Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması
|
|
- Chagatai Ecevit
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Cilt 21 Sayı 2 Kasım 2018 SS / Araştırma Makalesi SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU DERGİSİ (e-issn: ) Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması The Turkish Adaptation of the Social Media Marketing Activities Scale: A Validity and Reliability Study Zeki YÜKSEKBİLGİLİ * ÖZ Bu araştırmada e-ticaret endüstrisinde sosyal medya pazarlama aktivitelerinin tüketici algısına etkisini ölçmek için geliştirilen Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri (SMPA) ölçeğinin Türkçeye uyarlanması amaçlanmaktadır. Araştırma kapsamında ölçme aracı Türkçeye çevrilmiştir. Araştırmaya kolayda örnekleme ile seçilen 707 denek katılmıştır (n=707). KMO katsayısı 0,908 bulunmuştur. Ölçeğin tümüne ilişkin iç tutarlılık katsayısı α = 0,939 dir. Sonuç olarak 2 faktörden oluşan 15 maddelik ölçme aracı, Türk araştırmacıların kullanımına hazır hale getirilmiştir. ANAHTAR KELİMELER Sosyal Medya Aktiviteleri Pazarlama Ölçeği, Sosyal Medya, Sosyal Medya Pazarlama, Ölçek Uyarlama ABSTRACT In this study, the author have aimed to adapt the Social Media Marketing Activities (SMMA) scale for to measure perceived social media marketing activities in an e-commerce context. During the course of this study, the IMS was first translated into Turkish. A total of 707 surveyers from Turkey were selected using convenient sampling to participate in this study (n=707). The Kaiser-Meyer-Olkin measure of sampling adequacy is 0,908. The internal consistency for the entire scale was α = 0,939. In conclusion, an instrument consisting of 15 items, 2 factors was prepared for Turkish researchers. KEYWORDS Social Media Marketing Activities Scale, Social Media, Social Media Marketing, Scale Adoptation Makale Gönderim Tarihi: 11/05/2018 * Dr.Öğr.Üyesi, Nişantaşı Üniversitesi, yuksekbilgili@gmail.com Kabul Tarihi: 15/08/2018
2 Zeki YÜKSEKBİLGİLİ 150 LİTERATÜR TARAMASI Genel olarak insan hayatını kolaylaştıran ve hızlandıran öğelerden oluşan bilgi ve içerik platformu olarak tanımlanabilen ( sosyal medya zaman ve mekân sınırlaması olmadan (mobil tabanlı), paylaşımın, tartışmanın esas olduğu bir insanî iletişim şeklidir (Vural ve Bat, 2010). Teknoloji ile insan yaşamında büyük bir yer edinen sosyal medya, diğer geleneksel medyaların yerini almaya başlamış ve geleneksel medya platformlarıyla kıyaslandığında sahip olduğu avantajlar sebebiyle diğer platformlardan daha çok tercih edilmeye başlanmıştır ( Eski iletişim araçlarının aksine kullanıcıların etkileşim içinde olmasına olanak veren çevrimiçi araçlar olarak da ifade edilen sosyal medya araçlarına, forumlar, bloglar, wikiler, paylaşım siteleri, sosyal ağ siteleri, mikro-blog siteleri ve çevrimiçi sanal dünyalar örnek olarak gösterilebilir (Nash, 2009: 7). Özellikle yukarıda belirtilen avantajları sebebiyle, işletmeler de pazarlama faaliyetlerinde yoğun olarak sosyal medyayı kullanmaya başlamışlardır. E- platformlar üzerinde satış faaliyetlerini sürdüren işletmelerin sayısı gerek fiziksel maliyetlerinin olmaması, gerekse hedef kitleye ulaşabilmeleri sebepleriyle her geçen gün hızla artmaktadır. Türkiye de e-ticaretin toplam perakendeden aldığı payın henüz %3,5 seviyesinde olduğu ortaya koyulmuştur (TÜSİAD, 2017). Türkiye de 2017 yılı istatistiklerine göre internet kullanıcılarının yüzde 52 sinin satın almak üzere çevrimiçi ürün veya hizmet aradığı, bir çevrimiçi perakende mağazasını ziyaret ettiği, yüzde 43 ünün de satın alma yaptığı belirlenmiştir. Bu durumda Türkiye de 29,92 milyon kişinin e-ticaret sitelerinden çevrimiçi alışveriş yaptığını, 30,8 milyar TL lik Türkiye e-ticaret hacmi içerisinde kişi başı yıllık TL harcama yapıldığı ( ortaya koyulmuştur. Bu potansiyeli kullanabilmek için işletmeler e-ticaret platformlarının sayılarını arttırmakta, aynı zamanda da bu platformların pazarlama faaliyetlerini çeşitli kanallarla gerçekleştirmektedirler. Kullanıcılar açısından arama motorları günümüzde ürün bilgisi arama ve marka keşfetme konusunda en etkin kullanılan araçlar olsalar da sosyal platformlar özellikle geç Y kuşağı ve Z kuşağı kullanıcıları tarafından çevrimiçi alışveriş yapma amaçlı aradıkları bilgileri bulabilmek amaçlı kullanılmaktadır. Bu aşamada, kullanıcıların çevrimiçi alışveriş yapma amaçlı aramalarında, markanın sosyal medya pazarlama aktiviteleri önem kazanmaktadır. YÖNTEM Araştırmanın Amacı Araştırmada e-ticaret endüstrisinde sosyal medya pazarlama aktivitelerinin tüketici algısına etkisini ölçmek için geliştirilen Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri (SMPA) ölçeğinin Türkçeye uyarlanması amaçlanmaktadır. Araştırma öncesinde, sorumlu yazar olan Mayank Yadav ile iletişime geçilmiş ve 14 Nisan 2018 tarihinde ölçeğin Türkçeye uyarlanabilmesi için yazılı izin alınmıştır. Verilerin Analizi Verilerin analizinde, SPSS (Statistical Package Program for Social Science) 25.0 programı kullanılmıştır. Çeviri Çalışması Orijinal SMPA ölçeğinde yer alan maddeler akademisyenler ve pazarlama uzmanları tarafından birbirinden bağımsız şekilde Türkçeye çevrilmiş ve daha sonra her bir madde için en uygun çeviri metni yine aynı akademisyenler ve pazarlama uzmanları tarafından seçilmiştir. Araştırma kapsamında 3 pazarlama uzmanı ve 3 akademisyenden destek alınmıştır. Seçilen metinler farklı uzman bir akademisyen tarafından yeniden İngilizceye çevrilerek orijinal ölçekle karşılaştırılmıştır ve sonra uygulamaya hazır hale getirilmiştir.
