EĞİTİM YILI DÖNEM III ÖÇM ÖNERİLERİ LİSTESİ
|
|
- Duygu Ergin
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Değerli Dönem 3 Öğrencileri, 1) öğretim yılında gerçekleştireceğiniz Özel Çalışma Modülleri (ÖÇM leri) aşağıdaki sayfalarında incelemenize sunulmuştur. 2) Listede öğretim üyelerimizce önerilen Yayın Derleme, Araştırma ve Sosyal Sorumluluk türlerinde ÖÇM ler yer almaktadır. 3) Dönem 3 de gerçekleştirilen ÖÇM ler bir (güz veya bahar) veya iki yarı yıllık olup ÖÇM nin türüne ve süresine bağlı olarak 2, 4 veya 8 krediliktir (8, 16 veya 32 ÖÇM notu). 4) ÖÇM tercihinde bulunmak için kullanılan Özel Çalışma Modülleri Kayıt Başvuru Formu Öğrenci İşleri Birimi danışma masasından veya dönem duyurularının yapıldığı fakülte sayfasından sağlanabilir. 5) ÖÇM Kayıt Başvuru Formu nunda bulunan öğrenci bilgileri bölümünü eksiksiz doldurunuz (Formda yeşil ile işaretlenen alan). 6) Öğrencilerin istedikleri ÖÇM ye yerleştirilmesi hedeflenmektedir. Bu amaçla ÖÇM öneren öğretim üyeleri ile yüz yüze görüşebilmeniz için zaman tanınacaktır. Öğretim üyeleri ile görüşerek, ÖÇM hakkında daha detaylı bilgi edinebilir ve onların beklentilerini öğrenebilirsiniz. 7) İstediğiniz ÖÇM ye öğretim üyesi tarafından (ÖÇM Kurulu tarafından yerleştirme işlemine gerek kalmaksızın) doğrudan yerleştirilmek istiyorsanız ÖÇM Kayıt Başvuru Formu nun ilgili bölümünü öğretim üyesine imzalatmanız gerekmektedir. Bu alana ÖÇM kodu mutlaka yazılmalı ve öğretim üyeleri tarafından imzalanmalıdır (Aşağıdaki; Formda kırmızı ile işaretlenen alan). 8) Bu uygulamayı (7. Madde) gerçekleştiren öğrencileri doğrudan tercihlerine yerleşecektir. 9) Bu yolu izlemeyen öğrenciler ÖÇM lere yerleştirilmek üzere yine ÖÇM Kayıt Başvuru Formu na en çok istediklerinden başlayarak 5 tercihte bulunmalıdırlar. (Formda mavi ile işaretlenen alan) 10) Bu durumda ÖÇM lere, tercihleriniz dikkate alınarak Kurul tarafından yerleştirileceksiniz. Bu durumun dezavantajı tercihleriniz dolu ise tercihlerinizin hiç birisine yerleştirilmeme olasılığınız vardır. Bu durumda olan öğrenciler Kurulumuz tarafından kontenjanı uygun ÖÇM lere yerleştirilecektir. 11) ÖÇM Kayıt Başvuru Form ları bizzat öğrenciler tarafından son tarih 09 Ekim 2017 tarihine kadar ÖÇM Kurulu Sekreterliğine teslim edilmelidir. 12) Dönem 3 de olup ÖÇM notlarının toplamı 24 ün altında olan öğrenciler ÖÇM almak zorundadırlar. Bu öğrenciler ÖÇM leri tamamlamak için gerekli nota ( 24) ulaşabilecek biçimde ÖÇM lere yerleştirilebilmeleri için uygun seçimler yapmalıdırlar. ÖÇM Sempozyumuna katılım ve başarı nedeniyle elde edilen notlar ÖÇM sorumluluğunu yerine getirmiş sayılmak için gerekli nota (24) dahil edilmemektedir. Dönem 2 de yerleştirildiği ÖÇM de devamsız olan ve Dönem 3 e geçen öğrenciler 2 yarı yıllık ÖÇM almak zorundadırlar. 13) Önceki ÖÇM notları 24 veya üzerinde olan öğrenciler de ÖÇM yapabilirler. Bu durumda olup öğretim üyesi imzalı form getirip tercih yapan öğrenciler için kontenjanlar ve erken başvuru dikkate alınacaktır. 14) Kendi durumunun yukarıda yazılanlara uygun olmadığını düşünen ve ÖÇM alması gereken öğrenciler acilen Kurul Başkanı ile görüşmelidirler. Prof. Dr. Ümit AKSOY ÖÇM Kurulu Başkanı
2 MODÜL KODU : ARL3010 MODÜL ADI : Hayvan Kaynaklı Gıdaların Mikrobiyal Kontaminasyonu ve İzole Edilen Bakterilerin Antimikrobiyal Direnç Özellikleri MODÜL SORUMLUSU : Yard. Doç. Dr. Nevcivan GÜLDAŞ (Araştırma Laboratuvarı Kullanılacak) ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 4 KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Gıdaların mikrobiyolojik güvenliği tüm dünyada giderek artan bir halk sağlığı problemidir. Patojen bakterilerle kontaminasyon gıda zincirinde birçok basamakta ( üretim, işlemleme, dağıtım, satış ve hazırlama) olabilmektedir. Gıda kaynaklı patojenlerle oluşan hastalıklarda esas bulaş nedeninin hayvan kaynaklı gıdalar olduğu birçok çalışmada gösterilmiştir. Kontamine, pişmemiş ya da az pişmiş kümes hayvanı eti ve kırmızı et gıda kaynaklı patojenlerin bulaşında oldukça önemli bir yere sahiptir. Diğer yandan antibiyotik kullanımına ve bu antibiyotiklerin doğaya salınımına bağlı olarak bakteri direncinin artış göstermesi son yıllarda önemli bir sorundur. Birçok çalışmada direncin ortaya çıkmasında ve yayılımında gıda zincirinin de öncülük ettiğine dikkat çekilmektedir. Araştırmalardan elde edilen sonuçlar, tavuk etinin insan ve hayvan populasyonu arasında dirençli bakterilerin taşınmasında bir aracı olduğunu ve gıda kaynaklı bakterilerin antibiyotik direnç genlerinin kaynaklarından biri olduğu kuşkusunu desteklemektedir. Ülkemizde hayvan kaynaklı gıdalardaki bakterilerin direnç profilleri ile ilgili bilgi kısıtlıdır. Bu çalışma ile hayvan kaynaklı gıdalarda bakteri yükünün ve antimikrobiyal direnç durumunun değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaçla marketlerde satışa sunulan hayvan kaynaklı gıdalardan 10 adet tavuk eti ve 10 adet kıyma ve 10 adet yumurta örneği alınarak uygun besiyerlerine ekimi yapılacak ve üreyen bakterilerin antimikrobiyal direnç durumu değerlendirilecektir. Bu ÖÇM çalışması, hekim adayı öğrencilerin gıda güvenliği, mikrobiyal kontaminasyon, bakteri identifikasyonu ve antimikrobiyal direnç konularında bilgi sahibi olmalarını sağlayacak, aynı zamanda bilgiye ulaşabilme, ulaştıkları bilgiyi yorumlayabilme, araştırma planı yapma, araştırmayı yürütebilme ve elde ettikleri bilgileri rapor olarak sunma becerisi kazandıracaktır. MODÜL KODU : BİF3023 MODÜL ADI : Uyku Uyanıklık Sürecinin Farklı Görüntüleme Yöntemleri İle İncelenmesi MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Adile ÖZGÖREN ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 3 - KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç; Bu modülün amacı uyku uyanıklık süreçlerinin farklı görüntüleme yöntemleri ile incelenmesidir. Gereç-Yöntem; yaş arası gönüllü katılımcılara durumlarını izlemek amacı ile bazı form ve ölçekler uygulanacaktır. Katılımcılara uyanıklık ve uyku süreçlerinde farklı uyaranlar (işitsel/dokunsal) gönderilecek ve eşzamanlı olarak EEG ve fnir ile kayıt yapılacaktır. Uyku kaydı skorlamaları, EEG ve fnir verilerinin analizleri yapılarak bu iki sürece ait veriler yorumlanacaktır. MODÜL KODU : PED3053 MODÜL ADI : Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Çalışanlarının Hematopoetik Kök Hücre Nakli İçin Kök Hücre Bağışçısı Olmak İle İlgili Bilgi Düzeyi ve Bakış Açısının Belirlenmesi MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Özlem TÜFEKÇİ
