Prof. Dr. Ümit İnatçı Arkın Sanat ve Tasarım Merkezi Direktör

Transkript

1

2

3 ARKIN SANAT VE TASARIM MERKEZİ-ASTAM PROGRAMI Arkın Sanat ve Tasarım Merkezi, sertifika kurslarına yönelik bir eğitim merkezidir. ASTAM Sanat, Tasarım ve İletişim alanında toplum hizmetine sunulan bir eğitim programları birimidir. ASTAM sertifikaya yönelik eğitim programlarının yanında, sanat etkinlikleri, tasarım ürünleri ve iletişim tasarımı alanında üretim yapabilecek altyapı, eğitmen ve uzman kadrosuna sahiptir. Arkın Sanat ve Tasarım Merkezi bireyler ve kurumlar olmak üzere, her yaş kuşağının temsil edildiği toplum için bilgi ve deneyim hizmetleri sunmayı ve bu hizmetlerde çağımızın gerektirdiği şekilde toplumun ihtiyaç ve koşullarını bütünleştirmeyi hedeflemektedir. Bu doğrultuda, kuram ile uygulamayı birleştirerek katılımcılara yaşamlarına zenginlik katacak bilgi ve beceri kazandırmayı ve uzman olduğu sanat, tasarım ve iletişim alanlarında hizmet sunmayı kendine ilke edinen ASTAM, sanatın evrensel değerlerine bağlı kalmayı da etik gereklilikten sayıyor. Gerek konvansiyonel uygulama alanlarında gerekse de dijital ortamda gerçekleşen üretim alanlarında güncelleme, yetkinlik ve deneyim pekiştirmeye yönelik programlarımız iki kategori kapsamında gerçekleşiyor: Açık Eğitim Programları ve Kurumsal Eğitim Programları. Prof. Dr. Ümit İnatçı Arkın Sanat ve Tasarım Merkezi Direktör

4 SANAT MEDENİYETTİR /arkincad /arkincad Şair Nedim Sokak No:11, Girne, via Mersin-10, Turkey, K.K.T.C Tel: +90 (392) / +90 (533) , E-posta: info@arucad.edu.tr

5 5 ARCAD AÇIK EĞİTİM PROGRAMLARI Uzmanlık Alanlarında uzman olan kişiler, katılacakları sertifika programında mesleki bilgi ve deneyimlerini pratik ve teorik düzeyde pekiştirme imkânı bulacaklardır. Meslek Edindirme Bir alanda yoğunlaşan ve bilgi ve becerilerini geliştirerek o alanı kendine meslek edinmek isteyenler bu kurslardan faydalanabileceklerdir. Beceri Kazandırma Bir alana sempatisi olan fakat pratik deneyimi olmayan kişiler bu sertifika programlarında kendilerini geliştirip uygulama yapma becerisine sahip olabileceklerdir.

6 ARCAD 6 KURUMSAL EĞİTİM PROGRAMLARI Arkın Sanat ve Tasarım Merkezi nin özel ve kamu kuruluşlarının çalışanlarına yönelik olarak hazırladığı özgün eğitim programlarıdır. Bu programlar çerçevesinde, çalışanların kişisel ve kurumsal gelişmelerine katkıda bulunmak için meslek ve görev alanlarına göre bilgi ve beceri kazandırmaya yönelik eğitimler verilmektedir. Programlar, her kurum için özel olarak, kurumun ihtiyaçları doğrultusunda tasarlanır. Bu programlar, çalışanların gelişmelerine katkıda bulunmak için akademinin ve ilgili kurumun ortak çalışması ile tasarlanmaktadır. DİSİPLİNLER ARASI PROGRAM OLANAĞI: Değişik alanlarda açtığımız üç aylık uygulamalı ve teorik kurslarımız 36 saatle sınırlıdır; ancak kursiyerler istedikleri takdirde başka kurslardan da karma bir program yaratıp disiplinler arası bir deneyime sahip olabilirler. Bu durumda ön görülen ekstra ücretsiz saatler 18 olacaktır. Toplamda 54 saatlik bir kurs tek program ücretine gerçekleşmiş olacaktır.