3 151 Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması Orijinal Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri Ölçeğinin Özellikleri Yadav ve Rahman (2017) tarafından geliştirilen orijinal SMPA ölçeği, beş faktörlü bir yapıya sahiptir. Bunlar etkileşim, bilgisellik, kişiselleştirme, trend olma ve ağızdan ağıza olarak tanımlanmıştır. Orijinal SMPA ölçeğinde 5 farklı boyutu ölçmek için toplam 15 soru bulunmaktadır. Orijinal ölçekte bulunan sorular tablo 1 de gösterilmiştir; Tablo 1: Orijinal SMPA ölçeğine ait sorular Etken 1: Etkileşim 1- Markanın sosyal medya sayfaları, var olan içeriklerini paylaşmama ve güncelleme yapmama imkân verir. 2- Bu e-ticaret markası takipçileri ve hayranları ile düzenli olarak etkileşim halindedir. 3- Markanın sosyal medya sayfaları, aile ve arkadaşlar ile iki yönlü etkileşimi kolaylaştırır. Etken 2: Bilgisellik 4- Markanın sosyal medya sayfaları ürünler hakkında kesin bilgi sunar. 5- Markanın sosyal medya sayfaları yararlı bilgi sağlar. 6- Markanın sosyal medya sayfaları üzerinden sağladığı bilgiler kapsamlıdır. Etken 3: Kişiselleştirme 7- Markanın sosyal medya sayfaları ihtiyacıma göre satın alma önerilerinde bulunur. 8- Markanın sosyal medya sayfalarını kullanarak ihtiyaçlarımın karşılandığını hissediyorum. 9- Markanın sosyal medya sayfaları kişiselleştirilmiş veri aramayı kolaylaştırır. Etken 4: Trend Olma 10- Markanın sosyal medya sayfalarında görülen içerikler güncel trendlerden oluşmaktadır. 11- Markanın sosyal medya sayfalarını kullanmak gerçekten bir modadır. 12- Moda olan herhangi bir şey markanın sosyal medya sayfalarında mevcuttur. Etken 5: Ağızdan Ağza 13- Arkadaşlarıma markanın sosyal medya sayfalarını ziyaret etmelerini öneririm. 14- Arkadaşlarımı ve tanıdıklarımı markanın sosyal medya sayfalarını kullanmaları için teşvik ederim. 15- Satın alma deneyimlerimi, markanın sosyal medya sayfalarında arkadaşlar ve tanıdıklarla paylaşmak isterim. Ölçek 7 li Likert tipinde düzenlenmiştir. Yadav ve Rahman (2017) tarafından geliştirilen orijinal SMPA ölçeğine ait faktör güvenilirlik değerleri aşağıdaki tabloda özetlenmiştir: Tablo 2. Orijinal SMPA Ölçeğine Ait Faktör Güvenilirlik Değerleri Güvenilirlik Değeri (Cronbach s Alfa) α Faktör 1: Etkileşim Faktör 2: Bilgisellik 0,973 Faktör 3: Kişiselleştirme 0,901 Faktör 4: Trend Olma 0,971 Faktör 5: Ağızdan Ağıza 0,887 Hair, Black, Babin ve Anderson (2017) Cronbach s Alpha katsayısına bağlı olarak ölçeğin güvenilirliğini değerlendirirken, Cronbach s Alpha katsayısının 0,70 değerinden yüksek olması durumunda ölçeğin güvenilir olarak değerlendirilebileceğini belirtmişlerdir. Orijinal ölçeğin Kaiser Meyer Olkin (KMO) değeri 0,86 olarak belirlenmiştir. Araştırmanın Betimsel İstatistikleri Araştırma kapsamında 707 katılımcı ile anket çalışması yapılmıştır. Anketi cevaplayan katılımcılara ait betimsel veriler Tablo 3 de özetlenmiştir.
4 Zeki YÜKSEKBİLGİLİ 152 Tablo 3: Betimsel İstatistikler Kırılım Alt Kırılım N N% Cinsiyet Kadın ,5 Erkek ,5 Yaş , , , ,7 Çalışma Durumu Çalışmıyorum ,8 Çalışıyorum ,2 Eğitim İlköğretim mezunu 14 2,0 Lise mezunu 56 7,9 Önlisans mezunu ,8 Lisans mezunu ,5 Yükseklisans mezunu ,7 Medeni Hal Bekar ,7 Evli ,3 TOPLAM ,0 Betimsel istatistikler cinsiyet, yaş, çalışma durumu, eğitim ve medeni hale göre kırılmıştır. BULGULAR Faktör analizinin ana amacı boyut indirgemedir (dimension reduction). Boyut indirgemenin en yaygın uygulaması olan keşfedici faktör analizinin (KFA) amacı ise veri setini küçülterek daha kolay açıklanabilir hale getirmektir (Brown, 2009). Boyut indirgeme ve beraberinde indirgenmiş yapıyı doğrulama amacıyla kullanılan bir diğer faktör analizi ise onaylayıcı faktör analizi (OFA) dır. Faktör analizi kapsamında temelde iki uygulamadan söz edilmektedir (Suhr, 2006). Bunlardan ilki yeni oluşturulmuş veya bir dilden başka bir dile çevrilmiş bir ölçeğin değişkenlerini temsil eden ifadelerin altında yatan faktör yapısını ortaya koymayı ve keşfetmeyi amaçlayan Keşfedici Faktör Analizi dir (KFA) - (Exploratory Factor Analysis). Bir diğeri ise daha önce kullanılmış olan bir ölçeğin, güncel olan araştırmada kullanıldığında orijinal faktör yapısına uyup uymadığını, uyuyor ise ne derece uygun olduğunu denetlemeye yarayan Doğrulayıcı Faktör Analizidir (DFA) - (Confirmatory Factor Analysis) (Yaşlıoğlu, 2017:75). Bu araştırmada Keşfedici Faktör Analizi (KFA) yapılmıştır. Öncelikle uyarlanan ölçeğin Kaiser Meyer Olkin (KMO) değeri ölçülmüş ve 0,908 olarak belirlenmiştir. Uyarlanan ölçeğin Ayrıca Barlett küresellik testi sonuçları incelendiğinde p değeri 0,000 olarak belirlenmiştir. Uyarlanan ölçeğin Barlett testinin anlamlı çıkması (p<0.000) verilerin faktör analizi için uygunluğunu ortaya koymaktadır (Büyüköztürk, 2011:194). Çalışmada tek tek her sorunun faktör analizine uygunluğu sorgulanmıştır. MSA sonuçları Tablo 4 te verilmiştir. Tablo 4 incelendiğinde MSA değeri 0,50 den az olan bir değere rastlanmamış ve bu sebeple herhangi bir soru silinmemiştir.