3 ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 5 kişi KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç (Tüm ÖÇM ler İçin); Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi çalışanlarının HKHN konusundaki bilgi ve farkındalık düzeyini ölçmek, bireylerin kök hücre bağışçı adayı olma konusundaki düşüncelerini öğrenmek Gereç-Yöntem (Araştırma ve Sosyal Sorumluluk Türü İçin); Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi çalışanlarının (öğretim üyesi/görevlisi, asistan/uzman doktor, hemşire, memur, diğer personel) HKHN hakkında bilgi düzeyi ve gönüllü kök hücre bağışçısı olma konusunda bakış açılarını öğrenmeye yönelik anket uygulaması MODÜL KODU : PED3054 MODÜL ADI : Yüksek Öğretim Sırasında Günlük Adım Sayısının Vücut Kitle İndeksine Etkisi Nedir? MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Salih KAVUKÇU ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 5 İngilizce dil bilgisi iyi olanlar KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç (Tüm ÖÇM ler İçin); Farklı yüksek öğretim öğrencilerinin fizik aktivitelerinin sağlıklı yaşam açısından değerlendirilmesi Gereç-Yöntem (Araştırma ve Sosyal Sorumluluk Türü İçin); Farklı yüksek öğretim dallarında eğitim alan öğrencilerin haftalık ortalama adım sayıları ile vücut kitle indeksleri karşılaştırılarak, yüksek öğretim tipine göre fizik aktivite potansiyeli değerlendirilecek. MODÜL KODU : ÇRS3211 MODÜL ADI : Ergenlerde riskli davranışlar MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Taner GÜVENİR MODÜL TÜRÜ : Yayın Derleme MODÜL SÜRESİ : Bir Yarıyıl (Güz) MODÜL KREDİSİ : 2 Orta-İyi İngilizce KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç (Tüm ÖÇM ler İçin); ergenlik döneminde görülen riskli davranışlar ve bunların ruhsal neden ve sonuçlarını araştırma. Konuyla ilgili literatür tarama ve uygun koşullarda pilot uygulama yapabilme Gereç-Yöntem (Araştırma ve Sosyal Sorumluluk Türü İçin);? MODÜL KODU : GÖH3008 MODÜL ADI : Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Sağlık Çalışanlarında Latex Maruziyeti ve Duyarlılığının Sıklığı MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. A. Hikmet ÇIMRIN (Gözlemsel) En az iki kişinin Microsoft Excel kullanımına hakim olması beklenmektedir. KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Sağlık çalışanlarında, kullanılan malzemelerin içerdiği latex ve verimlilik
4 alerjik duyarlılık ortaya çıkabilmektedir. Önemli bir morbidite ve verimlilik sorunu olan latex alerjisinin hastanemiz çalışanlarındaki sıklığının araştırılması, çalışan sağlığının izlenmesi ve geliştirilmesi çalışmalarının önemli bir ayağını oluşturmaktadır. Gereç-Yöntem: Yapılandırılmış anket oluşturulacak ve sağlık çalışanlarına yüz yüze görüşme yöntemi ile uygulanacaktır. MODÜL KODU : KDO3012 MODÜL ADI : Gestasyonel Diabet Prevelansının ve Risk Faktörlerinin Belirlenmesi MODÜL SORUMLUSU : Öğr. Gör. Uzm. Dr. Erkan ÇAĞLIYAN KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Gebeliğinin ilk trimesterinde başvuran ve gebelik öncesi DM tanısı almamış tüm hastalar çalışmaya dahil edilerek hastalar bilinen GDM risk faktörleri açısından değerlendirilecek,tüm hastalara gebeliğinin haftasıda 75 gr OGTT ile GDM açısından taranarak toplumdaki GDM prevelansı belirlenecek. MODÜL KODU : BİO3220 MODÜL ADI : Diabetes Mellitus (Diyabet) MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Emel ALPTEKİN MODÜL TÜRÜ : Yayın Derleme MODÜL SÜRESİ : Bir Yarıyıl (Bahar) MODÜL KREDİSİ : 2 KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Diabetes Mellitus (diyabet), insülin eksikliği ya da etkisindeki defektler nedeniyle organizmanın karbonhidrat, yağ ve proteinlerden yeterince yararlanamadığı, sürekli tıbbi bakım gerektiren, kronik metabolizma hastalığıdır.görülme sıklığının artışı önemlidir; artan prevalansın yol açtığı yüksek maliyet ve akut ya da kronik dönemde oluşturduğu komplikasyonları nedeniyle iyi tedavi edilmelidir. Tedavide amaç; gün içerisinde glisemik kontrolün sağlanması, akut komplikasyon gelişim riskinin azaltılması, mikrovasküler ve makrovasküler kronik komplikasyonların önlenmesi, eşlik eden diğer sorunların düzeltilmesi ve böylelikle diyabetlide yaşam kalitesinin yükseltilmesidir. İyi tedavi edebilmenin ön şartı hastalığı doğru tanıma ve sınıflandırmadır. Tanı ve sınıflamasında son yirmi yılda birçok değişiklik yapılmıştır yılında, Amerikan Diyabet Birliği (ADA) yeni tanı ve sınıflama kriterlerini yayınlamış ve 1999 da Dünya Sağlık Örgütü (WHO) bu kriterleri bazı küçük değişikliklerle kabul etmiştir. Bundan sonra zaman zaman yapılan yenilikler ile tüm dünyada bu tanı kriterleri benimsenmiştir. Bu derlemede diabetes Mellitusa tanısal yaklaşım ayrıntılı bir şekilde ele alınacaktır. Böylelikle, öğrencilerin Diabetes Mellitus gibi görülme sıklığı fazla olan bir hastalıkda ıleriki meslek hayatlarında,sürekli değişen güncel bilgiler ışığında, doğru karar vermelerini sağlayacak bilgi düzeyine erişmelerini sağlamak amaçlanmaktadır. MODÜL KODU : TBB3014 MODÜL ADI : Mitotik Kinaz Fonksiyonlarının MODÜL SORUMLUSU : Yard. Doç. Dr. Kasım DİRİL
