-Öğrencilere Türk dilini sevdirerek, dilimizdeki yozlaşmaların önüne geçilmesini sağlamak,

Transkript

1

2 YARIŞMANIN AMACI -Öğrencilere, Atatürk ilke ve inkılâplarını benimsetme; Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve demokrasinin ilkelerine, insan hakları, çocuk hakları ve uluslararası sözleşmelere uygun olarak haklarını kullanma, başkalarının haklarına saygı duyma, görevini yapma ve sorumluluk yüklenebilen birey olma bilincini kazandırmak, -Öğrencilerin, millî ve evrensel kültür değerlerini tanımalarını, benimsemelerini, geliştirmelerini bu değerlere saygı duymalarını sağlamak, -Öğrencileri, kendilerine, ailelerine, topluma ve çevreye olumlu katkılar yapan, kendisi, ailesi ve çevresi ile barışık, başkalarıyla iyi ilişkiler kuran, iş birliği içinde çalışan, hoşgörülü ve paylaşmayı bilen, dürüst, erdemli, iyi ve mutlu vatandaşlar olarak yetiştirmek, -Öğrencilere bireysel ve toplumsal sorunları tanıma ve bu sorunlara çözüm yolları arama alışkanlığı kazandırmak, -Öğrencilere, toplumun bir üyesi olarak beden ve ruh sağlığının yanı sıra ailesinin ve toplumun sağlığını korumak için bilimsel süreçlere ve ahlakî değerlere uygun olarak karar verme alışkanlığını kazandırmak, -Öğrencilerin kendilerine güvenen, sistemli düşünebilen, girişimci, plânlı çalışma alışkanlığına ve eleştirel bakış açısına sahip, estetik duyguları ve yaratıcılıkları gelişmiş bireyler olmalarını sağlamak, -Öğrencilerin kendisine, ailesine ve topluma karşı sorumluluk duyabilen, üretken, ülkenin ekonomik ve sosyal kalkınmasına katkıda bulunabilecek yapıda bireyler olarak yetiştirilmesini sağlamak, -Öğrencilerin kişisel, toplumsal tüm kaynakları ve zamanlarını etkin, yerinde ve verimli kullanmalarını sağlamak, -Öğrencilere temel insanî değer ve erdemleri kazandırma, değerlere karşı duyarlılık oluşturma ve onları davranışa dönüştürme konusunda yardımcı olmak, -Öğrencilere okuma zevk ve alışkanlığı kazandırmak, -Öğrencilere Türk dilini sevdirerek, dilimizdeki yozlaşmaların önüne geçilmesini sağlamak, -Her öğrencinin biricik ve tek olmasını, bu tek ve biriciklerin çoklar olabilmesini ve okullarımızı çoklar içinde özel olmayı sağlayan bir yaşam merkezi durumuna getirmeyi sağlamak, -Öğrencilerimizin millî, manevî ve evrensel değerleri hayata geçirmelerini sağlayarak toplumsal dayanışma ve bütünleşmeye katkı sağlamak, -Değerlerimizin gelecek nesillere aktarılmasındaki önemli görevi yerine getirerek artan ve değişen risk ve tehditlerden bireysel ve toplumsal korunmayı sağlamak. 1