7 7 ARCAD SERTİFİKA PROGRAMI DERS KONULARI TEMEL SANAT EĞİTİMİ (Tr., İng.) Plastik sanatlar disiplini kapsamında kompozisyon, renk, çizgi, biçim, doku gibi kavramların kuram ve teknik uygulamalarla birlikte kullanım şekillerinin de öğretileceği uygulamalı bir programdır. TEMEL TASARIM (Tr., İng.) Grafik tasarım disiplini kapsamında kompozisyon, renk, çizgi, biçim, doku gibi kavramların kuram ve teknik uygulamalarla birlikte kullanım şekillerinin de öğretileceği uygulamalı bir programdır. DESEN TEKNİKLERI (Tr., İng.) Çizgiden tonlamaya akademik desen düzeyinde çalışmaların yapılacağı bu derste kurs katılımcıları aynı zamanda kendi özgün çizgilerini de keşfetme deneyimi kazanacaklar. Optik gerçeklik ve orantısal doğruluk gözetilerek yapılan desenlerden sonra serbest biçim kapsamında desen çalışmaları da yapılacaktır. MODELDEN RESİM (Tr., İng.) Değişik boyama teknik ve malzemeleriyle insan figürü odaklı resim çalışmalarına yönelik bir program olan modelden resim, gözlem ve soyutlama becerilerinin geliştirileceği bir atölye çalışması niteliğindedir. MODELLEME (Tr., İng.) Temel malzemenin kil olduğu bu programda biçim ve malzemenin verdiği plastik olanaklar arasındaki ilişki gözetilerek minimal düzeyde soyut veya figüratif çalışmalar yapılacaktır.

8 ARCAD 8 SERAMİK (Tr., İng.) Seramik atölyesindeki tüm üretim süreçlerini kapsayan bu programda modelleme, sırlama ve fırınlama teknikleri öğretilecektir. Önceden bu konuda deneyimi olanlar ise bir ileri düzeyde çalışmalar yapmak üzere atölye eğitimcisi tarafından yönlendirilecektir. DİJİTAL FOTOĞRAF VE MANİPÜLASYON (Tr., İng.) Bilgisayar ortamında fotoğraf üzerine yapılan renk ve biçim müdahaleleriyle (boyama, kesme-yapıştırma, filtreleme vb.) elde edilen bu dijital sanat türü hakkında tüm teknik bilgiler aktarılırken estetik arayışlar da eğitimci tarafından yönlendirilecektir. 3D MİMARİ MODELLEME (Tr., İng.) Mekân ve çevre tasarımlarının üç boyutlu görünümlerini dijital ortamda çizme, boyutlandırma, renklendirme ve doku katma gibi işlemlerin öğrenildiği bu program mimari projeler veya animasyon filmleri için yapılan mekân tasarımlarına yönelik bir çalışmayı içerir. 3D ORGANİK MODELLEME (TEMEL DİJİTAL HEYKEL) (Tr., İng.) Organik formlar (insan, hayvan, bitki) kapsamında yapılan üç boyutlu dijital çalışmalara yönelik çizme, boyutlandırma, renklendirme ve doku katma gibi işlemlerin öğrenildiği bu program organik modelleme konusunda beceri kazandırmayı hedefler. TEMEL ANİMASYON (Tr., İng.) İki boyutlu ve üç boyutlu (stop motion) hareketli görüntü disiplinini pratik ve teorik düzeyde öğretmeyi hedefleyen bu program manuel ve dijital ortamda hazırlanan animasyon hakkında beceri geliştirmeye yönelik olacaktır.

9 9 ARCAD İLLÜSTRASYON (Tr., İng.) Metindeki edebi anlatıma görsel dil kazandırma sanatı olarak bilinen illüstrasyonun grafik süreçlerini geleneksel ve dijital düzeyde öğretmeyi hedefleyen bu program alanla ilgili kişilerin becerilerini geliştirmeye yönelik olacaktır. TEMEL DİJİTAL FOTOĞRAFÇILIK (Tr., İng.) Dijital fotoğraf teknolojisi ve kullanım yöntemlerine yönelik temel bilginin aktarılması ve bu bilgiler ışığında farklı konseptler altında fotoğraf çekebilme yetisinin kazanılması sağlanacaktır. Gerçekleştirilen uygulamalarla fotoğrafta sanatsal bakış ve teknik tecrübenin edinilmesine katkı sağlaması amaçlanır. MODERN SANAT AKIMLARI (Tr.) Empresyonizmden başlayarak 20. Yy. sonlarına kadar gelen sanat akımlarının tarihsel süreçlerdeki düşünce ve eğilimlerini karşılaştırmalı olarak aktaran bir programdır. Yapıt okuma ve felsefi yaklaşımların da ele alınacağı bu programda, katılımcılar modern sanatla ilgili entelektüel bir donanıma sahip olacaklardır. DİL OLARAK RENK/RENGİN DİLİ (İng.) Renk bilgisi, rengin sanat eserlerinde bir dil olarak kullanımı, rengin psikolojik açılımları ve semiyotik olarak rengin grafik tasarım alanındaki kullanımını içeren bir programdır.