5 ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : MODÜL KODU : ARL3011 MODÜL ADI : İnsan Monosit Hücre Hattında Matriks Metalloproteinaz-8 Protein Ekspresyonunun Araştırılması MODÜL SORUMLUSU : Yard. Doç. Dr. Mehtap Yüksel EĞRİLMEZ (ARL Kullanılacak) KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Matriks metalloproteinazlar (MMP ler), hücredışı matriksin proteolitik degradasyonundan sorumlu çinko endopeptidaz ailesinin alt grubunda yer almaktadır. MMP ler içerdikleri yapısal organizasyonlarına ve substrat spesifitelerine göre -kollajenazlar, jelatinazlar, stromelisinler, matrilizinler ve membran tip MMP ler olmak üzere 5 ayrı alt grupta sınıflandırılmaktadırlar. Kollajenaz ailesi içinde MMP-1 (Kollajenaz 1), MMP-8 (Kollajenaz 2) ve MMP-13 (Kollajenaz 3) olmak üzere üç farklı MMP enzimi yer almaktadır. Nötrofil kollajenaz olarak da bilinen MMP-8 in inflamatuvar hastalıklar, kanser gelişimi ve yara iyileşmesi ile ilişkisini bildiren çalışmalar mevcuttur. Bu ÖÇM de insan monositer hücre hattı THP-1 de MMP-8 protein ekspresyonunun Western blotting yöntemi ile araştırılması planlanmaktadır. Bu yöntem, protein ekspresyonunu göstermek için kullanılan elektroforetik bir yöntemdir. Bu ÖÇM ile öğrencilere, temel laboratuar tekniklerinin yanı sıra laboratuvar çalışma disiplininin ve deneysel araştırma yapma becerisinin kazandırılması da amaçlanmaktadır. MODÜL KODU : PAR3108 MODÜL ADI : Toxoplasma Gondii ve Nöropsikiyatrik Hastalıklar MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Özlem MİMAN MODÜL TÜRÜ : Yayın Derleme MODÜL SÜRESİ : Bir Yarıyıl (Güz) MODÜL KREDİSİ : 2 ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 3 KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Toksoplazma gondii, insan sağlığı üzerinde ciddi etkilere yol açan, hem gelişmiş hem de gelişmekte olan ülkelerde popülasyonun yaklaşık %30-60 ını etkileyen yaygın bir parazittir. Parazitin yüksek nörotropik etkisi nedeniyle kronik süreçte vücutta en fazla etkilenen dooku beyindir. Bu derleme çalışması ile parazit ile merkezi sistemi arasındaki ilişki ve etkileri irdelenecektir. Enfeksiyonlar ile ortaya çıkabilecek davranış değişiklikleri ve hatta kişilik bozukluklarına yönelik farkındalık oluşturmak amaçlanmaktadır. MODÜL KODU : ÇRS3112 MODÜL ADI : Çocuk ve Ergen Psikiyatrisinde Duygu-durum Bozuklukları MODÜL SORUMLUSU : Yard. Doç. Dr. Sevay ALŞEN GÜNEY MODÜL TÜRÜ : Yayın Derleme
6 MODÜL SÜRESİ : Bir Yarıyıl (Güz) MODÜL KREDİSİ : 2 ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 5 Orta iyi düzeyde İngilizce KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç (Tüm ÖÇM ler İçin); çocukluk ve ergenlik döneminde görülen durum bozukluklarının ve neden olduğu sorunların değerlendirilmesi Gereç-Yöntem (Araştırma ve Sosyal Sorumluluk Türü İçin);konuyla ilişkili literatür tarama MODÜL KODU : GÖH3109 MODÜL ADI : İşyeri Hekiminin Meslek Hastalığı Sevki Konusunda Farkındalık Düzeyi MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. A. Hikmet ÇIMRIN MODÜL SÜRESİ : Bir Yarıyıl (Güz) MODÜL KREDİSİ : 4 ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 3 KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç; Çalışanın sağlık sorunun iş ile ilişkisinin işyeri hekimince belirlenmesi gerekir. Ancak komplike durumlarda işyeri hekimi hastayı meslek hastalıkları kliniğine sevk ederek, tanının kesinleşmesini isteyebilir. Sevk sırasında, işyeri hekiminin uygun bir sevk evrakı düzenlemesi gerekir. Bu evrak olgunun sağlıklı bir şekilde değerlendirilebilmesinin önemli koşuludur. Meslek Hastalıkları Polikliniğimize müracaat eden olguların sevk evrakları geriye dönük olarak değerlendirilerek, işyeri hekimlerinin konu hakkındaki duyarlılıkları ve bigi düzeylerinin saptanması hedeflenmektedir. Gereç-Yöntem: Polikliniğimiz kayıtları kullanılarak olgu sevk formları analiz edilecektir. MODÜL KODU : GÖH3010 MODÜL ADI : Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesinde Çalışan Hekimlerin Meslek Hastalıkları Tanı, Tedavi ve İzlem Süreci Hakkında Farkındalığının Değerlendirilmesi MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. A. Hikmet ÇIMRIN En az iki kişinin Microsoft Excel kullanımına hakim olması beklenmektedir. KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç; Mesleğin sağlıkla ilişkisi rutin klinik pratikte sanılandan çok daha fazla. Nüfusun %35 inin çalışma potansiyeli olan grubu oluşturduğu, iş koşullarının fiziksel, kimyasal, biyolojik, psikolojik sağlık riskleri içerdiği düşünüldüğünde, iş ile sağlık ilişkisi hekimlerin daha çok göz önünde bulundurmaları gereken bir noktadır. Hekimlerin konu ile ilişkili farkındalıklarının saptanması, bu konuya müdahale sürecini etkileyen iyi bir başlangıç noktası olacaktır. Gereç-Yöntem; Yapılandırılmış anket oluşturulacak ve yüz yüze görüşme yöntemi ile veri toplanacaktır. MODÜL KODU : GÖS3211 MODÜL ADI : Yoğun Bakım Çalışanlarında Tedavi ve Destek Kesmede Tutum ve Görüşler MODÜL SORUMLUSU : Öğr. Gör. Uzm. Dr. Begüm ERGAN
7 MODÜL SÜRESİ : Bir Yarıyıl (Bahar) MODÜL KREDİSİ : 4 KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Yoğun Bakım Ünitesi çalışanlarındaki tedavi ve destek kesmenin farkındalığını ve tutum/görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Gereç-Yöntem: Çalışma anket çalışması olarak yürütülecektir. MODÜL KODU : AİH3027 MODÜL ADI : Hamilelik Beyni: Gerçekten Var Mı? MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Vildan MEVSİM KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Pek çok kadın, gebelik döneminde ve anne olduktan kısa bir süre sonra yaşadıkları bir takım bilişsel sorunlardan ve özellikle de unutkanlıktan şikayet etmektedir. Bu durum hamilelik beyni veya plasenta beyni olarak adlandırılır. Bazı yazarlar hamilelik beyninin bir uydurmaca olduğunu düşünür, peki ama ya gerçekse? Gebelik ve doğum sonrası dönemde yaşanan bilişsel bozuklukların nedenleri ile ilgili üretilen pek çok teori olmasına rağmen halen hamilelik beyni nin varlığını destekleyecek yeterli kanıt yoktur. Bu çalışma ile gebelikte bilişsel fonksiyonlardaki değişimin gösterilmesi amaçlanmaktadır.