3 KAPSAMI Bu kılavuz Kuşadası İlçesindeki tüm resmî ve özel ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim öğrencilerine olumlu tutum ve davranış kazandırma amacıyla yapılan çalışmalarda İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü, Okul Müdürlükleri ve öğretmenlerin yapacağı işlerle ilgili usul, esas ve çalışmaları kapsar. DAYANAĞI Bu kılavuz, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliğinin 5.maddesi, Meslekî ve Teknik Eğitim Yönetmeliğinin 5.maddesinin c bendi, Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı 229 sayılı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği hükümleri, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği 5.maddesinin b,c bentleri, Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği, Milli Eğitim Bakanlığı Stratejik Planı, İl Millî Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı, 18.Milli Eğitim Şurası Çalıştay Raporu ve 2010/53 Sayılı (İlk Ders Konulu) Genelgeye dayanılarak hazırlanmıştır. YARIŞMAYA KONU OLAN DEĞERLER Eğitim-Öğretim yılı için Değerler Adası Kısa Film Yarışması nda işlenmek üzere Aydın İl Milli Eğitim Müdürlüğü Değerler Eğitimi Yönergesinde belirtilen 27 adet ana tema belirlenmiştir. Bunlar ; Sevgi, Sorumluluk, Saygı, Hoşgörü- duyarlılık, Özgüven, Empati, Adil olma, Cesaret, liderlik Nazik olmak, Dostluk, Yardımlaşma, dayanışma, Temizlik, Doğruluk, dürüstlük Aile birliğine önem verme, Bağımsız ve özgür düşünebilme, İyimserlik, Estetik duyguların geliştirilmesi, Misafirperverlik, Vatanseverlik İyilik yapmak, Çalışkanlık, Paylaşımcı olmak, Şefkat - merhamet, Selamlaşma, Alçakgönüllülük, Kültürel mirasa sahip çıkma, Fedakârlık. 2

4 KISA FİLM YARIŞMASI BAŞVURU ŞARTLARI VE TEKNİK ŞARTNAMESİ -Yarışmaya, Kuşadası ilçesinde eğitim gören, tüm kamu okulları ile özel ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinden öğrenimlerine devam olan her öğrenci katılabilir. -Yarışmaya son başvuru tarihi 12 Şubat 2016 Cuma günüdür. Bu tarihten sonra gelen başvurular değerlendirmeye alınmayacaktır. -Yarışmaya katılan eserler İlkokul, Ortaokul ve Lise olmak üzere üç kategoride ayrı ayrı değerlendirilecektir. -Yarışmaya sadece bir öğrenci Yönetmen sıfatıyla başvuruda bulunabilir. -Her okuldan en fazla üç film yarışmaya katılabilir. Üçten fazla başvuru olması durumunda okul yönetimi gerekli elemeyi okul içinde yapmalıdır. -Yarışma ile ilgili sorumlu olarak her okul bir komisyon oluşturmak zorundadır. -Yarışmaya katılacak filmlerin gerekli şartları taşıyıp taşımadığından, başvuru formunun eksiksiz doldurulmasından okul komisyonu sorumludur. -Yarışmaya katılacak öğrenciler yarışmasının son başvuru tarihine kadar okul komisyonuna başvuru formunu, filmini, film senaryosunu, film ile ilgili tasarladığı afişini CD, DVD, USB Bellek ya da herhangi bir taşınabilir medya aygıtı içinde teslim etmelidir. -Yarışmaya katılım için Başvuru formu eksiksiz doldurulmalıdır. (Ek-2) -Filmlerin konusu, Yarışmaya Konu Olan Değerler başlığında belirtilen 27 adet temadan en az birini içermelidir. - Filmin konu aldığı değer adı başvuru formunda (Ek-2) mutlaka belirtilmelidir. Filmlerin senaryosu sadece bir tane tema üzerine yazılmalıdır. İstenirse diğer temalardan alt tema olarak faydalanılabilir. - Kurmaca 1 türündeki yapımlar yarışmaya katılabilir. -Filmlerin süresi 3-7 dakika arasında olmalıdır. 7 dakika üzeri filmler değerlendirmeye alınmayacaktır. Film içeriğinde alıntı bir film kesiti kullanılacaksa alıntın süresi film süresinin dörtte birini geçmemelidir. -Yarışmaya katılmak isteyen öğrenciler başvuru formunu okul yönetimince belirlenen, komisyon öğretmenlerinden alabilirler. 1 Kurmaca: Kısa film denince ilk akla gelen türlerden biridir. Bu tür normal konulu bir hikâyenin kısa yollarla anlatılmasıdır. Normal filmlerde olduğu gibi, kısa filmlerde de serim, düğüm, çözüm bölümleri vardır. Arıca kısa filmlerin doğasında bulunan özgünlükten dolayı kısa film yönetmeni, normal yönetmenlerden daha özgürdür. Kısa film yönetmeni, kendi kurgu dilini ve anlatımı filme ekleyebilir. Bu türde herhangi bir süre sınırlaması yoktur. Diğer kısa film türlerinde olduğu gibi genellikle 20 dakikanın üstüne çıkmazlar. 3