10 ARCAD 10 ÖZGÜN BASKI (Tr., İng.) Linolyum, çinko, ahşap ve taş olmak üzere özgün baskı tekniklerinin öğretileceği bu programda katılımcılar alanla ilgili becerilerini geliştirip yetkin özgün baskı çalışabilecek seviyeye geleceklerdir. GRAFİK TASARIM (Tr., İng.) Grafik tasarım alanının en yaygın görsel iletişim çalışmalarından olan poster tasarımı ve dergi ve kitap kapağı tasarımı gibi çalışmaların teorik ve pratik yönünün öğretileceği bir program olacaktır. Bu programda katılımcılar grafik tasarımın kavramsal çalışma disiplinini ve teknik/estetik süreçleri öğrenecekler. YAYIN TASARIMI (EDITORIAL DESIGN) (Tr., İng.) Kitap ve dergi tasarımı, sayfa düzeni (layout) gibi tasarımlara yönelik Indesign programı aracılığıyla yapılan bir grafik tasarım programı olacaktır YARATICI YAZARLIK (Tr.) Bu program başlıca dört yaratıcı yazarlık türünü kapsar: kısa öykü, deneme, roman ve şiir. Kurs boyunca katılımcılar kendini kanıtlamış yazarların yeni bir tarzda yazılmış bir metni ortaya çıkarmak için kullandığı teknikleri öğrenmekle kalmayacak, ayrıca başarılı bir edebi eserin nasıl yaratıldığına da bizzat tanıklık edecektir. Bu süreçte katılımcılar eserlerinin hayat bulması için kendi yaratıcı süreçlerini doğru alana yönlendirebilmek becerisini de geliştirecektir. Bu amaçla, her hafta hem biçim-içerik, hem de yaratıcı süreç arasında bağlantı kuran bir konu ele alınacak ve yazar adaylarını taslaklarını geliştirmeye teşvik eden alıştırmalar yapılacaktır. Programın sonunda, katılımcılar kendi seçtikleri herhangi bir edebi türe ait özgün bir eserin ilk taslağını veya bir bölümünü üretmiş olacaktır.

11 11 ARCAD EĞİTİM FELSEFESİ (Tr.) Eğitim felsefesi, eğitimin doğasının ne olduğunu açıklayan ve eğitimin amacı ile ilgilenen felsefi bir çalışma alanıdır. Eğitimin anlamı, sınırı, yöntemi ve sürecine odaklandığından, özellikle eğitimcilerin kendilerini geliştirmeleri gereken bir alan olarak ortaya çıkar. Eğitimciler, bu disiplin dalı ile eğitim sürecini ve kuramlarını sorgulayabildikleri için, eğitim verilecek topluma ve disipline uygun olarak eğitimi şekillendirebilirler. Böylece eğitim süreci, belirlenen hedefler doğrultusunda söz konusu toplum için daha etkili hale gelebilir. Sanat eğitimine odaklanan bu eğitim felsefesi kursu, özellikle sanat eğitimcileri için faydalı bir program olacaktır. GÖRSEL ŞİİR (İng., Tr.) Bu ders, imge ve metin arasındaki ilişkiyi araştırır ve katılımcılara, tamamen veya çoğunlukla edebi uygulamadan ziyade, sanat olarak şiir üretimini çeşitli çokluortam teknikleri ve gelenekleri ile uygulatır. Klasik Helen kalıp şiirinden, Sürrealizm, Somut Şiir, Fluxus, Haptik Şiir, Asemik Yazı ve Dijital Şiir gibi 20. ve 21. yüzyıl sanat hareketleriden örnekler vererek katılımcılar kendi uygulamalarını bir multimedya bütünlüğü içinde geliştirme fırsatına sahip olacaklar. Desen, resim, dijital görüntü, film, fotoğrafçılık ve canlı performans gibi farklı yöntemleri kullanarak şiir yazma becerilerini geliştirebilirler. Kurs, şiir ve görsel sanatların profesyonel uygulayıcılarından yaratıcılıklarını keşfetmek ve geliştirmek isteyen şiir ve sanat prodüksiyonlarında yeni olanlara kadar her seviyeye uygundur.

12 YARATICILIĞIN MERKEZİNDE BULUŞALIM