8
EĞİTİM YILI DÖNEM III ÖÇM YERLEŞİM LİSTESİ
Sevgili Öğrencilerimiz Merhaba! Aşağıdaki tablolarda yerleşmiş olduğunuz Özel Çalışma Modülünüz (ÖÇM) yer almaktadır. Durumunun farklı olduğunu düşünen öğrencilerimizin ÖÇM Kurul Sekreterliğine başvuru
DetaylıTIBBİ HİZMETLER BAŞKANLIĞI DİYABETİMİ YÖNETİYORUM PROJESİ DİYABET YÖNETİMİ KURSU RAPORU
TIBBİ HİZMETLER BAŞKANLIĞI DİYABETİMİ YÖNETİYORUM PROJESİ DİYABET YÖNETİMİ KURSU RAPORU (AİLE HEKİMİ, AİLE SAĞLIĞI ELEMANI, TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ HEKİMİ, TOPLUM SAĞLIĞI MERKEZİ SAĞLIK PERSONELİ) Prof.
DetaylıEĞİTİM YILI DÖNEM III ÖÇM ÖNERİLERİ LİSTESİ
Değerli Dönem 3 Öğrencileri, 1) 2015-2016 öğretim yılında gerçekleştireceğiniz Özel Çalışma Modülleri (ÖÇM ler) aşağıdaki sayfalarında incelemenize sunulmuştur. 2) Listede öğretim üyelerimizce önerilen
DetaylıEĞİTİM YILI DÖNEM III ÖÇM ÖNERİLERİ LİSTESİ
Değerli Dönem 3 Öğrencileri, 1) 2015-2016 öğretim yılında gerçekleştireceğiniz Özel Çalışma Modülleri (ÖÇM ler) aşağıdaki sayfalarında incelemenize sunulmuştur. 2) Listede öğretim üyelerimizce önerilen
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem VI Ön Hekimlik Psikiyatri (Zorunlu) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.
DetaylıTIBBİ HİZMETLER BAŞKANLIĞI DİYABETİMİ YÖNETİYORUM PROJESİ DİYABET HEMŞİRELİĞİ TEMEL EĞİTİMİ KURSU RAPORU
TIBBİ HİZMETLER BAŞKANLIĞI DİYABETİMİ YÖNETİYORUM PROJESİ DİYABET HEMŞİRELİĞİ TEMEL EĞİTİMİ KURSU RAPORU Prof. Dr. Behzat ÖZKAN İzmir Güney Bölgesi Kamu Hastaneleri Birliği Genel Sekreteri Hazırlayan:
DetaylıDİYABET HEMŞİRELİĞİ DERNEĞİ DİYABET EĞİTİMCİSİNİN EĞİTİMİ KURSU PROGRAMI
DİYABET HEMŞİRELİĞİ DERNEĞİ DİYABET EĞİTİMCİSİNİN EĞİTİMİ KURSU PROGRAMI Hazırlayan : Julie A. KUENZİ, RN,MSN,CDE,CPT Medical College of Wisconsin Çeviren: Doç.Dr. Nermin OLGUN Marmara Üniversitesi Hemşirelik
DetaylıDikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve Doğum Mevsimi İlişkisi. Dr. Özlem HEKİM BOZKURT Dr. Koray KARA Dr. Genco Usta
Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu ve Doğum Mevsimi İlişkisi Dr. Özlem HEKİM BOZKURT Dr. Koray KARA Dr. Genco Usta Giriş DEHB (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu), çocukluk çağının en sık görülen
DetaylıDİYABETES MELLİTUS. Uz. Fzt. Nazmi ŞEKERC
DİYABETES MELLİTUS Uz. Fzt. Nazmi ŞEKERC İ NORMAL FİZYOLOJİ İnsan vücudu enerji olarak GLUKOZ kullanır Alınan her besin vücudumuzda glukoza parçalanır ve kana verilir Kandaki glukozun enerji kaynağı olarak
DetaylıGestasyonel Diyabette Nötrofil- Lenfosit Oranı, Ortalama Platelet Hacmi ve Solubıl İnterlökin 2 Reseptör Düzeyi
Gestasyonel Diyabette Nötrofil- Lenfosit Oranı, Ortalama Platelet Hacmi ve Solubıl İnterlökin 2 Reseptör Düzeyi Yrd. Doç. Dr. Cuma MERTOĞLU Erzincan Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Biyokimya Gestasyonel
DetaylıDİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Dahili Servisler
DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU Dahili Servisler Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHP) Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), her 10 çocuktan birinde görülmesi, ruhsal, sosyal
DetaylıDersin adı: Dönem IV Kadın Hastalıkları ve Doğum. Dahili Tel. No: 1134
Dersin adı: Dönem IV Kadın Hastalıkları ve Doğum Dersin Kodu TIP 403 AKTS Kredisi:13 Dönem IV Lisans Zorunlu 183 saat / 8 hafta Teorik:57 saat / 8 hafta lı:126 saat / 8 hafta Dersin dili: Türkçe Dersin
DetaylıÖzgün Problem Çözme Becerileri
Özgün Problem Çözme Becerileri Research Agenda for General Practice / Family Medicine and Primary Health Care in Europe; Specific Problem Solving Skills ANKARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ
Detaylı1. AMAÇ Bu belgenin amacı, Özel Çalışma Modüllerinin (ÖÇM) uygulanmasına ilişkin ilke ve esasları tanımlamaktır.