5 -Yarışmacılar yarışmaya birden fazla film ile katılabilirler. -Yarışmaya katılan filmlerin yönetmen ve oyuncu isimleri belirtilerek ticari amaç gözetmeksizin İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Değerler Adası Kısa Film Yarışması Komisyonunca her ortamda (Video ve Sosyal Paylaşım İnternet Siteleri dahil) gösterilmesi kabul edilmiş sayılır. -Ön eleme ve final değerlendirmesini İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Değerler Adası Kısa Film Yarışması Komisyonu ve final jürisi (profesyonel oyuncu ve yönetmenden oluşan ekip) yapacaktır. -Komisyonun ve final jürisinin yargısı kesindir. İtirazlar kabul edilmeyecektir. -Süreç belirtilen Yarışma Takvimince (Ek-1) işleyecektir. Komisyon uygun gördüğü takdirde tarihlerde değişiklikler olabilir. -Yarışma değerlendirmesi Ön Eleme ve Final olmak üzere iki bölümden oluşmaktır. Yarışmaya katılan tüm eserler ilk olarak ön elemede değerlendirilecektir. -Ön eleme sonucunda her kategoriden 9 film olmak üzere toplam 27 film final değerlendirmesine kalacaktır. -Ön elemeyi geçen film yönetmenlerine yarışma takviminde (Ek-1) belirtilen tarih aralığında eğitim verilecektir. -Eğitim alan yönetmenler isterse aynı filmi tekrar çekip komisyona teslim edebilirler. Tekrar çekim zorunlu değildir. Ancak tekrar çekilen filmde, ana temaya konu olan değer değiştirilmeden aynı senaryoya bağlı kalmak zorunludur. -Yarışmaya katılan filmler, yarışma sonrası eser sahibine teslim edilmeyecektir. -Telif hakları konusunda (özellikle müzik kullanımı) sorumluluk eser sahibine aittir. YARIŞMA SÜRESİNCE OKUL MÜDÜRLÜKLERİNCE YAPILACAK İŞLER 1- Değerler Adası Kısa Film Yarışması ile ilgili duyuruları, başvuru kılavuzunu, afişleri öğretmen ve öğrencilere duyurmak 2- Yarışma ile ilgili iş ve işlemleri takip etmek üzere okul komisyonuna öğretmen seçmek. 3- Yarışma Takvimini (Ek-1) takip etmek. 4- Okul komisyonundaki öğretmenler gözetmenliğinde, öğrencilerin film çalışmalarını takip etmek oluşabilecek sorunları gidermek. 5- Yarışmaya okuldan üç film başvurundan fazla katılım olması halinde gerekli elemeyi yapmak. 6- Okul komisyonunun, yarışmaya katılacak filmler ile ilgili başvuru formunun hazırlanmasında öğrencilere rehberlik etmesini sağlamak 4