5 153 Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması Tablo 4: MSA Sonuçları S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15,893a -0,223 0,028-0,236 0,098 0,077-0,017-0,037-0,134 0,124-0,161-0,118-0,062 0,111-0,076-0,223,916a -0,169-0,096 0,047-0,024-0,067 0,120-0,047-0,239 0,036 0,000 0,119-0,114 0,001 0,028-0,169,893a -0,041-0,176-0,146 0,129-0,147-0,288 0,015-0,001 0,155-0,038 0,171-0,253-0,236-0,096-0,041,890a -0,407 0,108-0,163-0,215 0,162 0,087 0,168-0,058-0,052-0,080 0,093 0,098 0,047-0,176-0,407,912a -0,300 0,072 0,008-0,217-0,115-0,262 0,012 0,124-0,171 0,007 0,077-0,024-0,146 0,108-0,300,946a -0,127-0,030 0,034-0,068 0,069-0,003-0,121-0,070 0,100-0,017-0,067 0,129-0,163 0,072-0,127,885a -0,533-0,246-0,113 0,151 0,124 0,074-0,099-0,073-0,037 0,120-0,147-0,215 0,008-0,030-0,533,911a -0,029-0,087-0,131-0,167-0,029 0,026 0,111-0,134-0,047-0,288 0,162-0,217 0,034-0,246-0,029,945a -0,069 0,015-0,100-0,125 0,040-0,052 0,124-0,239 0,015 0,087-0,115-0,068-0,113-0,087-0,069,908a -0,062-0,506-0,256 0,175 0,038-0,161 0,036-0,001 0,168-0,262 0,069 0,151-0,131 0,015-0,062,935a -0,287-0,013-0,146-0,103-0,118 0,000 0,155-0,058 0,012-0,003 0,124-0,167-0,100-0,506-0,287,903a 0,111-0,036-0,166-0,062 0,119-0,038-0,052 0,124-0,121 0,074-0,029-0,125-0,256-0,013 0,111,880a -0,699-0,135 0,111-0,114 0,171-0,080-0,171-0,070-0,099 0,026 0,040 0,175-0,146-0,036-0,699,869a -0,274-0,076 0,001-0,253 0,093 0,007 0,100-0,073 0,111-0,052 0,038-0,103-0,166-0,135-0,274,944a Daha sonra elde edilen ölçeğin boyut sayısının belirlenebilmesi için açıklanan toplam varyans hesaplanmıştır. Tablo 5 incelendiğinde, ölçeğin 2 boyuttan oluştuğu ve toplam varyansın % 62,527 sinin bu boyutlar tarafından açıklandığı görülmektedir. Tablo 5: Toplam Varyans Tablosu Bileşen Özdeğerler (Eigenvalues) Yüklerin Kareler Toplamı (Extraction Sums of Squared Loadings) Toplam Varyans % si Kümülatif % Toplam Varyans % si Kümülatif % S1 8,271 55,139 55,139 5,308 35,386 35,386 S2 1,108 7,388 62,527 4,071 27,141 62,527 S3 0,957 6,378 68,905 S4 0,817 5,447 74,352 S5 0,713 4,751 79,103 S6 0,612 4,083 83,186 S7 0,544 3,627 86,812 S8 0,468 3,117 89,930 S9 0,319 2,126 92,056 S10 0,310 2,065 94,121 S11 0,267 1,778 95,899 S12 0,196 1,303 97,202 S13 0,176 1,171 98,373 S14 0,158 1,051 99,424 S15 0,086 0, ,000 Ölçeğin 2 boyuttan oluştuğu anlaşıldıktan sonra, ölçek sorularının doğru boyutlara göre sıralanabilmesi için faktör ağırlıkları belirlenmiştir. Tablo 6, soruların faktör ağırlıklarını göstermektedir.
6 Zeki YÜKSEKBİLGİLİ 154 Tablo 6: Faktör Ağırlıkları Bileşen 1 2 S1 0,865 0,243 S2 0,863 0,253 S3 0,811 0,215 S4 0,748 0,303 S5 0,667 0,513 S6 0,643 0,513 S7 0,638 0,472 S8 0,603 0,349 S9 0,590 0,571 S10 0,422 0,732 S11 0,342 0,726 S12 0,283 0,725 S13 0,124 0,656 S14 0,221 0,613 S15 0,426 0,469 Sorular ve ait oldukları boyutlar belirlendikten sonra her faktör için güvenilirlik analizi yapılmıştır. Nihai faktör analiz sonuç tablosu Tablo 7 de özetlenmiştir; Tablo 7: Türkçeye Uyarlanmış SMPA Ölçeğine Ait Faktör Analiz Sonuç Tablosu Faktörün Adı Etkinlik Beğeni Soru İfadesi 1-Markanın sosyal medya sayfaları, var olan içeriklerini paylaşmama ve güncelleme yapmama imkân verir. 2-E-ticaret markası takipçileri ve hayranları ile düzenli olarak etkileşim halindedir. 3-Markanın sosyal medya sayfaları, aile ve arkadaşlar ile iki yönlü etkileşimi kolaylaştırır. 4-Markanın sosyal medya sayfaları ürünler hakkında kesin bilgi sunar. 5-Markanın sosyal medya sayfaları yararlı bilgi sağlar. 6-Markanın sosyal medya sayfaları üzerinden sağladığı bilgiler kapsamlıdır. 7-Markanın sosyal medya sayfaları ihtiyacıma göre satın alma önerilerinde bulunur. 8-Markanın sosyal medya sayfalarını kullanarak ihtiyaçlarımın karşılandığını hissediyorum. 9-Markanın sosyal medya sayfaları kişiselleştirilmiş veri aramayı kolaylaştırır. 10-Markanın sosyal medya sayfalarında görülen içerikler güncel trendlerden oluşmaktadır. 11-Markanın sosyal medya sayfalarını kullanmak gerçekten bir modadır. 12-Moda olan herhangi bir şey markanın sosyal medya sayfalarında mevcuttur. Faktör Ağırlıkları 0,865 0,863 0,811 0,748 0,667 0,643 0,638 0,603 0,590 0,732 0,726 0,725 Faktörün Açıklayıcılığı Güvenilirlik (%) 35,386 0,890 27,141 0,920
7 155 Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması 13-Arkadaşlarıma markanın sosyal medya 0,656 sayfalarını ziyaret etmelerini öneririm. 14-Arkadaşlarımı ve tanıdıklarımı markanın sosyal medya sayfalarını kullanmaları için teşvik 0,613 ederim. 15-Satın alma deneyimlerimi, markanın sosyal medya sayfalarında arkadaşlar ve tanıdıklarla 0,469 paylaşmak isterim. Toplam 62,527 Kaise Meyer Olkin Ölçek Geçerliliği Barlett Küresellik Testi Ki kare sd p değeri 0, , , soruluk uyarlanmış ölçeğin Güvenilirlik Değeri (Cronbach s Alfa) 0,939 olarak ölçülmüştür. SONUÇ Bu araştırmada SMPA Ölçeğinin Türkçeye uyarlama çalışması kapsamında maddelerin özgün dilden hedef dile çevrilmesi, dilsel ve kavramsal olarak madde eşdeğerliğinin belirlenmesi ve elde edilen Türkçe formun geçerliğinin ve güvenirliğinin hesaplanması işlemleri yapılmıştır. Çalışma sonucunda soru formu Ek-1 de yer alan 15 madde ve 2 alt boyuttan oluşan SMPA ölçeği elde edilmiştir.