20 1/6 1. AMAÇ Bu belgenin amacı, Özel Çalışma Modüllerinin (ÖÇM) uygulanmasına ilişkin ilke ve esasları tanımlamaktır. 2. TANIMLAR 2.1. Özel Çalışma Modülleri ÖÇM tıp eğitiminin ilk üç yılı içinde, öğrencilerin
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME BİYOKİMYASI I. BES111 1.Güz Önkoşullar
BESLENME BİYOKİMYASI I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar BESLENME BİYOKİMYASI I BES111 1.Güz 3 0 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Anlatım,
DetaylıI. YARIYIL TEMEL BİYOKİMYA I (B 601 TEORİK 3, 3 KREDİ)
T.C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİYOKİMYA ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL TEMEL BİYOKİMYA I (B 601 TEORİK 3, 3
DetaylıTAURİNİN İSKEMİ REPERFÜZYON HASARINDA MMP-2, MMP-9 VE İLİŞKİLİ SİNYAL İLETİ YOLAĞI ÜZERİNE ETKİLERİ
TAURİNİN İSKEMİ REPERFÜZYON HASARINDA MMP-2, MMP-9 VE İLİŞKİLİ SİNYAL İLETİ YOLAĞI ÜZERİNE ETKİLERİ CEMRE URAL 1, ZAHİDE ÇAVDAR 1, ASLI ÇELİK 2, ŞEVKİ ARSLAN 3, GÜLSÜM TERZİOĞLU 3, SEDA ÖZBAL 5, BEKİR
DetaylıSağlık Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu Diyabetik Ayağa Nasıl Bakıyor?
Sağlık Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu Diyabetik Ayağa Nasıl Bakıyor? Diyabet Koordinatörü Görüşü Doç. Dr. Mustafa Altay Keçiören EAH Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları IV. Ulusal Diyabetik
Detaylıİzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim Öğretim Yılı. Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ
İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi 2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı Dönem 6 RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ TANITIM REHBERİ Hazırlayan Ruh Sağlığı Ve Hastalıkları Anabilim Dalı RUH SAĞLIĞI VE
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) KLİNİK BESLENME ÇOCUK. BES403 7.Güz 2 8 0 8 UYGULAMASI Önkoşullar
KLİNİK BESLENME ÇOCUK UYGULAMASI Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar KLİNİK BESLENME ÇOCUK BES403 7.Güz 2 8 0 8 UYGULAMASI Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme
DetaylıBESİN KİMYASI VE ANALİZLERİ I
BESİN KİMYASI VE ANALİZLERİ I Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESİN KİMYASI VE ANALİZLERİ I BES203 Teori Laboratuar 3.GÜZ 3 0 2 5 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Anlatım,
DetaylıDiyabet Önleme ve Kontrol Programı. Tanıtım ve Teşvik Çalışmaları. Doç.Dr. A.Çınar YASTI Ankara Numune EA Hastanesi Genel Cerrahi Kliniği
Diyabet Önleme ve Kontrol Programı Tanıtım ve Teşvik Çalışmaları Doç.Dr. A.Çınar YASTI Ankara Numune EA Hastanesi Genel Cerrahi Kliniği Konu: DİYABET Tanım: Diyabet, insülin sekresyonunda ya da insülinin
DetaylıTÜRKİYE DİYABET ÖNLEME & KONTROL PROGRAMI - UDAİS - Doç. Dr. Serdar GÜLER Türkiye Obezite ve Diyabet Koordinatörü 25/05/2012, 2.
TÜRKİYE DİYABET ÖNLEME & KONTROL PROGRAMI - UDAİS - Doç. Dr. Serdar GÜLER Türkiye Obezite ve Diyabet Koordinatörü 25/05/2012, 2. UDAİS, İstanbul SERDAR GÜLER Amasya Trabzon Samsun Anadolu Lisesi Hacettepe
DetaylıT. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİYOKİMYA ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI
I. YARIYILI T. C. İSTANBUL BİLİM ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BİYOKİMYA ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MÜFREDATI B 601 Temel Biyokimya I Zorunlu 3 0 3 4 B
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem V Aile Hekimliği Seçmeli Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Oğuz GÜÇLÜ Yrd.
DetaylıHEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİKTE YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ ZORUNLU DERSLER HEM501 (3,0)3 Sağlık Tanılaması Bu derste öğrencinin; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini belirleyen
Detaylıİleri Biyokimya (CEAC 502) Ders Detayları
İleri Biyokimya (CEAC 502) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İleri Biyokimya CEAC 502 Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i CEAC 103 Dersin Dili
DetaylıGEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
GEDİZ ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI I. YARIYIL PSI 501 İleri İstatistik Zorunlu 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 II. YARIYIL Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 Seçmeli Seçmeli 3 0 3 8 III. YARIYIL
DetaylıTeori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar
Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları
DetaylıBIRINCI BASAMAKTA NE ZAMAN TEDAVI, NE ZAMAN SEVK? DOÇ. DR. ÖZLEM TANRIÖVER YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ VE TIP EĞİTİMİ A.D.
BIRINCI BASAMAKTA NE ZAMAN TEDAVI, NE ZAMAN SEVK? DOÇ. DR. ÖZLEM TANRIÖVER YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AİLE HEKİMLİĞİ VE TIP EĞİTİMİ A.D. Amaç: Bu oturumun sonunda katılımcıların birinci basamakta
DetaylıT.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJI DERS PROGRAMI AKADEMİK YILI
T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ STAJI DERS PROGRAMI 2011-2012 AKADEMİK YILI Dersin adı: Dönem V Ortopedi ve Travmatoloji Dersin Kodu: MED505 AKTS Kredisi: 3 Dönem V Lisans
DetaylıHalk Sağlığı. YDÜ Tıp Fakültesi Yrd. Doç. Dr. Aslı AYKAÇ
Halk Sağlığı YDÜ Tıp Fakültesi Yrd. Doç. Dr. Aslı AYKAÇ Halk Sağlığı, organize edilmiş toplum çalışmaları sonunda; - çevre sağlığı koşullarını düzelterek - bireylere sağlık bilgisi vererek - bulaşıcı hastalıkları
DetaylıMoleküler Farmakoloji ve Toksikoloji (CEAC 511) Ders Detayları
Moleküler Farmakoloji ve Toksikoloji (CEAC 511) Ders Detayları Ders Adı Moleküler Farmakoloji ve Toksikoloji Ders Kodu CEAC 511 Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Saati Saati Saati Güz 3 0 0 3
DetaylıGelişen teknoloji Tanı ve tedavide kullanım Uygulanan teknikler çok gelişmiş bile olsalar kendine özgü komplikasyon riskleri taşımaktadırlar
Gelişen teknoloji Tanı ve tedavide kullanım Uygulanan teknikler çok gelişmiş bile olsalar kendine özgü komplikasyon riskleri taşımaktadırlar 2 Hastanın hastanede yatış süresini uzatmakta Tedavi maliyetini
DetaylıSağlık Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu Diyabetik Ayağa Nasıl Bakıyor? Sağlık Bakanlığı Görüşü. Prof. Dr. Nurhan İNCE Türkiye Halk Sağlığı Kurumu
Sağlık Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu Diyabetik Ayağa Nasıl Bakıyor? Sağlık Bakanlığı Görüşü Prof. Dr. Nurhan İNCE Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Anahtar Gerçekler 2014 yılı, 18 yaş üzeri yetişkinlerde
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem VI Ön Hekimlik ÜROLOJİ (Seçmeli) Uygulama Dilimi Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr.