6 7- Başvuru formlarının eksiksiz doldurulup İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne en geç 12 Şubat 2016 Cuma gününe kadar teslim etmek. 8- Okul öğrencilerinden yarışmada herhangi bir başarı derecesi elde edilirse okul müdürlüğü başarılı filmin yönetmeni haricinde filmde rol alan diğer öğrencilere uygun gördüğü ödüllendirmeyi yapacaktır. YARIŞMA SÜRESİNCE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNCE YAPILACAK İŞLER 1- Yarışmaya, başvuru kılavuzundaki KISA FİLM YARIŞMASI BAŞVURU ŞARTLARI VE TEKNİK ŞARTNAMESİ başlığında belirtilen hususlara uygun olan tüm okulların katılmasını sağlamak. Yarışma hakkındaki bilgilendirme ve duyuruları okullara iletmek. 2- Yarışma sürecinin koordinasyonu için ilgili Şube Müdürünün başkanlığında ilçede görevli öğretmenlerden komisyon kurmak. Komisyonun Görevleri: -Yarışma sürecini planlamak -Başvuru kılavuzunu hazırlamak -Kurum amirlerine bilgilendirme toplantıları yapmak -Yarışmacı başvuru evraklarını incelemek -Ön eleme ve final jürisinde yer almak -Ödül törenini düzenlemek 3- Yarışmanın ödül töreninin düzenleneceği yeri temin etmek. 4- Yarışma sonucunda dereceye giren film yönetmenlerini ödüllendirmek. DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ÖDÜLLERİ İLKOKUL KATEGORİSİ 1. Dizüstü Bilgisayar 2. HD Video Kamera 3. Bisiklet ORTAOKUL KATEGORİSİ 1. Dizüstü Bilgisayar 2. HD Video Kamera 3. Bisiklet LİSE KATEGORİSİ ve 3. ye Kuşadası nda 5 Yıldızlı Farklı Otellerde 2 Gece 3 Gün Her Şey Dâhil Konaklama İLETİŞİM VE SORULARINIZ İÇİN bilgi@degerleradasi.org degerleradasi@gmail.com 5

7 Ek-1 YARIŞMA TAKVİMİ OKUL KOMİSYONUNA ÖĞRETMEN SEÇİMİ 10 ARALIK 2015 OKUL KOMİSYONUNA VE ÖĞRENCİLERE BİLGİLENDİRME YAPILMASI 11 ARALIKTAN 2015 TARİHİNDEN İTİBAREN OKUL ÖĞRENCİLERİNCE SENARYO YAZIMI, FİLM AFİŞİ HAZIRLAMA VE KISA FİLM ÇEKİMLERİNİN YAPILMASI 11 ARALIK ŞUBAT 2016 TARİHLERİ ARASI KISA FİLMLERİN BAŞVURU FORMU BİRLİKTE OKUL KOMİSYONUNCA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE TESLİMİ 12 ŞUBAT 2016 İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YARIŞMA KOMİSYONUNUNCA BAŞVURULARIN DEĞERLENDİRİLİP ÖN ELEMENİN YAPILMASI 12 ŞUBAT MART 2016 TARİHLERİ ARASI ÖN ELEMEYİ GEÇEN FİLM YÖNETMENLERİNİN EĞİTİMİ MART 2016 EĞİTİM ALAN YÖNETMENLERİN FİLMLERİNİ TEKRAR ÇEKİMİ 25 MART NİSAN 2016 TARİHLERİ ARASI FİNAL DEĞERLENDİRİLMESİ İÇİN TEKRAR ÇEKİLEN FİLMLERİ SON TESLİMİ 15 NİSAN 2016 FİNAL DEĞERLENDİRİLMESİNİNİ YAPILMASI 15 NİSAN MAYIS 2016 TARİHLERİ ARASINDA ÖDÜL TÖRENİ MAYIS AYI İÇERİSİNDE

8 Ek-2 YÖNETMEN ADI-SOYADI DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI BAŞVURU FORMU DOĞUM YERİ / YILI OKULU ÖĞRENCİNİN SINIFI OKUL NUMARASI VELİNİN ADI SOYADI TELEFONU FİLMİN KONU ALDIĞI ANA TEMA DEĞERİ FİLMDEKİ DİĞER ALT TEMA DEĞER/DEĞERLER FİLM ADI FİLM SENARYOSU VAR MI? EVET HAYIR FİLM AFİŞİ VAR MI? EVET HAYIR FİLMDE ROL ALAN OYUNCULAR ONAY OKUL MÜDÜRÜ