8 Zeki YÜKSEKBİLGİLİ 156 KAYNAKÇA Brown, Jean Dean, (2009) Principal Components Analysis And Exploratory Factor Analysis &Ndash Definitions, Differences, And Choices, Statistics, 13(1), s Büyüköztürk, Şener, (2011) Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara, Pegem A Yayıncılık. Hair, Joseph Jr., Black, William, Babin, Barry ve Anderson, Rolph, (2014) Multivariate Data Analysis. Edinburgh, Pearson. Nash, K.M, (2009) Social Media in the workplace: New Technology, old Problems, HR Specialist: Employment Law, 39(10), son erişim tarihi: Suhr, Diana, (2006). Exploratory or Confirmatory Factor Analysis?. Cary: SAS Institute. son erişim tarihi: TÜSİAD (2017). Dijitalleşen Dünyada Ekonominin İtici Gücü: e-ticaret, İstanbul. Vural, Beril Akıncı, ve Bat, Mikail, (2010). Yeni Bir İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya: Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Yönelik Bir Araştırma. Journal of Yasar University, 5(20), s Yadav, Mayank ve Rahman, Zillur, (2017) Measuring Consumer Perception of Social Media Marketing Activities in E-Commerce Industry: Scale Development and Validation. Telemat. Informat. Yaşlıoğlu, Murat, (2017) Sosyal Bilimlerde Faktör Analizi ve Geçerlilik: Keşfedici ve Doğrulayıcı Faktör Analizlerinin Kullanılması, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 46 (Özel Sayı), s son erişim tarihi: son erişim tarihi:
9 157 Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması EK-1: Sosyal Medya Pazarlama Aktiviteleri Ölçeği Türkçe Soru Formu Kesinlikle Katılmıyorum Katılmıyorum Biraz Katılmıyorum Kararsızım Biraz Katılıyorum Katılıyorum Kesinlikle Katılıyorum 1-Markanın sosyal medya sayfaları, var olan içeriklerini paylaşmama ve güncelleme yapmama imkân verir. 2-E-ticaret markası takipçileri ve hayranları ile düzenli olarak etkileşim halindedir. 3-Markanın sosyal medya sayfaları, aile ve arkadaşlar ile iki yönlü etkileşimi kolaylaştırır. 4-Markanın sosyal medya sayfaları ürünler hakkında kesin bilgi sunar. 5-Markanın sosyal medya sayfaları yararlı bilgi sağlar. 6- Markanın sosyal medya sayfaları üzerinden sağladığı bilgiler kapsamlıdır. 7-Markanın sosyal medya sayfaları ihtiyacıma göre satın alma önerilerinde bulunur. 8-Markanın sosyal medya sayfalarını kullanarak ihtiyaçlarımın karşılandığını hissediyorum. 9-Markanın sosyal medya sayfaları kişiselleştirilmiş veri aramayı kolaylaştırır. 10-Markanın sosyal medya sayfalarında görülen içerikler güncel trendlerden oluşmaktadır. 11-Markanın sosyal medya sayfalarını kullanmak gerçekten bir modadır. 12-Moda olan herhangi bir şey markanın sosyal medya sayfalarında mevcuttur. 13-Arkadaşlarıma markanın sosyal medya sayfalarını ziyaret etmelerini öneririm. 14-Arkadaşlarımı ve tanıdıklarımı markanın sosyal medya sayfalarını kullanmaları için teşvik ederim. 15-Satın alma deneyimlerimi, markanın sosyal medya sayfalarında arkadaşlar ve tanıdıklarla paylaşmak isterim.
HİZMET İŞLETMELERİNDE İÇSEL PAZARLAMA ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 2018 Cilt: 7 Sayı: 4 MANAS Journal of Social Studies 2018 Vol.: 7 No: 4 HİZMET İŞLETMELERİNDE İÇSEL PAZARLAMA ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
DetaylıYüksek Öğrenim Enstitüleri İçin Marka Kimliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenirlik ve Geçerlilik Çalışması
Geliş Tarihi : 01 Kasım 2017 Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi Kabul Tarihi : 08 Kasım 2017 Yıl : 2017 Cilt : 2 Sayı :3 Dijital Baskı Tarihi : 23 Kasım 2017 ISSN : 2602-2486 Makale DOI : 10.29106/fesa.348306
DetaylıMarka Beğenilirlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması
Marka Beğenilirlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışması The Turkish Adaptation of the Brand Likeability Scale: A Validity and Reliability Study Zeki YÜKSEKBİLGİLİ, Nişantaşı
DetaylıSINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALAN SINAVI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ : GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALAN SINAVI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ : GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Çavuş ŞAHİN Serdar ARCAGÖK Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi ÖZET Bu çalışmanın amacı sınıf
DetaylıBatı Karadeniz Tıp Dergisi Medical Journal of Western Black Sea
Medical Journal of Western Black Sea 1 (2017) 52-57 Batı Karadeniz Tıp Dergisi Medical Journal of Western Black Sea Araştırma Makalesi Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Ders Kurulları Geribildirim
DetaylıFAKTÖR ANALİZİ VAHİDE NİLAY KIRTAK
FAKTÖR ANALİZİ VAHİDE NİLAY KIRTAK Çok Değişkenli İstatistikler Faktör Analizi Faktör Analizinin Amacı: Birbirleriyle ilişkili p tane değişkeni bir araya getirerek az sayıda ilişkisiz ve kavramsal olarak
DetaylıSiirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Halil Coşkun ÇELİK
Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Halil Coşkun ÇELİK 15 Mayıs 2008 Hemen hemen her bilim alanındaki gelişmeler, yapılmış sistematik araştırmaların katkılarına bağlıdır. Bu yüzden genel olarak araştırma,
DetaylıK U L L A N I M B İLGİLERİ
T Ü R K Ç E C O M P U TER SYSTE M U S A B I L I TY QU E S T I O N N A IRE S H O RT VERSIO N (T- C S U Q - S V ) A N K E Tİ K U L L A N I M B İLGİLERİ DOÇ.DR. OGUZHAN ERDINC I S T A N B U L, 2 0 1 5 GENEL
DetaylıÇocuklara Yabancı Dil Öğretiminin Duyuşsal Hedefleri Ölçeği
Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminin Duyuşsal Hedefleri Ölçeği Şad, S. N., & Gürbüztürk, O. (2015). The affective objectives in early foreign language teaching: A scale development study. International Journal
DetaylıT.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, İŞLETME ANABİLİM DALI İŞLETME DOKTORA PROGRAMI FAKTÖR ANALİZİ. Ayhan Çakır 1250D91213
T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İŞLETME ANABİLİM DALI İŞLETME DOKTORA PROGRAMI FAKTÖR ANALİZİ Ayhan Çakır 0D9 Danışman: Prof. Dr. Hüner Şencan İstanbul Aralık 04 İÇİNDEKİLER
DetaylıÇEVRE TUTUM ÖLÇEĞİ UYARLANMASI VE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı: 25, Sayfa 283-295, 2008 ÇEVRE TUTUM ÖLÇEĞİ UYARLANMASI VE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE TUTUMLARININ BELİRLENMESİ Oktay Aslan 1, Şafak
DetaylıHEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ
HEMŞİRE TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMİN BESLENME YÖNETİMİNE ETKİSİ Özlem Bulantekin Düzalan*, Sezgi Çınar Pakyüz** * Çankırı Karatekin Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu ** Celal Bayar Üniversitesi Manisa Sağlık
DetaylıFEN ÖĞRETİMİNDE HARMANLANMIŞ ÖĞRENME: ÖĞRENME ORTAMI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ
FEN ÖĞRETİMİNDE HARMANLANMIŞ ÖĞRENME: ÖĞRENME ORTAMI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ Yrd. Doç. Dr. Özkan Yılmaz Erzincan Üniversitesi ozkanyilmaz@erzincan.edu.tr Özet Bu araştırmanın amacı; fen öğretiminde kullanılmak
DetaylıERKEK ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KADINLARIN ÇALIŞMASINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ MALE ATTITUDE SCALE OF UNIVERSITY STUDENTS TOWARDS WOMEN S WORK
ERKEK ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KADINLARIN ÇALIŞMASINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ MALE ATTITUDE SCALE OF UNIVERSITY STUDENTS TOWARDS WOMEN S WORK Saadet KÖSEOĞLU* * Özet: Bu çalışmanın amacı erkek üniversite
DetaylıInternational Journal of Languages Education and Teaching
, p. 203-212 Received Reviewed Published Doi Number 11.08.2017 06.09.2017 27.09.2017 10.18298/ijlet.2026 Attitude Scale towards Writing for Secondary School Students: The Study of Validity and Reliability
DetaylıMarmara Coğrafya Dergisi / Marmara Geographical Review
Marmara Coğrafya Dergisi / Marmara Geographical Review Yıl/Year: Ocak/January 2018 Sayı/Issue: 37 ss/pp: 94-102 ISSN: 1303-2429 E-ISSN: 2147-7825 TOPRAK SAHİPLERİNİN MEVSİMLİK TARIM İŞÇİLERİNE YÖNELİK
DetaylıTÜKETİCİLERİN SÜPERMARKET TERCİHİNDE ETKİLİ OLAN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
TÜKETİCİLERİN SÜPERMARKET TERCİHİNDE ETKİLİ OLAN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA Mesut ÇAKIR Adnan Menderes Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yrd.Doç.Dr. E-posta: mcakir@adu.edu.tr
DetaylıKaraelmas Journal of Educational Sciences
Karaelmas Journal of Educational Sciences 6 (2018) 109-115 International Refereed Journal Karaelmas Journal of Educational Sciences Journal Homepage: ebd.beun.edu.tr Developing Attitude Scale towards Turkish
DetaylıTHY İŞLETMESİNİN HİZMET KALİTESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR PİLOT ARAŞTIRMA
THY İŞLETMESİNİN HİZMET KALİTESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR PİLOT ARAŞTIRMA Bu çalışmanın amacı, tüketicilerin Türk Hava Yollarından bekledikleri hizmet kalitesi arasında fark olup olmadığını
DetaylıBuse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan
Buse Erturan Gökhan Doğruyürür Ömer Faruk Gök Pınar Akyol Doç. Dr. Altan Doğan Psikososyal Güvenlik İklimi Psikososyal güvenlik iklimi, örgütsel iklimin spesifik bir boyutu olup, çalışanların psikolojik
DetaylıEIJEAS 2015 Volume:1 Issue: 2, , Ohio, USA Electronic International Journal of Education, Arts, and Science
The Validity and Reliability Study of the Turkish Version of Career and Talent Development Self-Efficacy Scale Muhammed Yıldız Gaziantep University, pdrdanisman@hotmail.com Abstract This study investigates
DetaylıBİR İSTATİSTİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞİ
BİR İSTATİSTİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞİ Yrd. Doç. Dr. Nilgün KÖKLÜ* Davranış bilimlerinde, istatistiğe giriş dersini alan öğrenciler sık sık bu derse yönelik katı tutumlar göstermekte ve
DetaylıMCBÜ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ Cilt:15, Sayı:1, MART 2017
MCBÜ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ Cilt:15, Sayı:1, MART 2017 Geliş Tarihi: 15.08.2016 Doi: 10.18026/cbayarsos.297851 Kabul Tarihi: 21.03.2017 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE KADIN ALGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK
DetaylıAna Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education
Çerçi, A. ve Derman, S. (2016). Türkçe dersi etkinliklerine yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 4(4), 461-473. Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal
DetaylıORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ DEĞER ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSİ DEĞER ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ Mehmet GÜLLÜ* Mehmet Akif YÜCEKAYA**, 1 *İnönü Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi,Türkiye **İnönü Üniversitesi,
DetaylıERGEN PARA TUTUMU ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
ERGEN PARA TUTUMU ÖLÇEĞİ TÜRKÇE FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Doç. Dr. Ahmet Akın Sakarya Üniversitesi Eğitim Bölümleri Bölümü aakin@sakarya.edu.tr Uzm. Psikolojik Danışman Ahmet Kahraman Çekmeköy
DetaylıÇALIŞMA YAŞAMINDA CİNSİYETÇİLİK ÖLÇEKLERİ GELİŞTİRME VE TOROS ÜNİVERSİTESİ NDE BİR UYGULAMA
ÇALIŞMA YAŞAMINDA CİNSİYETÇİLİK ÖLÇEKLERİ GELİŞTİRME VE TOROS ÜNİVERSİTESİ NDE BİR UYGULAMA ÖZ Linda Küçük *1 Mehmet Miman *2 Bu çalışma, çalışanların hem cinsleriyle veya karşı cinsle çalışmalarından
DetaylıThe International New Issues In SOcial Sciences
Number: 4 pp: 89-95 Winter 2017 SINIRSIZ İYİLEŞMENİN ÖRGÜT PERFORMANSINA ETKİSİ: BİR UYGULAMA Okan AY 1 Giyesiddin NUROV 2 ÖZET Sınırsız iyileşme örgütsel süreçlerin hiç durmaksızın örgüt içi ve örgüt
DetaylıYATÇILARIN MARİNA TERCİHİNDE ALGILANAN HİZMET KALİTESİNİN MARİNA BAĞLILIĞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
YATÇILARIN MARİNA TERCİHİNDE ALGILANAN HİZMET KALİTESİNİN MARİNA BAĞLILIĞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ Öğr. Gör. Can KARAOSMANOĞLU Yaşar Üniversitesi - MYO Marina ve Yat İşletmeciliği Programı Doç. Dr. İpek KAZANÇOĞLU
DetaylıBİREYSEL ÇALGI DERSİNE İLİŞKİN TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Mustafa Kemal University Journal of Social Sciences Institute Yıl/Year: 2013 Cilt/Volume: 10 Sayı/Issue: 21, s. 29-36 BİREYSEL ÇALGI DERSİNE
DetaylıIV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi
Yenilmez,K.Avcu,T.(2009).Altıncı sınıf öğrencilerinin Cebir öğrenme alanındaki başarı düzeyleri, Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,Cilt:10,Sayı:2,Ağustos,37-45 Yenilmez,K.Avcu,T.(2009).İlköğretim
DetaylıMATEMATİK BAŞARISIZLIĞINA ETKİ EDEN NEDENLER İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
III. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi 392 MATEMATİK BAŞARISIZLIĞINA ETKİ EDEN NEDENLER İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI THE RATING SCALE OF
DetaylıFARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ. Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN
FARKLI BRANŞTAKİ ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ Abdulkadir EKİN, Yunus Emre YARAYAN Kuramsal Çerçeve GİRİŞ Psikolojik dayanıklılık üzerine yapılan
DetaylıİŞYERİNDE KİŞİLERARASI ÇATIŞMA ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yönetim Bilimleri Dergisi /Journal of Administrative Sciences Cilt/Volume 16, Sayı/N: 32 ss.pp.: 471-484- 2018 İŞYERİNDE KİŞİLERARASI ÇATIŞMA ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Serpil AYTAÇ 1 &