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESİN ÖGESİ ETKİLEŞİMİ. BES435 7.Güz Önkoşullar
BESİN ÖGESİ ETKİLEŞİMİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar BESİN ÖGESİ ETKİLEŞİMİ BES435 7.Güz 2 0 0 5 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Seçmeli Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Anlatım,
DetaylıDÖNEM I Temel Bilimler I Ders Kurulu
2018-2019DÖNEM I Temel Bilimler I Ders Kurulu 17.09.2018 26.10.2018 5 Hafta/ 81 saat Dersler Teorik Pratik Toplam Davranış Bilimleri 22-22 Sağlıklı Yaşam ve Halk Sağlığı 13-13 Sosyal Bilimler ve Tıp 25
DetaylıBebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji (PSY 319) Ders Detayları
Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji (PSY 319) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Bebeklikten Ergenliğe Gelişimsel Psikopatoloji PSY
DetaylıHASTA/HASTA YAKINI ZORUNLU EĞİTİM İŞLEYİŞ PROSEDÜRÜ
Sayfa No 1 / 7 1.AMAÇ: Hastanede tedavi ve bakım alan tüm hasta / hasta yakınlarının hastalık, tedavi ve bakımları, riskleri ve taburcu olduktan sonra evdeki bakımları hakkında eğitilmelerini sağlamak
DetaylıBESLENME BİYOKİMYASI II Dersin Adı Kodu Yarıyıl. Teori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta) AKTS 2. BAHAR
BESLENME BİYOKİMYASI II Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESLENME BİYOKİMYASI II BES110 2. BAHAR Teori Laboratuar AKTS 3 0 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I. BES303 5. 3 2 0 5 Önkoşullar
Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ I BES303 5. 3 2 0 5 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Anlatım öğretme teknikleri Tartışma,Beyin
DetaylıDİYABET NEDİR? Özel Klinik ve Merkezler
DİYABET NEDİR? Özel Klinik ve Merkezler Diyabet nedir? Diyabet hastalığı, şekerin vücudumuzda kullanımını düzenleyen insülin olarak adlandırdığımız hormonun salınımındaki eksiklik veya kullanımındaki yetersizlikten
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES 201 3.GÜZ 2 2 3 5
BESLENME İLKELERİ I Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESLENME İLKELERİ I Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ
ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ANA VE ÇOCUK BESLENMESİ BES208 4. Bahar 2 2 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve öğretme Anlatım,
DetaylıTÜRK TORAKS DERNEĞİ ASTIM ALLERJİ ÇALIŞMA GRUBU EYLEM PLANI ÇALIŞMA GRUBU PROJELERİ
TÜRK TORAKS DERNEĞİ ASTIM ALLERJİ ÇALIŞMA GRUBU EYLEM PLANI 2018-2020 ÇALIŞMA GRUBU PROJELERİ Proje Adı tarih Hedef İzlenecek strateji Sorumlu kişiler DEVAM EDEN PROJELERİMİZ: İkinci Ve Üçüncü Basamak
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) SEMİNER BES406 8.Bahar Önkoşullar. Anlatım,Uygulama, literatür tarama
SEMİNER Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar SEMİNER BES406 8.Bahar 0 2 0 2 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme
DetaylıT.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu Akılcı İlaç Kullanımı, İlaç Tedarik Yönetimi ve Tanıtım Daire Başkanlığı
T.C. Sağlık Bakanlığı Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu Akılcı İlaç Kullanımı, İlaç Tedarik Yönetimi ve Tanıtım Daire Başkanlığı Tüm maddeler zehirdir, ilacı zehirden ayıran dozudur 3 Akılcı İlaç Kullanımı
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES304 6. Bahar 3 2 0 5
Dersin Adı Kodu Yarıyıl HASTALIKLARDA DİYET TEDAVİSİ II Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları Dersin içeriği
DetaylıTeori (saat/hafta) BES430 8.Bahar 2 0 0 4
TOPLU BESLENME HİZMETLERİNDE KALİTE Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLU BESLENME HİZMETLERİNDE KALİTE Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem VI Ön Hekimlik Ortopedi ve Travmatoloji (Seçmeli) Uygulama Dilimi Programı Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Doç.
DetaylıLaboratuvar bilgi sistemini mikrobiyolojide ne kadar uygulayabiliyoruz? Dr. Alper AKÇALI Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Tıp Fakültesi
Laboratuvar bilgi sistemini mikrobiyolojide ne kadar uygulayabiliyoruz? Dr. Alper AKÇALI Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Tıp Fakültesi Laboratuvar Bilgi Sistemleri Laboratuvarlar Çok sayıda ve farklı
DetaylıUYGUN İŞE YERLEŞTİRME. Volkan Dündar
UYGUN İŞE YERLEŞTİRME Volkan Dündar UYGUN İŞE YERLEŞTİRME KAPSAMI İşe giriş muayenesi ve işe yerleştirme birbirini tamamlayan kavramlardır. İşe Giriş Muayenesi Aralıklı Kontrol Muayenesi Erken Kontrol
DetaylıDersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Görüşme Saatleri: Salı:14:00-15:00
Dersin adı: Elektif (Çocuk Psikiyatrisi) Dersin Kodu: TIP 517 AKTS Kredisi: 3 Dönem V Lisans Seçmeli 60 saat / 2 hafta Teorik: 20 saat / 2 hafta, lı: 40 saat / 2 hafta Dersin dili: Türkçe Dersin Koordinatörü,
Detaylıİstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Biyomedikal Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı Genel Bilgi
İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Biyomedikal Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı Genel Bilgi Biyomedikal mühendisliği; tıp ve mühendislik alanlarındaki bilgi ve teknolojiyi,
DetaylıT.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER
T.C. ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI DERS İÇERİKLERİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER PSH 501 - Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Temelleri
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME DURUMU TARAMA TESTLERİ. BES Bahar Önkoşullar
BESLENME DURUMU TARAMA TESTLERİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar BESLENME DURUMU TARAMA TESTLERİ BES 334 6. Bahar 2 0 0 4 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Anlatım Dersin öğrenme
Detaylı2. UYGULAMA Yönergede Özel Çalışma Modülleri (ÖÇM) ve uygulanmasına ilişkin esaslar tanımlanmıştır.
