal Medya Social Media Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) RTP118 Ders (saat/hafta) Lecture Laboratuva r Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must AKT S ECT S Bu dersin amacı, öğrencilerin, antropolojinin kapsam ve içeriğini ve insanı inceleyen diğer insan bilimlerinden nasıl farklılaşabileceğini anlamalarına yardımcı olmaktır. Bu süreç içinde öğrenciler, antropolojinin karşılaştırmalı ve bütüncül yaklaşımını tanıyacaklar ve dünyaya bakış biçimi geliştiren bir disiplin olduğunu öğreneceklerdir. Bu derste özellikle, Kültürel Antropoloji'nin başlıca kuram ve yöntemleri güncel konular bağlamında Türkiye'den ve dünyanın farklı yerlerinden örneklerle incelenecektir. The aim of this course is to help students understand the scope and content of anthropology and how anthropology can be distinguished from other human sciences which claim to study people in one way or another. In this process, the students will become acquainted with the comparative and holistic approach of anthropology. They will also learn that anthropology is a discipline which develops a world-view. This course aims at introducing Anthropology to the learners. In this course, the focus will be mainly on theories and methodologies of Cultural Anthropology with eamples from topical themes in Turkey and different parts of the world. Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Yüzyüze (Face-to-face) Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Adedi Quantit y Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%) 38

39 Assessment Criteria Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Ders Öğrenme Çıktıları Bilgi 1) Rekabetçi piyasa ekonomisindeki tüm işletme aktivitelerini kavrar. 2) İşletmelerin eylemlerinde takip etmesi zorunlu ve kaçınılmaz olan işletmenin temel ilkelerini tanımlar. Beceri 1) Şirketlerin verdikleri önemli ekonomik kararlarda para ve pazarlama ilkelerine uyum konularında yetkindir. Yetkinlikler Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği 1) Rekabetçi piyasa ekonomisinin nasıl işlediği ile alakalı somut verilere ulaşır. 2) Bireyler ve şirketlerin pazarlama yapmaları için gerekli ve kaçınılmaz olan ticari konuları analiz eder. Knowledge 1) Comprehend all business activities in competitive market economy. 2) Define the basic principles of the business that are compulsory and inevitable to follow during the businesses' activities. Skill 1) Have competency in matters of compliance with the principles of money and marketing in important economic decisions of companies. Competences Autonomy & Responsibility 1) Reach the concrete data about how competitive market economy works. 2) Analyze trade issues that necessary and inevitable to make individuals and companies marketing. 39

40 HAFTALIK DERS PROGRAMI WEEKLY LECTURE PLAN HAFTA Week KONULAR TOPICS 1 Sosyal medyaya giriş Introduction to Web Analytics and Social Media 2 Analiz. Analyzing Vendor Solutions and Selection 3 Analitik ölçümleme Analytics Metrics and Measurements 4 İçerik analizi Content Analysis-Case Study 5 İçerik analizi Content Analysis-Case Study 6 İçerik analizi Content Analysis-Case Study 7 Veri analizi Aligning data analytics with eecutive agenda 8 Sosyal medya planlama Social Media Planning, Competitive Intelligence, 9 Web, sosyal medya ve mobil Convergence of Web, Social Media and Mobile 10 Sosyal medya ve network Social Media and Networks Analysis 11 Networkler ve topluluklar Networks and Communities 12 Veri analizi Big Data Analysis: Issues, Trends, Opportunities 13 Veri analizi Big Data Analysis: Issues, Trends, Opportunities 14 Proje sunumu Projects Presentation DERS & PROGRAM ÇIKTILARI MATRİSİ / COURSES AND PROGRAM OUTCOMES MATRIX P.Ö.Ç. 1 P.Ö.Ç. 2 P.Ö.Ç. 3 P.Ö.Ç. 4 P.Ö.Ç. 5 P.Ö.Ç. 6 P.Ö.Ç. 7 P.Ö.Ç. 8 P.Ö.Ç. 9 P.Ö.Ç. 10 P.Ö.Ç. 11 P.Ö.Ç. 12 P.Ö.Ç. 13 P.Ö.Ç. 14 P.Ö.Ç. 15 P.Ö.Ç. 16 P.Ö.Ç. 17 DÖÇ-1 DÖÇ-2 DÖÇ-3 DÖÇ-4 DÖÇ-5 DÖÇ-6 DÖÇ-7 DÖÇ-8 40

41 Dersin Adı Course Title Dersin Kodu Course Code Yıl/Yarıyıl Year/ Semester Eğitim Dili Instruction Language Dersin Cinsi Course Type Öğretim Elemanı Instructor(s) Dersin Amacı (Tercihen Öğrenme Edinimleri ve Yetiler Açısından) Türkçe /Turkish İngilizce / English RTP120 Objective of Course (Preferably epressed in terms of learning outcomes and competence) Öğretme Şekli Form of Teaching Homework(s) & Project Diğer Aktiviteler Other Activities Dersin Başarı Değerlendirme Yöntemi Assessment Criteria Ders (saat/hafta) Lecture Televizyon ve Radyoda Program Yapımcılığı Laboratuvar Laboratory İstanbul Esenyurt Üniversitesi Kredisi IESU Credit AKTS ECTS 1/ Türkçe Turkish Zorunlu Must Televizyon ve radyo program yapımcılığı öğrencilere bir televizyon veya radyo programının nasıl hazırlanması gerektiğini uygulamalı olarak öğretmeyi amaçlamaktadır. Students are taught how to prepare a television and radio program practically as well as television and radio program anproduction. Yüzyüze Face-to-face Ara Sınavlar Midterm Eam(s) Homework(s)& Projects Derse Katılım Course Participation Final Sınavı Final Eamination Adedi Quantity Etki Oranı Yüzde(%) Percentage (%)