DetaylıYAŞAM BECERİLERİ PSİKOLOJİ DERGİSİ
YAŞAM BECERİLERİ PSİKOLOJİ DERGİSİ LIFE SKILLS JOURNAL OF PSYCHOLOGY http://dergipark.gov.tr/ybpd Yıl(Year): 2017, Cilt(Volume):1, Sayı(Issue):1, Haziran(June) Geliş Tarihi(Received): 01/03/2017 Kabul
DetaylıUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi http://kutuphane. uludag. edu. tr/univder/uufader. htm Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi Yeterlik İnançları Güney Hacıömeroğlu, Çiğdem Şahin-Taşkın
DetaylıİŞLETMELERDE SOSYAL MEDYA KULLANIMI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
İŞLETMELERDE SOSYAL MEDYA KULLANIMI: İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA Serkan ADA * Akın ABUL ** ÖZ Sosyal bir çevre oluşturmak amacıyla kurulan ve büyük kitlelerin birbirleriyle
DetaylıMÜSLÜMANLIK İBADET ve İNANÇ ÖLÇEĞİ KISA FORMU:
MÜSLÜMANLIK İBADET ve İNANÇ ÖLÇEĞİ KISA FORMU: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Öz Ahmet AKIN * Abdullah YANLIZ ** Bu araştırmanın amacı Müslümanlık İbadet ve İnanç Ölçeği Kısa Formu (MİİÖKF; AlMarri,
Detaylıİngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1. İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları
İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları 1 İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İbrahim Üstünalp Mersin Üniversitesi İngilizce Öğretmen Adaylarının
DetaylıÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ Doç. Dr. Deniz Beste Çevik Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı beste@balikesir.edu.tr
DetaylıINTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION
IJOFE, 2017, 3 (2), 26-36 ISSN: 2149-3030 INTERNATIONAL JOURNAL OF FIELD EDUCATION Validity and Reliability of The Sense of Citizenship Scale * Arş. Gör. Mustafa İçen 1 Yıldız Technical University, Faculty
DetaylıOrtaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi
Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Zorbalık Farkındalıkları ile Sanal Zorbalık Yapma ve Mağdur Olma Durumlarının İncelenmesi Fatma GÖLPEK SARI Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU Hacettepe Üniversitesi, Eğitim
DetaylıİLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
www.muzikegitimcileri.net Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu Bildirisi, 26-28 Nisan 2006, Pamukkale Ünv. Eğt. Fak. Denizli GİRİŞ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI Arş. Gör. Zeki NACAKCI
DetaylıPiyano Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması 1. A Study on Developing an Attitude Scale towards Piano Lesson
(ALEG) Cilt 1 Sayı 1 (2015), 33-39 Piyano Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması 1 ÖZ Çağlar Bakıoğlu 2, M. Kayhan Kurtuldu 3 Bu çalışmada Araştırmacılar tarafından geliştirilmiş olan Piyano
DetaylıISSN:1306-3111 e-journal of New World Sciences Academy 2009, Volume: 4, Number: 4, Article Number: 1C0092
ISSN:1306-3111 e-journal of New World Sciences Academy 2009, Volume: 4, Number: 4, Article Number: 1C0092 EDUCATION SCIENCES Received: July 2009 Accepted: September 2009 Series : 1C ISSN : 1308-7274 2009
DetaylıDr. Gıda Müh. Sibel ÖZÇAKMAK
Dr. Gıda Müh. Sibel ÖZÇAKMAK Amaç Tüketicilerin gıdalarla ilgili bilgi kaynaklarını nereden aldıkları, hangi meslek gruplarına güvendiklerini, nelerden etkilendiklerini, güvenilir gıda algısını, satın
DetaylıÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ HEMŞEHRİLİK TUTUM ÖLÇEĞİ KIRGIZCA FORMUNUN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 2017 Cilt: 6 Sayı: 2 MANAS Journal of Social Studies 2017 Vol.: 6 No: 2 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ HEMŞEHRİLİK TUTUM ÖLÇEĞİ KIRGIZCA FORMUNUN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ Doç.
DetaylıMATEMATİK UMUTSUZLUK ÖLÇEĞİNİN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi Electronic Journal of Social Sciences Bahar-2015 Cilt:14 Sayı:53 (163-172) www.esosder.org ISSN:1304-0278 Spring-2015 Volume:14 Issue:53 MATEMATİK UMUTSUZLUK ÖLÇEĞİNİN
DetaylıSORGULAMAYA DAYALI ÖĞRETİME YÖNELİK İNANÇ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI 1
ISSN 1308 8971 Cilt: 07, Sayı: 14, 2016, 1 20 SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRETİME YÖNELİK İNANÇ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI 1 THE BELIEFS ABOUT INQUIRY-BASED SCIENCE TEACHING SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY
DetaylıİŞBİRLİKLİ KARAR ALMA SÜRECİNE KATILIM İSTEKLİLİĞİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI ADAPTATION OF DECISION MAKING COLLABORATION SCALE TO TURKISH
İŞBİRLİKLİ KARAR ALMA SÜRECİNE KATILIM İSTEKLİLİĞİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI Derya Kıcı Boğaziçi Üniversitesi derya.kici@boun.edu.tr Özet Bireyler karar verme sürecinde başkaları ile işbirliği
DetaylıTHE DEVELOPMENT OF READING ATTITUDE SCALE FOR GIFTED STUDENTS: STUDY VALIDITY AND RELIABILITY
THE DEVELOPMENT OF READING ATTITUDE SCALE FOR GIFTED STUDENTS: STUDY VALIDITY AND RELIABILITY ÜSTÜN ZEKÂLI/YETENEKLİ ÖĞRENCİLER İÇİN OKUMA TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
DetaylıYrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1
Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1 Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 2 Kullanıcıların site içeriğini belirlemede rol oynadığı, Dinamik, Teknik bilgi gerektirmeyen, Çok yönlü etkileşim sağlayan,
DetaylıAkademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 36, Aralık 2016, s
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 36, Aralık 2016, s. 267-279 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 22.11.2016 15.12.2016 Yrd. Doç. Dr. Bahadır
DetaylıÖğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojisi Standartları Açısından Öz-Yeterlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojisi Standartları Açısından Öz-Yeterlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Yahya İLTÜZER Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU Hacettepe Üniversitesi, Eğitim
DetaylıSOSYAL MEDYANIN TÜKETİCİ SATIN ALMA KARAR SÜRE- CİNE ETKİSİ: ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ
The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science Doi number:http://dx.doi.org/10.9761/jasss3583 Number: 53, p. 481-499, Winter II 2016 Yayın Süreci / Publication Process
DetaylıMESLEĞE VE ÖRGÜTE BAĞLILIĞIN ÇOK YÖNLÜ İNCELENMESİNDE MEYER-ALLEN MODELİ
İ.Ü. İşletme Fakültesi Dergisi, C: 28, S: 1/Nisan 1999, s; 7-İS MESLEĞE VE ÖRGÜTE BAĞLILIĞIN ÇOK YÖNLÜ İNCELENMESİNDE MEYER-ALLEN MODELİ Prof.Dr.Ayşe Can BAYSAL ve Prof.Dr.Mahmut PAKSOY İstanbul Üniversitesi