11.07.21 1/7 1. İLGİLİ İŞLEYİŞ DEÜTF Kurullar Genel Çalışma İşleyişi 2. UYGULAMA Yönergede Özel Çalışma Modülleri (ÖÇM) ve uygulanmasına ilişkin esaslar tanımlanmıştır. 2.1. ÖZEL ÇALIŞMA MODÜLLERİ NEDİR?
DetaylıİSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları. A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E.
İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ Dönem 6 Öğrenim Esasları A. Genel Tanıtım B. Çalışma Kılavuzu C. Rotasyon Tablosu D.Dönem Kurulu E. İletişim A. GENEL TANITIM Dönem 6, tıp eğitiminin önceki 5 yılında edinilen bilgi,
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES Güz
BESĠN DUYARLILIĞI VE ALERJĠLERĠ Dersin Adı Kodu Yarıyıl BESĠN DUYARLILIĞI VE ALERJĠLERĠ Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin
Detaylı14 Kasım Dünya Diyabet Günü. Kadınlar ve Diyabet: Sağlıklı bir gelecek hakkımız
14 Kasım Dünya Diyabet Günü Kadınlar ve Diyabet: Sağlıklı bir gelecek hakkımız 14 Kasım Dünya Diyabet Gününe ilişkin Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Endokrinoloji Bilim Dalımızın bilgilendirme metni:
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BESLENME EĞĠTĠMĠ BES Bahar Önkoşullar
BESLENME EĞĠTĠMĠ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar BESLENME EĞĠTĠMĠ BES306 6. Bahar 2 0 0 2 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili ÇOCUK PSİKOPATOLOJİSİ Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan Öğretim
DetaylıÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
Dönem V Nöroloji Staj Eğitim Programı Eğitim Başkoordinatörü: Dönem Koordinatörü: Koordinatör Yardımcısı: Doç. Dr. Erkan Melih ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Baran GENCER Yrd. Doç. Dr. Erkam KÖMÜRCÜ Yrd. Doç. Dr.
Detaylı1. İLGİLİ İŞLEYİŞ Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi (DEÜTF) Kurullar Genel Çalışma İşleyişi
1/7 1. İLGİLİ İŞLEYİŞ Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi (DEÜTF) Kurullar Genel Çalışma İşleyişi 2. UYGULAMA Özel Çalışma Modülleri (ÖÇM) ve uygulanmasına ilişkin esaslar tanımlanmıştır. 2.1. ÖZEL
DetaylıDOÇ. DR. I. İREM BUDAKOĞLU. Diyabetin Önlenmesi Alt Yürütme Kurulu Adına. Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi
DOÇ. DR. I. İREM BUDAKOĞLU Diyabetin Önlenmesi Alt Yürütme Kurulu Adına Gazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Topluma dayalı önleme stratejileri, diyabetin kontrolünde en kritik noktadır. Sürecin uygulanması
DetaylıNebile ÖZDEMİR Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Organ Nakli Merkezi
Nebile ÖZDEMİR Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi Organ Nakli Merkezi TÜRKİYEDE BÖBREK NAKLİ 1975 yılında canlı 1978 yılında kadavra E.Ü.T.F Hastanesi Organ Nakli Uygulama ve Araştırma Merkezi 1988
DetaylıDİYABETES MELLİTUS. Dr. Aslıhan Güven Mert
DİYABETES MELLİTUS Dr. Aslıhan Güven Mert DİYABET YÖNETİMİ Kan şekeri ayarını sağlamaktır. Diyabet tedavisinde hedef glukoz değerleri NORMAL HEDEF AKŞ (mg/dl)
DetaylıKISITLI ANTİBİYOTİK BİLDİRİMİ
KISITLI ANTİBİYOTİK BİLDİRİMİ YAYIN TARİHİ 01/07/2011 REVİZYON TAR.-NO 00 BÖLÜM NO 04 STANDART NO 11 DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTÜ 00 Kısıtlı Bildirim : Duyarlılık test sonuçları klinikteki geniş spektrumlu antimikrobik
DetaylıDERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi
DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM ÖLÇME
DetaylıTüm Uyku Teknologları Derneği. Uyku laboratuarı Akretidasyon Formu.? Telefon:.? Faks:..? E-posta:.? Web Sayfası:.