DetaylıFİZİK ÖZ-YETERLİLİK ÖLÇEĞİ NİN GEÇERLİLİĞİ VE GÜVENİRLİLİĞİ EXAMINATION OF THE VALIDITY AND THE RELIABILITY OF PHYSICS SELF-EFFICACY SCALE
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Mustafa Kemal University Journal of Graduate School of Social Sciences Yıl/Year: 2016 Cilt/Volume: 13 Sayı/Issue: 33, s. 111-122 FİZİK ÖZ-YETERLİLİK
DetaylıULUSLAR ARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ
ULUSLAR ARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR YAPAN VE YAPMAYAN ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ İLE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
DetaylıALGILANAN HİZMET KALİTESİ ÖLÇEĞİ NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi Nisan 2011, XVI(2), 11-23 ALGILANAN HİZMET KALİTESİ ÖLÇEĞİ NİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI Berna METE ERGİN*, A. Faik İMAMOĞLU**, Yasemin ÇAKMAK YILDIZHAN***
DetaylıMEMNUNĐYET ARAŞTIRMA RAPORU
T.C. GAZĐ ÜNĐVERSĐTESĐ 2011-2012 MEMNUNĐYET ARAŞTIRMA RAPORU ÖĞRETĐM ELEMANLARININ MEMNUNĐYET ARAŞTIRMASI ĐDARĐ PERSONELĐN MEMNUNĐYET ARAŞTIRMASI ÖĞRENCĐLERĐN MEMNUNĐYET ARAŞTIRMASI GÜADEK Ankara 2012
DetaylıMiddle East Journal of Education(MEJE)
Middle East Journal of Education(MEJE) 1(2015)1 5 Middle East Journal of Education(MEJE) journal homepage: http://meje.ineseg.org/ EXAMINING PHYSICS TEACHERS VIEWS ABOUT CONTEXT BASED LEARNING APPROACH
DetaylıİYİLİK HALİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞİNİN İNCELENMESİ
İYİLİK HALİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞİNİN İNCELENMESİ Mahmut Fidan Sakarya Üniversitesi mahmut.fidan@ogr.sakarya.edu.tr Fatih Usta Sakarya Üniversitesi fatih_usta_pdr@hotmail.com
DetaylıAkademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 85, Aralık 2018, s
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 85, Aralık 2018, s. 435-445 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 28.11.2018 26.12.2018 Arş. Gör. Kayhan
DetaylıAdaptation of Student Thinking About Problem Solving Scale (STAPSS) to Turkish
134 The Journal of SAU Education Faculty, 25 (May 2013) Adaptation of Student Thinking About Problem Solving Scale (STAPSS) to Turkish Ercan MASAL 1 Mithat TAKUNYACI 2 Gülay AGAÇ 3 1 Sakarya University,
DetaylıOKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARINA YÖNELİK MÜZİKSEL ÖZ-YETERLİK İNANÇ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science Doi number: http: //dx.doi.org/10.9761/jasss7313 Number: 61, p. 47-59, Autumn III 2017 Yayın Süreci / Publication
Detaylıİlköğretim Öğrencileri İçin Matematik Kaygı Ölçeği. Math Anxiety Scale For Elementary School Students
F. Ü. Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi, 17 (2), 442-448, 2005 İlköğretim Öğrencileri İçin Matematik Kaygı Ölçeği Recep BİNDAK Dicle Üniversitesi Siirt Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Bölümü Siirt
DetaylıSiirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK
Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yrd. Doç. Dr. H. Coşkun ÇELİK Arş. Gör. Barış MERCİMEK EYLÜL-2013 Temel olarak bir bilgisayar, çeşitli donanım parçalarını bir araya getirip uygun bir çalışma platformunu
DetaylıHazırlayan. Kübra ÇÜMEN. Faktör Analizi
Hazırlayan Kübra ÇÜMEN Faktör Analizi FAKTÖR ANALİZİ NEDİR? Ayni yapıyı ölçen çok sayıda değişkenden, az sayıda ve tanımlanabilir nitelikte anlamlı değişkenler elde etmeye yönelik çok değişkenli bir istatistiktir.
DetaylıAkademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 71, Haziran 2018, s
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 71, Haziran 2018, s. 365-373 Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 10.04.2018 15.06.2018 Doç. Dr. Cihat
DetaylıCaucasian Journal of Science
Caucasian Journal of Science Journal home page: www.cjoscience.com Vol.1 Issue:1 Year: 2016 Received: May 2016 Accepted: June 2016 İLKOKUL VE ORTA OKUL FEN PROGRAMLARINDA YER ALAN HİJYEN KONUSUNDA ÖĞRENCİ-VELİ
DetaylıTÜKETİCİLERİN TOPLULUKÇULUK DEĞERLERİNİN ÖLÇÜLMESİ HAKKINDA BİR ÖLÇEK GEÇERLEMESİ
TÜKETİCİLERİN TOPLULUKÇULUK DEĞERLERİNİN ÖLÇÜLMESİ HAKKINDA BİR ÖLÇEK GEÇERLEMESİ Günay KURTULDU Arş. Gör., Kırklareli Üniversitesi, İİBF, İşletme Bölümü, kurtuldugunay@gmail.com Özet Tüketicilerin toplulukçuluk
DetaylıISSN : Izmir-Turkey
ISSN:1306-3111 e-journal of New World Sciences Academy 2011, Volume: 6, Number: 1, Article Number: 1C0276 EDUCATION SCIENCES Received: October 2010 Ayşe Derya Işık Accepted: January 2011 Enver Tahir Rıza
DetaylıÖğreti m Üyeleri ni n Beklenti ve Algıları Üzeri nden Tıp Eği ti mi nde Deği şi m Yöneti mi Ölçeği
Araştırma Öğreti m Üyeleri ni n Beklenti ve Algıları Üzeri nden Tıp Eği ti mi nde Deği şi m Yöneti mi Ölçeği The change management scale in medical education through the expectations and perceptions of
DetaylıTürkçe Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Bir Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt 3, Sayı 2, s. 233-249, Kış 2014 BARTIN TÜRKİYE ISSN: 1308-7177 Bartin University Journal of Faculty of Education Volume 3, Issue 2, p. 233-249, Winter
DetaylıTOPLUMSAL DEĞERLERE YÖNELİK ALGI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
TOPLUMSAL DEĞERLERE YÖNELİK ALGI ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Öğretmen,Ebru Bakaç M.E.B Atışalanı İ.Ö.O. İstanbul ebruli_2239@hotmail.com Özet Bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler eğitim programlarında
DetaylıConfirmatory Factor Analysis and An Application On Schutte Emotional Intelligence Scale
86 The Journal of SAU Education Faculty, 25 (May 2013) Confirmatory Factor Analysis and An Application On Schutte Emotional Intelligence Scale Zeynep FİLİZ 1 Mahmut KAYA 2 1 Eskisehir Osmangazi University,
DetaylıÖrneklemden elde edilen parametreler üzerinden kitle parametreleri tahmin edilmek istenmektedir.
ÇIKARSAMALI İSTATİSTİKLER Çıkarsamalı istatistikler, örneklemden elde edilen değerler üzerinde kitleyi tanımlamak için uygulanan istatistiksel yöntemlerdir. Çıkarsamalı istatistikler; Tahmin Hipotez Testleri
DetaylıTÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
TÜRKİYE CUMHURİYETİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI KİŞİLER ARASI BAĞIMLILIK ÖLÇEĞİ NİN (INTERPERSONAL DEPENDENCY INVENTORY) UYARLAMA ÇALIŞMASI Yağmur ULUSOY
Detaylı01.02.2013. Statistical Package for the Social Sciences
Hipotezlerin test edilip onaylanması için çeşitli istatistiksel testler kullanılmaktadır. Fakat... Her istatistik teknik her tür analize elverişli değildir. Modele veya hipoteze uygun test istatistiği
DetaylıLise Göztepe Anadolu Kız Meslek Lisesi Bilgisayar Bölümü, İzmir, 1990 1994.
Ö Z G E Ç M İ Ş Kişisel Bilgiler : Adı Soyadı Şirin KARADENİZ ORAN Doğum Yeri Karşıyaka/İzmir/TÜRKİYE Doğum Tarihi 25.04.1977 Yabancı Dili ve Düzeyi İngilizce Cinsiyeti Bayan Medeni Hali Evli Uyruğu T.C.
DetaylıİZMİR DEKİ ÖZEL VE DEVLET ÜNİVERSİTELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI ÖZET
Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (İLKE) Bahar 2007 Sayı 18 İZMİR DEKİ ÖZEL VE DEVLET ÜNİVERSİTELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ VE KARŞILAŞTIRILMASI
Detaylı* Yrd.Doç. Dr.Güney HACIÖMEROĞLU, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü,
MATEMATİK İNANÇ ÖLÇEĞİ NİN TÜRKÇE YE UYARLAMA ÇALIŞMASI TURKISH ADAPTATION OF MATHEMATICAL BELIEF INSTRUMENT Güney HACIÖMEROĞLU* Özet Bu araştırmada Peterson, Fennema, Carpenter ve Loef (1989) tarafından
DetaylıAĞIZDAN AĞIZA İLETİŞİM (Bölüm 10)
AĞIZDAN AĞIZA İLETİŞİM (Bölüm 10) Bu bölümde incelenecek başlıklar; 1. Ağızdan ağıza iletişim 2. Ağızdan ağıza iletişim ve pazarlama ilişkisi 3. Ağızdan ağıza iletişimin avantajları 4. Ağızdan ağıza iletişim
DetaylıEĞİTİMDE YEŞİL İNSAN TÜKETİMDE YEŞİL ÜRÜN: NAZİLLİ İİBF VE NAZİLLİ MYO ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR DUYARLILIK ANALİZİ ÇALIŞMASI
EĞİTİMDE YEŞİL İNSAN TÜKETİMDE YEŞİL ÜRÜN: NAZİLLİ İİBF VE NAZİLLİ MYO ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR DUYARLILIK ANALİZİ ÇALIŞMASI Hulusi DOĞAN Adnan Menderes Üniversitesi Doç. Dr. Nazilli İİBF Fakültesi hulusidogan@gmail.com
DetaylıPSK 510 Research Methods and Advanced Statistics
PSK 510 Research Methods and Advanced Statistics Lecture 09: PCA and FA Doğan Kökdemir, PhD http://www.kokdemir.info dogan@kokdemir.info 1 İstatistik Las Meninas - Picasso 2 Gerçek Las Meninas - Diego
DetaylıFEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ LABORATUVARINA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 6-9 Temmuz 2004 İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Malatya FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ LABORATUVARINA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Detaylı7. Ulusal Beden Eğitimi ve Spor Öğrt. Kongresi Mayıs 2011, VAN/YYÜ Eğtim Fakültesi Dergisi Özel Sayısı,
7. Ulusal Beden Eğitimi ve Spor Öğrt. Kongresi 25-27 Mayıs 2011, VAN/YYÜ Eğtim Fakültesi Dergisi Özel Sayısı, 1-8. 1 BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN, MESLEKTE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLERİNİN, ALDIKLARI EĞİTİM
DetaylıHipotezlerin test edilip onaylanması için çeşitli istatistiksel testler kullanılmaktadır. Fakat...
Hipotezlerin test edilip onaylanması için çeşitli istatistiksel testler kullanılmaktadır. Fakat... Her istatistik teknik her tür analize elverişli değildir. Modele veya hipoteze uygun test istatistiği
Detaylıilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM
Spor Bilimleri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sciences 2003, 14 (2), 67-82 ilkögretim ÖGRENCilERi için HAZıRLANMıŞ BiR BEDEN EGiTiMi DERSi TUTUM ÖıÇEGiNiN ADAPTASYONU ÖZET Dilara ÖZER, Abdurrahman AKTOP
DetaylıSosyal Ağ Servislerinde Kullanıcı Güveni: Facebook ve Linkedin Karşılaştırması. A.Kübra Özkoç Bilgisayar Ortamında Sanat ve Tasarım Seminer
Sosyal Ağ Servislerinde Kullanıcı Güveni: Facebook ve Linkedin Karşılaştırması A.Kübra Özkoç Bilgisayar Ortamında Sanat ve Tasarım Seminer Sosyal Ağ Servisleri, kişilerin fiziksel dünyada oluşturdukları
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİMDE TÜRK DİLİ DERSİNE KARSI TUTUM ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
YÜKSEKÖĞRETİMDE TÜRK DİLİ DERSİNE KARSI TUTUM ÖLÇEĞİ GEÇERLİK Giriş VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Özet Bu çalışmanın amacı üniversite birinci sınıf öğrencilerinin Türk Dili dersine ilişkin tutumlarını belirleyebilmek
DetaylıSosyal Web te Yeni Eğilimler: Kurumlar İçin Dışa Dönük Sosyal Yazılımlar
Sosyal Web te Yeni Eğilimler: Kurumlar İçin Dışa Dönük Sosyal Yazılımlar Yrd. Doç. Dr. Rıza Cenk Erdur, Prof.Dr. Oğuz Dikenelli Serhat Safyürek, Oğuz Uz, Ahmet Melih Özcan Ege Üniversitesi, Bilgisayar
DetaylıSINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Ekim 2005 Cilt:13 No:2 Kastamonu Eğitim Dergisi 427-436 SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ Halil Coşkun ÇELİK, Recep BİNDAK Dicle
DetaylıAçıköğretim sınavlarının faktör yapısının incelenmesi: Uluslararası İlişkiler Kuramları-I dersi örneği
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi AUAd auad.anadolu.edu.tr Gönderme Tarihi : 15 Aralık 2017 Kabul Tarihi : 13 Ocak 2018 *Bu bir araştırma makalesidir. Açıköğretim sınavlarının faktör yapısının
Detaylı20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir
20. ULUSAL PAZARLAMA KONGRESİ Anadolu Üniversitesi - Eskişehir Ağızdan Ağıza Pazarlamanın Marka Tercihlerine Etkisinde Marka İmajı ve Algılanan Kalitenin Aracılık Rolü: Üniversite Mezunları Üzerine Bir
DetaylıULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ
ULUSLARARASI 9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİNE VERDİKLERİ ANLAMIN VE YAŞAM DOYUMLARININ İNCELENMESİ: AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
DetaylıMerkezi Eğilim ve Dağılım Ölçüleri
Merkezi Eğilim ve Dağılım Ölçüleri Soru Öğrencilerin derse katılım düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilen 16 soruluk bir test için öğrencilerin ilk 8 ve son 8 soruluk yarılardan aldıkları puanlar arasındaki
DetaylıSosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi Journal of Social Research and Behavioral Sciences ISSN: X
Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi Journal of Social Research and Behavioral Sciences ISSN:2149-178X Ürüne Bağlanma ve Ürüne Bağlanmanın Belirleyicileri Ölçeğinin Türkçe Formunun Yapı Geçerliği
DetaylıSPOR TÜKETIMINDE PAZARLAMA BILEŞENLERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME
Spor Bilinileri Dergisi Hacettepe J. ofsport Sdences 20041 15 (4)1219-232 SPOR TÜKETIMINDE PAZARLAMA BILEŞENLERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME Hasan Biral YALÇIN*, Bekir YÜKTAŞIR*, Zafer DO~RU** Abant Izzet Baysal
Detaylı