Tüm Uyku Teknologları Derneği Uyku laboratuarı Akretidasyon Formu Tarih: A) ÇALIŞANLAR 1. Uyku laboratuarının Adı:? Adres:? Telefon:.? Faks:..? E-posta:.? Web Sayfası:. 2. Uyku laboratuarı Yönetimi:? Uyku
DetaylıDt. İSMAİL SERDAROĞLU SAĞLIK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SOSYAL GÜVENLİK UYGULAMALARI DAİRE BAŞKANI
Dt. İSMAİL SERDAROĞLU SAĞLIK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SOSYAL GÜVENLİK UYGULAMALARI DAİRE BAŞKANI Sağlık Bakanlığı Yaklaşımı ve Son Ulusal Veriler A-Rakamlarla Diyabet B-Sağlık Bakanlığınca Yapılanlar
DetaylıAÜTF HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI /
AÜTF HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMI / 2017-18 TARİH/MODÜL BAŞLIKLAR (Konular) ÖĞRETİM ÜYESİ MODÜL 1 9 Ekim 2017 Halk Sağlığı tanımı, kavramı ve yaklaşımı Geleneksel ve Çağdaş
DetaylıT.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 3.4.2017 Diploma Program Adı : ÇOCUK GELİŞİMİ LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) Akademik Yıl :
DetaylıD Vitaminin Relaps Brucelloz üzerine Etkisi. Yrd.Doç.Dr. Turhan Togan Başkent Üniversitesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji
D Vitaminin Relaps Brucelloz üzerine Etkisi Yrd.Doç.Dr. Turhan Togan Başkent Üniversitesi Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Bruselloz Brucella cinsi bakteriler tarafından primer olarak otçul
DetaylıPsikolojiye Giriş I (PSY 101) Ders Detayları
Psikolojiye Giriş I (PSY 101) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Psikolojiye Giriş I PSY 101 Güz 3 0 0 3 10.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili
DetaylıMezuniyet Semineri (IE 589) Ders Detayları
Mezuniyet Semineri (IE 589) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Mezuniyet Semineri IE 589 Bahar 0 0 0 0 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin
DetaylıTürkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi
Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Çalışan Sağlığı ve Bilimsel Kapasitenin Güçlendirilmesi Projesi Şu anki sunumun yapılmasına imkan tanıyan bu proje, 692188 sayılı anlaşma kapsamındaki AB Horizon 2020 Araştırma
DetaylıAKILCI İLAÇ KULLANIMI AKILCI ANTİBİYOTİK KULLANIMI. Adana Devlet Hastanesi 2016 Ecz. Gonca DURAK
AKILCI İLAÇ KULLANIMI AKILCI ANTİBİYOTİK KULLANIMI Adana Devlet Hastanesi 2016 Ecz. Gonca DURAK Akılcı İlaç Kullanımı tanımı ilk defa 1985 yılında Dünya Sağlık Örgütü tarafından yapılmıştır. Kişilerin
DetaylıAVRASYA ÜNİVERSİTESİ
Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Öğretim Dili Diyabet Hemşireliği Uygulama Türkçe Dersin Verildiği Düzey Ön Lisans () Lisans (X) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Uzaktan
DetaylıAvrupa Antibiyotik Farkındalık Günü ve Amacı
Avrupa Antibiyotik Farkındalık Günü ve Amacı Antibiyotik direnci, toplum sağlığını tehdit eden en önemli unsurlardan biri olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu problemin kontrolü için, toplumun ve siyasi yetkililerin
DetaylıÖZEL UNCALI MEYDAN HASTANESİ ÇALIŞAN GÜVENLİĞİ PLANI
Sayfa No: 1/5 ların yaralanma riskinin azaltılması Hastanelerimizde kesici ve delici alet yaralanmalarını önlemeye yönelik düzenlemelerin yapılması -Enfeksiyon Kontrol tedavisini sağlayan tüm sağlık personeli
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar
ANTROPOLOJİ Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar ANTROPOLOJİ SBF112 3.GÜZ 2 0 0 4 Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) BES114 2. BAHAR 3 0 0 2
TIBBİ BİYOLOJİ VE GENETİK Dersin Adı Kodu Yarıyıl TIBBİ BİYOLOJİ VE GENETİK Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları
DetaylıHEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI
HEMŞİRELİK DOKTORA PROGRAMI DOKTORA PROGRAMINA GİRİŞ KOŞULLARI Hemşirelik, Ebelik, Sağlık Memurluğu Programlarında Lisans eğitimi alarak Hemşirelik veya herhangi bir programda yüksek lisans yapmış olmak.
Detaylıİleri Biyokimya (CEAC 502) Ders Detayları
İleri Biyokimya (CEAC 502) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS İleri Biyokimya CEAC 502 Güz 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i CEAC 103 Dersin Dili
DetaylıTeori (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) TEMEL KİMYA I BES115 1.Güz Önkoşullar Yok
TEMEL KİMYA I Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori Laboratuar TEMEL KİMYA I BES115 1.Güz 2 2 0 3 Önkoşullar Yok Dersin dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin öğrenme ve Anlatım, soru-yanıt, gösterme, uygulama
DetaylıHacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı Lisans Çift Anadal Program Önerisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü Lisans Çift Anadal Program Önerisi Başvuru Koşulları Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Çift Anadal programına başvuruda
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 1.1.216 Diploma Program Adı : SOSYOLOJİ, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM) Akademik Yıl : 21-216 Yarıyıl
DetaylıObsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi
Obsesif KompulsifBozukluk Hastalığının Yetişkin Ayrılma Anksiyetesiile Olan İlişkisi Dr. SiğnemÖZTEKİN, Psikolog Duygu KUZU, Dr. Güneş CAN, Prof. Dr. AyşenESEN DANACI Giriş: Ayrılma anksiyetesi bozukluğu,
DetaylıUygulama (saat/hafta) Laboratuar (saat/hafta) Teori (saat/hafta) Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI II Önkoşullar
Dersin Adı Kodu Yarıyıl TOPLUMDA BESLENME SORUNLARI VE EPİDEMİYOLOJİSI II Önkoşullar Dersin dili Dersin Türü Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri Dersin sorumlusu(ları) Dersin amacı Dersin öğrenme çıktıları
DetaylıEGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖZEL ÇALIŞMA MODÜLÜ UYGULAMA YÖNERGESİ
EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖZEL ÇALIŞMA MODÜLÜ UYGULAMA YÖNERGESİ Özel çalışma modülleri, çekirdek programın yanı sıra yürütülen ve çekirdek eğitim programını güçlendiren, öğrencilere ilgi duydukları
DetaylıTÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) OPERASYON
TÜRKİYE HASTANE AFET PLANI EĞİTİMLERİ HASTANE AFET PLANI (HAP) OPERASYON Olay Komuta Sistemi HAP Başkanı Operasyon Şefi Alan Yönetimi Tıbbı Bakım Sorumlusu Tehlikeli Madde Direktörü Hastane Ünitesi Acil
DetaylıT.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Tarih : 27.1.2017 Diploma Program Adı : SİVİL HAVA ULAŞTIRMA İŞLETMECİLİĞİ, ÖNLİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM)
DetaylıÇok Kesitli Bilgisayarlı Tomografik Koroner Anjiyografi Sonrası Uzun Dönem Kalıcı Böbrek Hasarı Sıklığı ve Sağkalım ile İlişkisi
Çok Kesitli Bilgisayarlı Tomografik Koroner Anjiyografi Sonrası Uzun Dönem Kalıcı Böbrek Hasarı Sıklığı ve Sağkalım ile İlişkisi Hamza Sunman 1, Mustafa Arıcı 2, Hikmet Yorgun 3, Uğur Canpolat 3, Metin
DetaylıUYARI: Bu araştırma insan üzerinde deney niteliği taşıyorsa, klinik etik kurula başvurmanız gerekmektedir.
1 Üniversitemiz mensuplarının yapacağı ya da üçüncü şahıslarca üniversitemizde yapılması planlanan, insan ve hayvan üzerinde deney niteliği taşımayan, biyolojik materyal (kan, idrar gibi biyolojik sıvılar
DetaylıCUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU. Kadın Hastalıkları ve Doğum. Lisans
CUMHURĠYET ÜNĠVERSĠTESĠ TIP FAKÜLTESĠ KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM BÖLÜMÜ DERS BĠLGĠLERĠ FORMU Bölüm Kadın Hastalıkları ve Doğum Yıl/yarıyıl 6/1-2 Dersin Adı Ders düzeyi (Önlisans, lisans,vb) Dersin Türü(Z/S)
Detaylı